Presentacion: Comunicación humana por interaccion personal.

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Páez Domínguez Fabián Roberto #279277 Comunicación humana por interacción personal Periodo 1, Tarea 1 16 de agosto de 2014

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1er trabajo 1er periodo ESTRATEGIAS DE COMUNICACIÓN UACH FCPYS

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Páez Domínguez Fabián Roberto

#279277

Comunicación humana por

interacción personal

Periodo 1, Tarea 1

16 de agosto de 2014

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Habla y Lenguaje

El hombre, es un ser complejo y filosóficamente se

le conceptualiza como un animal racional.

El idioma o lengua es el conjunto de reglas,

compartido por los individuos que se están

comunicando, que les permite intercambiar esos

pensamientos, ideas o emociones.

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Habla y Lenguaje

El habla es la conversación, una de las formas de

expresar el idioma (la fonación).

El idioma también puede expresarse mediante la

escritura, el lenguaje a señas o los gestos en el

caso de las personas que tienen trastornos

neurológicos y que dependen de guiños de los ojos

o de los movimientos de la boca para comunicarse.

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El concepto de Lenguaje

Comprender es apropiarse de la realidad,

clasificándola ordenadamente según las palabras

comunicadas.

Expresar es hacer eficaz nuestra voluntad,

actuando sobre los demás para dejar constancia de

nuestra presencia.

En este proceso, el lenguaje actúa como cauce y

medio.

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El concepto de Lenguaje

Principalmente, entendemos por lenguaje, el

lenguaje humano como el conjunto de signos

articulados por medio de los cuales se comunican

las personas; o sea, un conjunto sistemático de

signos que permiten un cierto tipo de comunicación.

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Habla y Lenguaje

El lenguaje es una actividad humana que nace con

el hombre, que sólo a él pertenece y que le permite

comunicarse y relacionarse al poder comprender y

expresar mensajes.

El lenguaje se ha formado en el seno de la

sociedad. Es el hecho social por excelencia.

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Habla y Lenguaje

El lenguaje es una facultad humana independientemente de que empleemos un idioma u otro.

El lenguaje comunicante es hablado pero puede ser escrito, pictográfico, mímico, etc. Casi todo se reduce al primero, es decir al lenguaje hablado.

Hay una ciencia que estudia al lenguaje, es la lingüística. Esta ciencia considera que el lenguaje es un sistema de signos, es decir, un sistema de oraciones articuladas con significado, que sirven para que los seres humanos se comuniquen.

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Habla y Lenguaje

Existen muchas lenguas (o idiomas) , pero el que

habla una lengua no puede comunicarse con el que

habla otra, excepto si ha aprendido a traducirla.

La lengua (el idioma) es como una propiedad

comunal, cada individuo se sirve de ella según sus

necesidades y posibilidades. A esa manera que

tiene cada persona para utilizar la lengua se le llama

“habla”.

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Habla y Lenguaje

Actos de habla, son aquellas acciones verbales

que producen un mutuo entendimiento y que se

realizan cooperativamente.

Nuestra actividad lingüística en general es un tejido

hecho de actos de habla: en la interacción

cotidiana afirmamos, aseguramos, negamos (actos

asertivos); o pedimos, suplicamos, damos órdenes

(actos directivos); o expresamos diferentes

emociones (actos expresivos).

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Habla y Lenguaje

Austin y Searle intentaron a analizar un acto de

habla más profundamente y lo dividieron en varios

actos:

1) El acto locucionario: el enunciado mismo, es decir, la

pronunciación de los fonemas

2) El acto ilocucionario: acción que se hace con el acto

locucionario, por ejemplo: hacer una pregunta, dar un

orden, dar una disculpa etc.

3) El acto perlucionario: el efecto del enunciado en la

audiencia, por ejemplo.

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Habla y Lenguaje

Searle añade estos actos:

1) El acto proposicional: descripción de la realidad, significado.

2) La referencia: se refiere a una cosa en el mundo, la cosa sobre que se habla.

3) Predicación: mensaje sobre el mundo, características de la referencia.

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Habla y Lenguaje

Searle propone una clasificación de estos actos en

las siguientes cinco clases. Esta clasificación esta

basada en la intención del acto de habla.

1. Representativos: El hablante se comprometa

que un comentario se refiere a la realidad y que es

un hecho. Por ejemplo: afirmar, negar, confesar,

admitir, notificar, etc.

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Habla y Lenguaje

2. Directivos: Intentan obligar al oyente hacer una

cosa. Solicitar, requerir, ordenar, prohibir, aconsejar

etc.

3. Compromisorios: Obligan al hablante hacer una

cosa. Prometer, jurar, ofrecerse, garantizar etc.

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Habla y Lenguaje

4. Expresivos: Expresan el estado de ánimo del

hablante. Agradecer, felicitar, condolerse, dar la

bienvenida, disculparse, etc.

5. Declaratorios: Cambian el estado de alguna

cosa. Nombrar, bautizar, rendirse, excomulgar,

acusar etc. Según esta clasificación el acto de habla

del estudio puede ser un acto expresivo, pero

también un acto compromisorio, o directivo.

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Habla y Lenguaje

Macro acto de habla

Se da en el caso de los telenoticiarios que presentan

una estructuración fragmentaria, puesto que se

construyen a modo de un "collage informativo", en el

cual las noticias son fragmentos que se yuxtaponen,

siguiendo un ritmo visual más ralentizado que el del

video-clip.

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Habla y Lenguaje

El circuito del habla

El circuito del habla comienza cuando el emisor

lanza un mensaje al oyente o receptor y termina

cuando se invierten los papeles, es decir, cuando el

emisor se convierte en receptor y viceversa.

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Habla y Lenguaje

Los principales elementos del circuito del habla son:

Hablante o emisor.

Mensaje.

El oyente o receptor.

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Diferentes mecanismos de comunicación

A los diversos mecanismos de comunicación que utilizan los seres humanos se les llama “lenguaje”.

Cuando la comunicación se establece a distancia y por medio de movimientos corporales se dice que el lenguaje es “mímico”.

Cuando la comunicación se efectúa a través de dibujos, el lenguaje empleado es “pictográfico”.

Cuando la comunicación se establece por medio de sonidos, el lenguaje empleado es “auditivo”.

Cuando la comunicación se establece a través de la palabra hablada, estamos ente el “lenguaje oral o lengua”.

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Diferentes mecanismos de comunicación

Elementos que se deben tomar en cuenta en una

conversación:

1. Escuchar atentamente

2. Escuchar que termine quien esta hablando

3. Exponer nuestros puntos de vista con firmeza

pero sin agresividad

4. Emplear un tono de voz adecuado

5. Procurar llegar a conclusiones.

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Comunicación

La comunicación humana es la actividad que le

permite al hombre vivir en sociedad. Dando una

mirada rápida a la historia de la comunicación,

veremos que desde que el hombre existe hay

comunicación. El hombre primitivo debió tener un

día la necesidad de expresar algo.

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Importancia de la comunicación para las

relaciones humanas

En el acto de la comunicación, llamado también circuito del habla,

distinguiremos los siguientes factores.

• Emisor o transmisor: Es el que emite o transmite un mensaje. Inicio de la comunicación.

• Receptor: Es el que recibe el mensaje; la persona a quien va dirigido el mensaje.

• Mensaje: Es todo lo que se emite o transmite.

• Código: Conjunto de unidades o signos lingüísticos que usamos para traducir o transmitir el mensaje.

• Canal: Es el medio a través del cual llega el mensaje del emisor al receptor. Cuando nos comunicamos, empleamos la lengua oral o escrita, usamos un código.

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Escritura

Fundamentalmente la lengua gráfica o la lengua

escrita ha de considerarse un fenómeno lingüístico

inventado por la sociedad humana para reemplazar

a la lengua oral o fónica, la escritura aparece

necesariamente cuando la evolución

socioeconómica de las poblaciones impulsa la

creación de un código alternativo que sea eficaz en

situaciones en las cuales la lengua fónica es

insuficiente o directamente inútil.

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Escritura

Existen diversos hallazgos de representaciones gráficas previas a la escritura propiamente dicha, como los de las cuevas de Chauvet (1995), Cosquer(1994) o Lascaux (1940) en Francia, con imágenes que datan de 31.000, 24.000 y 15.000 años aproximadamente de antigüedad, respectivamente, o la cueva de Altamira(descubierta en 1868). El desarrollo de la escritura pudo tener motivaciones y funciones completamente diferentes de las que llevaron a crear otro tipo de representaciones gráficas.

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Escritura

Los primeros sistemas de la escritura a finales del IV

milenio a. C. no se consideran una invención

espontánea, pues se fundamentan en viejas

tradiciones de sistemas simbólicos que no se

pueden clasificar como escritura en sí mismas, pero

que sí comparten muchas características que

recuerdan a aquella.

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Escritura

Las escrituras jeroglíficas del antiguo Oriente Medio

(egipcia, protocuneiforme sumeria y cretense) nacen

naturalmente de aquellos sistemas simbólicos, de

manera que resulta difícil decir, sobre todo porque

poco se conoce acerca del significado de los

símbolos, en qué momento preciso la escritura nace

de la protoescritura.

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Escritura

La escritura del Indo, del II milenio a. C. puede, de igual manera, constituir una protoescritura, quizás ya influenciada por el nacimiento de la escritura en Mesopotamia.

La arqueóloga Denise Schmandt-Besserat determinó la conexión entre las «fichas» de arcilla sin categorizar previamente y la primera escritura conocida, el protocuneiforme. Las fichas de arcilla se utilizaban para representar bienes e incluso puede que unidades de tiempo empleado en el trabajo, haciéndose su número y tipos cada vez más complejos según avanzaba la civilización.

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Escritura

El sistema de escritura mesopotámica original (ca.

3500 a. C.) deriva de este método de conservar

operaciones, y para finales del IV milenio a. C. ya se

había transformado en el uso de un estilete de forma

triangular que se presionaba sobre arcilla flexible

(escritura cuneiforme). Así, la invención de los

primeros sistemas de escritura es más o menos

contemporánea con el principio de la Edad de

Bronce en la última mitad del IV milenio a. C. en

Sumeria.

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Escritura

Las primeras formas de escritura eran logográficas

en naturaleza, basadas en elementos pictográficos e

ideográficos. No obstante, a mitad del III milenio a.

C., los sumerios habían desarrollado un anexo

silábicopara su escritura, reflejando la fonología y la

sintaxis del idioma sumerio hablado. Esta escritura

logo-silábica fue pronto adoptada por los hablantes

acadios y eblaítas para sus propios idiomas, y

posteriormente por los hititas y los ugaríticos.

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Escritura

La escritura del Indo apareció hacia el 2600 a. C. y

sobrevivió al declive de la cultura del valle del Indo

sobre el 1700 a. C.8 Sin embargo, todos los

registros son extremadamente breves y no está

claro que fuera realmente un sistema de escritura.

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Escritura

La escritura china, que data aproximadamente del

siglo XII a. C. (finales de la dinastía shang), era

gráficamente independiente de las escrituras del

Oriente Medio, aunque, como en el caso del egipcio,

puede que el difusionismo transcultural haya tenido

algún papel relevante.

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Escritura

Las escrituras precolombinas, que datan del siglo III a.

C. aproximadamente en Mesoamérica, de las cuales

solamente la maya se sabe que fue una escritura real,

tuvieron unos orígenes independientes de los del Viejo

Mundo. Si el rongorongo de la Isla de Pascua fue

también una escritura real, tuvo también un desarrollo

independiente.

Prácticamente, todos los sistemas de escritura utilizados

en el mundo actual descienden en última instancia de la

escritura china o de los alfabetos semíticos (derivados

del egipcio).

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Escritura cuneiforme

El sistema de escritura sumerio original deriva de un

sistema de fichas de arcilla que se utilizaban para

representar bienes. A finales del IV milenio a. C., ya

había evolucionado hacia un método de contabilidad

en el que se utilizaba un estilete redondeado que se

imprimía sobre arcilla flexible con ángulos variables

para grabar números. A este sistema se incorporó

una escritura pictográfica utilizando un estilete

afilado para indicar lo que se estaba contando.

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Jeroglíficos egipcios.

La escritura fue muy importante para mantener la cohesión del Estado egipcio. La alfabetización se concentraba en una élite educada de escribas. Ser escriba era la aspiración de cualquier egipcio de ascendencia humilde.

Los signos cuneiformes eran escritos por escribas mediante cuñas, sobre tablillas casi siempre de arcilla (muy escasamente grabados en metal), que luego se guardaban en una suerte de primitivas bibliotecas, escrupulosamente organizadas, que servían para el aprendizaje de futuros escribas.

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Jeroglíficos egipcios

Las tabillas estaban escritas en columnas (variantes en número), que indicaban:

• La serie y el número de la tablilla en esa serie, para su correcta catalogación;• el texto;

• Colofón, que contiene a su vez la primera línea de la siguiente tablilla, el propietario de la tablilla, el año de reinado del soberano correspondiente, en ocasiones los títulos del mismo, la ciudad de la escuela y el nombre del escriba y raramente, el autor.

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Escritura China

En China, los historiadores han hallado mucha información sobre las primeras dinastías chinas a partir de los documentos escritos que han perdurado. La mayor parte de los escritos de la dinastía shang han llegado a nosotros en forma de huesos o accesorios de bronce. Las muescas sobre caparazones de tortuga o jiaguwen han sido datadas por medio de la prueba del carbono hacia el 1500 a. C. Los historiadores se han dado cuenta de que el tipo de medio utilizado tenía un efecto sobre lo que se quería documentar y el modo en que se empleaba.

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Escritura protoelamita.

La escritura protoelamita aún no descifrada surge

hacia el 3200 a. C. y evoluciona a un elamita lineal

hacia el III milenio, siendo más tarde reemplazado

por el elamita cuneiforme tomado del acadio.

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Jeroglíficos anatolios

Los jeroglíficos anatolios son una escritura jeroglífica

aborigen propia de Anatolia occidental que aparece

por vez primera en los sellos reales de Luwia

alrededor del siglo XX a. C., que se usaban para

registrar el idioma jeroglífico de Luwia.

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Jeroglífico cretense, Lineal A y Lineal B.

Los jeroglíficos cretenses se encuentran en objetos de la Creta minoica (de principios a mediados del II milenio a. C.). La escritura lineal B ya ha sido descifrada, al contrario de lo que ocurre con la lineal A.

Primeros alfabetos semíticos

Los primeros alfabetos puros (más propiamente "abyads", que emparejan un único símbolo a cada fonema, pero no necesariamente un solo fonema a un único símbolo) surgieron hacia el 1800 a. C. en el Antiguo Egipto como una representación de la lengua desarrollada por los obreros semíticos de Egipto

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Escritura de India

La escritura del Indo de la Edad del Bronce Media,

que data realmente del principio de la fase de

Harappa hacia el 3000 a. C., aún no ha sido

descifrada.9 No está claro si debería de

considerarse como un ejemplo de protoescritura (un

sistema de símbolos o algo parecido).

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Escritura Precolombina

En el continente americano se desarrollaron varios

sistemas de escritura para las lenguas indígenas de

América incluso antes de la llegada de los europeos.

Aunque frecuentemente se ha dicho que estas

escrituras tenían un carácter pictográfico o

nemotécnico, desciframientos realizados en la

segunda mitad del siglo XXhan probado que varias

de las escrituras precolombinas eran sistemas

fonológicos completos para representar una lengua

arbitrariamente a partir de su pronunciación.

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La edad de Hierro y el Auge de la escritura

alfabética

El alfabeto fenicio es simplemente el alfabeto protocananeo en la forma en que se prolongó hasta la Edad del Hierro (tomada convencionalmente de la fecha umbral 1050 a. C.). Este alfabeto dio origen al alfabeto arameoy al alfabeto griego, así como, probablemente por transmisión griega, a distintos alfabetos anatolios y protoitálicos (incluyendo el alfabeto latino) en el siglo VIII a. C. El alfabeto griego es el que introduce por primera vez signos vocálicos. (Dieron el último paso, pues separaron vocales de consonantes y las escribieron por separado).

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La edad de Hierro y el Auge de la escritura

alfabética

Los historiadores hacen una distinción entre la

prehistoria y la historia, siendo ésta última definida por la

presencia de fuentes escritas autóctonas.. La aparición

de la escritura en un lugar determinado viene a menudo

seguido de varios siglos de inscripciones fragmentadas

que no pueden quedar incluidas en el periodo "histórico",

y solamente la presencia de textos coherentes marca la

"historicidad". En las primeras sociedades alfabetizadas

pasaron no menos de 600 años desde las primeras

inscripciones hasta las primeras fuentes textuales

coherentes (aproximadamente del 3200 al 2600 a. C.).