ExpresiónExpresar es manifestar los pensamientos, actitudes o sentimientos por medio de la palabra, de los gestos o de los comportamientos.

Esta puede convertirse en comunicación si se involucra un emisor que envia el mensaje y un receptor que lo recibe o puede quedar solo como un acto intimo.

Es de gran importancia ya que el ser humano, desde que nace tiene la necesidad de expresar necesidades, emociones e ideas y como medio de comunicación usa su cuerpo, el cuerpo es el instrumento de expresión y comunicación por excelencia.

Tipos de Expresión

La expresión artística:

Mediante el lenguaje aritstico.

Expresión literaria

Mediante el lenguaje literario

Expresión poética

Mediante el lenguaje poético

Expresión corporal:

Muestra las emociones por el lenguaje corporal.

Expresión lingüística

La narración

es el relato de unos hechos reales o imaginarios que les suceden a unos personajes en un lugar. Por ejemplo: Cuando contamos algo que nos ha sucedido o que hemos soñado o cuando contamos un cuento, estamos haciendo una narración.

La argumentación:

Se utiliza para persuadir a los lectores. Se compone de la tesis y los datos que la sustentan

La exposicion

Es la forma de anunciar hechos o ideas y esta dirigida al intelecto de las personas

Análisis.

Se puede decir que consiste en la descomposición de un todo en partes para poder estudiarlo a fondo.

Como forma de expresión lingüística se puede tomar en cuenta

Actividades desarrolladoras de la expresión Oral y escrita:

Estas actividades tales como conferencias, debates, música, teatro y las artes en general dentro del pensum escolar son de gran importancia, ya que ayudan a formar estudiantes integrales y a su vez brindan un espacio de motivación para los estudiantes.

Didácticas para mejorarla expresión de forma oral.

Narración de Cuentos:

Ayuda al perfeccionamiento de la expresión oral y a su vez ayuda a estimular la creatividad de los estudiantes

Recitación y comentarios de textos poéticos

La combinación de estaos resulta en dos poderosos auxiliares para la educación de la lengua oral

Representaciones teatrales:

Es de gran importancia, ya que educa en la recitación y resalta los valores que forman parte de la educación artística. Los alumnos a través de el podrán expresar sus sentimientos , es de gran ayuda para la utilización del lenguaje oral y mejora las facultades corporales.

La discusión y debate:

Son los aspectos mas formales de la expresión oral, mientras que la discusión tiene mayor importancia en el primer ciclo ; el debate lo hace en el segundo ciclo de educación. Estas en particular contribuyen en el desarrollo y enriquecimiento del lenguaje oral.

Conferencias escolares

Estas preparan al alumno para que sea capaz de hablar a un auditorio de forma serena y con precisión sobre sus ideas.

Didácticas para mejorarla expresión de forma oral.

El taller:

Se desarrolla en 3 etapas, planificación, desarrollo y evaluación final, en estas se trabaja el perfeccionamiento de las habilidades en los estudiantes mientras trabajan en conjunto.

Mesa redonda:

Es un grupo de discusión en torno a un tema relevante, dirigida por un moderador ante un auditorio constituido por personas interesadas en el tema. Esta ayuda a ampliar la visión sobre temas que no están dentro de los programas curriculares habituales.

El panel

Consiste en una reunión común entre varias personas sobre un tema concreto, fijado con antelación a la reunión del panel. Los “panelistas” exponen su opinión y punto de vista sobre el tema en cuestión.

El simposio

Consiste en reunir un grupo de personas capacitadas sobre un tema, las cuales exponen al auditorio sus ideas o conocimientos en forma sucesiva , integrado así un panorama lo mas completo posible acerca de la cuestión de que se trate. Se caracterizan por ser breve y directo.

Didácticas para mejorarla expresión de forma escrita.

• La construcción sintáctica se refiere al buen uso que se le da a las palabras en las oraciones se sabe que nuestra lengua utiliza un sistema de reglas como:

El núcleo del sujeto casi siempre es un sustantivo Los sustantivos propios

se escriben con mayúscula

Las preposiciones unen elementos

El pronombre personal debe escribirse antes del pronombre reflexivo

Mapas conceptuales

Es una técnica usada para la representación gráfica del conocimiento, sirve para mostrar gráficamente conceptos e ideas y consiste en la extracción de conceptos y sus relaciones de un texto.

• Los mas utilizados son: • De araña• De cadena• De orden jerárquico

La carta

Es un medio de comunicación escrito por un emisor y enviado a un receptor, se conoce por ser eficaz y directa, a pesar de su antigüedad no pierde su validez.

Oficio• Es un tipo de documento que sirve para comunicar

disposiciones, consultas órdenes, informes, emana de las dependencias del gobierno

Exterior: Procede de cualquier oficina del gobierno que no pertenezca a la rama destinataria, también incluye a la que el publico envía para un tramite

Interior: son las que son enviadas entre oficinas de la misma dependencia.

Memorando:

• Se considera como un escrito breve por el que se intercambia información entre diferentes departamentos de una organización para comunicar alguna indicación, recomendación, instrucción o disposición, se funcion principal es que un supervisor de a conocer hacia los niveles inferiores sus ordenes

Artículo

• Es un texto breve que presenta la postura personal de un periodista o de un analista, toman diversos temas como la política, ciencia, cultura, educación, etc. Los artículos deben ser escritos con puntos específicos y realizados por especialistas

Informe y Ensayo

• El informe (trabajo técnico y académico) es una obra escrita, visual u oral realizada con la intención específica de proveer información de una manera ordenada sobre ciertos eventos, hechos o temas.

• El ensayo: en este el autor da a entender su interpretación personal sobre un tema.

Las funciones de la comunicación lingüística.:

• Función referencial:• Es dar un punto de vista sobre el medio que se converse.• Función apelativa:• Trata sobre todas las ordenes que podemos obtener, se hacen

múltiples funciones en ella • Función sintomática:• Es la forma como nos expresamos como hablante, ya que dejamos

una información sobre si mismo• Función fática: • Trata sobre unir a otros personajes lingüísticos, y se realiza una

platica formal, es decir se comienza con un saludo, o tener una platica sencilla a esto se conoce como función

• Funciones metalingüísticas:• Es la capacidad de poder reaccionar sobre una lengua sea cual sea poder

tomar un instrumento de la misma, es decir la legua que se estudia así mismo como la enciclopedia y el diccionario.

• Función poética: • Se trata de centrar una función en la estructura del mensaje, se da a

conocer de forma más explícita de lo que se da a conocer.• Función emotiva: • Cuando se expresa estados anímicos o emotivos al receptor• Vicios de lenguaje:• Dentro de la gramática son lenguajes no usuales en una conversación

entre ellas existe:• Barbarismo: Son palabras de origen extranjeros usadas en otro idioma• Solecismo: Son principalmente errores de concordancia • Cacofonía: Repetición de un mismo sonido• Anfibología: Palabras con doble interpretación

• Funciones metalingüísticas:• Es la capacidad de poder reaccionar sobre una

lengua sea cual sea poder tomar un instrumento de la misma, es decir la legua que se estudia así mismo como la enciclopedia y el diccionario.

• Función poética: • Se trata de centrar una función en la estructura del

mensaje, se da a conocer de forma más explícita de lo que se da a conocer.

• Función emotiva: • Cuando se expresa estados anímicos o emotivos al

receptor

• Vicios de lenguaje:• Dentro de la gramática son lenguajes no

usuales en una conversación entre ellas existe:• Barbarismo: Son palabras de origen

extranjeros usadas en otro idioma• Solecismo: Son principalmente errores de

concordancia • Cacofonía: Repetición de un mismo sonido• Anfibología: Palabras con doble interpretación