Área Tecnológica

3°

CARGA HORARIA: 4 horas semanales

AMBITO: TALLER

TECNOLOGÍA DE LOS PROCESOS PRODUCTIVOS II

Área Tecnológica

3° UNIDAD 1 INTRODUCCIÓN A SISTEMAS

ACTIVIDAD 1 ASCENSOR

ACTIVIDAD 2MÁQ. DE GASEOSA

ACTIVIDAD 3 CAJERO AUTOMÁTICO

DIAGRAMA DE BLOQUES

ASCENSOR ANTIGUO

ASCENSOR ACTUAL

DIFERENCIA ENTRE UN SISTEMA AUTOMÁTICO Y NO AUTOMÁTICO

REALIZAN EL DIAGRAMA

EXPLICITA EL USO DEL SISTEMA QUE ES CONOCIDO

POR TODOS

REALIZAN EL DIAGRAMA

PARTEN DE UN DIBUJO CON LAS PARTES Y LA

EXPLICACIÓN DEL FUNCIONAMIENTO.

REALIZAN EL DIAGRAMA

DIFERENCIA ENTRE FUNCIÓN Y FUNCIONAMIENTO

REALIZAN EL DIAGRAMA

ACTIVIDAD 4 LAVARROPA

PARTEN DE UN VIDEO QUE EXPONE EL

FUNCIONAMIENTO DEL LAVARROPA

LO REALIZAN

COMO TAREA

EJERCICIOS BÁSICOSDemo de la maqueta

GUÍAS CON PREGUNTAS (IMPRESA)

Área Tecnológica

3° UNIDAD 1 Básico 1 y 2 luces y ascensor

Básico 3 y 4 trolebus y mantenimiento de trenes

Básico 5 y 6 vuelta al mundo y trenes

Corrección de básicos y avanzado

Corrección de bas. 1 y bas. 2

Corrección de bas. 3 y bas. 4

Corrección de bas. 5 y bas. 6

Entrega del trabajo practico

2

Evaluación de diciembre

A.Que el alumno comprenda conceptos de sistemas y sistemas automáticos.(básico)B.Que el alumno comprenda conceptos de diagramas de bloques.(básico)C.Que el alumno pueda realizar el análisis de un diagrama de bloques(básico)D.Realización de un diagrama de bloque(avanzado)

Corrección del tp final nota

Evaluación

Aprobó No

Aprobó

recuperatorio

Guía de ejercicio y parte teórica. Se encuentra en un disco compartido de la red

(próximamente en la intranet)

En los trimestre 2 y 3

Área Tecnológica

3° UNIDAD 2 SISTEMAS

Diferencia entre automático y semi

automático

Robolab

Análisis controlados

Explicación del algoritmo Ejercicios

Introducción al diagrama de lógico

Entrada, salida , proceso

Puesta en común con lo

visto anteriormente

actividades

Guías escrita con preguntas impresas

Primero el D.F verificación en

robolab.

Parámetro determinar distancia y grados en

base a tiempos

Diagrama de flujo secuencial y ciclo de

repetición

EJERCICIOS BÁSICOS

Autito de lego sin sensoresDiagrama de bloque

Área Tecnológica

3° UNIDAD 2Básico 1 ejercicio del

cuadrado

Básico 2 triangulo isósceles

Básico 3 rectángulo y cuadrado

Corrección de básicos y avanzado

Corrección bas. 1

Corrección de bas. 2

Corrección de bas. 3

Entrega del trabajo práctico

2

Tercer trimestre

Corrección del tp final nota

Evaluación

Aprobó No

Aprobó

recuperatorio

Para las figuras se utilizan como medidas

las baldosas del laboratorio

A-Que el alumno comprenda conceptos y sepa interpretar una secuencia de programación realizada en la herramienta Robolab .B-Que el alumno sepa realizar el diagrama de flujo o lógico secuencial y repetitivo a valor fijo de una situación problemática

En la siguiente evaluación y en un

recuperatorio

Área Tecnológica

3° UNIDAD 2

Estructura condicional

SISTEMAS automático

controlado por tiempo y por sensores

Robolab

Explicación del algoritmo Ejercios

diagrama de flujo o lógico

Puesta en común con lo

visto anteriormente

actividades guíasPrimero el D.F verificación en

robolab.

Diagrama de bloque Autito de lego con sensores

Robolab

Explicación del algoritmo Ejercios

diagrama lógico

Puesta en común con lo

visto anteriormente

actividades guíasPrimero el D.F verificación en

robolab.

Autito de lego con sensores

EJERCICIOS BÁSICOS

Estructura repetitiva

Área Tecnológica

Básico 4 avanza hasta que choca + beeps

Básico 5 precipicio

Corrección de básicos y avanzado

Corrección bas. 1

Corrección de bas. 3

Entrega del trabajo práctico

3

Tercer trimestre

Corrección del tp final nota

Evaluación

Aprobó No

Aprobó

recuperatorio

Se utilizan las mesas del laboratorio

A-Que el alumno comprenda conceptos y sepa interpretar una secuencia de programación realizada en la herramienta Robolab .B-Que el alumno sepa realizar el diagrama de flujo o lógico secuencial repetitivo a valor fijo y con variable y , condicional de una situación problemática

En la siguiente evaluación del tercer

trimestre y en un recuperatorio

3° UNIDAD 2

Área Tecnológica

3° UNIDAD 3Explicación y uso

Control de la ciudad

Ejercicios

EJERCICIOS BÁSICOS

Ejercicios de la maqueta

Guía de ejercicios y parte teórica. Está en un disco

compartido de la red próximamente en la

intranet.

Estación TrenesEstación de luces

Estación de trolebus

Estación AscensorEstación de vuelta al mundo

Estación de mantenimiento de trenes

Aplicación de todo lo visto de diagrama lógico

Rotación 1

Rotación 2

EvaluaciónRotación 1

Evaluación Rotación 2

Nuevo programa a utilizar

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Presentación como dueño del sistema

Unidad 4

Demo de los servicios que se pueden prestar

Descripción de fortalezas de la empresa frente a la

competencia

Posicionamiento en el mercado de la estación que se controló

(logo nombre , etc.)

Presentación con cañón proyector al curso de las soluciones

encontradas

Una idea de evaluación es que alguien externo lo evalúa

Formato de la presentación elegido por el alumno :

PowerFlashDreamweaverPag WebEtc

3° UNIDAD 4