Predicado

LENGUAJE EL PREDICADO UL-2014-II

Av. Huarochirí 1135 cuarto piso (1 cdra. de la pre-lima) cel: 955332603

EL PREDICADO

El predicado es el segundo elemento de la oración bimembre, que concuerda en persona y número

con el sujeto, y corresponde aquello que se dice (que se predica) acerca del sujeto. Tiene como

núcleo un verbo, alrededor del cual se organizan los otros complementos del predicado.

I. ESTRUCTURA

1. NÚCLEO

El núcleo del predicado es la palabra más importante de la oración: el verbo conjugado, sea simple o

compuesto.

a) Con Verbo Simple

Por ejemplo:

- El médico pidió una nueva oportunidad.

- La reprendieron severamente.

- Roberto preparó la cena.

b) Con Verbo Compuesto

Con el participio

*Ser + participo

La acusada será condenada esta tarde.

*Haber + sido + participio

Los exploradores han sido hallados en la colina.

*Haber + participio

Él ha comprado.

Con el gerundio

*Estar + gerundio

Tus primos están cantando muy desafinados.

*Seguir + gerundio

Nosotros seguiremos dictando el próximo ciclo.

Con el infinitivo

*Con verbos modales (saber, poder, deber, querer, soler, desear,

acostumbrar, etc.) + infinitivo.

Mariel debe decidir esta noche.

*Con nexos

Tener + que + infinitivo

Ir + a + infinitivo

Echar + a + infinitivo

La alumna tiene que estudiar durante la madrugada.



2. COMPLEMENTO DIRECTO (CD u OD)

Llamamos complemento u objeto directo al elemento sintáctico que denota la persona,

animal o cosa en que recae directamente la acción verbal. Es siempre una frase nominal, un

sustantivo, un pronombre o una proposición en función sustantiva. Cuando el objeto directo

es una persona o cosa personificada, suele ir precedido por la preposición “a”. En otras

circunstancias, no empieza con preposición. Los verbos, cuando presentan objeto directo, se

denominan verbos transitivos.

Por ejemplo:

- Encontré a Ana muy preocupada.

- Nosotros diseñamos el edificio.

- Pierina ama a Alfonso.

Hay tres formas de reconocer el objeto directo:

a) Hacer la pregunta: “¿Qué es lo que + SUJETO + NP?”

Por ejemplo:

- Carolina traerá sus ricos postres.

¿Qué es lo que Carolina traerá? Sus ricos postres

- Alquilaron un auto guinda en la estación central.

¿Qué es lo que ellos alquilaron? Un auto guinda

Si bien esta pregunta es de mucha utilidad y, por lo general, nos ayudará a un pronto

reconocimiento del objeto directo, en algunas ocasiones, puede resultar insuficiente para la

identificación o puede darnos una respuesta equivocada.

b) Sustituir el presunto CD por los pronominales: lo, los, la, las. Si la sustitución nos da una oración

correcta, habremos hallado el objeto directo.

Por ejemplo:

- La profesora observa a los alumnos bulliciosos.→ La profesora los observa.

Este método es bastante útil, pero es bueno saber que NO todo lo que se puede reemplazar con el

pronombre “lo”, es objetivo directo.

Por ejemplo:

Mariano es el responsable. → Mariano lo es.

Sin embargo, el responsable no es el objetivo directo, sino el atributo.

Lo que ha ocurrido en esta oración es que, en primer lugar, estamos frente a un verbo copulativo

(ser), es decir, un verbo que nunca tiene objeto directo.



c) Invertir la construcción de la oración, poniendo el verbo en voz pasiva y colocando

como sujeto lo que creemos que es el OD. Si el resultado es correcto, la construcción

equivalente al sujeto de la oración pasiva no es otra que el objetivo directo de la oración

en voz activa.

Por ejemplo:

Fernando compró la mercadería por la mañana.

La mercadería fue comprada por Fernando por la mañana.

José invitó a todos los amigos de su hijo a la casa de campo.

Todos los amigos de su hijo fueron invitados por José a la casa de campo.

3. COMPLEMENTO INDIRECTO (CI u OI)

Designa a un ser al cual va destinado algo con el que se le puede beneficiar o perjudicar con la acción

expresada con el verbo. Va siempre encabezado por las preposiciones: a o para.

Por ejemplo:

- Matías compró una billetera para Miguel.

- Escribiré una carta a mamá.

Hay dos formas de reconocer el objeto indirecto:

a) Hacer las pregunta: “¿A quién/ Para quién + SUJETO + NP + OD?”

Por ejemplo:

- Rodrigo fue a buscar un regalo para Fernanda.

¿Para quién Rodrigo fue a buscar un regalo? Para Fernanda.

Cabe mencionar que la pregunta ¿A quién? no siempre da resultados exactos; dado que tanto el OD

como el OI pueden empezar con la preposición “a”. Por tanto, es bueno corroborar la respuesta con

otro método.

La pregunta ¿Para quién? Ofrece un resultado más seguro.

b) Sustituir el presunto OI por los pronombres le, les. Si la sustitución nos da una oración correcta, el

componente reemplazado es el objeto indirecto. Este método es bastante confiable, puesto que en la

norma culta del castellano los pronombres le, les siempre cumplen la función de objeto indirecto.

Por ejemplo:

La profesora devolvió el examen a Juan. → La profesora le dio su examen.



4. COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL (CC)

Estos modificadores verbales señalan las circunstancias de modo, tiempo, lugar, cantidad,

causa, etc. En las que se realizó la acción o se dio la situación expresada por el verbo.

Por ejemplo:

- Mucho tiempo después, el presidente estaba meditando en su despacho.

- Bebió tranquilamente su tradicional emoliente.

-Los caballos fueron entrenados en España.

Se le puede reconocer preguntando ¿Cómo?, ¿Cuándo?, ¿Dónde?, ¿Por qué?, ¿con quién?, ¿Cuánto?, etc.

En relación con el verbo. Si la oración se coloca en voz pasiva, el CC permanece invariable.

5. COMPLEMENTO ATRIBUTO (ATRIB)

Es una palabra, frase o proposición que indica una cualidad o estado del sujeto en la oración. Además,

complementa dos tipos de verbos: copulativos (ser, estar, parecer) y semicopulativos (permanecer,

quedar, resultar, continuar, yacer).

Por ejemplo:

- Arturo es mi mejor amigo.

- Rafael ha estado feliz.

- Ella es de Lima.

- La niña permanece inmóvil.

- El juego va a resultar un fracaso.

- Todos continúan tensos.

6. COMPLEMENTO PREDICATIVO (PVO)

Es un elemento que pertenece al predicado y mantiene una relación bivalente: una con el NP, y otra con

el NS (PVO-S) o el OD (PVO-O). Suele ser un adjetivo, pero además pueden ser Frases Sustantivas,

Preposicionales, Infinitivos y Gerundios. No debe confundirse con el CC de modo, que sólo modifica al

predicado.

Por ejemplo:

- María llegó cansada.

- El árbol creció torcido.

- Sus padres la trajeron dormida.

7. COMPLEMENTO AGENTE (C. AG.)

Es el elemento (persona, animal o cosa) que realiza la acción verbal en la voz pasiva. Siempre es una frase

preposicional, generalmente precedida por la preposición “por”.

Por ejemplo:

- La carta fue escrita por mariana.

- El niño es atendido por sus padres.

-La fiesta será organizada por los estudiantes.



I. Señale el núcleo del predicado (NP) en las siguientes oraciones:

a) No me querían ver la cara de ingenuo.

b) Tendremos que mudarnos de casa otra vez.

c) La ropa de temporada ya ha sido puesta en venta.

d) Laura está confundiendo nuevamente el concepto de actitud con el de aptitud.

e) A ese gallinazo le gusta comer perros muertos.

f) Nosotros solemos ir al cine los martes.

g) Tu hermana echó a perder el estofado.

h) Los ganadores seguimos esperando el premio.

i) Tus vecinos han sido engañados nuevamente.

j) Los peruanos sabemos aceptar las derrotas de nuestra selección.

II. Identifique los OD, si los hay, en las siguientes oraciones.

a) Ahí nunca habían exhibido películas cómicas.

b) Debes ayudar a tus amigos en sus tareas.

c) Eva llamará a Fidel para ir a la fiesta.

d) Los mamíferos tienen sangre caliente.

e) Pamela es la mejor.

f) Ella mueve su cuna suavemente

g) Sus alumnos pudieron desarrollar los problemas de aritmética.

h) Ellos te enseñaron su último descubrimiento.

i) María compró una manzana.

j) Estados Unidos invadió a Irak

III. Identifique los OI, si los hay, en las siguientes oraciones.

a) Vendí mi auto al mecánico.

b) Trajeron los diplomados para los finalistas.

c) Ella narró una historia inverosímil a su hermanita.



d) El doctor compró un regalo para su esposa.

e) Andrés echó abono a sus plantas

f) El detective disparó a un delincuente.

IV. Identifique los Circunstanciales e indique el tip.

a) Los mire bajo el cielo apagado.

b) Aun lee, todas las noches, las cartas de su amada.

c) Ya no molestes a tu prima todo el día.

d) Luis sabe mucho.

e) Ana lo besó con cariño.

f) Visité la exposición con mis primos

g) Esperé toda la tarde.

h) Todos lo aprecian por su simpatía.

i) Aún lo recuerdo.

j) Quiero que saltes con más ganas.

k) Ha llegado muy lejos.

l) Veremos esos gráficos más tarde.

m) María salió de fiesta con unas amigas.

n) Hemos hecho eso por nuestro bien.

o) Lo hice conscientemente.

p) Lo compramos por mil pesos.

q) Cerca de mí, se encontraba la respuesta.

V. En las siguientes oraciones, subraye los atributos. Además, encierre los predicativos (considerados una

variante del atributo) e indique si estos son objetivos (PVO-O) o subjetivos (PVO-S).

a) Dante es un buen escritor.

b) Los mutantes parecían seres inofensivos.

c) En la ceremonia, va ser necesaria su presencia.



d) La pequeña lucia hace su tarea acompañada.

e) A pesar de tus disculpas, Cecilia continuaba molesta.

f) La gente no parecía contenta.

g) El gato miraba ansioso el plato de atún.

h) Los estudiantes traían las camisas arrugadas.

i) Me desperté sobresaltado.

VI. Subraye el agente en las siguientes oraciones.

a) Marisa fue conducida a la sala por la recepcionista.

b) Fuimos despertados por el sol del nuevo día.

c) Cada vez que te veo, mi mente es invadida por la nostalgia del ayer.

d) Las mariposas son perseguidas por mi dulce niña sonriente.

e) Por el equipo de rescate habían sido encontrados los excursionistas.

VII. Responder verdadero (V) o falso (F):

a) El núcleo del predicado siempre es un verbo simple ( )

b) El objeto directo (OD) siempre va precedido por “a” ( )

c) Los verbos “ser”, “estar” y “parecer” no presentan CD. ( )

d) El núcleo del predicado es la parte más importante de una frase. ( )

e) Para reconocer el CD basta con sustituir por los pronombres la, lo, los y las. ( )

f) El complemento indirecto se puede reconocer usando voz pasiva. ( )

g) El complemento atributo se puede presentar con cualquier tipo de verbos. ( )

h) El complemento agente aparece en la voz pasiva antes de la preposición “por”. ( )

i) El predicativo modifica tanto al sujeto como al predicado. ( )



VIII. Respecto a la oración:

La carta de presentación fue escrita rápidamente por la secretaría

Indique el número de proposiciones verdaderas entre las siguientes:

- el NP es simple.

- Hay un circunstancial de modo.

- Es una frase bimembre.

- Está en voz pasiva.

- Hay un Complemento agente.

a) 4 b) 2 c) 0 d) 3 e) 1

IX. A Magaly la critican duramente los futbolistas.

Lo subrayado funciona como:

a) Objeto directo – Objeto indirecto

b) Objeto directo – Predicativo

c) Circunstancial – Objeto directo

d) Sujeto – Circunstancial de cantidad

e) Objeto directo – Circunstancial de modo

X. ¿Qué oración no presenta Circunstancial?

a) Hoy seré campeón.

b) No quiero saber nada de ti.

c) Tal vez ya se haya ido.

d) A las dos de la madrugada sonó el despertador.

e) La víctima pidió, aterrada, mucha ayuda.

XI. Presenta Agente:

a) Fui mencionado por mi esfuerzo y voluntad.

b) Todos fueron aplaudidos por sus padres.

c) Había trabajado más de la cuenta durante el verano.

d) Serán llevados a juicio por incapacidad.

e) Seremos inscritos por Internet.

Predicado

Documents

Transcript of Predicado