PresentacióN Opdiqq

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COMPONENTE A CARGO DEL DIAGNÓSTICO Área de Protección Área de Gestión Intersectorial OPD INFANCIA-IQUIQUE COMUNA DE IQUIQUE REGION DE TARAPACA Expositor Yury Bustamante, Sociólogo, Coordinador.

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COMPONENTE A CARGO DEL DIAGNÓSTICOÁrea de Protección Área de Gestión Intersectorial

OPD INFANCIA-IQUIQUECOMUNA DE IQUIQUE

REGION DE TARAPACA

ExpositorYury Bustamante, Sociólogo, Coordinador.

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Nuestra Idea.➲ Comprendemos la importancia del Diagnóstico

en función de la orientación que puede otorgar para el diseño y posterior intervención que la OPD ejecuta en Iquique.

➲ Lo entendemos muy dinámico con la característica de iniciarse en un momento, obtener de ello una imagen de la situación de la infancia en relación a los derechos en Iquique, y la continua necesidad de actualizarlo permanentemente y utilizar en ello algunas metodologías permanentes y otras nuevas o de coyuntura.

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Equipo de Trabajo

Fecha de Realización del Diagnóstico Comunal➲ Diciembre 2005 en adelante

➲ Yury Bustamante (2004- )➲ Samuel Fuentealba(2004- )➲ Claudio Solar (2004- )➲ Jovanka Loayza (2006)➲ Susana Poblete (2006)➲ Carla Urbina (2007)➲ Claudia Araya (2007)➲ Jendery Jaldin (2007)➲ Noemi Salinas (2007)

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Objetivos generales.

➲ El objetivo general del diagnóstico es obtener información relativa a la situación de la infancia en Iquique en relación a sus derechos.

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Metodología

➲ La información diagnóstica de la OPD se nutre tanto de metodologías cualitativas como cuantitativas, a través de la utilización de técnicas como focus groups y análisis estadísticos de la caracterización de los usuarios a través de la georeferencia.

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Instrumentos de Recolección de Información

➲ Revision documental➲ Cuestionarios➲ Trabajo grupal➲ Sistematizacion de información

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Caracterización General del Proceso

➲ Se inicia con un diseño flexible que contemplo distintas fuentes de información:● Antecedentes de la Política Publica Nacional de

Infancia● Estado del arte de la intervención en infancia● Antecedentes socioeconomicos de la Comuna.● Otros diagnósticos comunales: Comuna Segura

Previene.● Cuestionario a consultorios● Trabajo grupal con estudiantes de enseñanza

básica, particularmente el grupo “Promotores de derechos”

● Georeferencia de la vulneración de derechos

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Caracterización General del Proceso

➲ Con posterioridad al diagnóstico inicial se realizan actualizaciones en base a dos fuentes importantes:

● Información georeferenciada de la Vulneración de Derechos de infancia en la comuna.

● Procesos diagnósticos y evaluativos grupales del programa con alumnos de secundaria particularmente el grupo Voluntarios Secundarios Por la sonrisa de un niño” y mesas de diálogos sobre los derechos en Clubes infantiles de la Comuna

➲ Además se realizan diagnósticos de coyuntura.● Infancia y Migración en Iquique

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Población ➲ El cuestionario inicial realizado a

consultorios contempló a los 4 existentes en la comuna.

➲ La georeferencia de la vulneración se realizó en base a los antecedentes de la OPD

➲ El trabajo en grupo contempló a grupos de Promotores de Derechos de 6 colegios de enseñanza básica

➲ Se realizó la actualización con el grupo de voluntarios de enseñanza media.

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Costo de la implementación

➲ La implementación no contempla más gastos que los normales de la oficina en● Correspondencia● Coffe de talleres● Arriendo de local● Tiempo Profesional

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Hipotesis

➲ La infancia en Iquique es vulnerada en sus derechos, situación que no esta caracterizada como tal.

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Resultados relevantes➲ De la georreferencia del 2006 se obtiene

que existe sincronía entre las variables vulnerabilidad social, delitos de mayor connotación y consumo de drogas.

➲ De la actualización de la georreferencia del 2007 es relevante el aumento de niños y niñas vinculados a colegios Particular subvencionados.

➲ La desprotección de la infancia migrante.

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Resultados Relevantes➲ En la Georeferencia se destaca al alto

numero de ingresos bajo la categoría OT, lo que nos indica que los motivos de ingreso del sistemas de codificación SENAME no son acordes a los ingresos reales de la OPD.

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Participación de niños y niñas➲ Grupos de niños y niñas de educación

básica y media participan en diagnósticos y evaluaciones, tanto del funcionamiento de la OPD como de la situación de la Infancia en la comuna.

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Difusión

➲ Los diagnósticos hasta ahora han tenido difusión en Comuna Segura regional y comunal, y Previene.

➲ Publicación en el blog de la OPD

➲ Se retroalimenta a los grupos con los que se realizó.

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Aprendizajes➲ Se requiere un modelo de diagnóstico que

permita realizar comparaciones respecto a la situación de la infancia en las comunas.

➲ No hay conocimiento respecto a las necesidades ni la importancia, ni metodologías de diagnósticos comunales por parte de SENAME y La Municipalidad.

➲ Es importante incorporar en todas las etapas de las gestión de la Oficina, la perspectiva de los niños, niñas y adolecentes respecto a la infancia local, a través de metodologías de participación activa.

➲ Es importante incorporar información de otros diagnósticos de la comuna.

➲ Es necesario ser majadero con la relevancia de la sistematización de las experiencias de intervención.

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Proyecciones.➲ Intervención con grupos de infancia

migrante. Y grupos minoritarios.

➲ Conformación de mesa consultiva de infancia.

➲ Instalar la temática OPD en instituciones privadas (empresas, colegios particulares)