GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DE TRABAJOS Y PROYECTOS DE BASADA EN

NORMAS APA

GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DE TRABAJOS Y PROYECTOS DE BASADA EN NORMAS APA

La Universidad Politécnica Bicentenario presenta el siguiente un documento que sirve

de guía para la presentación de trabajos escritos.

La propuesta está basada en las Normas de la American Psychological

Association (APA), con el fin de facilitar la elaboración de reportes breves de

investigación, a r t í cu los c ien t í f i cos y p royectos de invest igac ión de

acuerdo con l as normas internacionales de la Asociación Psicológica Americana.

A lo largo del documento, se encontrarán los lineamientos mínimos para

cualquier trabajo escrito que elabore un estudiante o un maestro en la UPB

en el presente año y en los subsecuentes, mientras no se presente alguna

actualización.

Antecedentes sobre el Manual de estilo de publicaciones APA

Las Normas de la American Psychological Association (APA) fueron publicadas

originalmente en Inglés en 2001 y puestas a disposición del público Iberoamericano en

español en 2002. Las "normas APA" se publicaron inicialmente en 1929, en un artículo de

Psychological Bulletin, con el fin de estandarizar la presentación de los artículos enviados

a revisión a las revistas adscritas a la APA. Posteriormente dichas normas aparecieron en

1952 en un documento independiente titulado "Publication Manual“. En el 2015 se

ha publicado la nueva versión con mas de 440páginas. Estas normas han sido

asumidas por Facultades y Departamentos de Psicología y de otras disciplinas de

varias partes del mundo y constituyen un referente para los psicólogos de diferentes

nacionalidades en el manejo de un estilo común en la publicación de investigaciones

en psicología, así como para acceder con mayor facilidad a las investigaciones de

otros profesionales y dar a conocer las propias. Las normas en realidad se crearon

para recabar artículos a enviar a las revistas de la APA, no para otros tipos de

documentos (Vg., tesis, monografías, proyectos, etc.).

Sin embargo, dicha Asociación ha sido consciente de su uso para estos otros tipos de

documentos, por lo que las últimas ediciones de su Manual contiene un capítulo dedicado

a sugerencias para su presentación.

Propuesta Normas APA para Trabajos Escritos

 Aspectos generales del estilo editorial de la APA para trabajos escritos

Papel

Los trabajos deben imprimirse en hojas Bond tamaño carta, papel (8 1/2” x 11”). Todas las

páginas del documento deben ser de la misma medida. No se deben utilizar medias hojas o tiras de papel

adheridas con pegamento, cinta adhesiva o grapas; esto también rige para las páginas donde aparecen

las figuras y los apéndices.

Tipografía

Se recomienda el uso de letra con un tamaño de 12 puntos, tipo: Times  New Roman. Aunque algunas

instituciones han adoptado la letra tipo Arial. La UPB adoptará los dos tipos de letras: Times New Roman y

Arial.

Para la tipografía de la parte escrita de las figuras se sugiere el uso de SanSerif (Cualquier tipo de letra que no

sea Time New Roman, ejemplo Calibri), ya que permite resaltar dicho contenido del resto de la figura.

Espacios

Se debe utilizar 1.5 espacios entre todas las líneas del manuscrito (incluso

entre un título y el párrafo anterior y el subsiguiente) y en todos los

apartados del documento. Para los proyectos de investigación y los trabajos de

grado las normas permiten usar un espacio y medio, dada la extensión de éste y otros

documentos similares.

Márgenes

Deben ser uniformes, de 2.5 cm en la parte superior, inferior, derecha e

izquierda. Si es necesario anillar o empastar (como en el caso de los trabajos de

grado),e l margen i zqu ierdo puede ser de 4 cm y los demás se

mantendrán como se ha enunciado. El margen superior en la primera página de

un nuevo capítulo (sección), no debe ser más amplio que otros.

Alineación

Se sugiere una alineación justificada. No se deben dividir las palabras al final de

una línea.

Números de página

La numeración debe hacerse en la parte inferior central con números arábigos, con la

misma tipograf ía del resto del documento y necesariamente con un tamaño de 12

puntos. Se sugiere no numerar la primera página.

En el caso de Tesis, por ejemplo, la numeración desde la página de copyright hasta las listas de

tablas y figuras incluyendo las páginas de dedicatoria y prefacio deben estar numeradas con

números romanos. El contenido del documento (desde introducción en adelante) debe estar

numerado con números arábigos.

Encabezados de página.

El encabezado sirve para identificar el documento en cualquiera de sus páginas, excepto

las de las f iguras. Para el lo se deben uti l izar las dos o tres  primeras palabras del

título del trabajo o una frase que identifique el tema abordado en el trabajo, ubicándolo en la

esquina superior derecha de la página, a cinco espacios del número de página. El encabezado

no debe exceder los 50 caracteres. Se sugiere que no se presente en la primera página.

Párrafos.

La extensión de las oraciones y los párrafos debe corresponder a criterios de unidad, cohesión y continuidad. Las

oraciones no deben ser excesivamente simples ni excesivamente complejas. Se puede variar la extensión

oracional para mantener el interés y la comprensión del lector. En un párrafo, una es la oración

principal y las otras son oraciones secundarias. La oración principal resume el contenido del

párrafo. La estructura gramatical corresponde con el sentido del párrafo que debe constar de una

idea principal y varias secundarias. La idea principal es clave para la comprensión del párrafo y puede ir al

comienzo, en la mitad o al final del párrafo.

En general los párrafos deben tratar de un solo asunto. De esta manera cuando se vaya a cambiar de asunto, se

debe cambiar de párrafo. Se debe tener en cuenta que un párrafo debe tener sentido completo.

Sangría

La sangría debe tener una longitud de 0.5 cm aproximadamente o, en su defecto, una tabulación del

teclado, y debe utilizarse en la primera línea de cada párrafo.

Títulos

Los títulos indican la organización del documento y establecen la importancia de cada tema. Todos los

temas que tienen la misma importancia llevan el mismo nivel de titulación a lo largo de todo el

texto. La APA no recomienda, pero permite, título  para la introducción, particularmente en

trabajos cuya extensión contemplan capítulos o secciones largas, tales como los proyectos y los

trabajos de grado. En la estructuración del documento se puede utilizar hasta cuatro niveles

de títulos, como sigue:

Niveles de titulación

Cuatro niveles de títulos: Numerado 1.

(a) uno principal

escrito en negrita, mayúscula y centrado (14p). Un espacio al texto. Numerado 1.1.

(b) uno secundario

escrito en negrita, mayúscula inicial de la oración y alineado a la izquierda. (12p). Un espacio al

texto. Numerado 1.1.1.

(c) uno terciario

en negrita, alineado a la izquierda, en cursiva. Punto(.) Con el texto continuado en la misma línea.

Cuarto Nivel

(d). Subrayado. (.) Con el texto continuado en la misma línea. Para los niveles de titulación uno y dos, el párrafo,

como todo el texto comienzan un espacio más abajo. Para el nivel tres y cuatro, el párrafo sigue a

continuación en el mismo nive l , o mejor , en la misma l ínea. No todos los n ive les de t i tu lac ión son

necesarios al construir un documento, ello dependerá de la extensión, intención y tipo de documento, seriación.

Ocasionalmente resulta necesario enumerar los elementos en series para evitar lecturas erróneas o para aclarar

la relación entre elementos. Si se realiza dentro de un párrafo u oración se identifican los elementos de la serie mediante

letras minúsculas sin subrayar, seguidas por un paréntesis final. Por ejemplo: Las Escuelas Pioneras son: a) Psicoanálisis,

b) Conductismo y c) Humanismo. Si los elementos que va a enumerar son párrafos separados por una serie,

tales como conclusiones detalladas o pasos de un procedimiento, se identifican por un número arábigo

seguido por un punto. Por ejemplo: Entre las contribuciones más importantes del Psicoanálisis, se pueden reconocer:1. La

significación de los factores inconscientes...2. La importancia del sexo en la conducta...3. El desarrollo de la técnica de

asociación libre...

 

TÍTULOSEn la estructuración del documento se pueden utilizar hasta cuatro niveles de títulos:

Cifras

Por regla general se escriben con cifras el número 10 y mayores y se emplean palabras para expresar los

números menores de 10. No obstante, se pueden utilizar números para cifras menores a diez si están en

conjunción con una cifra igual o superior a 10 (por ejemplo, “Entre 6 y 12 años…”).

Se utilizan números

para mencionar datos estadísticos, puntuaciones, tamaños muestrales y sumas (por

ejemplo: “El 8% de los 50 partic ipantes…”; “El t iempo gastado por el participante en mención

fue 2 horas y 15 minutos…”).

Abreviaturas

Se pueden utilizar abreviaturas dentro de paréntesis, no recomendándose su uso fuera de estos (excepto

"etc." en el caso del castellano, ya que en este idioma esta abreviatura se utiliza muchísimo fuera de los

paréntesis).Usos especiales de mayúsculas y minúsculas. Se debe utilizar mayúscula para la inicial de los

sustantivos que van seguidos de un número o de una letra utilizada para designar una condición. Por

ejemplo:"...durante el Ensayo 5...""La Tabla 2 y la Figura 5...""En el Día 2 del Experimento 4...""...la

Condición A...“

Siglas.

En el caso de utilizar siglas en el texto se debe referenciar completa la primera vez que se utilice y luego si

de puede utilizar sólo la sigla. Ejemplo. El SENA, Servicio Nacional de Aprendizaje, brinda una formación

técnica

Abreviaciones

Las normas APA permiten abreviar ciertas palabras que a continuación se

listan:

Capítulo: cap.

Edición: ed.

Edición revisada: ed. rev

Editor (Editores): ed

Traductor (es): trad.

Sin fecha: s.f

Página (páginas): p. (pp.)

Volumen: Vol.

Número: núm

Parte: Pt.

Suplemento: Supl.

FORMATOSEL TRABAJO DEBE CONTENER AL MENOS: Portada Índice o Contenido Introducción Justificación Abstract Objetivos: (1 Generales y 2 Específicos). Desarrollo del tema, en esta parte se pueden incluir o considerar Gráficas, Tablas, Estadísticas, Registros de observación, etc. Conclusiones Referencias o Fuentes de consulta

NOTA:EL PROFESOR DEBERA ELABORAR UNA RÚBRICA CON LOSREQUERIMIENTOS DEL TRABAJO O PROYECTOESCRITO, EN EL QUE CLARIFIQUE INDICACIONES YPUNTAJE.Se presenta un ejemplo en la siguiente diapositiva

PROYECTO DE FORMACIÓN HUMANARÚBRICA

Tema del trabajo: “Dignidad Humana”Valor del trabajo: 16 puntos.

EEMENTOS DEL FORMATO DE LTRABAJO O PROYECTO

DESCRIPCIÓN VALOR EN PUNTOS OBSERVACIONES(Observaciones derivadas

de la revisión)

RESULTADO(puntos

obtenidos)

Portada La portada debe Incluir: Materia, nombre del alumno,

Tema del trabajo, nombre del profesor(a), Universidad, mes y

año.

 .5 ptos.

   

  

Índice o Contenido Ordenar el contenido del trabajo incluyendo la paginación

.5 ptos    

Introducción Antecedentes y presentación del trabajo

1 punto    

Justificación Describir el por qué del tema. 1 punto    

Abstract En un párrafo resumir el tema, debe de ir en una página

1 punto    

Objetivos: (1 Generales y 2 Específicos).

Objetivos del trabajo en relación al tema a tratar.

2 puntos    

Desarrollo del tema, en esta parte se pueden incluir o considerar

Desarrollo de los temas, con subtemas, atendiendo a los

objetivos del trabajo.

5 puntos    

Conclusiones Expresar opiniones, verificación, resultados del tema.

2 puntos    

Referencias o Fuentes de consulta

Bibliografía, cibergrafía, webgrafía, etc.

1 punto

Ortografía y Redacción 2    

ORTOGRAFÍA Y REDACCIÓN

El profesor debe incluir en su revisión la redacción de los párrafos, así como la ortografía: puntuación y acentuación

correcta.

CITAS

Una cita es la expresión parcial de ideas o afirmaciones incluidas en un texto con referencia precisa de su origen o fuente y la consignación dentro de la estructura del texto. En el estilo APA se utilizan paréntesis dentro del texto en lugar de notas al pie de página o al final del texto.

CITA TEXTUAL O LITERALEs cuando se extraen fragmentos o ideas textuales de una fuente. Las palabras o frases omitidas se reemplazan con (...). Para esta cita se debe incluir: apellido del autor, el año de publicación y la página.

CITAS DE MENOS DE 40 PALABRASCuando la cita tiene menos de 40 palabras se escribe inmersa en el texto y entre comillas .

REGLAS SEGÚN AUTORES

Dos autores, sus apellidos se separan por “&”. - Rosenblum & Kuttner (2010) afirman que es posible (...).-(...) es necesario hacer esas consideraciones (Rosembum & Kuttner, 2010).- Cuando son de tres a cinco autores, la primera cita se indican los apellidos de todos. Luego, se cita sólo el primero y se agrega et al seguido de punto (et al.). Ejemplo: Reimers, Mckemmish, McKenzie & Mark (2009) aseguran que se ha podido evidenciar en varios experimentos (...). Reimers et al. (2009) refieren que es importante (...)

REFERENCIAS O FUENTES DE CONSULTA

Existen 3 tipos: Bibliográficas, virtuales (llamadas Webgrafía o Cibergrafía) y las fuentes de consulta oral.

DE LIBRO:Wilber, K. (Ed.). (1997). El paradigma holográfico. Barcelona: Editorial Kairós.

Libro en versión electrónica: ONLINEApellido, A. A. (Año). Título. Recuperado de http://www.xxxxxx.xxx

DE LA WEBGRAFÍASe debe referenciar así:

Mejía, P. (2012). Análisis de realidades. Recuperado el 6 de julio de 2013, de la www.google.com.co en la URL:http://www.es/educ/ceneam/04formacion/presenciales/formacion2004/aula_planificación.htm

OTRA WEBGRAFÍA:Facebook O Twitter. Ejemplo:(http://www.twitter.com/barackobama)(http://www.facebook.com/barackobama) para mantener a los ciudadanos al día sobre sus iniciativas. Recuperado mes, día, año.

Las APA ofrecen una cierta autonomía para que las instituciones adopten algunas pautas para que implementen en los trabajos según sus necesidades contextuales.

LA PUBLICACIÓN DE ARTÍCULOS

REVISTA EJEMPLO:

ARTÍCULO ORIGINAL: Incluye hallazgos de investigaciones. Debe estar estructurado así: Introducción, materiales, métodos, resultados y discusión. Al principio del artículo el autor presentará un resumen de máximo 250 palabras, además de las palabras clave en español y en inglés (máximo 5). Puede llevar entre tablas y gráficas de 1 a 5 y un número de hojas entre 10 y 15. Debe tener mínimo de 10 referencias.

LA PUBLICACIÓN DE ARTÍCULOS

ARTÍCULO ORIGINAL BREVE: Esta sección incluye los artículos limitados a 1500 palabras. Generalmente son informes preliminares o hallazgos colaterales de proyectos de investigación. Tiene la misma estructura de los artículos originales. El número máximo de referencias es de 10.

REPORTES DE CASO: Presenta los resultados de un estudio sobre una situación particular con el fin de dar a conocer las experiencias técnicas y metodológicas consideradas en un caso específico. Incluye una revisión comentada de la literatura sobre casos análogos. Su estructura es igual a la de los artículos originales. Referencias 10.

LA PUBLICACIÓN DE ARTÍCULOS

1. TÍTULO DEL ARTÍCULO: debe ser conciso e informativo, no debe tener más de 15 palabras. A pie de página se debe anotar el título de la investigación que le dio origen, el periodo de su realización y la o las entidades financiadoras.

2. LISTA DE AUTORES: Con los nombres completos y apellidos en el orden en que debe aparecer. Se complementará esta información con los grados académicos, cargo e institución donde labora cada autor. Adicionalmente, el autor principal anotará un correo electrónico, para la correspondencia de editores y lectores; lugar y fecha de la investigación y financiación si la tuvo.

LA PUBLICACIÓN DE ARTÍCULOS

El título, el resumen y las palabras clave deberán ser presentados en español, inglés y portugués. Para los artículos de revisión, ensayos, aspectos metodológicos, clásicos, de reflexión y de reflexión no derivados de investigación el resumen no es estructurado y se hará en menos de 100 palabras.En todos los casos, los resúmenes deben incluir entre tres y cinco palabras clave que mejordescriban el contenido, para ello, deben tener en cuenta incluir mínimo 2 palabras claves que estén incluidas en el área del artículo.

Normatividad de propiedad intelectualPARA LA PRESENTACIÓN DE LOS TRABAJOS

Constitución Política Art. 61, Art. 150-24º Ley 44 de 1993 Cap. II Art. 6; Cap. IV Art. 51. Ley 23 de del 28 de enero, 1982: •Obras científicas, literarias y artísticas : libros, folletos, artículos, conferencias, obras dramáticas, coreografías, composiciones musicales, cinematográficas, pintura, escultura, litografía y fotografía.•Derechos morales y patrimoniales. •Limitaciones y excepciones.

Normatividad de propiedad intelectualDecreto 1070 de 2008 (7 de abril)

por el cual se reglamenta el Artículo 26 de la Ley 98 de 1993.

Artículo 1°. Los establecimientos educativos que ofrezcan educación formal en cualquiera de sus niveles, preescolar, básica, media o las instituciones que ofrecen educación superior, o educación para el trabajo y el desarrollo humano, y las entidades de derecho público o privado que ofrezcan programas de capacitación dirigidos a terceros o a sus propios servidores, empleados o trabajadores, en los que se preste el servicio de reprografía deben contar con la autorización de los titulares del derecho de reproducción o de la sociedad de gestión colectiva que lo represente, para garantizar la debida protección del derecho de autor.