Institut La Mallola

Portes obertes curs 2011-2012

El nostres estudis

Els quatre cursos de l’ESO Dues modalitats de Batxillerat

Ciències i Tecnologia Humanitats i Ciències Socials

La nostra visió de l’ESO

El nostre objectiu principal és contribuir a la construcció dels futurs ciutadans i ciutadanes del nostre país, potenciant valors com el treball, respecte, tolerància, democràcia, honestedat, etc.

Ensenyament comprensiu. Caràcter integrador: progrés en funció de les seves

capacitats. És una tasca compartida entre família i institució

escolar. Etapa complexa: s’inicien els canvis que

configuraran la seva personalitat. Necessitat de models positius. Proximitat: pare, mare i professorat.

Projecte eduCAT 1 x 1

Llibres digitals 1r, 2n i 3r ESO. Ordinadors per a tot l’alumnat

Organització general del centre

Consell Escolar Equip Directiu Claustre de Professorat

Equips docents Tutories Departaments

Consell de Representants de classe (alumnat)

AMPA - Associació Mares i Pares Consell de Famílies

Organització del professorat

Tutories: acompanyament i seguiment de l’alumne/a. Orientació Acadèmica, Personal i Professional.

Seminaris i departaments didàctics: programació currículum.

Equips docents: seguiment individual de l’alumne/a, i seguiment global del treball i relació dels grups classe.

En la mesura de les nostres possibilitats, el professorat i la tutoria es mantenen als dos primers cursos d’ESO amb el mateix alumnat. Si és possible, també als dos últims cursos de l’ESO.

Equips docents

Composició i organització

Elabora i pacta estratègies de treball amb l’alumnat

Interlocutors amb l’Equip Directiu: Coordinacions

Interlocutors amb l’alumnat i famílies: Tutories

Tutories

Crèdit de Tutoria.

Tutoria individualitzada.

Interlocutora entre l’Institut i les famílies.

Treball diferenciat segons el nivell.

Pla d’estudis 

  1T 2T

Religió /Activitats alternatives 2 2

1r curs 2n curs

3T 1T 2T 3T

Llengua catalana i literatura 3 3 3 3 3 3

Llengua castellana i literatura 3 3 3 3 3 3

Llengua estrangera 3 3 3 3 3 3

Matemàtiques 3 3 3 3 3 3

Ciències de la naturalesa 3 3 3 3 3 3

Ciències socials, geografia i història 3 3 3 3 3 3

Educació física 2 2 2 2 2 2

Tecnologia 2 2 2 2 2 2

Educació visual i plàstica - - - 3 3 3

Música 3 3 3 - - -

2 1 1 1

Tutoria 1 1 1 1 1 1

Matèries optatives : Competències bàsiques

2 2 2 3 3 3

Treball de síntesi (1) (1) (1) (1) (1) (1)

Total 30 30 30 30 30 30

Horari

16’30-17’30

15’30-16’30

Dinar

12’45-13’45

11’45-12’45

Esbarjo

10’15-11’15

9’15-10’15

8’15-9’15

DivendresDijousDimecresDimartsDilluns1ESO

Organització de l’alumnat

Delegats/des de classe

Representants Consell Escolar

Consell de Delegats/des i representants al consell Escolar.

Coordinació alumnes

Assistència

El dret a l’educació implica el deure d’assistència. Es passa llista cada hora. Els justificants de les famílies són revisats per la

tutoria. Cal justificació oficial. Sempre que es pugui, aviseu de l’absència a

l’institut. Comunicació diària a les famílies de les faltes

d’assis- tència e incidencies, per sms.( matins i tardes ).

Cap alumne/a pot sortir de l’institut sense autorització.

Diari de Classe

A tota l’ESO tenim un diari de classe on el professorat hi anota cada hora aquells aspectes remarcables, positius i negatius.

Facilita la feina de la tutoria: s’hi anota els/les alumnes que no han fet deures, alumnes que per algun motiu (bo o dolent) han sobresortit durant la classe ...

Cada setmana es revisa, a l’hora de tutoria (amb l’alumnat) i a l’equip docent (amb el professorat).

Classe

Tractament de la diversitat

Grups de 23 alumnes per classe a 1r i 2n ESO.

Grups de 20 alumnes per classe a 3r i 4t ESO.

Desdoblament a les classes de Ciències i Tecnologia.

Atenció personalitzada. Psicòloga i Psicoterapeuta.

Grups d’atenció a la diversitat

Aula d’acollida

Organització de les famílies

Representants de classe. Us proposem que cada classe (ESO i Batxillerat) anomeni dues persones, amb la finalitat d’articular la partici-pació de les famílies en la gestió de l’institut. Els primers dilluns de cada mes ens reunim per anar revisant els problemes que van sorgint i tractem de resoldre’ls .

Consell Escolar: Pares i Mares representats al consell escolar.

AMPA

Reunions periòdiques Quota AMPA Aportació familiar Participació en les millores del

centre Xerrades famílies

Escola de mares i pares

Cada any, la Coordinació pedagògica conjun-tament amb el Consell de famílies planifica unes xerrades-taller. Relació de parella. Assetjament escolar. Com aprendre a dir no. L’expressió dels sentiments.

Escola de mares i pares

Comunicació a les famílies

Tindreu quatre comunicacions en total sobre l’aprenentatge del vostre fill/a.

A mitjans de la primera avaluació (segons dates), fem la preavaluacio amb comunicacions qualitatives.

1a avaluació amb comunicació quantitativa i qualitativa, abans de Nadal.

2a avaluació amb comunicació quantitativa i qualitativa, abans de Pasqua.

3a avaluació amb comunicació quantitativa i qualitativa, abans de les vacances d’estiu.

Agenda individual i digital.

Coordinació Primària - Secundària

Setembre: equip docent i EAP.

Trobades al llarg del curs: hàbits i currículum.

Retorn del resultat de la primera avaluació.

Visites al centre de les tutories i alumnes de 6è.

Juny: trobada tutor/a de Primària i Coordinadora pedagògica i Coordinador - tutor de 1r d’ESO.

Sortides

La Castanyada: sortida de convivència Alumnat i Equip docent.

Febrer: dos dies d’activitats (cultural+lúdica) fora del centre. Viatges de 4t ESO i 1r i 2n de Batxillerat.

Final de curs: Port Aventura. Crèdits de síntesi amb sortides fora del centre:

final de curs 2n i 3r ESO. Intercanvi Ahrensburg (entre març i maig) Juliol: Brigada a Nicaragua Teatre, museus, excursions, ... segons

currículum.

Commemoracions

Dia de la dona Dia Internacional

contra la violència de gènere.

Diada mundial contra el SIDA

Tallers

Orientació acadèmico-professional. Sexualitat i afectivitat. Energies alternatives. Pressió de grup Autoestima. Prevencions

Tabac. Violència de gènere.

Sortida de la castanyada A finals d’octubre tots els grups fan una

sortida per fomentar la convivència.

Sortida a la neu A 4t d’ESO els i les alumnes fan una setmana

de sortida a la neu.

Sortides activitats Febrer L’alumnat de 1r, 2n i 3r d’ESO fa dues sortides a

primers de febrer: una de cultural i una altra de lúdica.

Sortides Batx: Londres i Roma

A 1r i 2n de Batxillerat, durant la setmana de febrer

Intercanvi Ahrensburg A 4t d’ESO un grup d’alumnes participa en un

intercanvi amb la ciutat agermanada d'Esplugues.

Crèdit de síntesi 2n ESO A 2n d’ESO fan el crèdit de síntesi al delta de

l’Ebre.

Brigada a Nicaragua

Festes del centre:

Castanyada solidària. Nadal: amic/-ga invisible. Sant Jordi

Gimkana per a 1r i 2n d’ESO. Lectures poètiques i teatre 3r i 4t ESO. Roses solidàries. Concurs literari per a tots els cursos.

Sopars amb famílies: solidaris, d’intercanvi, de viatges…

Festa de la primavera: volada d’estels 1r ESO Festa de graduació de 4t d’ESO Festa de graduació de 2n de Batxillerat

Sant Jordi Concurs literari

Sant Jordi Gimkana

Festa primavera Volada d’estels a la platja. 1r ESO

Festes de graduació

Equipaments Gimnàs i pistes

4 laboratoris d’experimentals.

2 laboratoris d’idiomes.

Aules específiques de música, tecnologia i plàstica.

11 aules multimèdia amb connexió a Internet

6 aules multimèdia amb pissarres digitals.

Les nostres aules

Esbarjo

Laboratori de Ciències

Laboratori de Física

Aula de Visual i Plàstica

Aules de Tecnologia

Aules d’idiomes: Anglès i Francès

Aules d’idiomes: Anglès i Francès

Aula de Música

Aules Kit Internet a l’aula

Aules eduCAT 1 x 1

Sala d’actes

Pistes esportives

Gimnàs

Aules d’informàtica Linkat

Aules d’informàtica

Serveis

Menjador (AMPA) Bar Copisteria Taquilles

Servei de menjador

Empresa de càtering. Temps d’esbarjo i estudi. Servei de Monitors Horari 13:45 a 15:30. Tots els dies de la

setmana.

Servei de menjador

Servei de Bar

Preus econòmics. Venda horari

d’esbarjo.

Servei de copisteria

Servei de taquilles

Taquilles per a cada alumne/a.

Pany individual amb cadenat.

Pagament d’un lloguer anual.

Us esperem al nostre centre