Maestría en Neuropsicología y Educación

Introducción

La Maestría en Neuropsicología y Educación lo imparte el Centro Universitario Villanueva organizado por el:

Instituto de Neuropsicología

y Educación

Introducción

El interés por la Neuropsicología se ha incrementado en los últimos tiempos debido a las aportaciones que está haciendo a la educación actual.

Introducción

Los profesionales relacionados con la educación requieren actualizar sus competencias principalmente en tres ámbitos:

• Optimización del rendimiento de los alumnos que

muestran dificultades en el aprendizaje.

• Alumnos que desean mejorar su rendimiento.

• Alumnos que tienen talento y altas capacidades.

Introducción

Esto implica el conocimiento de los instrumentos diagnósticos y los programas de intervención, para llevar a cabo las acciones de prevención, desarrollo y atención a la diversidad que cada alumno necesite.

Introducción

• La Maestría en Neuropsicología y Educación pretende convertirse en un punto de encuentro entre profesionales, desde una perspectiva neuropsicológica, apoyándose en las Nuevas Tecnologías.

Objetivos

1. La formación de orientadores psicopedagógicos, profesores, asesores académicos y otros profesionales relacionados con la educación, en los últimos avances en tres ámbitos:

• Optimización del rendimiento de los alumnos que muestran dificultades en el aprendizaje.

• Alumnos que desean mejorar su rendimiento.

• Alumnos que tienen talento y altas capacidades.

Objetivos

• Estudiar los factores neuropsicológicos implicados en el proceso de aprendizaje para conocer a los alumnos en el aula y favorecer su desarrollo.

Objetivos

1. Facilitar conocimientos teóricos y experiencias prácticas que les permitan intervenir con eficacia en las diferentes etapas educativas para atender a la diversidad de los alumnos.

Objetivos

1. Proporcionar recursos de información actualizada e investigaciones relevantes en las áreas tratadas.

MODALIDAD ON-LINE

MODALIDAD PRESENCIAL

ASESORÍA PERSONAL

Estrategia de enseñanza

MODALIDAD ON-LINE • Estudio, asesoramiento

permanente por parte de los profesores del Centro Universitario Villanueva y evaluación vía internet.

Estrategia de enseñanza

MODALIDAD PRESENCIAL

• Tres programas intensivos con profesores del Centro Universitario Villanueva.

HORARIO: 10:00 a 13:30 y 15:00 a 18:30 hrs.

Estrategia de enseñanza

Fecha de inicio

– Se iniciará con un presencial propedéutico el lunes 28 de septiembre del 2009.

– Las fechas de los presenciales están por confirmarse con los profesores del Centro Universitario Villanueva de Madrid.

ASESORÍA PERSONAL • Dos días a la semana, los lunes y

miércoles de 17:00 a 20:00 hrs. en las instalaciones de la Universidad Panamericana. (Entre cada programa presencial).

Estrategia de enseñanza

Programa

1. Lateralidad y rendimiento escolar.

Módulo I: Bases neuropsicológicas del aprendizaje

Programa

Módulo I: Bases neuropsicológicas del aprendizaje

1. Funcionalidad visual y eficacia en los procesos lectores.

Programa

Módulo I: Bases neuropsicológicas del aprendizaje

• Procesos de memoria y aprendizaje.

Programa

Módulo I: Bases neuropsicológicas del aprendizaje 3. La funcionalidad auditiva para hablar, escribir y

aprender idiomas.

Programa

Módulo I: Bases neuropsicológicas del aprendizaje

1. Niveles táctiles y neuromotores, escritura y aprendizaje.

Programa

Módulo I: Bases neuropsicológicas del

aprendizaje

4. Procesos neurolingüísticos y

niveles de aprendizaje.

Programa

Módulo II: Funciones superiores y aprendizaje

3. Habilidades de pensamiento, estilos cognitivos y atención a la diversidad.

Programa

Módulo II: Funciones superiores y aprendizaje

3. Desarrollo de las inteligencias múltiples.

Programa

Módulo II: Funciones superiores y aprendizaje

1.Creatividad: Cómo realizar proyectos creativos.

Programa

Módulo III: Atención a la diversidad

3. Dislexia, hiperactividad y disfunciones cerebrales.

Programa

Módulo III: Atención a la diversidad

4. Dificultades lingüísticas y su reeducación.

Programa

Módulo III: Atención a la diversidad

5. Atención a los alumnos con talento, altas capacidades y superdotación.

Profesorado

• Ma. Carmen García Castellón. Optometrista. Directora del Centro de Entrenamiento Visual y Auditivo ACU-VISION.

• Ma. Pilar Martín Lobo. Doctora en Psicología. Directora del Instituto de Neuropsicología y Educación. Profesora Titular del Centro Universitario Villanueva.

Profesorado

• Carmen Sánchez Bernal. Lic. en Pedagogía. Orientadora Psicopedagógica del Colegio Aldeafuente.

• Ma. Carmen Vallejo Illescas. Lic. en Pedagogía. Miembro del Equipo del Instituto de Neuropsicología y Educación.

• Inmaculada Rodríguez. Lic. en Educación Física. Profesora Titular del C. Universitario Villanueva.

Perfil del egresado

• Aplicación práctica en:

– Orientación Psicopedagógica, en el aula de cualquier etapa educativa

– Gabinetes de Psicopedagogía– Docencia– Tutores y preceptores – Orientadores familiares– Práctica directiva

Portafolio de evidencias

• Competencias Profesionales:

– Visión integral de atención a la diversidad.– Conocimiento sobre diferentes tipos de

necesidades educativas en los alumnos.– Detección de alumnos con necesidades

educativas especiales. (bajo, medio y alto rendimiento).

– Uso de herramientas e instrumentos para la detección, evaluación y diagnóstico del alumno.

Portafolio de evidencias

– Establecimiento de actividades específicas para el seguimiento de cada alumno.

– Coordinación de agentes involucrados en el proceso educativo del alumno (profesores, padres, etc…).

– Evaluación de resultados de las actividades diseñadas para las necesidades del alumno.

Perfil de ingreso

• Profesores de todos los niveles educativos.• Psicólogos, Pedagogos y Psicopedagogos.• Padres de familia.• Directivos de centros educativos.• Responsables de departamentos

psicopedagógicos.• Pediatras, optometristas, audiofonólogos, etc.

Perfil de ingreso

• Tener grado de Licenciatura.

• Para quien no tenga título de licenciatura, puede cursar y obtener título de EXPERTO con una diplomatura académica.

Beneficios de estudiarlo en UP

• Grupo de estudio con un horario establecido.

• Asesoramiento personal.

• Disposición de bibliografía especializada.

• Tres cursos presenciales .

• Pagos diferidos a lo largo del programa.

Título que se obtiene

• Maestro en Neuropsicología y Educación por el Centro Universitario Villanueva, adscrito a la Universidad Complutense de Madrid.

• Diploma en Neuropsicología y Educación por la Universidad Panamericana.

Requerimientos y equipo

• La Maestría en Neuropsicología y Educación se cursa en la modalidad on-line y semipresencial, por lo que se requiere que cada alumno disponga de una computadora personal con conexión inalámbrica a Internet.

Proceso de admisión

• El proceso consta de dos partes:

1. Entrevista personal:Solicitarla con alguna de las personas que se

mencionan en el apartado información.

2. Documentación necesaria para presentar en la entrevista:Llenar solicitud de admisión.

Costo del programa

• Costo total del semestre: $ 48,000.00

Los egresados de la Universidad Panamericana, reciben un 15% de descuento.

Costo total del semestre: $ 40,800.00

Información

• Mtra. Alejandra Jiménez Alcaláajimenez@up.edu.mx36-79-07-08

• Mtra. Angelina Quiroz Rodríguezaquiroz@up.edu.mx 36-79-07-08

• Mtro. Enrique Salvador López Fernándezenlopez@up.edu.mx36-79-07-28