1. 1. ESCUELA EDUARDO CRESPO MALO NIVEL INICIAL II
2. 2. EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE LOS ANIMALES DOMSTICOS Y SILVESTRES Eje de aprendizaje: Descubrimiento del medio Cultural y Natural Objetivo del subnivel: Explorar y descubrir las caractersticas de los elementos y fenmenos mediante proceso indagatorio que estimulen su curiosidad fomentando al respeto a la diversidad natural y cultural. mbito :Relaciones con el medio natural y cultural Fecha de aplicacin: lunes 24 de junio del 2015
3. 3. Descubrir las caractersticas y los elementos del mundo natural explorando a travs de los sentidos. Identificar las caractersticas de los animales domsticos y silvestres estableciendo las diferencias entre ellos. Anticipacin: Iniciamos conversando con los estudiantes acerca de los animales que tienen en su casa y que les dan de comer y que hacen o que dan. Observamos a los alrededores si encontramos algn animal que ellos conozcan. Despus cantamos una cancin un amigo me enseo Proyeccin de un video sobre los animales domsticos y salvajes. CONSTRUCIN DEL CONOCIMIENTO Anlisis del video a travs de preguntas Cules son los animales que tienen en tu casa? Quien les cuida? con cuales juegas?, y como se llaman estos animales? Quien les da de comer? Qu nos dan ellos y que comemos? Qu pasara si no hubiera vacas?, qu pasara si no hubiera gallinas?, en que nos afecta a nosotros si no hubieran estos animales?. Qu animales silvestres vieron en el video?, Viven con ustedes estos animales? en donde viven?, que comen estos animales?, Porque se les ve furiosos?. CONSOLIDADO. Mediante un juego de tarjetas cada uno de los nios irn describiendo a los animales y dando algunas caractersticas. Pintado de los animales domsticos en una hoja de trabajo. Video, de animales domsticos y salvajes Hojas de trabajo. INDICADORES DE EVALUACIN: El nio clasifica los animales domsticos y salvajes. EVALUACIN: TCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Lista de cotejos. Objetivo de aprendizaje Destreza Estrategias metodolgicas Recursos