Presentación de PowerPoint · Se realizará la lectura sobre la propuesta de “JohnDewey y el...
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UNIVERSIDAD MULTITÉCNICA PROFESIONAL TEORÍA PEDAGÓGICA Licenciatura en Pedagogía Sesión IVII Asesor : Lic . Ramón Solórzano Robledo Correo : [email protected] Web: pedagogiaactiva.jimdo.com FECHA: Enero: 22
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UNIVERSIDAD MULTITÉCNICA PROFESIONAL
TEORÍA PEDAGÓGICA
Licenciatura en Pedagogía
Sesión IVII
Asesor: Lic. Ramón Solórzano RobledoCorreo: [email protected]
Web: pedagogiaactiva.jimdo.com
FECHA:
Enero: 22
Licenciatura en Pedagogía Teoría Pedagógica
ORDEN DEL DÍA
Objetivos Lluvia de ideas#AppPreguntas generadoras y SocializaciónActividad de lectura y avances del C.P.
Licenciatura en Pedagogía Teoría Pedagógica
OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA
Los estudiantes lograrán adquirir los conocimientos sobre TeoríaPedagógica respecto a autores y aportaciones educativas con baseen las actividades diseñadas por el Asesor, fortaleciendo su perfilprofesional, como parte de la presente.
Licenciatura en Pedagogía Teoría Pedagógica
OBJETIVO ESPECÍFICO
Los estudiantes identificarán los conceptos, ideas y aportacionespedagógicas de Heinrich Pestalozzi, con base en las actividadesdiseñadas por el asesor para esta segunda sesión, fortaleciendo superfil profesional.
Licenciatura en Pedagogía Teoría Pedagógica
¿En qué consiste la propuesta de Johann Heinrich
Pestalozzi?
¿Qué elementos incluye su propuesta?
¿Qué importancia tiene el niño en la educación?
¿Qué importancia tiene el maestro en la educación?
¿En qué estas de acuerdo con su propuesta?
PREGUNTAS INTEGRADORAS
Duración
5 minutos
Licenciatura en Pedagogía Teoría Pedagógica
Se realizará una socialización sobre los tres textos
adicionales revisados en casa sobre la propuesta de Johann
Heinrich Pestalozzi apoyándose en sus esquemas.
SOCIALIZACIÓN DE LA LECTURA
Tiempo
15 minutos
Licenciatura en Pedagogía Teoría Pedagógica
JOHN DEWEY Y EL PRAGMATÍSMO EDUCATIVO
Tarea I:
Se realizará la lectura sobre la propuesta de “John Dewey y el pragmatismo
educativo” página 53 – 68
Se investigará en un documento adicional a la antología
Se realizará un cuadro comparativo sobre la información revisada en ambas
fuentes, rescatando los elementos de su propuesta educativa
Tarea II:
Se eligirán los 10 educadores de su Caso Práctico y se iniciará con la
investigación con avances
ACTIVIDAD DE LA LECTURA
