Presentacion de Luis Gonzalez, Jefe de Estudios, Agencia de Reeducacion y Reinserción del menor de...
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COMUNIDAD DE MADRID
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COMUNIDAD DE MADRID
LA RESPONSABILIDAD PENAL DE LOS MENORES
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MARCO LEGAL
LEY ORGÁNICA 10/1995, de 23 de noviembre, del CÓDIGO PENAL - Mayoría edad a los 18 años (Art. 19). - Regulación expresa mediante Ley.
LEY ORGÁNICA 5/2000, 12 de enero, reguladora de la responsabilidad penal de los menores
R.D. 1774/2004, de 30 de julio, por el que se aprueba el Reglamento de la L.O. 5/2000
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L.O. 5/2000 (RESPONSABILIDAD)
Responsabilidad 14-18 años– 14 y 15 años.– 16 y 17 años.
Originalmente también para 18-21 (Art. 1.2.) en determinados casos: – Faltas.– Delitos menos graves
• Sin violencia o intimidación• Sin grave peligro• Sin antecedentes
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Naturaleza formalmente penal pero materialmente sancionadora-educativa.
No criterios de proporcionalidad/sí flexibilidad.
Prima el superior interés del menor, valorado con criterios técnicos y no formalistas por equipos de profesionales especializados en el ámbito de las ciencias no jurídicas.
Principio de intervención mínima.– Reparación del daño.– Conciliación.
Competencia de las CCAA para la ejecución de las medidas, bajo el control del Juez de Menores.
L. O. 5/2000 (CARACTERÍSTICAS)
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PRIVATIVAS DE LIBERTAD:– Internamiento (Cerrado/Semiabierto/Abierto/Terapéutico) – Permanencia de fin de semana en Centro.
NO PRIVATIVAS DE LIBERTAD:– Libertad Vigilada– Prestaciones en beneficio de la comunidad– Convivencia con otra familia o grupo educativo– Asistencia a Centro de Día– Tareas socioeducativas– Tratamiento ambulatorio– Permanencia de fin de semana en domicilio
CATÁLOGO DE MEDIDAS
El superior interés del menor.
El respeto al libre desarrollo de la personalidad del menor.
La información de los derechos que les corresponden y la asistencia necesaria para poder ejercerlos.
La aplicación de programas fundamentalmente educativos que fomenten el sentido de la responsabilidad y el respeto por los derechos y libertades de los otros.
La adecuación de las actuaciones a la edad, personalidad y circunstancias personales y sociales de los menores.
La prioridad de las actuaciones en el propio entorno familiar y social, siempre que no sea perjudicial para el interés del menor. Utilización preferente de los recursos normalizados del ámbito comunitario
El fomento de la colaboración de los padres, tutores o representantes legales.
El carácter preferentemente interdisciplinar en la toma de decisiones.
La confidencialidad y la ausencia de injerencias innecesarias.
La coordinación de actuaciones y la colaboración con otros organismos.
PRINCIPIOS INSPIRADORES PARA LA EJECUCIÓN DE MEDIDAS JUDICIALES
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LA AGENCIA DE LA COMUNIDAD DE MADRID
PARA LA REEDUCACIÓN Y REINSERCIÓN DEL MENOR
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Ley 3/2004, de 10 de diciembre.Ley 3/2004, de 10 de diciembre.
Organismo Autónomo Administrativo con rango de Dirección General.Organismo Autónomo Administrativo con rango de Dirección General.
Adscrita a la Consejería que ostente las competencias en materia de Adscrita a la Consejería que ostente las competencias en materia de Justicia.Justicia.
Asume de manera integral la ejecución de las medidas judiciales Asume de manera integral la ejecución de las medidas judiciales impuestas a los menores infractores en el ámbito de la Comunidad de impuestas a los menores infractores en el ámbito de la Comunidad de Madrid.Madrid.
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“Concentrar, desarrollar y ejecutar programas y actuaciones
que contribuyan a los fines de reinserción y educación
derivados de la Ley Orgánica 5/2000, de 12 de enero, de
Responsabilidad Penal de los Menores, de su Reglamento de
desarrollo, aprobado por Real Decreto 1774/2004, de 30 de julio, y
demás normas vigentes, complementarias y de desarrollo
aplicables”.
OBJETIVO BÁSICO ARRMI
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- Representación de la Comunidad de Madrid, como entidad pública de reforma de menores, en todos los actos derivados del ejercicio de la L.O. 5/00.
- Ejecución de la medidas privativas y no privativas de libertad, dictadas por los Jueces de Menores.
- Intervención, a través de los Equipos Técnicos en los procedimientos judiciales (…) emisión de informes sobre menores denunciados para la Fiscalía y Juzgado de Menores.
- (…) Supervisión de los programas que elaboren los centros, equipos de medio abierto o profesional designados para la ejecución de las medidas impuestas por los JM.
- Cooperación y coordinación con los distintos Organismos Públicos, Entes Locales, CC.AA. (…)
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-El ejercicio de las facultades administrativas de dirección, inspección, supervisión y control de los Centros y Servicios dependientes de la Agencia, tanto propios como concertados
- Realización de acciones de formación para los empleados públicos y asociaciones que desarrollen su trabajo con menores infractores, así como la realización de los estudios e investigaciones sobre temas de interés general.
- Desarrollo de políticas de reinserción social dirigidas a los menores infractores, tanto durante el desarrollo de las oportunas medidas judiciales como a la finalización de las mismas.
- Garantizar la asistencia jurídica de los menores infractores en el territorio de la Comunidad de Madrid.
-Garantizar, en coordinación con la Consejería competente en materia de sanidad, las actuaciones necesarias en orden a prestar asistencia sanitaria integral, incluida la salud mental (…)
-Garantizar, en coordinación con la Consejería competente en materia de educación, las actuaciones necesarias para prestar la asistencia escolar, formativa y de ocio.
FUNCIONES ARRMI
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DIRECCIÓN/GERENCIA
Subdirección General
Área de Asesoramiento
Técnico a la Adm. de Justicia
Área de Inspecciónde Centros y Programas
Secretaría General
Área de Menores en Conflicto
Social
Área de Coordinación de Centros de
EMJI
Área de Gestión de Expediente
Único
Área de Estudios,
Programas y Formación
ESTRUCTURA ARRMI
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DIRECCIÓN/GERENCIA
Subdirección General
Área de Asesoramiento
Técnico a la Adm. de Justicia
Área de Inspecciónde Centros y Programas
Secretaría General
Área de Menores en Conflicto Social
Área de Coordinación
de Centros de EMJI
Área de Gestión de Expediente
Único
Área de Estudios, Programas y Formación
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Desarrollar la intervención, a través de los Equipos Técnicos, en los procedimientos judiciales de declaración de responsabilidad penal de los menores, en especial, el asesoramiento a los Órganos Judiciales, desde la perspectiva de la situación global del menor, durante el proceso judicial del menor.
Formada por 13 Equipos Técnicos (39 profesionales) y Jefa de Área.
ÁREA DE EQUIPOS TÉCNICOS DE ASESORAMIENTO: OBJETIVOS
DIRECCIÓN/GERENCIA
Subdirección General
Área de Asesoramiento
Técnico a la Adm. de Justicia
Área de Inspecciónde Centros y Programas
Secretaría General
Área de Menores en Conflicto Social
Área de Coordinación
de Centros de EMJI
Área de Gestión de Expediente
Único
Área de Estudios, Programas y Formación
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ÁREA DE MENORES EN CONFLICTO SOCIAL: OBJETIVOS
Ejecutar las medidas judiciales en medio abierto impuestas por los Juzgados de Menores.
Realizar las Soluciones Extrajudiciales solicitadas por la Fiscalía de Menores.
RECURSOS:
– 7 Centros de Día, distribuidos por zonas (norte, sur, este, oeste). Todos los Centros de Día cuentan con Coordinador, Psicólogo, Educadores y Técnicos
– 6 Mediadores
– 70 Técnicos de Libertad Vigilada
– Grupo de Convivencia
DIRECCIÓN/GERENCIA
Subdirección General
Área de Asesoramiento
Técnico a la Adm. de Justicia
Área de Inspecciónde Centros y Programas
Secretaría General
Área de Menores en Conflicto Social
Área de Coordinación
de Centros de EMJI
Área de Gestión de Expediente
Único
Área de Estudios, Programas y Formación
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ÁREA DE COORDINACION DE CENTROS DE EMJI: OBJETIVOS
Ejecutar las medidas judiciales de internamiento, así como las medidas de permanencia de fin de semana, adoptadas por los Jueces de Menores.
Coordinar y supervisar los recursos residenciales, tanto propios como concertados, para las medidas judiciales de internamiento:
- Régimen Cerrado.
- Régimen Semiabierto.
- Régimen Abierto.
- Terapéutico:– En Régimen Cerrado– En Régimen Semiabierto– En Régimen Abierto
- Permanencias de Fin de Semana en Centro.
DIRECCIÓN/GERENCIA
Subdirección General
Área de Asesoramiento
Técnico a la Adm. de Justicia
Área de Inspecciónde Centros y Programas
Secretaría General
Área de Menores en Conflicto Social
Área de Coordinación
de Centros de EMJI
Área de Gestión de Expediente
Único
Área de Estudios, Programas y Formación
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ÁREA DE GESTIÓN DE EXPEDIENTE ÚNICO: OBJETIVOS
•Gestionar el Expediente Personal de todos los menores en ejecución de Medida Judicial.
•Elaborar informes de menores en cumplimiento de medida judicial.
•Coordinar las distintas Áreas de la Agencia con las instancias implicadas en el proceso judicial.
•Representar a la Agencia, como entidad pública de reforma en los actos judiciales.
DIRECCIÓN/GERENCIA
Subdirección General
Área de Asesoramiento
Técnico a la Adm. de Justicia
Área de Inspecciónde Centros y Programas
Secretaría General
Área de Menores en Conflicto Social
Área de Coordinación
de Centros de EMJI
Área de Gestión de Expediente
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Área de Estudios, Programas y Formación
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ÁREA DE INSPECCIÓN: OBJETIVOS
•Realizar las correspondientes labores de inspección en orden a garantizar que la actuación de los Centros de Ejecución de Medidas Judiciales se lleva a cabo con respeto a los derechos y garantías de los menores que cumplen una medida judicial.
•Realizar las correspondientes labores de inspección sobre los diferentes recursos y programas ejecutados por la Agencia dirigida a promover una mayor eficacia en los resultados y calidad en el servicio.
•Poner en conocimiento de la Agencia, del juez de Menores competente y del Ministerio Fiscal aquellos hechos contrastados en el ejercicio de sus funciones.
DIRECCIÓN/GERENCIA
Subdirección General
Área de Asesoramiento
Técnico a la Adm. de Justicia
Área de Inspecciónde Centros y Programas
Secretaría General
Área de Menores en Conflicto Social
Área de Coordinación
de Centros de EMJI
Área de Gestión de Expediente
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Área de Estudios, Programas y Formación
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ÁREA DE ESTUDIOS, PROGRAMAS Y FORMACIÓN : OBJETIVOS
•Realizar estudios e investigaciones en relación a los objetivos y funciones encomendados a la Agencia.•Desarrollar Programas Especializados de Intervención atendiendo a los diferentes tipos de delitos y/o al perfil de la población.•Llevar a cabo actuaciones de coordinación y cooperación con organismos públicos y privados, universidades e instituciones académicas.•Realizar acciones formativas tanto de carácter general (Plan de Formación Continuado), como específico (Congresos, Jornadas…)•Publicaciones •Comisión Técnica de Asesoramiento.•Memorias y estadísticas.
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INTERNAMIENTOS 2010 - EDAD AL INICIO DE LA MEDIDAINTERNAMIENTOS 2010 - EDAD AL INICIO DE LA MEDIDA
Número de menores que iniciaron medida judicial de internamiento en 2010: 321
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INTERNAMIENTOS 2010 - SEXOINTERNAMIENTOS 2010 - SEXO
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INTERNAMIENTOS 2010 - PROCEDENCIA GEOGRÁFICAINTERNAMIENTOS 2010 - PROCEDENCIA GEOGRÁFICA
Programa de Intervención por Maltrato Familiar Ascendente.
Programa de Intervención para Agresores Sexuales.
Programa de Atención a Drogodependencias.
Programa de Atención a madres con hijos menores de tres años.
Programa Terapéutico por Salud Mental.
Programa de Paternidad Responsable (PARES)
Programa de Violencia en la relación de Pareja (VIOPAR)
PROGRAMAS ESPECIALIZADOS: ESPECÍFICOS
Programa para la Predicción del Riesgo de Reincidencia (IGI-J)
Programa Central Educativo-Terapéutico para la Conducta Antisocial.
PROGRAMAS ESPECIALIZADOS: GENERALES
PROGRAMAS ESPECÍFICOS DE TRATAMIENTO
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PROGRAMAS ESPECIALIZADOS DE TRATAMIENTO: PROGRAMA PARA MENORES CON DELITOS DE VIOLENCIA INTRAFAMILIAR
• Proyecto centrado en la necesidad de que el menor adapte su comportamiento a la existencia de normas
• Especial hincapié en el contexto familiar
• Proyecto Educativo de Centro especializado • Nace como respuesta a un incremento evidente de conductas agresoras en
el ámbito familiar
• Formación profesional específica dirigida al personal
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PROGRAMAS ESPECIALIZADOS DE TRATAMIENTO: PROGRAMA DE INTERVENCIÓN CON MENORES AGRESORES SEXUALES
• Empatía hacia la víctima
• Distorsiones cognitivas
• Educación sexual
• Habilidades sociales
• Modificación del impulso sexual – autocontrol
• Prevención de recaídas
• Intervención familiar transversal
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PROGRAMAS ESPECIALIZADOS DE TRATAMIENTO: INTERVENCIÓN POR CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS
OBJETIVO GENERAL:
• Desarrollo de una intervención eficaz dentro de un espacio residencial y de convivencia que apoye y refuerce el proceso de deshabituación y rehabilitación del menor, desarrollando intervenciones de carácter psico-socio-educativo para dar cumplimiento a la medida judicial.
DESARROLLO:
• Centro especializado terapéutico por consumo de drogas, en funcionamiento desde el año 2007.
• Programa “ENLACE” de atención a menores en régimen semiabierto con consumo de drogas que no presentan motivación ni medida terapéutica, en funcionamiento desde 2009. Intervención específica individual o grupal a fin de que los menores adquieran habilidades que disminuyan las conductas de riesgo asociadas al consumo
• Programa de intervención para menores en régimen cerrado.
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PROGRAMAS ESPECIALIZADOS DE TRATAMIENTO: PROGRAMA DE MADRES GESTANTES Y/O CON HIJOS MENORES DE 3 AÑOS
• Atención a un nuevo perfil de población (2006)
• Adecuación de la infraestructura y espacios favorecedores de la integración madre-hijo
• Proyecto Educativo de Centro especializado
• Desarrollo de formación profesional específica para el personal del centro
• Convenio con la Consejería de Educación para escolarización de los niños
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PROGRAMAS ESPECIALIZADOS DE TRATAMIENTO: INTERVENCIÓN SALUD MENTAL
OBJETIVO GENERAL:
La restauración y promoción de la salud mental y por tanto el ajuste y la armonía integral en función de la condición clínica que presente el caso
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
– Elaborar un diagnostico diferencial de la psicopatología asociada a la comisión del delito imputado
– Realizar un análisis de las necesidades individuales del caso– Remitir las alteraciones de conducta que dificulten la integración del
menor en un entorno normalizado– Desarrollar un programa psico-socio-educativo adaptado a cada caso
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PROGRAMAS ESPECIALIZADOS DE TRATAMIENTO: PATERNIDAD RESPONSABLE
Programa específico para la intervención con menores infractores que cumplen medidas judiciales de internamiento en régimen semiabierto y abierto, que tienen como característica común ser padres adolescentes.
OBJETIVOS GENERALES:
- Dotar a los participantes de las estrategias, herramientas e información necesarias para desarrollar su paternidad de forma responsable
- Generar una reflexión por parte de los internos acerca de su papel de padres y la manera en que éste se va a integrar en su proyecto de vida.
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PROGRAMAS ESPECIALIZADOS DE TRATAMIENTO: VIOLENCIA EN LA PAREJA
Programa específico para la intervención especializada en aquellos casos en los que el Juez ha impuesto una medida relacionada con la violencia en el entorno de la pareja.
OBJETIVO GENERAL:
- Prevenir la emisión de nuevas conductas violentas en el ámbito de las relaciones de pareja.
El programa requiere una intervención específica desde tres ámbitos diferenciados:
– Una intervención general, donde educativamente se trabajen déficits generales, como puedan ser posible consumo de tóxicos, desestructuración del tiempo de ocio, desfase formativo, situaciones documentales, etc.
– Una intervención psicológica continua (y psiquiátrica en los casos que así se requiera) para la consecución de objetivos personales sesión tras sesión.
– Una intervención grupal, donde desarrollar un Programa de Tratamiento específico, que mejore las habilidades de relación de los menores, la expresión de emociones, el autoconcepto, la empatía, la canalización de la frustración, etc.
Convenio con La Dirección General de Instituciones Penitenciarias para la realización de Estudios referidos a Reincidencia Delictiva de Menores Infractores
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ÁREA DE ESTUDIOS, PROGRAMAS Y FORMACIÓN
PROGRAMAS GENERALES DE TRATAMIENTO
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INVENTARIO DE GESTIÓN E INTERVENCIÓN PARA JÓVENES (IGI-J)
Resultado de la investigación desarrollada en colaboración con D. José Luís Graña
Gómez, Presidente de la Sociedad Española de Psicología Clínica, Legal y Forense
y D. Vicente Garrido Genovés, Profesor Titular de la Universidad de Valencia, para
discriminar entre comportamientos delictivos violentos y no violentos. Las primeras
conclusiones han permitido conocer el perfil de los menores atendidos en los CEMJ,
confirmar la capacidad de las pruebas empleadas para predecir la reincidencia, así
como establecer programas de intervención ajustados a sus necesidades
individuales.
El IGI-J es una forma de evaluación cuantitativa de los delincuentes juveniles y de
las situaciones más relevantes, que ayuda a decidir sobre el nivel de intervención,
supervisión y el tipo de programa más adecuado al caso.
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PROGRAMAS GENERALES DE TRATAMIENTO: PREDICCIÓN DEL RIESGO DE REINCIDENCIA
PROGRAMA DE INTERVENCIÓN EDUCATIVO TERAPÉUTICO
AGENCIA DE LA COMUNIDAD DE MADRID PARA LA REEDUCACIÓN YREINSERCIÓN DEL MENOR INFRACTOR
Graña, Garrido y González (2008)
Estadísticos descriptivos de las variables del IGI-J
Media (SD) Rango
Delitos y medidas judiciales pasados y actuales
Pautas educativas
Educación formal/empleo
Relación con el grupo de iguales
Consumo de sustancias
Ocio/Diversión
Personalidad/conducta
Actitudes, valores, creencias
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PROGRAMA DE INTERVENCIÓN EDUCATIVO TERAPÉUTICO
AGENCIA DE LA COMUNIDAD DE MADRID PARA LA REEDUCACIÓN YREINSERCIÓN DEL MENOR INFRACTOR
Graña, Garrido y González (2008)
Reincidencia F
Relación entre Escalas de Riesgo del IGI-J y Reincidencia delictiva
No (n=152)
Sí
(n=56)
Delitos y medidas judiciales pasados y actuales
Pautas educativas
Educación formal/empleo
Relación con el grupo de iguales
Consumo de sustancias
Ocio/Diversión
Personalidad/conducta
Actitudes, valores, creencias
0,8 (0,8)
3,1 (1,5)
2,8 (1,7)
2,4 (1,3)
1,5 (1,4)
2,1 (1,0)
2,5 (1,6)
2,0 (1,4)
2,0 (1,1)
3,9 (1,4)
3,6 (1,8)
3,0 (0,9)
2,5 (1,6)
2,2 (0,9)
3,8 (1,9)
2,5 (1,4)
46,7***
4,17*
5,4*
5,7**
12,0**
n.s.
13,5***
3,7*
VIOLENCIAVIOLENCIA2. Pautas educativas
4. Relación con iguales
6. Ocio y Diversión
REINCIDENCIREINCIDENCIAA
1. Delitos y medidas judiciales pasadas y actuales
4. Relación con iguales
5. Consumo de sustancias
7. Personalidad / Conducta
PREDICCIÓN DE LA REINCIDENCIA DELICTIVA Y DE LA VIOLENCIA DE LOS
DELITOS
PREDICCIÓN DE LA REINCIDENCIA DELICTIVA Y DE LA VIOLENCIA DE LOS
DELITOS
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Determinar el nivel de riesgo que presenta un joven para continuar con su carrera delictiva
Especificar las necesidades que han de formularse como objetivos para el tratamiento
SISTEMA DE JUSTICIA JUVENIL
PROTOCOLOS DE INTERVENCIÓNIGI-J
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7. Personalidad / 7. Personalidad / ConductaConducta8. Actitudes, 8. Actitudes, valores o valores o creenciascreencias
PROGRAMA PROGRAMA CENTRALCENTRAL
4. Grupo de 4. Grupo de igualesiguales
PROGRAMA PROGRAMA INTERACCIÓN INTERACCIÓN SOCIAL Y SOCIAL Y PROBLEMAS PROBLEMAS SOCIALESSOCIALES
5. Consumo de5. Consumo deSustanciasSustancias
6. Ocio / 6. Ocio / DiversiónDiversión
PROGRAMA PROGRAMA OCIO Y TIEMPO OCIO Y TIEMPO LIBRELIBRE
FACTORES IGI-JFACTORES IGI-J
PROGRAMA PROGRAMA CONSUMO CONSUMO SUSTANCIASSUSTANCIAS
NIVEL DE NIVEL DE REINCIDENCIAREINCIDENCIA
PROGRAMAS DE INTERVENCIÓNPROGRAMAS DE INTERVENCIÓNPROGRAMAS DE INTERVENCIÓNPROGRAMAS DE INTERVENCIÓN
Dirigido a cambiar actitudes y creencias que justifican la violencia y las emociones negativas asociadas a la misma, junto con la modificación de los hábitos agresivos que conducen a la comisión del acto delictivo.
La intervención debe estar relacionada directamente con la evaluación del riesgo de reincidencia delictiva y con la identificación de las necesidades que han de formularse como objetivos del tratamiento.
PROGRAMA DE INTERVENCIÓN EDUCATIVO TERAPÉUTICO
PROGRAMAS GENERALES DE TRATAMIENTO: PROGRAMA CENTRAL DE TRATAMIENTO EDUCATIVO Y TERAPÉUTICO PARA LA CONDUCTA ANTISOCIAL
PROGRAMA CENTRAL DE TRATAMIENTO PROGRAMA CENTRAL DE TRATAMIENTO EDUCATIVO Y TERAPÉUTICOEDUCATIVO Y TERAPÉUTICO
Módulo I. Caracterización del comportamiento delictivo
Módulo II. Las emociones implicadas en la agresión
Módulo III. Control deemociones negativas
Módulo IV. Creencias que sustentan el comportamiento
delictivo
Módulo V. Modificación dehábitos agresivos
Módulo VI. Personalidad y suinfluencia en el
comportamiento delictivo
Módulo VII. Prevención derecaídas
Módulo I. Caracterización del comportamiento delictivo
Módulo II. Las emociones implicadas en la agresión
Módulo III. Control deemociones negativas
Módulo IV. Creencias que sustentan el comportamiento
delictivo
OBJETIVOS PARA CADA MÓDULO DEL PROGRAMAOBJETIVOS PARA CADA MÓDULO DEL PROGRAMAOBJETIVOS PARA CADA MÓDULO DEL PROGRAMAOBJETIVOS PARA CADA MÓDULO DEL PROGRAMA
•Tomar conciencia de los episodios agresivos y violentos relacionados con los hechos delictivos cometidos.•Asumir una responsabilidad personal en el cambio de hábitos.
•Aprender a reconocer toda la variedad de emociones y cómo influyen en la conducta tanto negativas (ira, cólera, culpabilidad) como positivas (bienestar, felicidad).•Conseguir que los menores empaticen con la víctima, previniendo así futuras agresiones.
•Identificar las señales y factores facilitadores de la ira.•Desarrollar estrategias para el control de la ira que mantienen la cadena de la agresión y la violencia.
•Conocer el fenómeno de la agresión y violencia, desterrando las creencias erróneas y justificativas que existen acerca de la misma en las distintas facetas de la vida de un menor infractor.
Módulo V. Modificación dehábitos agresivos
Módulo VI. Personalidad y su influencia en la desviación social
Módulo VII. Prevención derecaídas y fortalecimiento
del cambio
•Analizar como se inicia un menor infractor en la comisión de actos antisociales y como los va consolidando para dar lugar a la comisión de hechos delictivos.• Desarrollar estrategias de cambio de hábitos
•Trabajar aspectos del desarrollo de la personalidad de un menor, considerando el papel que juegan estas variables de vulnerabilidad en la desviación social.
•Analizar posibles factores que pueden inducir a la recaída y aprender a prevenirlos.- Potenciar la construcción de una vida alternativa a la agresión y violencia mediante un adecuado conocimiento y valoración de uno mismo y potenciando la consecución de objetivos y metas personales y sociales alternativos a la delincuencia.
OBJETIVOS PARA CADA MÓDULO DEL PROGRAMAOBJETIVOS PARA CADA MÓDULO DEL PROGRAMAOBJETIVOS PARA CADA MÓDULO DEL PROGRAMAOBJETIVOS PARA CADA MÓDULO DEL PROGRAMA
PROGRAMA DE INTERVENCIÓN EDUCATIVO TERAPÉUTICO
AGENCIA DE LA COMUNIDAD DE MADRID PARA LA REEDUCACIÓN YREINSERCIÓN DEL MENOR INFRACTOR
Sesión 6. Practicando
estrategias para el
control de la ira
II
Sesión 5. Practicando
estrategias para el
control de la ira
I
Sesión 4. Estrategias
psicológicas para el control
de la ira II
Sesión 3. Estrategias
psicológicas para el control
de la ira I
Sesión 2. Ira y
comportamiento delictivo:
Evaluación II
Sesión 1. Ira y
comportamiento delictivo:
evaluación I
MÓDULO III. CONTROL DE EMOCIONES NEGATIVAS
MÓDULO III. CONTROL DE EMOCIONES NEGATIVAS
