PROYECTO DE SISTEMATIZACIÓN DEL ACOMPAÑAMIENTO

A ALUMNOS /AS POR PARTE DEL EDUCADOR TERESIANO

DE PREPARATORIA PARA EL LOGRO DE LA MEJORA DEL

DESEMPEÑO ACADÉMICO

EL PROPÓSITO ES LOGRAR UNA DISMINUCIÓN SIGNIFICATIVA DE BAJAS ACADÉMICAS (REPROBAR MÁS DE TRES MATERIAS AL SEMESTRE) DEL ALUMNADO DE PREPARATORIA, A TRAVÉS DE LA MEJORA DEL ACOMPAÑAMIENTO DOCENTE EN EL DESEMPEÑO ACADÉMICO.

ES IMPORTANTE HACERLO POR QUE EXISTE LA NECESIDAD DE QUE COMO PLANTA DOCENTE NOS ENFOQUEMOS EN COLABORAR MÁS ALLÁ DE LAS ACTIVIDADES PLANEADAS PARA CLASE, PARA LOGRAR QUE LOS ALUMNOS AVANCEN DENTRO DE CADA UNA DE LAS MATERIAS, MEJORAR EL QUEHACER DIARIO DESDE NUESTRO ACOMPAÑAMIENTO EN LA MATERIA QUE IMPARTIMOS.

LOS BENEFICIADOS DEL PROYECTO ES TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA DE PREPARATORIA:

LOS ALUMNOS/AS AL RECIBIR MEJOR ACOMPAÑAMIENTO TENDRÁN UNA MEJOR GUÍA PARA APRENDER, POR LO TANTO SUS RESULTADOS ACADÉMICOS Y DE DESEMPEÑO SERÁN MEJORES, TENDRÁN MAYOR MOTIVACIÓN Y APOYO PARA FORMARSE DE UNA MANERA INTEGRAL

LOS MAESTROS POR QUE AL DAR UN MEJOR ACOMPAÑAMIENTO EL RENDIMIENTO DE LOS ALUMNOS SERÁ MEJOR POR LO TANTO SUS RESULTADOS, LOGRANDO MEJORAS EN SU QUEHACER PROFESIONAL, SATISFACCIÓN PERSONAL Y ESTABILIDAD EN CANTIDAD DE HORAS CLASE POR MATERIAS

LOS PADRES DE FAMILIA AL VER MEJORES RESULTADOS EN SUS HIJOS, MAYOR TRANQUILIDAD EN CUANTO AL ACOMPAÑAMIENTO QUE RECIBEN, CERTEZA DE QUE NO ESTÁN SOLOS Y QUE LOS MAESTROS SOMOS APOYO Y BUSCAMOS LO MISMO QUE ES AYUDAR A LOS JOVENES A LOGRAR SUS OBJETIVOS .

LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA, YA QUE SE MEJORARÁ LA CALIDAD Y NIVEL ACADÉMICO DE SUS ALUMNOS, TENDRÁ MAESTROS MÁS COMPETENTES, MEJORES PROYECTOS, AUMENTARÁ LA SATISFACCIÓN DE LOS PADRES Y ALUMNADO, MATRICULA ESTABLE.

EL PROYECTO TIENE UN VALOR PERSONAL, PROFESIONAL, FORMATIVO Y DE ESFUERZO COMPARTIDO, YA QUE CONTRIBUYE AL CRECIMIENTO HUMANO, DESARROLLA HABILIDADES TANTO EN EL EDUCADOR COMO EN LOS ALUMNOS.

LA COMUNIDAD EDUCATIVA APORTARÁ DESDE LO INDIVIDUAL Y COLECTIVO, SU EXPERIENCIA, APOYO Y CREDIBILIDAD AL TRABAJO DEL OTRO, CONOCIMIENTOS, TIEMPO Y ACTITUD CREADORA E INNOVADORA.

VALOR

LOS RESULTADOS ESPERADOS PENSANDO EN UN ESCENARIO FUTURO SON:

COMPROMISO EN CONJUNTO DE LA PLANTA DOCENTE, HACIA LOS MISMOS FINES UNIFICANDO CRITERIOS, VISIÓN COMPARTIDA.

MEJORA EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE.

PLANTA DOCENTE EN BUSCA DE LA MEJORA CONTINUA

EDUCADORES QUE RECONOCEN QUE CADA ALUMNO/A ES DIFERENTE EN EL DESARROLLO TANTO COGNITIVO, SOCIAL Y VALORAL, POR LO TANTO EL PROCESO SE ADECUA A LAS PARTICULARIDADES Y NECESIDADES DE LA PERSONA O GRUPO.

DUDAS DEL PROYECTO

¿CÓMO LOGRAR QUE LA MEJORA DEL DESEMPEÑO DEL ALUMNO/A SEA VIVIDA COMO UNA NECESIDAD INDIVIDUAL Y GRUPAL DE LA PLANTA DOCENTE?

¿CÓMO LOGRAR QUE ESTA BÚSQUEDA DE MEJORA CONTINUA EN EL ACOMPAÑAMIENTO DE LOS ALUMNOS SE VUELVA UN CICLO PERMANENTE EN LOS EDUCADORES?