Presentación de PowerPoint - Menorca Reserva de...
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Actividad microbiana responsable
del color y olor de algunas rocas y
estratos. Estudio en un laboratorio
de enseñanza media
Ponentes del taller: Raquel Boronat Gil y José Pedro López
Pérez
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¿Qué es lo que no podemos
analizar con este taller?
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Estratos metamórficos. Rambla de la Granatilla. Sopalmo. Inmediaciones del Parque Natural de
Cabo Gata-Níjar. Almería.
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Panorámica de las labores mineras del pintoresco Cabezo de San Cristóbal. Mazarrón. Murcia.
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Escombrera en las inmediaciones de la mina “Santo Tomás”. Complejo minero “San Cristóbal-
Los Perules. Mazarrón. Murcia.
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¿Qué hemos trabajado con
nuestros alumnos y queremos
presentarlo a ustedes en este
taller?
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Cantera de calizas negras fétidas. Calatorao. Zaragoza.
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Dolomías Triásicas grises y fétidas. Sierra de Carrascoy. Algezares (Murcia).
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Contacto de conglomerados rojos de la formación
Relojero-Cresta del Gallo con margas limosas grises
de la formación Atalaya (Puerto del Garruchal. Los
Garres-Murcia).
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¿Cómo hemos realizado la
experiencia en un aula de
educación secundaria?
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Playa de los Urrutias
(septiembre 2017). Mar
Menor. Murcia.
PRINCIPIOS DEL UNIFORMISMO Y ACTUALISMO
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Analogía entre un medio sedimentario y agua residual
Imágenes bajo el microscopio de campo claro de
una alícuota de purín de cerdo.
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Elaboramos nuestro medio de cultivo para bacterias
sulfito reductoras: METODOLOGÍA.
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RESULTADOS tras la incubación de los tubos
con la muestra de agua fecal.
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DISCUSIÓN de los resultados
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AGENTES RESPONSABLES
Morfotipos microbianos responsables de la producción de sulfuro de hidrógeno. Destacan formas
alargadas propias de un metabolismo descompensado por el estrés generado por las bajas presiones
de oxígeno.
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Bibliografía
• López, J.P. 2008. La columna de Winogradsky. Un ejemplo de microbiología básica en un laboratorio de educación secundaria. Rev. Eureka Enseñ. Divul. Cien. 5 (3): 373-376.
• López, J.P., J.J. Jiménez, A. Fabregat y J.A. Gutiérrez. 2010. Microbiología de la producción controlada de sulfuro de hidrógeno. Una experiencia de trabajo en el laboratorio de educación secundaria. Rev. Eureka Enseñ. Divul. Cien. 7 (2): 573-578.
• López, J.P. y R. Boronat. 2016. Efectos de la acción microbiana en el color de algunos estratos. Estudio en un laboratorio de Educación Secundaria. Revista Enseñanza de las Ciencias de la Tierra. 24 (2): 190-194.
• López, J.P. y R. Boronat. 2017. Una dolomía muy especial. Una propuesta conjunta de trabajo de campo y laboratorio con alumnos de educación secundaria obligatoria. Rev. Eureka Enseñ. Divul. Cien. 14 (1): 126-134.
• López, J.P. y R. Boronat. 2018a. Prácticas de microbiología básica en el laboratorio de Educación Secundaria. 1ª Edición. Consejería de Educación, Juventud y Deportes. Comunidad Autónoma de la Región de Murcia. 183 páginas. Disponible en la web en la dirección: http://www.carm.es/web/pagina?IDCONTENIDO=17499&IDTIPO=246&RASTRO=c2709$m4331,4330
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