JENNIFER CAROLINA PALMA VANEGAS

BRAYAN NICOLÁS PAMPLONA CRESPO

1103 Jm.

• ¿Cómo sensibilizar a los estudiantes del Colegio Venecia (Localidad Sexta de Bogotá)

en el ciclo 1, frente al deterioro de su planeta por los altos índices de contaminación del

aire?

• Debido a la baja o poca información con la que cuentan los estudiantes venecianos se ha de considerar necesario implantar métodos con los cuales se genere en cada uno de los mismos sentido de pertenencia por su territorio, evaluando cada uno de los escenarios de la localidad para lograr contrarrestar la contaminación atmosférica que trae serios problemas de salud en los habitantes; igualmente las causas por las cuales se ha presentando un desequilibrio ambiental, generando aumento de enfermedades.

• De esta manera lo que se ha de buscar es identificar las estrategias para generar conciencia entre cada una de las personas participes en las actividades a realizar

• Al presentarse un rápido desarrollo económico y nuevas modalidades de producción, se han determinado cambios en la localidad de Tunjuelito los cuales influyen en la dinámica de la población; alterando las condiciones ambientales que afectan en la salud de los habitantes.

En el transcurso de los años la contaminación atmosférica ha incrementado a causa de los diversos factores como lo son las diferentes zonas industriales, que en su mayoría están representadas por el sector metalmecánico, manufacturero, de productos alimenticios y agregados para la construcción; además encontramos invasión de espacio público por comerciantes informales.

Teniendo esto en cuenta se deduce que el nivel de riesgo al que la localidad en general se ve expuesta, han sido las continuas exposiciones a concentraciones o emisiones de PM10 (Material Particulado), suspendidas en el aire.

• Sensibilizar a los estudiantes del ciclo I del colegio Venecia (Localidad sexta de Bogotá) Frente al deterioro del planeta por los altos índices de contaminación.

• Identificar los lugares con mayor incidencia a posibles exposiciones de contaminación trayendo consigo

consecuencias en la salud de los individuos. • Identificar las estrategias para generar conciencia entre cada

una de las personas participes en las actividades a realizar. • Atender prioritariamente las necesidades de los grupos mas

vulnerables de la localidad como lo son los niños del ciclo 1 del Colegio Venecia.

• Este proyecto nace de una extensa investigación sobre la localidad de Tunjuelito, cuyo nombre en diminutivo es “TUNJO” palabra dada ha una figura antropomorfa chibcha elaborada en oro. En 1947 Tunjuelito se ubicaba en las laderas del rio tunjo. Que para este entonces pertenecía al municipio de Usme.

• Sus primeros pobladores fueron un grupo de Artesanos, quienes se dedicaban a la explotación de las canteras del lugar y a la fabricación de ladrillos.

• Tiempo después Tunjuelito se consolido como uno de los sectores mas populares, en el se desarrollaron diferentes tipos de pobladores, algunos provenían de lugares, poblaciones y urbanizaciones piratas, creando así una amplia perspectiva del planeamiento urbano.

• El nombre de CHIGUAZAQUE nace de:

• ¿Cómo sensibilizar a los estudiantes del Colegio Venecia (Localidad Sexta de Bogotá) en el ciclo I, frente al deterioro de su planeta por los altos índices de contaminación del aire?

“Por el cual se adopta el plan económico social, ambiental y

obras publicas para Bogotá D.C” 2012-2016

Concejo De Bogotá Acuerdo N° 489 Del

2012Articulo 31: Programa Bogotá Humana

Ambientalmente Saludable.

Articulo 44: Programa TIC (Tecnología de la Información y la Comunicación)