“Se les pide a los alumnos que imaginen un bosque y se sitúen ante él como poeta, como botánico, como deportista, como constructor, como pastor. Se les pide a los alumnos que en un par de palabras nos digan lo que ven. Después de hacer esto les pedimos que tomen decisiones sobre lo que han visto. El resultado no puede ser más elocuente. Cada cual, dentro de su Cada cual, dentro de su rol, según su formación, marco de referencia, experiencias rol, según su formación, marco de referencia, experiencias previas percibe la realidad desde una perspectiva distinta a la previas percibe la realidad desde una perspectiva distinta a la del compañero (sic).del compañero (sic). Todos ven diferente” Serrano González María Isabel. ( 2002) La educación para la salud del siglo XXI. Comunicación y salud. Editorial Díaz de Santos. P 94

¿Cual es el valor que se encuentra en el trabajo cooperativo?, desde la explicación que plasma Serrano (2002) en este párrafo:

Iniciamos esta tercera unidad reflexionando acerca del valor de ser equipo, que aportamos y que obtendremos, observa el video y comenta en el foro