LICEOS DEL EJÉRCITOLICEO COLOMBIA

PROYECTO DE EMPRENDIMIENTO

COMUNICACIÓNBOLETIN INFORMATIVO - PERIODICO MURAL

GRADO UNDÉCIMO Y DÉCIMO

2012

OBJETIVO GENERAL

DESARROLLAR EN LOS ESTUDIANTES LAS COMPETENCIAS INVESTIGATIVAS Y EMPRESARIALES A TRAVÉS DE MEDIOS DE COMUNICACIÓN COMO

SON EL PERIODICO MURAL Y EL BOLETIN INFORMATIVO, INVOLUCRANDO A TODA LA

COMUNIDAD EDUCATIVA DEL LICEO COLOMBIA DURANTE EL AÑO 2012.

INDAGAR, ANALIZAR E IDENTIFICAR LA IMPORTANCIA DE TRABAJAR EN EL PROYECTO Y LA POSIBILIDAD DE CONSTRUIR EMPRESA A TRAVÉS DE LA CONFORMACIÓN DE UN BOLETIN INFORMATIVO CON SUS REQUISITOS

LEGALES Y ORGANIZACIÓN BÁSICA.

TOMAR DECISIONES FRENTE A LA ORGANIZACIÓN DE LA EMPRESA Y POTENCIALIZAR EL LIDERAZGO DE LOS MIEMBROS DEL BOLETIN POR

MEDIO DE LA INTERACIÓN DE LOS DIFERENTES DEPARTAMENTOS.

INCENTIVAR EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS COMUNICATIVAS POR MEDIO DEL DISEÑO Y LA PUBLICACIÓN DEL BOLETIN INFORMATIVO Y

EL PERIODICO MURAL.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

ORGANIGRAMABOLETIN INFORMATIVO

AVANCES A OCTUBRE DE 2012

1. SE REALIZÓ LA INVESTIGACIÓN SOBRE COMUNICACIÓN, LOS ELEMENTOS DE ESTA, LA COMUNICACIÓN EN EL LICEO COLOMBIA, LA FINANCIACIÓN DEL PROYECTO, EL TIPO DE ORGANIZACIÓN Y LAS TAREAS A REALIZAR.

2. SE ESTABLECIÓ LA ORGANIZACIÓN DEL BOLETIN Y DEL PERIODICO MURAL, SUS OBJETIVOS, LOS MIEMBROS Y EL CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES.

3. SE REALIZARON ENCUESTAS PARA DETERMINAR LOS TEMAS Y LOS CLIENTES POTECIALES, ASI COMO EL PRECIO Y LA PERIODICIDAD DEL BOLETIN.

4. SE REALIZARON LAS COTIZACIÓN PERTINENTES A LA PUBLICACIÓN DEL BOLETIN.

5. SE REALIZARON LAS INVESTIGACIONES, REDACCIONES Y EDICIONES DE TEMAS DE INTERES DE LA COMUNIDAD. EDUCATIVA DEL LICEO COLOMBIA.

6. NOMBRE DEL BOLETIN: EL LECTOR X.7. CONCURSO DE CULTURA GENERAL.8. Lanzamiento de dos ediciones.

FINANZAS

• Inversión inicial: $290.000• COSTOS DE LA PRIMERA PUBLICACIÓN:

$750.000• COSTOS DE LA SENGUNDA PUBLICAICÓN:

$450.000

Cronograma de actividades • Elaboración de borradores• Artículos finales• Distribución de artículos• Elaboración de pistas• Revisión final• Socialización con directivas• Impresión• Publicación• Recolección de dinero

Metodología de trabajo:

• El director dirige y edita los artículos.

• Las profesoras recolectan evidencias todas las clases y dan una nota cuantitativa al trabajo.

• Los estudiantes proponen y toman las decisiones relacionadas a todos los temas del boletín.

• Los estudiantes socializan las decisiones con las directivas.

• Los estudiantes hacen las cotizaciones y los pagos correspondientes, recogen el dinero y hacen el acta de flujo de dinero.

¿CÓMO INVESTIGAMOS?

INDAGAMOS SOBRE:

1.¿CÓMO SE REALIZA UN BOLETIN INFORMATIVO?

2.¿QUÉ INFORMACIÓN RELEVANTE LE INTERESA A LA COMUNIDAD EDUCATIVA?

3.¿CÓMO AMPLIAR LA PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD EN EL BOLETIN?

4.¿CÓMO MEJORAR LA RECOLECIÓN DEL DINERO DEL BOLETIN?

¿CÓMO SOMOS EMPRENDEDORES?

• ¿CUÁNTO INVERTIR?• ¿CÓMO ORGANIZAR LAS TAREAS?• ¿CÓMO DEFINIR EL PRECIO?• ¿CÓMO DESTINAR LAS GANACIAS?

PERIODICO MURAL

• Este proyecto se divide en cuatro fases, durante las cuales; los estudiantes y tutores desarrollaron una serie de actividades bimestrales, con el fin de mantener informada a toda la comunidad liceísta y a partir de ello utilizarlo como medio para generar empresa mediante la venta de espacios publicitarios.

FASES• PRIMERA FASE: ( Primer bimestre)Los estudiantes y

tutores de grado 10º. Investigan acerca de algunos temas como: qué es comunicación, los elementos de la comunicación, tipos de comunicación, qué es un periódico mural, cómo se realiza un periódico mural, quienes se benefician del periódico mural.etc. Se observan diferentes modelos de periódicos murales usados en diferentes instituciones escolares. Se comparan y diseñan el apropiado para nuestra institución.

FASES

• SEGUNDA FASE: (Segundo bimestre) Teniendo en cuenta la investigación realizada , los estudiantes de grado 10°., orientados por sus tutores NELLY POLANIA R. Y CESAR JARAMILLO, realizan la elaboración real del periódico mural. Este se divide en diferentes secciones de acuerdo a los intereses de la comunidad liceísta, con el fin de fortalecer la comunicación en nuestro Liceo. Dichas secciones son las siguientes: SECCION ACADEMICA, SECCION CULTURAL, SECCION DE INFORMACION MUNDIAL, SECCION DE HUMOR , SECCION DE CLASIFICADOS Y SECCION DE SUGERENCIAS.

FASES

• TERCERA FASE: (tercer bimestre) En esta fase se realiza una evaluación del periódico y se plantean unos pequeños cambios en las secciones para brindar mayor información ala comunidad. Se adicionaron las secciones de salud y datos curiosos y se retiró la sección de sugerencias y la sección de clasificados.

FASES

• CUARTA FASE: (Cuarto bimestre) Los estudiantes de grado 10º y sus tutores continúan alimentando el PERIODICO MURAL de acuerdo a cada sección para dar cumplimiento a nuestro objetivo.