7/23/2019 Presentacin Modulo C

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Repblica Bolivariana de VenezuelaMinisterio del poder Popular para la Defensa

Colegio de Ingenieros de Venezuela

El Tigre Edo !nzo"tegui

Fundamentos LegalesLa Constitucin

#acilitadora$ !lu%na$Daisy Arriojas WilgleidysContreras

El Tigre& !gosto del '()*

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Sociedad democrtica Participativa

Constituci+n Reafrma un estado de justicia ederal Descentralizado

Liertad

!ndependencia

Valores Paz

Solidaridad

!ntegridad territorial Convivencia

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!rt,culo -."oda persona tiene derec#o al traajo y el deer de traajar$

%l %stado garantizar la adopci&n de las medidas necesarias

a los fnes de 'ue toda persona pueda otener ocupaci&n

productiva( 'ue le proporcione una e)istencia digna y

decorosa y le garantice el pleno ejercicio de este derec#o$ %s

fn del %stado omentar el empleo$ La ley adoptar medidas

tendentes a garantizar el ejercicio de los derec#os laorales

de los traajadores y traajadoras no dependientes$ La

liertad de traajo no ser sometida a otras restricciones

'ue las 'ue la ley estalezca$ "odo patrono o patrona

garantizar a sus traajadores o traajadoras condiciones de

seguridad( #igiene y amiente de traajo adecuados$ %l

%stado adoptar medidas y crear instituciones 'ue

permitan el control y la promoci&n de estas condiciones$

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!rt,culo )(/"oda persona tiene derec#o a una educaci&n integral de calidad(

permanente( en igualdad de condiciones y oportunidades( sin mslimitaciones 'ue las derivadas de sus aptitudes( vocaci&n y aspiraciones$

La educaci&n es oligatoria en todos sus niveles( desde el maternal

#asta el nivel medio diversifcado$ La impartida en las instituciones del

%stado es gratuita #asta el pregrado universitario$ A tal fn( el %stado

realizar una inversi&n prioritaria( de conormidad con lasrecomendaciones de la *rganizaci&n de las +aciones ,nidas$ %l %stado

crear y sostendr instituciones y servicios sufcientemente dotados

para asegurar el acceso( permanencia y culminaci&n en el sistema

educativo$ La ley garantizar igual atenci&n a las personas con

necesidades especiales o con discapacidad y a 'uienes se encuentren

privados o privadas de su liertad o carezcan de condiciones sicaspara su incorporaci&n y permanencia en el sistema educativo$ Las

contriuciones de los particulares a proyectos y programas educativos

p-licos a nivel medio y universitario sern reconocidas como

desgravmenes al impuesto sore la renta seg-n la ley respectiva$

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!rt,culo )(-

Los medios de comunicaci&n social( p-licos yprivados( deen contriuir a la ormaci&n ciudadana$ %l%stado garantizar servicios p-licos de radio( televisi&n yredes de iliotecas y de inormtica( con el fn depermitir el acceso universal a la inormaci&n$ Los centroseducativos deen incorporar el conocimiento y aplicaci&nde las nuevas tecnolog.as( de sus innovaciones( seg-n losre'uisitos 'ue estalezca la ley$

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!rt,culo )'.%s un derec#o y un deer de cada generaci&n proteger y mantener

el amiente en enefcio de s. misma y del mundo uturo$ "oda

persona tiene derec#o individual y colectivamente a disrutar de

una vida y de un amiente seguro( sano y ecol&gicamente

e'uilirado$ %l %stado proteger el amiente( la diversidad iol&gica(

los recursos gen/ticos( los procesos ecol&gicos( los par'ues

nacionales y monumentos naturales y dems reas de especialimportancia ecol&gica$ %l genoma de los seres vivos no podr ser

patentado( y la ley 'ue se refera a los principios io/ticos regular

la materia$ %s una oligaci&n undamental del %stado( con la activa

participaci&n de la sociedad( garantizar 'ue la polaci&n se

desenvuelva en un amiente lire de contaminaci&n( en donde elaire( el agua( los suelos( las costas( el clima( la capa de ozono( las

especies vivas( sean especialmente protegidos( de conormidad con

la ley$

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!rt,culo )'-%l %stado desarrollar una pol.tica de ordenaci&n del

territorio atendiendo a las realidades ecol&gicas(geogrfcas( polacionales( sociales( culturales( econ&micas(pol.ticas( de acuerdo con las premisas del desarrollosustentale( 'ue incluya la inormaci&n( consulta yparticipaci&n ciudadana$ ,na ley orgnica desarrollar los

principios y criterios para este ordenamiento$

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!rt,culo )'0

"odas las actividades susceptiles de generar da0os a losecosistemas deen ser previamente acompa0adas de estudios de

impacto amiental y sociocultural$ %l %stado impedir la entrada

al pa.s de desec#os t&)icos y peligrosos( as. como la aricaci&n y

uso de armas nucleares( 'u.micas y iol&gicas$ ,na ley especial

regular el uso( manejo( transporte y almacenamiento de las

sustancias t&)icas y peligrosas$ %n los contratos 'ue la Rep-licacelere con personas naturales o jur.dicas( nacionales o

e)tranjeras( o en los permisos 'ue se otorguen( 'ue aecten los

recursos naturales( se considerar incluida aun cuando no

estuviere e)presa( la oligaci&n de conservar el e'uilirio

ecol&gico( de permitir el acceso a la tecnolog.a y la transerenciade la misma en condiciones mutuamente convenidas y de

restalecer el amiente a su estado natural si /ste resultare

alterado( en los t/rminos 'ue fje la ley$