PROYECTO COMUNITARIO

IMPLEMENTACION DE ESTRATEGIAS METODOLOGICAS PARA MEJORAR LA

COMPRENSION LECTORA

JUSTIFICACION

Número elevado de alumnos que desaprueban exámenes por falta de un adecuado nivel de comprensión del texto que leen.

Las necesidades y dificultades que trae como consecuencia la deficiencia e influencia en la comprensión lectora en el área de comunicación en donde los maestros son guías y facilitadores para que los alumnos logren las capacidades comunicativas de análisis y síntesis.

Ante esta perspectiva, la propuesta consiste en conformar una metodología basada, en el enfoque comunicativo que contribuya a hacer más eficiente la comprensión lectora en escolares del nivel.

OBJETIVO GENERAL

Implementar estrategias metodológicas de lacomprensión lectora en la IE Planteles deAplicación Guamán Poma de Ayala, 4to gradoEducación Primaria, haciendo uso de técnicas derecolección de datos, textos, herramientassoftware de procesamiento e integración dedatos, para Identificar y determinar la deficienciade la comprensión lectora y del hábito de lalectura con el fin de mejorar la calidad educativa.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Mejorar la calidad de aprendizaje de la comprensión de textos en el área de comunicación.

Incentivar al hábito por la lectura comprensiva en el área de comunicación.

Determinar los efectos y consecuencias a la no comprensión de textos en los alumnos del 4to grado.

Describir en que medida el buen uso de métodos y técnicas ayuda a mejorar, desarrollar la capacidad de expresión oral y escrita en la comprensión de textos.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

ACTIVIDADRESPONS

ABLEPRODUCTO

MESES

MAY

O

JUNI

OJULIO

Formulación del proyecto

comunitarioEquipo

Encuesta, prueba de entrada,

cronograma de actividades.X

Recolección de datos Equipo

Cuadro estadístico de encuesta.

Cuadro estadístico de prueba de

entrada.

Cuadros estadísticos del

MINEDU.

X

Evaluación de resultados y formulación

de estrategias a implementarEquipo Estrategias. X

Elaboración de calendario de ejecución

de estrategias.Equipo

Calendario de ejecución de

estrategiasX

Presentación del proyecto. EquipoPresentación multimedia del

proyecto.X

Implementación de charlas y talleres

con docentesEquipo Material para talleres. X

Implementación de charlas y talleres

con padres de familiaEquipo Material para talleres X

Implementación de festivales de

lectura al aire libre.Equipo

Volante, Materiales para

festivales.X

Evaluación del proyecto

comunitarioEquipo Rúbrica X

Informe final Equipo Cuadro estadístico comparativo. X

COSTOS

N° DESCRIPCIÓNUNIDAD DE

MEDINA

CANTID

AD

COSTO/

UNITCOSTO/ TOTAL

GASTO POR LA COMPRA DE BIENES 12,629.00

1 Computadora UNID 2 S/. 2,520.00 S/. 5,040.00

2 Laptop UNID 1 S/. 2,900.00 S/. 2,900.00

3 Proyectora multimedia UNID 1 S/. 3,500.00 S/. 3,500.00

4 Papel bond Millar 5 S/. 55.00 S/. 275.00

5 Plumones de colores CAJAS 6 S/. 22.00 S/. 132.00

6 Cinta masking UNID 8 S/. 4.00 S/. 32.00

7 Goma en barra UNID 10 S/. 6.00 S/. 60.00

8 Cartulinas CIENTO 2 S/. 115.00 S/. 230.00

9 Libros(DIVERSOS) DOCENAS 5 S/. 50.00 S/. 250.00

10 Papelotes CIENTO 2 S/. 45.00 S/. 90.00

11 Títeres DOCENAS 12 S/. 10.00 S/. 120.00

12 Lapiz CAJAS 5 S/. 18.00 S/. 90.00

13 Tajador CAJAS 5 S/. 24.00 S/. 120.00

14 Borrador CAJAS 5 S/. 26.00 S/. 130.00

GASTO POR LA COMPRA DE SERVICIOS S/. 106,460.00

1 Responsable del proyecto MESES 6 S/. 3,200.00 S/. 19,200.00

2 Asistente administrativo MESES 6 S/. 2,400.00 S/. 14,400.00

3 Promotor Nª1 MESES 6 S/. 1,500.00 S/. 9,000.00

4 Promotor Nª2 MESES 6 S/. 1,500.00 S/. 9,000.00

5 Banner 3x1.5 UNID 5 S/. 3,200.00 S/. 16,000.00

6 Volantes Millar 4 S/. 320.00 S/. 1,280.00

7 Afiches Millar 2 S/. 700.00 S/. 1,400.00

8 Transporte interno servicio 6 S/. 30.00 S/. 180.00

9 Ponentes servicio 6 S/. 5,000.00 S/. 30,000.00

10 Imprevistos MESES 6 S/. 1,000.00 S/. 6,000.00

TOTAL DE PRESUPUESTO S/. 119,089.00

CONCLUSIÓN

Se logró implementar las estrategias metodológicas paramejorar la comprensión lectora en los alumnos de lainstitución educativa Planteles de Aplicación Guamán Pomade Ayala, motivando a los padres de familia en el habito delectura que deben inculcar a sus hijos desde tempranaedad, así como a los docentes en las estrategiaspedagógicas para promover hábitos de lectura en susestudiantes, además de sensibilizar a la población con losfestivales de lectura al aire libre que contribuyen a unacultura de lectura en nuestra comunidad.

GRACIAS