Presentación Sobre Encuesta Nacional de Juventud 2013 y Proyecto La Juventud Venezolana...

7/24/2019 Presentacin Sobre Encuesta Nacional de Juventud 2013 y Proyecto La Juventud Venezolana Protagonista de La Democracia - Anitza Freitez, Directora General IIE

1/34

Encuesta Nacional deJuventud 2013

ProyectoLa juventud venezolana protagonista de la democracia

Presentacin de

resultados


2/34

Proyecto Juventud

Antecedentes

Cambio demogrfico y visibilidad de lapoblacin juvenil

Estudios sobre las problemticas que afectana la juventud

Sistema nacional de estadsticas de juventud

Marco institucional y programtico en materiade juventud.

UCAB. Proyecto JuventudEncuesta Nacional de Juventud 2013IIES


3/34

Proyecto JuventudObjetivos

General:

Contribuir al fortalecimiento de la cultura democrtica de la poblacin

joven en Venezuela, promoviendo su participacin activa en procesos

de incidencia sobre los principales problemas que vulneran sus derechos

esenciales.

Especficos:

Producir informacin relevante y actual sobre la situacin de la poblacinjuvenil venezolana, que sirva de base para el diseo de acciones orientadas

a la promocin y defensa de los derechos sociales y polticos de los jvenes.

Fomentar la participacin ciudadana en la promocin y defensa de losderechos sociales y polticos de la poblacin juvenil.



4/34

Proyecto JuventudComponentes

Generacin de informacin:

Realizacin de una Encuesta Nacional sobre la Juventud 2013, a partir de una muestra de personasde 15 a 29 aos, a los fines de disponer de un anlisis de situacin de la juventud venezolana.

Formulacin de propuestas de intervencin:

Elaboracin participativa de propuestas de accin con un equipo interdisciplinario para atender lasprincipales problemticas identificadas en la ENJUVE2013.

Plan de Formacin para el Protagonismo Democrtico Juvenil:

Programacin de cursos que brinden herramientas para el anlisis de la situacin de la poblacinjuvenil y la participacin en la promocin, formulacin y seguimiento de las polticas pblicasenfocadas en temas de juventud.

Promocin y divulgacin:

Uso de las TICs para promover las actividades y difundir los resultados; preparacin de materiales

para la divulgacin en diversos formatos.



5/34

Encuesta Nacional de Juventud 2013: Ficha Tcnica

Poblacin objetivo: personas de 15 a 29 aos

Total de encuestas: 4021.

Diseo: se utiliz un muestreo por cuotas basado en un diseo de

muestra segmentado segn: tamao de las ciudades, regin geogrfica,

sexo, grupos de edad y estrato social.

Perodo de levantamiento: el campo de la encuesta tuvo una duracin

de 10 semanas entre agosto y octubre 2013.

Dominios: la encuesta ofrece representatividad a nivel nacional y a nivel

de cuatro dominios: A.M. de Caracas, ciudades principales (Maracaibo,

Barquisimeto, San Cristbal, BarcelonaPuerto La Cruz, Ciudad

Guayana, Maracay-Valencia), ciudades medianas (mayores de 50 mil

habitantes) y las ciudades pequeas (menores de 50 mil habitantes y

zonas rurales).

UCAB. Proyecto JuventudEncuesta Nacional de Juventud 2013

IIES


6/34

Encuesta Nacional de Juventud 2013: Ficha Tcnica

Instrumento: se utiliz un cuestionario de 168 preguntas estructurado

en las siguientes secciones:

Caractersticas de la vivienda y el hogar

Composicin del hogar y caractersticas de sus miembros

Aspectos educativos

Capacitacin para el trabajo y caractersticas laborales

Opinin sobre la democracia

Integracin social

Tiempo libre

Uso de nuevas tecnologas

Salud sexual y reproductiva


IIES


7/34

Encuesta Nacional de Juventud 2013

Avance de resultados


IIES


8/34

Brechas sociales en la asistencia escolar

2933

40

51

59

0

10

20

30

40

50

60

70

Q1 Q2 Q3 Q4 Q5

Quintiles

Porcen

taje


IIES

El 42% de la poblacin de

15 a 29 aos asiste a uncentro de enseanza.

Hay una diferencia de 30

ptos. en las tasas de

asistencia entre los

quintiles menos y ms

favorecidos.

Se estratific utilizando el ndice de activos en el hogar y su capital

educativo, medido a travs de la escolaridad del jefe del hogar.


9/34

Brechas de gnero en la asistencia escolar

65 68 66

38 41 40

18 18 18

0

10

20

30

40

50

60

70

80

Hombres Mujeres Total

Porcen

taje

15-19

20-24

25-29


IIES

La asistencia escolar es ligeramente ms alta entre la poblacin femenina

entre los 15 y 24 aos


10/34

Brechas de edad y estrato en la asistencia escolar

2933

40

51

59

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

Q1 Q2 Q3 Q4 Q5

Quintiles

Porcen

taje

0

10

20

30

40

50

60

70

Porcen

taje

15-19 20-24 25-29 Total


IIES

La insercin social

condiciona fuertementela asistencia a un centrode enseanza entre lapoblacin joven.

La probabilidad de

insertarse en el sistemaeducativo es bastantemenor (37 ptos) entre los

jvenes de 15 a 24 aosdel Q1 en comparacin

al Q5.


11/34

Asistencia escolar y clima educativo del hogar

5863

82

2329

64

10 13

26

36

56

36

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

Bajo Medio Alto

Clima educativo del hogar

Porcen

taje

0

10

20

30

40

50

60

Porcen

taje

15-19 20-24 25-29 15-29


IIES

Los jvenes que

pertenecen ahogares cuyo clima

educativo es ms

alto tienen una

mayor probabilidad

de permanecer en

el sistema

educativo.

El clima educativo del hogar se calcula a partir del promedio de los

aos de escolaridad aprobados por los miembros de 18 aos y ms.

Bajo (0 a 5) Medio (6 a 11) y Alto (12 y ms).


12/34

Asistencia escolar y el tipo de plantel


IIES

La segmentacin territorial y social est reflejando la amplitud de las

inequidades en las tasas de asistencia entre los jvenes de 15 a 29 aos.

Pblico

65%

Privado35%

50 55

68

88 89

75 72

60

50

50 45

32

12 11

25 28

4050

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

A.M.

de

Caracas

C

.principales

C.medianas

C

.pequeas

Q1

Q2

Q3

Q4

Q5

(%)

Pb lic o Privad o

Dominios

Estratos

El 65% de los jvenes que acceden al

sistema educativo son atendidos a

travs de planteles pblicos y 35% por la

oferta privada.


13/34

Edad mediana a la que se dej de estudiar

16 17 18

18

22

0

5

10

15

20

25

1 2 3 4 5

Quintiles

Porcen

taje


IIES

La edad a la cual la mitad

de los jvenes de 15 a 29aos dejaron los estudios

se estima en 17,4 aos.

La interrupcin de la

trayectoria educativa se

produce 6 aos ms

temprano en los jvenes

del quintil ms

desfavorecido.


14/34

Principales causas de inasistencia escolar entre los hombres jvenes

Econmi-cas

Tiene que trabajar

Costo (tiles, transporte, comida, gastomensual)

Expecta-tivas y

trayecto-ria edu-cativa

Termin los estudios

No le interes seguir estudiando, no loconsidera importante

Esta conforme con la escolaridad quealcanz

No le serva lo que estaba estudiando

No qued en la universidad o en lacarrera deseada

Tuvo problemas de conducta en la

escuela/liceo

Tuvo problemas de rendimiento en laescuela/liceo

Oferta

educativa

y entorno

No hay cupo

No hay el grado o ao que le tocaestudiar

Escuela distante

Discriminacin o violencia en la escuela

Inseguridad al asistir a la escuela

Familia-res y per-sonales

Por embarazo de la pareja

Tiene que ayudar en las tareas de la casa

Tiene que cuidar a sus hijos/as

Enfermedad/discapacidad

Por decisin de los padres

25-29

38,6

3,1

25,1

7,9

3,0

0,0

0,8

1,5

1,9

3,4

2,8

1,1

2,1

1,4

0,3

0,4

1,2

0,0

0,0

20-24

30,4

2,9

26,4

11,1

3,2

1,1

4,6

2,0

1,3

4,9

2,0

1,3

1,0

2,1

0,1

0,0

0,7

0,5

0,0

15-19

17,8

4,1

27,713,0

4,2

1,2

3,8

4,6

4,4

1,5

2,3

0,0

2,1

1,4

5,8

0,0

1,2

0,2

0,9

22%

59%

7%

8%

33%

50%

11%

1%

42%

40%

11%

2%



15/34

Principales causas de inasistencia escolar entre las mujeres jvenes

Econmi-cas

Tiene que trabajar

Costo (tiles, transporte, comida, gastomensual)

Expectati-vas y tra-yectoriaeducativa

Termin los estudios

No le interes seguir estudiando, no loconsidera importante

Esta conforme con la escolaridad quealcanz

No le serva lo que estaba estudiando

No qued en la universidad o en lacarrera deseada

Tuvo problemas de conducta en la

escuela/liceo

Tuvo problemas de rendimiento en laescuela/liceo

Oferta

educativa

y entorno

No hay cupo

No hay el grado o ao que le tocaestudiar

Escuela distante

Discriminacin o violencia en la escuela

Inseguridad al asistir a la escuela

Familiaresypersonales

Por embarazo

Tiene que ayudar en las tareas de la casa

Tiene que cuidar a sus hijos/as

Enfermedad/discapacidad

Por decisin de los padres

25-29

11,0

8,0

38,3

4,5

1,9

0,3

2,4

0,1

0,9

0,5

0,0

0,3

0,3

0,3

10,8

3,2

9,4

1,0

2,0

20-24

16,5

4,7

29,1

5,6

1,8

0,0

2,2

0,2

0,3

2,5

0,1

1,3

0,0

0,5

19,7

2,7

8,2

0,6

1,2

15-19

0,9

8,3

28,59,0

3,2

1,3

4,2

0,8

2,7

4,7

0,0

3,9

0,8

0,0

16,8

2,2

5,6

1,3

0,9

9%

50%

9%

27%

21%

39%

5%

32%

19%

48%

1%

27%


IIES


16/34

Segn la experiencia propia los jvenes opinan que sus estudios eneducacin media no se han caracterizado por:

59

63

77

79

81

82

82

84

85

85

8586

89

0 20 40 60 80 100 (%)

Facilidades de acceso a Internet

Suficiente disponibilidad de computadores

Adecuado funcionamiento de biblioteca y laboratorios

Participacin de los padres en la educacin de hijos

Nmero aceptable de estudiantes por curso

Instalaciones cmodas, limpias y en buen estado

Orientacin en temas de educacin sexual

Enseanza de la educacin ciudadana

Profesores para impartir las asignaturas del currculo

Preocupacin por la formacin en valores

Formacin para continuidad de estudios universitariosExigencia acadmica

Profesores bien preparados e interesados en ensear


IIES


17/34

Poblacin juvenil segn acceso al estudio y al trabajo

.


IIES

18

48

73

9

27

41

52

22

6

59

32

1013

1612

9 9 8

1614

9

23

32

41

0

10

20

30

40

50

60

70

80

15-19 20-24 25-29 15-19 20-24 25-29

Porcenta

je

Slo trabaja Slo estudia Trabaja y estudia Ni trabaja ni estudia

Hombres Mujeres

Slo trabaja

35%

Ni trabaja ni

estudia

23%

Trabaja y

estudia

11%

Slo estudia

31%


18/34

Brechas de gnero en la iniciacin sexual

32

12

26

75

87

9

47

76

30

77

86

10

47

69

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

15 18 20 15 18 20

Porcen

ta

je

15-19

20-2425-29

Hombres Mujeres

Edad


IIES

La iniciacin sexual es ms temprana

entre los hombres. Alrededor de 30%

tuvo su primera relacin sexual antes

de cumplir 15 aos. Esa iniciacin tan

precoz es menos frecuente entre las

muchachas.

Cerca de 3 de cada 4 hombres (20-29aos) se haban iniciado sexualmente

antes de los 18 aos. Entre las jvenes

ello se verifica en menos de la mitad de

los casos.

La edad a la cual la mitad de la poblacin juvenil ya ha

tenido su primera experiencia sexual es 15,7 aos entre los

hombres y 17,8 entre las mujeres


19/34

Iniciacin sexual temprana y sin proteccin

52

36

28

60

46

35

0

10

20

30

40

50

60

70

< 15 15-17 18-19

Porcen

taje

Hombres

Mujeres


IIES

La edad a la cual la mitad de la

poblacin juvenil ya ha tenido suprimera experiencia sexual es 15,7aos entre los hombres y 17,8 entre

las mujeres

Casi la mitad de quienes se inician

sexualmente antes de cumplir 15aos, lo hicieron sin proteccin.

A medida que la edad de iniciacinsexual es ms joven resulta menos

frecuente que se utilice alguna

proteccin.


20/34

Uso de mtodos anticonceptivos en primera relacin sexual

.

Pldora

4,2%

No uso

45,8%

Otros

0,3%Condn

femenino0,2%

Pldora de

emergencia

0,8%Parches

0,1%

Inyectables0,1%

Condn

48,5%


IIES

Solamente poco ms de la mitad de los jvenes utiliz algn mtodo

anticonceptivo en la primera relacin sexual, siendo el condn

masculino el de mencin ms frecuente,


21/34

Paternidad/Maternidad

99

78

48

84

54

30

1

21

45

15

4

0

56

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

15-19 20-24 25-29 15-19 20-24 25-29

Po

rcen

taje

Sin hijos

1 y ms

Hombres Mujeres


IIES

El 15% de las mujeres de 15 a

19 aos han debutado como

madres y en el tramo de 20 a 24

aos ya el 40% ha tenido 1 o ms

hijos.

Entre los muchachos de esas

edades slo 1% declar haberse

iniciado como padres, mientras

que el 21% de quienes cumplan

de 20 a 24 aos se reconocan enesa condicin.


22/34

Edad mediana a la llegada del primer hijo

18,2

18,9

19,8 20,1

21,6

19,4

16

17

18

19

20

21

22

1 2 3 4 5 Mujeres

20-29Quintiles

Porcentaje


IIES

La edad a la cual la mitad

de las jvenes de 20 a 29aos tuvieron su primer

hijo se estima en 19,4 aos.

La iniciacin en la

maternidad tiende a serms temprana cuanto ms

desfavorable es la

condicin socio-econmica.


23/34

Forma de gobierno que prefieren

62

9

13

72

9

9

73

8

10

65

8

12

66

9

11

65

9

12

70

8

9

80

6

8

0

20

40

60

80

100

(%)

15-

19

20-

24

25-

29

Q1 Q2 Q3 Q4 Q5

NS/NR

Da lo mismo un rgimen democrtico que uno no democrtico

Un gobierno autoritario puede ser preferible a uno democrtico

La democracia es preferible a cualquier otra forma de gobierno


IIES

69% prefiere la democracia a

cualquier otra forma de gobierno.

Esa preferencia es ms frecuente

entre los jvenes de mayor edad y

quienes pertenecen a los quintiles

ms altos.

La democracia

es preferible a

cualquier otra

forma

69%

NS/NR

12%Da lo mismo

un rgimen

democrtico ono

11%

Un gobierno

autoritario

puede ser

preferible

8%


24/34

Grado de satisfaccin sobre el funcionamiento de la democracia en el pas

Nada

satisfecho

25%

Muy

satisfecho

3%

NS/NR6%

Satisfecho

26%

No muy

satisfecho

40%


IIES

Casi 2 de cada 3 jvenes declar no estar satisfecho con elfuncionamiento de la democracia en el pas.


25/34

Importancia atribuida a los procesos eleccionarios

0

10

20

30

40

50

60

70

80

Porcen

taje

Presi

de

nc

iales

Legisla

tivas

Mun

icipa

les

Co

nse

jos

com

una

les

Nada

importante

Poco

importante

Importante

Muy

importante

NS/ NR


IIES

Los jvenes consideran

que todos los procesoseleccionarios son

importantes, destacando

las elecciones

presidenciales.

Aun si se trata de la

eleccin de representantes

en los consejos comunales,

hay un 75% de jvenes que

estima que es un evento

importante.


26/34


IIES

Significado del ejercicio del voto entre los jvenes

5 44 45 5 1

5 47 42 4 2

5 19 33 31 11

6 13 22 38 21

7 13 21 35 25

0 20 40 60 80 100Porcentaje

Una sociedad donde ms ciudadanos ejercen su

derecho a voto es ms democrtica

La manera como uno vota puede hacer que las

cosas sean distintas en el futuro

No debera votar si no estoy bien informado sobre

la poltica

Para qu votar si siempre salen elegidos los

mismos

Lo que digan los grandes grupos econmicos pesa

ms que el voto de todos los ciudadanos

NS/NR Muy de acuerdo De acuerdo En desacuerdo Muy en desacuerdo

C i i lti t l j ?


27/34

Cmo se posicionan polticamente los jvenes?

44 14 27 6 9

42 17 27 58

35 25 26 5 9

29 29 27 6 9

16 50 26 17

29 28 28 6 10

33 28 26 4 8

38 25 25 4 8

33 27 27 5 9

0 20 40 60 80 100

Porcentaje

Q1

Q2

Q3

Q4

Q5

15-19

20-24

25-29

Total

Posiciones oficialistas

(chavistas)

Posiciones opositoras

Ninguna de las dos

anteriores

No le gusta la poltica

NS/NR


IIES

De acuerdo a la cercanapoltica la poblacin juvenilaparece segmentada en 3categoras: una, de ligeropredominio (33%), identificadacon el oficialismo, otra con lasposiciones opositoras y unadonde se congregan quienesno estn en las posicionesanteriores.

l fraccionamiento de la

poblacin en esas 3 categorases diferente en funcin de laedad y de la insercin social.


28/34


IIES

Grado de acuerdo sobre el papel del Estado

9 35 46 9 2

9 36 42 11 2

10 14 26 39 11

9 29 41 13 8

9 42 42 7 2

0 20 40 60 80 100

Porcentaje

El Estado, ms que los individuos, debera

ser el principal responsable de asegurar el

bienestar de la gente

El Estado, ms que la empresa privada,

debera ser el principal responsable de crear

empleos

El Estado debe dejar la actividad productiva

al sector privado

El Estado debe implementar polticas firmes

para reducir la desigualdad de ingresos

entre ricos y pobres

El Estado ms que el sector privado, debera

ser el principal responsable de proveer los

servicios de salud y educacin

NS/NR Muy de acuerdo De acuerdo En desacuerdo Muy en desacuerdo


29/34


IIES

Cmo evalan la actuacin del gobierno?

6 14 34 28 19

7 14 31 29 20

6 10 24 29 31

6 10 27 30 27

6 7 23 29 35

0 20 40 60 80 100

Porcentaje

El gobierno actual combate la pobreza

El gobierno actual promueve y protege los

principios democrticos

El gobierno actual combate la corrupcin

El gobierno actual mejora la seguridad

ciudadana

El gobierno actual est manejando bien la

economa

NR Mucho Algo Poco Muy poco


30/34

Expectativa emigratoria

El 73% de los jvenes no tiene

expectativa de emigrar a otro pas

mientras que 27% si lo ha pensadoalguna vez

Esa predisposicin a emigrar

es ligeramente mayor entre

los de menor edad, no

establece diferencia segn lacondicin de gnero aunque si

hay un efecto enorme de la


Si27%

NS/NR

0%

20-24 (9,9%)

25-29 (6,9%)

15-19 (10,3%)

No

73%

UCAB. Proyecto Juventud

Encuesta Nacional de Juventud 2013IIES

15,518,2

26,7

31,2

43,8

0

5

10

15

20

25

30

35

4045

50

1 2 3 4 5

Quintiles

Porcen

tajeEsa predisposicin a emigrar

es ligeramente mayor entre

los de menor edad, no

establece diferencia segn lacondicin de gnero aunque si

hay un efecto enorme de la



31/34

Razn principal por la que les gustara emigrar a otro pas



33

4848

42

32

18

13

22

7 7

12

8

5 56 6

4 4 4 4

19

1715

17

0 1 1 1

0

10

20

30

40

50

60

15-19 20-24 25-29 Total

P

orcenta

je

Mejorar econmicamente

Para realizar estudios

Conseguir empleo o

mejorar el actual

Inseguridad ciudadana

Por motivos familiares

Otro

NS/NR

Percepcin de la situacin personal y del pas en el presente


32/34

Percepcin de la situacin personal y del pas, en el presente,respecto al pasado reciente y en el futuro

5

27

61

6

19

49

272

0 10 20 30 40 50 60 70(%)

Percepcin de

su situacin

socioeconmica

Percepcin de la

situacin

socioeconmica

del pas

NS/NR Muy mala Mala Buena Muy buena



2

18

43

37

3

51

2718

0 10 20 30 40 50 60(%)

Respecto a 2-3 aos atrs

cmo percibe su situacin

Respecto a 2-3 aos atrs

como percibe la situacin del

pas

NS/NR Peor que antes Igual que antes Mejor que antes

10

8

12

70

13

33

18

37

0 10 20 30 40 50 60 70 (%)

Percepcin de la situacin

personal en los prximos 5 aos

Percepcin de la situacin de

Venezuela en los prximos 5

aos

NS/NR Peor que ahora Igual que ahora Mejor que ahora

Se percibe en general que la situacin

del pas est mal, que se ha mantenido

igual o peor en el ltimo tiempo y que a

futuro estar igual o peor a lo que se

conoce hoy.

La percepcin de la situacin personal

es bastante ms favorable


33/34

Principales problemticas del pas segn la opinin de los jvenes

10

2

2

2

4

56

7

9

14

19

42

44

53

59

0 10 20 30 40 50 60 (%)

NS/NRNinguno

Otro

Deficiencias en sistema judicial

Irrespeto a la propiedad privada

Deficiente atencin en salud

Baja calidad de la educacinDeficiencia de servicios pblicos

Violencia familiar

Falta de vivienda

Corrupcin

Deficiencia en generacin de empleos

Alta InflacinLa situacin de pobreza

Inseguridad

Escasez de alimentos




34/34

Cmo aprecian los jvenes que est encaminado el pas?


Encuesta Nacional de Juventud 2013

3631

24 24

13

26

5054

61 62

79

61

14 15 14 15

813

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

Q1 Q2 Q3 Q4 Q5 Total

Porcen

ta

je

En la direccin correcta En la direccin equivocada NS/NR

Estratos

61% de los jvenes considera

que el pas est encaminado enla direccin equivocada y slo

26% aprecia que vamos en la

direccin correcta.

Esa percepcin de que el pas

va por un rumbo equivocado es

compartida en todos los

estratos sociales, aunque

tiende a ser ms frecuente

cuanto ms favorable es la

condicin socioeconmica.

Presentación Sobre Encuesta Nacional de Juventud 2013 y Proyecto La Juventud Venezolana...

Documents

Transcript of Presentación Sobre Encuesta Nacional de Juventud 2013 y Proyecto La Juventud Venezolana...