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CONSTRUCTIVISMO

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¿ Por que vamos hablar de un nuevo enfoque?

Para que el docente tenga nuevas ideas

que sean significativas y participativas

para los alumnos.

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¿ Cual es la sugerencia de este nuevo enfoque?

El Constructivismo

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¿ Que se espera lograr con este enfoque?

Centrar su atención en la construcción del aprendizaje por el propio estudiante, en el cual el docente funciona como facilitador.

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¿Es posible utilizar constructivismo en el

aula sin importar el método utilizado en

el proceso de enseñanza?

Constructivismo

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Es posible, porque con el constructivismo se permite a los estudiantes ser creadores, forjadores ó constructores de su propio aprendizaje. Los métodos para adquirir los conocimientos pueden ser varios, entre ellos, el de desarrollo de ejercicios, el inductivo, el deductivo.

Constructivismo

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Según lo que hemos discutido, ¿Que

situaciones novedosas podemos

encontrar en la sesión de clase si

aplicamos constructivismo?

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O Que los alumnos sepan más que los

maestros.

O Que el alumno sea innovador y el

aprendizaje se logre con mayor

facilidad.

O Falta de participación de los alumnos.

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¿De quién cree usted que es

responsabilidad la enseñanza? ¿Y el

aprendizaje?

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El maestro tiene un rol de mediador,

facilitador, moderador, que debe estar

renovando su aprendizaje ,para

contextualizar las distintas actividades del

proceso.

La responsabilidad es de ambos actores maestro– alumno.

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El alumno debe de estar abierto a las

nuevas enseñanzas ,siendo el

responsable se su propio proceso de

aprendizaje y el proceso activo de la

información.

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¿Cómo cree usted que el alumno pueda

lograr construir, su aprendizaje?

Constructivismo

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Dejando al alumno que aprenda a su

ritmo hasta donde su inteligencia y su

motivación lo permita.

Siempre que el comprenda que su

capacidad de adquirir nuevos

conocimientos es ilimitado, el podrá

explotar todas sus capacidades.

Constructivismo

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¿Podrían darme ejemplos que hayan

vivido con estudiantes acuciosos?.

¿Cómo ha reaccionado usted al

respecto?.

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¿Qué requisitos creen que el alumno

debe cumplir para lograr desempeñar

bien su rol?

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O Participar activamente en las actividades de la clase.

O Compartir su conocimiento con los demás.

O Proponer soluciones.

O Saber escuchar.

O Ser disciplinado.

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¿Puede usted identificar algunas

ventajas de este enfoque?

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O Los estudiantes puede trabajar solos.

O Se vuelven más dinámicos, más motivados

a lograr sus objetivos.

O Aprenden a pensar sobre un problema para

encontrar la solución.

Adquieren destrezas para hablar, investigar.

O Aprenden a compartir ideas.

O Trabajan en equipo.

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¿Puede usted identificar algunas

desventajas de este enfoque?

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O Podría ser que el alumno logre saber más que el maestro y lo ponga en desventaja.

O Que el alumno no logre acoplarse a los planes de estudio.

O Que haya competencia entre el alumno y el maestro.

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¿Usted cree que las ventajas del

constructivismo son mayores que las

desventajas?

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El maestro mas bien tiene la oportunidad de forjarse nuevos retos:

O Estar en continua capacitación.

O Debe estar al día en el uso de las tecnologías.

O Debe convertirse en investigador.

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¿Está de acuerdo en que podemos

convertir estas desventajas en grandes

oportunidades?

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