Presentacion IEAM

Medellín Digital:INSTITUCIÓN

EDUCATIVA ALCALDÍA DE MEDELLÍN

Medellín Digital:INSTITUCION EDUCATIVA ALCALDIA DE MEDELLIN


Antecedentes• La comunidad requiere de espacios

académicos que acerquen la herencia cultural legada por la humanidad a lo largo de la historia y, permitan interpretar el universo del conocimiento que las TIC ofrecen.

• La comunidad acepta y se prepara para asumir el reto que implica la utilización pedagógica y didáctica de las TIC desde las experiencias que ofrecen las aulas abiertas.


Antecedentes

• Se han realizado lecturas de contexto para potenciar habilidades y destrezas de nativos e inmigrantes en los escenarios de las fronteras del ciberespacio.

• Algunos de nuestros estudiantes y miembros de la comunidad educativa tienen pocas posibilidades de acercamiento a las TIC, mas aun con fines educativos.

• Se ha flexibilizado el cotidiano institucional en la búsqueda de procesos que estructuren armónicamente los subsistemas del PEI y los escenarios de Gestión que cada uno de ellos encarna desde: contenidos, conectividad, apropiación, generación de espacios y resignificacion de los planes de área y el Manual de Convivencia.

• Se establecerán estrategias de enseñanza y de aprendizaje articuladas con las líneas de acción propuestas por Medellín Digital, las necesidades planteadas por los estudiantes y las políticas académicas y evaluativas institucionales existentes y por emitir.

Antecedentes


Fomentar y facilitar el buen uso de las TIC por parte de la Comunidad perteneciente a la Institución Educativa Alcaldía de Medellín, para el fortalecimiento de los planes de mejoramiento continuo en cada uno de los escenarios de Gestión del Proyecto Educativo Institucional (PEI).

Objetivo general Articulación Medellín Digital – PEI


Es la cotidianización de las TIC como herramientas dinámicas que potencian la consolidación de estrategias pedagógicas y didácticas: de Enseñanza, por parte de los docentes; de Aprendizaje, por parte de los estudiantes; de Gestión, por parte de los directivos docentes; de Proyeccion, por parte de los líderes de la comunidad; de operativización, por parte del talento humano de la I.E. Sobre todo, de articulación y establecimiento de relaciones dinámicas, mutantes y evolucionables, en el sistema que conforma y estructura la existencia orgánica de la institución.

Qué es Medellín Digital en la IEAM


Qué es Medellín Digital en la IEAM


Para lograrlo, es necesario transversalizar todos los escenarios de la gestión educativa con la utilización coherente, pertinente y racional de las TIC, especialmente, con la apropiación de una herramienta tan potente como la red de redes.

El aprovechamiento de la red como instrumento comunicacional, que dinamiza el contorno y el entorno institucional, permite la potencializacion de interacciones cada vez más efectivas y eficaces en el propio contexto, contextos local, regional, nacional e internacional


Cómo lograrlo

Porque la escuela de hoy, no puede dar la espalda a las demandas que la ciencia, la tecnología y, la sociedad, exigen a hombres y mujeres en la contemporaneidad.

Los sujetos de hoy, ciudadanos y protagonistas de la historia, se encuentran ávidos de procesos más acelerados de construcción y comprensión de conocimiento en colectivo, pero con acciones evidentes en los desempeños individuales cotidianos.


Por qué Medellín Digital en la IEAM

Para potenciar entre los sujetos líneas de interacción cotidiana dinámicas y fluidas en el escenario comunicacional institucional.

Para potenciar el trabajo en red y el contacto con el “afuera académico”.

Para dinamizar procesos analíticos caracterizados por el razonamiento, la sensibilidad y, escenarios e interacciones que llevan al reconocimiento de la mismidad y la otredad en medio de la evolución acontecida cada que la comprensión del mundo y del universo que habitamos se hace más profunda


Para qué Medellín Digital en la IEAM

Para potenciar procesos de busqueda y emisión de información en forma ordenada, conciza, clara y coherente.

Para enriquecer el capital social y académico de la comunidad académica de la institución.

Para potenciar el trabajo en red, desde la red de redes.

Para fortalecer la dignificación de la profesión docente.

Para fortalecer el desarrollo de estrategias de aprendizaje por parte de los estudiantes y el diseño de estrategias de enseñanza por parte de los docentes


Para qué Medellín Digital en la IEAM

Conceptos diferenciales

Aula Abierta habilitada

PC Móvil (24)

Web 2.0

Aula especializada

Puestos de trabajo colaborativo

Fortalecimiento competencia praxeológica

Fortalecimiento de habilidades comunicativas


Conceptos diferencialesAulas dotadas con pc fijo

Conexión PC Pantalla de tv

Estrategias de enseñanza enriquecidas con trabajo colaborativo

Nuevos ambientes de aprendizaje

Fortalecimiento Planes de área

Fortalecimiento del PEI


COMUNIDAD EDUCATIVA

IEAMAlfabetización

Digital

COMUNIDAD EDUCATIVA

IEAMAlfabetización

DigitalTransformación en procesos de gestión:

pedagógica, didáctica, administrativa, financiera,

de proyección a la comunidad, directiva

Transformación Social. Cierre de la Brecha Digital

Entorno.Nativos y Migrantesdigitales

Contorno.DocentesDirectivos Docentes

EstudiantesPadres y madres

de familia

Población a impactar


Con la Apropiación de la propuesta planteada por Medellín Digital en la IEAM, se busca:

Mejorar las capacidades culturales en TIC de la Comunidad Educativa perteneciente a la IEAM, mediante estrategias de comunicación, sensibilización y capacitación, y a través del fomento de usos prácticos de las TIC como herramienta para alcanzar construcciones de conocimiento de mayor calidad.

Articular la propuesta de Medellín Digital al Proyecto Educativo Institucional (PEI), para que sea oficial su implementación y aporte en la Institución Educativa Alcaldía de Medellín.

Apropiación de Medellín Digital en la IEAM


Con la Apropiación de la propuesta planteada por Medellin digital en la IEAM, se espera alcanzar los siguientes objetivos especificos

•Enlazar la propuesta de Medellín Digital al Plan de Estudio.

•Generar el proceso de apropiación de herramientas TIC en los procesos escolares y comunitarios.

• Motivar y acompañar al maestro dentro del proceso de apropiación del Plan.

• Mejorar los procesos de aprendizajes dentro del aula.



Con la Apropiacion de la propuesta planteada por Medellin digital en la IEAM, se espera alcanzar las siguientes metas:

1. En el primer semestre del 2009 toda la Comunidad de la Institución Educativa Alcaldía de Medellín estará motivada, informada, e iniciando un proceso de apropiación y formación en las propuestas de manejo e implementación de TIC.



Con la Apropiación de la propuesta planteada por Medellín digital en la IEAM, se espera alcanzar las siguientes metas:

2. En el segundo semestre del 2008 :Se consolidara el grupo gestor multidisciplinar, que guiara todo el proceso.Se vinculará a cada uno de los estamentos educativos en el proyecto.Estarán formados todos los docentes de la Institución Educativa, utilizando la metodología de Entre Pares.Se Iniciará el proceso con los estudiantes.



Con la Apropiación de la propuesta planteada por Medellín digital en la IEAM, se espera alcanzar las siguientes metas:

•Durante los próximos cuatro años se generará la sostenibilidad del proyecto , se superará la primera etapa de implementación, para que el proyecto se sostenga en el tiempo

•Los procesos de enseñanza y aprendizaje estarán mediados por el uso y aprovechamiento de las TIC en un 75% de las áreas.



Con la Apropiación de la propuesta planteada por Medellín digital en la IEAM, se busca

Mejorar las capacidades culturales en TIC de la Comunidad Educativa perteneciente a la IEAM, mediante estrategias de comunicación, sensibilización y capacitación, y a través del fomento de usos prácticos de las TIC como herramienta para alcanzar construcciones de conocimiento de mayor calidad.

Articular la propuesta de Medellín Digital al Proyecto Educativo Institucional (PEI), para que sea oficial su implementación y aporte en la Institución Educativa Alcaldía de Medellín. .

Apropiación de Medellín digital en la IEAM


Durante la fase de Apropiacion de la propuesta planteada por Medellin digital en la IEAM, se utilizaran entre otras las siguientes estrategias

•Presentación del proyecto, motivación y generación de pertenencia en todos los estamentos.•Reuniones semanales o quincenales del grupo gestor.•Formación de docentes.•Formación de estudiantes monitores.•Formación de la comunidad.•Evaluación y seguimiento del proceso.•Realimentación y replanteamiento de estrategias.

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Durante la fase de Apropiación de la propuesta planteada por Medellín digital en la IEAM, se utilizaran entre otros los siguientes espacios físicos de aprendizaje:

•Aulas de clase.•Aula abierta para la comunidad.•Espacios abiertos de la Institución.•Secciones 1, 2 y, 3 de la Institución.•Biblioteca.•Salas de computadoras de la Institución.



•Durante la fase de Apropiación de la propuesta planteada por Medellín digital en la IEAM, se programo para la motivación y pertenencia con la propuesta el siguiente cronograma:

•Presentación del proyecto, motivación y generación de pertenencia en todos los estamentos.•Reuniones del grupo gestor (11).•Consolidación del Aula Abierta.•Formación docentes.•Formación estudiantes monitores.•Formación comunidad.•Evaluación y seguimiento del proceso.•Retroalimentación y replanteamiento de estrategias.



Durante la fase de Apropiacion de la propuesta planteada por Medellin digital en la IEAM, se programo para la motivacion y pertenencia con la propuesta el siguiente cronograma:


ACTIVIDAD FECHA HORA RESULTADO

1

SOCIALIZACION MEDELLIN DIGITAL A MAESTROS 14-Sep 05:00 p.m. 04-Sep INFORMACION

2TALLER TRABAJO COLABORATIVO

3ENTREGA DE PLAN OPERATIVO Y FORMATOS DAVID - BLANCA DORA FORMATOS

4REUNION GRUPO GESTOR 08-Sep11 AM - 1 PM BIBLIOTECA

5

MOTIVACION ESTUDIANTES GRUPO PILOTO 10-Sep9AM - 3 PM

BIBLIOTECA PASCUAL GALLEGO

ESTUDIANTES COMPROMETIDOS

6ELECCION ESTUDIANTE LIDERES 11-Sep PROFESOR DE INFORMATICA

GRUPO ADMINSTRADORES DE AULA

7

SENSIBILIZACION MAESTROS PARTICIPANTES 11-Sep6 AM -1 PM

BIBLIOTECA

EQUIPO GESTOR - BLANCA DORA

DEFINICION DE NECESIDADES

8PADRINAZGO A MAESTRO PILOTO

11 - 20 DE SEP

INSTITUCION GRUPO GESTOR CLASE

9EJECUCION CLASE PILOTO

22 -26 DE SEPT

AULAS DE CLASE PROFESORES PILOTO CLASE


Equipo Gestor

Gianni (Asesor Medellín Digital)John JairoTatianaGuillermo SilvaAlonso PascualDavid CatañoLuis Carlos OrtizLeydy Agua LimpiaAna Isabel LondoñoMargarita VillaBlanca Dora Galeano Upegui

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