¡ Nos vamos al IES!

LA

EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA (ESO)

IES San MiguelIES San Miguel IES SAN MIGUEL Ctra. a Los Abrigos, s/n - Las Zocas

38628 San Miguel de Abona CIF: S3511001D

Teléfono: 922 167 896 FAX: 922 167 425

Turno de mañana: 08:30 - 14:30Oferta educativa: Educación Secundaria

Obligatoria

IES Granadilla Avenida Mencey de Abona, s/n38600 – Granadilla de Abona

Teléfono:922-77-04-07FAX:922-77-02-67

Turno de mañana: 08:30 - 14:30Oferta educativa: Educación Secundaria Obligatoria (ESO) + Bachillerato + Ciclos Medio de Formación Profesional Ciclo Superior de Formación Profesional+ Bachillerato y Ciclos Formativos a Distancia

Luther KingCalle Hermano Pedro, 7 - Aldea Blanca

Código Postal: 38628 - San Miguel de AbonaTeléfono: 922 167 141

FAX: 922 167 354Turno : 8:30 – 14:00 y de 15:00 a 17:00. Viernes hasta las

14:30Oferta educativa: Educación Secundaria Obligatoria (ESO)

+ Bachillerato

¿QUÉ ES LA ESO?

• ES UNA ENSEÑANZA BÁSICA Y OBLIGATORIA• 12 – 16 años• QUE POSIBILITA:

– La obtención del título de Graduado en Secundaria.– La formación necesaria para acceder a estudios de

Formación Profesional y Estudios Superiores.

TITULO DE GRADUADOEN ESO

4º DE LA ESO 16-18 AÑOS

3º DE LA ESO

2º DE LA ESO

1º DE LA ESO

BACHILLERATO

UNIVERSIDAD

P.C.P. 1 AÑO 16,18 AÑOSCualificación ProfesionalPCE 2 AÑOS 16,18,15* añosCualif. Prof. + Título en E.S.O.

CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIOTÍTULO DE TÉCNICO

CICLOS FORMAT. DE GRADO SUPERIORTÍTULO DE TÉCNICO SUPERIOR

E.S.O.

SIN TÍTULO DE LA E.S.O.

ALGUNAS DIFERENCIAS CON PRIMARIA

Un profesor/a por materia.Un tutor/aAulas específicas: Música, Laboratorios

Plástica, Tecnología, Pabellón, en Ed. Física se va al campo de fútbol…

Cambios de clase. Profesores de Guardia

MATERIAS DE PRIMARIA MATERIAS DE 1º ESO

CONOCIMIENTO DEL MEDIO FISICO Y SOCIAL

CIENCIAS DE LA NATURALEZA

CIENCIAS SOCIALES, GEOGRAFIA E HISTORIA

EDUCACION FISICA EDUCACIÓN FISICA

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

LENGUA EXTRANJERA LENGUA EXTRANJERA

MATEMATICAS MATEMATICAS

TECNOLOGÍA

2ª LENGUA EXTRANJERA/ REFUERZO 2ª LENGUA EXTRANJERA/ REFUERZO

EDUCACIÓN ARTISTICA EDUCACIÓN PLASTICA Y VISUAL

RELIGIÓN/ ATENCIÓN EDUCATIVA RELIGIÓN/ ATENCIÓN EDUCATIVA

TUTORIA TUTORIA

TOTAL: 25 TOTAL 30

ESTRUCTURA 1º ESO LOE DECRETO 127/2007, de 24 de mayo

MATERIAS HORAS

1. EDUCACIÓN FÍSICA 2

2. LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 4

3. 1ª LENGUA EXTRANJERA (INGLÉS) 4

4. MATEMÁTICAS 4

5. CIENCIAS SOCIALES, GEOGRAFÍA E Hª 3

6. CIENCIAS DE LA NATURALEZA 3

7. TECNOLOGÍA 2

8. EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL 3

9. TUTORÍA 1

10. 2ª LENGUA EXTRANJERA (Francés)

PROGRAMA DE REFUERZO EDUCATIVO* 3

11. RELIGIÓN/ATENCIÓN EDUCATIVA* 1

TOTAL 30

EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN• Promoción con una o dos materias pendientes de

superar (excepcionalmente tres).

• Repetición con más de tres materias no superadas.

• Máximo de 2 repeticiones en la etapa.

• Cada curso se repite una sola vez (excepto en 4º si no ha repetido en la etapa).

• Pruebas extraordinarias

1. La evaluación del alumnado que curse la enseñanza básica será continua. 2. Cuando la inasistencia reiterada de un alumno o una alumna impida la aplicación de la evaluación continua, se emplearán sistemas de evaluación alternativos. Se prestará especial atención a las características del alumnado y a las causas de la citada inasistencia. Desde los Servicios Sociales del Ayuntamiento se lleva a cabo un seguimiento. 3. Para aquel alumnado que no hubiera superado todas las materias en la evaluación final ordinaria, tendrá lugar una sesión de evaluación tras la realización de las pruebas extraordinarias para la adopción de las decisiones de promoción y titulación. Estas pruebas extraordinarias se desarrollan en la primera semana de septiembre. 4. Asistirá uno o dos alumnos/as (delegados/as y subdelegados/as) a las sesiones de evaluación para realizar la valoración del trimestre y aportar propuestas de mejora.

5. Las decisiones sobre promoción y titulación del alumnado tendrán en consideración tanto las materias superadas como las no superadas del propio curso y de los cursos anteriores. 6. Promocionará al curso siguiente el alumnado que haya superado todas las materias cursadas o tenga evaluación negativa en dos materias como máximo. 7. Se repetirá curso cuando tenga evaluación negativa en tres o más materias. 8. El alumnado podrá repetir el mismo curso una sola vez y dos veces como máximo dentro de la etapa.

EVALUACIÓN

CALIFICACIONES NUMÉRICAS:

De 1 a 4 : Insuficiente 5: Suficiente 6: Bien 7 y 8: Notable 9 y 10: Sobresaliente

NORMAS BÁSICAS DE ORGANIZACIÓN DEL CENTRO HORARIO: El horario del centro es de 08:30 de la mañana a 14:30 horas, para la

ESO. Después de la hora de entrada no se podrá acceder al instituto sin la presencia y la justificación del padre/madre o tutor/a legal.

El alumnado menor de edad no puede abandonar el centro si no lo recoge su padre, madre, o tutor-tutora legal, una vez cumplimentado el documento de retirada del alumnado que se encuentra en la conserjería. Si los responsables legales así lo desean, pueden entregar un documento en la secretaría del centro autorizando a otras personas para la retirada de sus hijos o hijas.

En horas de clase, el alumnado sólo puede abandonar el aula para ir al servicio o para realizar alguna actividad autorizada expresamente por el profesor o profesora del aula. Horas de ir al baño a 2º y a 5º

COMPORTAMIENTO GENERAL: 1.- Asistir a clase con puntualidad. La asistencia a clase y la puntualidad favorecen notablemente tuRendimiento escolar. 2.- Participar con ilusión en las actividades. Se aprende más fácilmente cuando nuestra actitud es positiva hacia lascosas. 3.- Respetar y valorar el trabajo de los demás así como a su

persona. De esta manera conseguimos un ambiente de trabajo más agradable. 4.- Respetar el turno de palabra y atender a las explicaciones. Así conseguimos que la comunicación entre nosotros sea más cómoda,fluida y enriquecedora. 5.- Cuidar el edificio, las instalaciones y el mobiliario. Si evitamos su deterioro haremos que nuestro entorno sea agradable yacogedor.

COMPORTAMIENTO GENERAL:

6.- Colaborar con los compañeros / as en las tareas comunes. La solidaridad es uno de los valores que más ayudan a la convivencia. 7.- Colaborar con el profesor/a en el buen funcionamiento de

la clase. Se trata de conseguir que el trabajo en el aula sea mucho más eficaz einteresante. 8.- Evitar la agresividad verbal y física, la burla y el

menosprecio. 9.- No utilizar teléfonos móviles ni MP3 en el Centro.

¡Gracias por la atención prestada!

y

¡Buena suerte en la nueva etapa que comienzas!