Presentacion Fabio Jurado
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LA EDUCACIÓN BÁSICA: HACIA LA ESTRUCTURACIÓN POR
CICLOS:Un panorama internacional
PROYECTO SED - UNAL - IIE 2008.GRUPO DE TRABAJO:Profesores UPNProfesores U. DistritalProfesores UNALProfesores SEDEquipo SED: Educación básica
ALGUNOS ANTECEDENTES 1997: Proyecto Iberlingua: La enseñanza de la lengua española y la literatura iberoamericana en el nivel medio (OEI)
2003: Análisis comparativo de los sistemas nacionales de evaluación: Argentina, Brasil, Chile, Uruguay y Colombia (en web)
2005: Segundo estudio regional comparativo y explicativo. 2004-2007. Análisis curricular: SERCE-LLECE-UNESCO.
EL CONCEPTO DE CICLO EN EDUCACIÓN
En la mayoría de los sistemas educativos del mundo los diferentes grados de la educación básica aparecen organizados por ciclos. Al revisar estos modos de organización se infiere que un ciclo es una agrupación de grados escolares, según sean las especificidades y lo que se considera como básico en los aprendizajes de los estudiantes, considerando las edades, los aprendizajes y la dimensión socio-afectiva.
Hacia un estado de la cuestión en el panorama internacional. Un ejemplo de estos aportes lo constituye las diversas propuestas de organización curricular por tramos educativos (de primero a tercero de primaria, por ejemplo), o por ciclos, de las matemáticas escolares de sistemas educativos como el de Francia, Chile, Holanda y USA. En esta misma tendencia se encuentra la propuesta colombiana tanto de los Lineamientos Curriculares, área de matemáticas, como la de los Estándares básicos, en matemáticas.
Argentina
Nivel Ciclos Edad Series Pruebas
Educación inicial
Jardines maternales 45 días –2 1 – 5 (último año obligatorio)
Jardines de infantes 3 – 5
Educación primaria obligatoria
6 – 12 1 – 7 En 3º y 6°
Educación General Básica
Educación media obligatoria (Ciclo básico)
13 - 14 1 – 2 En 9°
Educación polimodal o media
Ciclo orientado (diversificado)
15 - 17 1 - 3 En 5º año
(12° grado)
Brasil
Tipo Ciclos Edad Series
Pruebas
Educación Básica
Enseñanza infantil 4 – 6 1 – 2
Enseñanza fundamental obligatoria (primaria y secundaria)
7 – 14 1 - 8 4º y 8º
Enseñanza media 14– 19 1 – 3 3º
Educación superior
Vestibular (prueba de ingreso)Provao (prueba de egreso)
ChileTipo Ciclos Edad Series Pruebas
SIMCE
Educación parvularia Ciclo Pre-escolar
0 – 5 1 – 5
Enseñanza básica y media regular
Primer ciclo básico
6 – 9 1 – 4 En 4°
Segundo ciclo básico
10 – 13 5 – 8 En 8º
Enseñanza media regular
14 – 17 1 – 4 En 2º
Estudios superiores PAA (pruebas de ingreso)
Enseñanza especial o diferencial
Cuba
Tipo Ciclos Edad Series Pruebas
Educación Básica Primaria
Primer ciclo 6 – 9 1o. – 4o. 2o. y 4o.
Segundo ciclo
10 – 11 5o. – 6o. 6o.
Educación General Media
Primer ciclo 12 – 14 7o. – 9o. 9o.
Segundo ciclo
15 – 18 10o. – 12o. 11o.
Estudios superiores
Haití
Tipo Ciclos Edad Series Pruebas
Educación Básica Primaria
Primer Ciclo
7 – 8 1o. – 2o.
Segundo ciclo
6 – 9 3o. – 4o.
Tercer ciclo 10 – 11 5o. – 6o.
Orientación Ciclo de orientación
12 – 14 7o. – 9o.
Educación secundaria
Ciclo Secundaria
15 - 17 1o. - 2o. - 3o.
Honduras
Tipo Ciclos Edad Series Pruebas
Pre-escolar Maternal 4 – 5 1 – 2
Pre-escolar 5 – 6 1 – 2
Preparatorio 6 – 7 1 – 2
Primaria Primaria 7 – 12 1o. – 6o. 6o.
Educación Media
Ciclo Básico o Común
13 - 16 1o. - 4o. 4o.
Ciclo diversificado: Bachillerato en Ciencias o Letras; Técnico; Magisterio; Comercial.
16 - 18 1o. - 3o. 3o.
Panamá
Tipo Ciclos Edad Series Pruebas
Educación General Básica
Educación Pre-escolar
4 – 5 1o. – 2o.
Educación Primaria
6 – 11 1o. – 6o.
Primer ciclo secundario
12 – 14 1o. – 3o.
Educación Media
Segundo ciclo secundario: Bachillerato
15 – 17 1o. – 3o.
Perú
República Dominicana
Tipo Ciclos Edad Series Pruebas
Nivel Inicial Ciclo Pre-escolar
0 – 6
Educación Básica
Primer ciclo básico
6 – 10 1o. – 2o. - 3o. - 4o.
En 4°
Segundo ciclo básico
10 – 14 5o. - 6o. - 7o. – 8o.
En 8º
Educación Media
Ciclo general
14 - 16 1o. - 3o.
Segundo ciclo
16 - 18 4o. - 5o. En 4o.
Uruguay
Tipo Ciclos Edad Series Pruebas Educación preescolar o inicial
3 – 5 1 – 5 Educación básica obligatoria
Educación primaria 6 – 11 1 – 6 En 3º y 6° Primer ciclo básico obligatorio
12 – 14 1 – 3 En 3º Educación media obligatoria y no obligatoria
Segundo ciclo básico no obligatorio
15 – 17
1 – 3
Educación terciaria pública (maestros, profesores, técnicos de educación profesional) Educación terciaria privada (carreras no universitarias)
Educación Superior Educación universitaria (universidad pública y universidad
privada: 3 a 6 años)
Canadá
Estados Unidos
ENSEÑANZA BÁSICA
1°
2°
3°
4°
5°
6°
JUNIOR SCHOOL
7°
8°
9°
HIGH SCHOOL
10°
11°
12°
Francia
EDUCACIÓN PRIMARIA
5° (CM2) CLASE 7 Cours Moyen (2ére anée)
4° (CM1) CLASE 8 Cours Moyen (1ére anée) 3° (CE2) CLASE 9 Cours elémentaire (2ére année) 2° (CE1) CLASE 10 Cours elémentaire (1ére année) 1° (CP) CLASE 11 Course Preparatoire
ENSEÑANZA PREESCOLAR
GRANDE 5-6 AÑOS
4-5 AÑOS 2-4 AÑOS
1 Baccalauréat Professionnel
EDUCACIÓN SECUNDARIA
LICEO Diplomas: : Baccalauréat Bachillerato
12° TERMINAL Enseñanza Profesional 11° CLASE
PRIMERA General Enseñanza
10° CLASE SEGUNDA
y Profesional
9° CLASE TERCERA
Tecnológica
8° CLASE CUARTA 7° CLASE
QUINTA COLLEGE
6° CLASE SEXTA
Holanda (Países Bajos)
Comparativo: México e Inglaterra
Comparativo:México, Irlanda y Escocia
Finlandia