Presentación acre

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Educación sustentable para el futuro La virtualidad y la universidad contemporanea

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Educación sustentable para el futuroLa virtualidad y la universidad contemporanea

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Agenda

• Hacia donde va la educación y por qué?• El compromiso “Glocal” de la educación y la virtualidad• Conociendo a UCI:

- Quién es UCI?- Qué hace UCI?- Cómo lo hace?

• Elementos Clave de la Universidad Virtual• Parceria alineada a nuestras identidades y sueños

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•Epocas Diferentes •Gente Diferente •Educación Diferente

Educación en la Sociedad Industrial & Post Educación en la Sociedad del Conocimiento

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Educación Hoy, Mañana y pasado mañana

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Glocalização é um neologismo resultante da fusão dos termos globalização e localização. Refere-se à presença da dimensão local na produção de uma cultura global.

Glocalização

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UCI es nuestro vehiculo para “navegar” estas aguas

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UCI en la Sociedad del Conocimiento

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Interactúa y es buen ciudadano(a) de la Sociedad del ConocimientoForma parte activa de comunidades de aprendizajeLogra desarrollar pensamiento críticoContinúa investigando y aplicando conocimientos

El Estudiante de UCI:

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Infraestructuras de Soporte y Acción

Infraestructura Tecnológica Infraestructura Administrativa

Infraestructura MetodologicaInfraestructura de Planificación

Infraestructura Comunicacional

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Infraestructura de Planificación

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Infraestructura Administrativa

Infraestructura Tecnológica

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Los procesos administrativos se realizan con herramientas virtuales de colaboración.

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Conceptos teoricos

Infraestructura Metodologica

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Roles del Modelo de Educación Virtual de UCI.

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La organización que no comunica no existe y carece de identidad.La comunicación estratégica es un elemento esencial para el desarrollo de la universidad virtual y su identidad. Es por medio de ejercicios comunicacionales integrados que la universidad puede desarrollarse, reputar su gestión y transferir conocimientos efectivamente.

La identidad organizacional de UCI es un agente de desarrollo multi-direccional.

Al comunicarse UCI pone 2 fuerzas a medirse. La marca (lo que decimos que somos), y la reputación corporativa (lo que el entorno opina y percibe de la organización). Equilibrio Dinámico de estas dos variables es la meta de la infraestructura comunicaional de UCI.

marca reputación

Infraestructura Comunicacional

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Los ejercicios comunicacionales en UCI están divididos en 3 áreas de acción:

Estrategia de Marca y Difusión• Alineamiento constante entre visión, imagen, cultura de la universidad• Desarrollo y promoción de identidad y oferta académica• Identificación y llamado a acción ante grupos de interés • Empoderamiento, coaching y entrenamiento de equipos y capital humano dentro de la universidad.

Estrategia de Desarrollo y Conectividad• Posicionamiento estratégico en los entornos locales e Internacionales (personas, organizaciones, países).• Plan de re-activación, creación y alineamiento de alianzas estratégicas.• Implementación de un plan de Advocacy, Fundraising y donaciones de capitales no monetarios.• Desarrollo de paquetes de contenido académico y de investigación para generar conocimiento en áreas especificas y posicionar a la universidad como una organización que educa y hace.• Comunidad de alumnos, graduandos y amigos de la UCI.

Estrategia Académica• Diseño del Campus virtual y todas las interfaces académicas• Integración comunicacional del curriculum y la oferta académica • Desarrollo de espacios de dialogo académico formal• Investigación y Diseño de los marcos conceptuales para la creación de cursos y productos académicos • Apoyo a la creación y difusión académica

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Las publicaciones impresas , los espaciosDigitales y el talento humano compartenun mismo lenguaje.

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Cada área de la UCI comparte la misma identidad y la aplica a su producciónacademica.

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La reputación de la UCI es generadapor medio de interacciones virtualesy personales.

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Acciones de Marca Acciones de Reputación

Materiales de promoción y Web Campus virtual

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Comunicando para la Vinculación AcademicaLa universidad desarrolla y mantiene vinculos permanentes con instituciones y asociaciones que apoyan, ratifican y evaluan su gestión.

- Ministerios o Secretarias de Educación (Nacionales y Regionales) para la aprovación y la regulación de carreras

- Asociaciones o Consejos de Universitarios para la gestión universitaria y aliniaminto sectorial

- Organismos regionales o internacionales para la acreditación y conectividad con otras universidades y organizaciones

- Instituciones y Empresas para adquirir alianzaz estrategicas y certificaciones

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…En Resumen una Universidad Virtual de clase “glocal” necesita:

• Visión, Dirección y oferta academica acorde con la realidad• Estructura legal clara, flexible y reputable• Capacidades Técnicas de punta e inclusivas• Espacios de I+D+I en todas sus areas• Talento Humano comprometido y feliz• Comunicar constantemente• Conectividad, relacionamiento y permiabilidad con sus entornos•Proyectar sus conocimientos en acciones concretas y proyectos

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…Falta el Ingrediente secreto

Ustedes, Su Visión y Su Busqueda

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La UCI nace en Centro America y 20 años despues quiere ser parte, tomar parte dar parte al entorno Amazonico, de su visión y su busqueda.

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OFICINA

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Para a Frente!