Presentació08 09sensevídeo

2008 - 2009

IES Serra d’Irta, Alcalà de Xivert (Castelló)

5è any consecutiu

Una extensa biblioteca audiovisualRevisió del PEC i el PCCResposta per part de les editorials: Burlington, Ed. Donostiarra,

SM i Santillana sobre compromisos mediambientalsGrup de professors mínimament estable de reunions fent les funcions

de Consell Ambiental i establint un pla d’accióHem establert punts de replega de deixalles específiques al centreUn tauló verdPublicacions digitals amb recursos sobre medi ambientHem aconseguit tenir paper reciclat per a fotocòpies i impressionsLa implicació de professors i alguns alumnesMostrar fora el que fem dins del centre i convidar a participar a

empreses i persones en allò que treballem

El primer pati del primer dilluns lectiu de mesen el Saló d’actes

Activitats amb continuïtat

ACTIVITAT: Compromís mediambiental del nostre centre

Desenvolupament: Plà d’acció conjuntaTAULER VERD

PAPER RECICLAT I RESIDUS EN GENERAL

PATRULLA VERDA

CARTUTXOS TINTA

MÒBILS

PLÀSTICS, ENVASOS I ALUMINI

PILES

PROPOSTES RECICLA


Desenvolupament: Plà d’acció

TAULER VERDPAPER RECICLAT I RESIDUS EN GENERAL

PATRULLA VERDA

CARTUTXOS TINTA

MÒBILS


PILES

PROPOSTES RECICLA


Desenvolupament: Plà d’accióTAULER VERD

PAPER RECICLAT I RESIDUS EN GENERALPATRULLA VERDA

CARTUTXOS TINTA

MÒBILS


PILES

PROPOSTES RECICLA




PATRULLA VERDACARTUTXOS TINTA

MÒBILS


PILES

PROPOSTES RECICLA




PATRULLA VERDA

CARTUTXOS TINTAMÒBILS


PILES

PROPOSTES RECICLA




PATRULLA VERDA

CARTUTXOS TINTA

MÒBILSPLÀSTICS, ENVASOS I ALUMINI

PILES

PROPOSTES RECICLA




PATRULLA VERDA

CARTUTXOS TINTA

MÒBILS

PLÀSTICS, ENVASOS I ALUMINIPILES

PROPOSTES RECICLA




PATRULLA VERDA

CARTUTXOS TINTA

MÒBILS


PILESPROPOSTES RECICLA




PATRULLA VERDA

CARTUTXOS TINTA

MÒBILS


PILES

ALGUNES PROPOSTES RECICLA

Esmorzar al pati: evitarem residus per les escales si evitem que els alumnes mengen pels corredors

Delegat Mediambiental: una nova figura de responsabilitat que podria ser ocupada pel subdelegat

Comprem Llibres usats: comprem els llibres per un preu simbòlic per a que tornen a ser utilitzats, afavorint l’ús de llibres durant diversos anys


Desenvolupament: Plà d’acció

La nova compostera: Queda a disposició del professorat una audiovisual sobre el compostatge.

ACTIVITAT: Mercat solidariDesenvolupament: És sorprenent el grau de responsabilitat que els nostres alumnes poden assolir amb total llibertat... Portem tres cursos en els que els alumnes organitzen mercatssolidaris en benefici a diferents ongs:

Aniuk-cas

Greenpeace

Save the children

Metges Sense Fronteres

World Vision

Projecte de Medi AmbientPendent d’aprovació pel Consell Escolar

Enguany sense subvenció de la Generalitat

ACTIVITAT: Memòria de les activitats realitzades

Desenvolupament:És una forma de difondre el nostre treball. Fem una publicació en cd-rom de 100 còpies amb Dipòsit i ISBN.

A partir d’enguany les publicacions tindran un preu simbòlic per tal de gestionar activitats del projecte mediambiental, justificat per la mancança de subvenció i per la depreciaciód’alló que no podem devorar en este frenètic capitalisme (com diria Jorge Reichmann).

El seguiment de les actes del grup de treball va a càrrec de Tica Martí.

ACTIVITAT: CONCURS D’INSTAL·LACIONS

Desenvolupament:

La instal·lació és un gènere d‘art contemporani on allò exposat no ésun objecte sinó unconjunt d’objectes.

“2 minuts per la FAM i la

SEQUERA”

ACTIVITAT: CONCURS DE CURTMETRATGES

Desenvolupament:

És un concurs obert a tota la Comunitat Educativa per tal de reflexionar sobre estos temes.


SEQUERA”

ACTIVITAT: Projecció de vídeos de poesia fonètica

Desenvolupament:Poesia fonètica és aquella poesia que evita usar la paraula com a mer vehicle del significat i la composició del poema o text fonètic està estructurat en sons que requereixen una realització acústica.

Fem una convocatòria internacional d’enviament postal dels vídeos de les participacions i projectem a final de curs junt als alumnes participants en el concurs de vídeo.


SEQUERA”

ACTIVITAT: Recital de poesia i prosa a càrrec de Jorge Riechmann Desenvolupament:

Dins del programa“Encuentros literarios en Institutos de Enseñanza Secundaria”dentro del Plan de Fomento de la Lectura del Ministerio de Cultura. Jorge Reichman és poeta , professor de filosofia moral i investigador del Instituto Sindical de Trabajo, Ambiente y Salud.


SEQUERA”

ACTIVITAT: Compromís mediambiental de les editorials

Desenvolupament: Investiguem el procés de fabricació dels llibres que utilitzem, l’origen de la pasta de fusta, el tipus de boscos, per a triar l’empresa amb major compromís amb el medi. Ja tenim els primers resultats: Burlington informa favorablement, SM i Santillana ens remiteixen a la Paperera Torras Papel que certifica un 58% com a fusta d’origen renovable, Ed. Donostiarra envia fotocòpia dels certificats FSC de la imprempta amb la qual treballen.

ACTIVITAT: Regalem carrasques

Desenvolupament:

Amb llavors, cossiols reutilitzats i turba fem un planter de carrasques per a regalar al final del curs.

Activitat dirigida perIsabel Bea.

ACTIVITAT: ITINERARI biciclista i tallers a la Finca Sant Miquel

Desenvolupament: ITINERARIbiciclista fins a la Finca Sant Miquel iactivitats dirigides 23 i 24 d’Octubre. Ruta de 4 km. en bici amb grups de 15 alumnes fins a la Finca Sant Miquel i realització de tallers de cicles de l’aigua, energia i residus i taller de forn tradicional.Nivell: 3er d’ESO, en cas de no haver voluntaris s’anul·laria l’activitatMaterial de suport:Informació per escrit de les activitats a realitzar.Els alumnes havien de portar bicicleta i pagar l’import dels tallers (10 €)

ACTIVITAT: VISIONAT DE PEL·LÍCULES. Tema: la Fam i la Sequera. “La pesadilla de Darwin”, 19 de Desembre

de 2008

Desenvolupament: s’inclou dins de les activitats de final de trimestre abans de Nadal i consisteix en la projecció i debat sobre el documental mencionat. Documental sobre l’explotació dels recursos dels països del Sud: la perca del Nil està costant un alt preu als habitants de la zona.Nivell: BatxilleratMaterial de suport:Pel·lícula “La pesadilla de Darwin”, projector digital, altaveus i portàtil.

Desenvolupament: es repartirà entre els tutors el documental l’emigració des dels països del Sud i el poder dels països del Nord “La estrategia de Simbad, Voces contra la globalización”.Nivell: 3er i 4rt curs de l’ESOMaterial de suport:Documental sobre la situació a alguns països de l’Àfrica.Còpies del Dvd de 52’.

ACTIVITAT: DEBAT SOBRE UN DOCUMENTAL A

TUTORIES. Gener de 2008

Desenvolupament: xarradasobre la fam i la sequera en febrer de 2009Nivell: 1er i 2on d’ESOMaterial de suport:Projector digital, saló d’actes

ACTIVITAT: Xarrades sobre xiquets soldats a càrrec de

l’ONG Metges Sense Fronteres

Desenvolupament: El grup de treball audita la utilització de recursos (cap a una reducció de consum d’aigua, llum, calefacció, residus...), els canvis introduïts (com ara l’ús de paper reciclat, les fotocòpies a doble cara, els comunicats oficials a quartilla...), els comportaments, la reutilització de recursos, el reciclatge i recollida selectiva, el soroll, les zones verdes, les repercusions en l’entorn... Enguany auditem despeses d’aigua i posta en marxa de propostes anteriors. El document està inclós en la memòria anterior.Nivell: el grup de treball treballa en les reunions mensuals els temes tractats. Coordina Joan Sanz.Material de suport:Divers.

ACTIVITAT: Ecoauditoria de l’IES

Desenvolupament: El blog relata les activitats que durant el curs es desenvolupen al centre. Per a l’activitat fa falta la col·laboració de professorat i alumnat.

Coordina Raül Gàlvez

ACTIVITAT: Blog de l’IES

www.iesserradirta.blogspot.com

Presentació08 09sensevídeo

Documents

Transcript of Presentació08 09sensevídeo