Tarea 7: Dinámica para el uso seguro de las

redes sociales Galindo Muñoz, Mª José 77842472 – F García Peña, Laura 48705925 – K Hernández Baños, Alba 23308052 – J Martínez Hernández, Isabel Mª 48840073 –

X Molina Carmona, Lorena 23289554 - F

ÍNDICE:1. INTRODUCCIÓN2. OBJETIVOS3. DESTINATARIOS4. DURACIÓN 5. MATERIALES6. DESARROLLO7. CONSEJOS Y SUGERENCIAS

1. Introducción

Esta dinámica está orientada a aquellos alumnos de secundaria que comprende edades entre los 16 y 17 años que se inicie en el uso de las redes sociales, para que sean conscientes de los peligros que conlleva un uso inadecuado de la red, concretamente en el WhatsApp.

2.Objetivos

Conocer información y datos sobre la aplicación (whatsapp)

Saber dar un uso apropiado a esta aplicación, sin que se vean afectadas nuestras relaciones personales

3.Destinatarios

Esta dinámica está destinada a adolescentes de entre 16 y 17 años.

4.Duración

La actividad está diseñada para una duración de entre 15 y 20 minutos.

5. Materiales

Tarjetitas (referenciadas a whatsapp)

Ruleta con conversaciones (de whatsapp)

Listado de roles

Globos (con posibles respuestas)

6.Desarrollo

Dividimos al alumnado en grupos de 5 o 6 personas. Todos los grupos van a realizar la misma actividad pero es necesario que sean pocas personas para poder llevarla a cabo. Para empezar esta dinámica sentamos a 5 o 6 personas en una mesa redonda y cada persona tiene que ir levantado un par de tarjetitas, las cuales tiene que coincidir y una vez que consiguen dos tarjetitas iguales explican lo que significan. A continuación, cambiamos las estas tarjetitas por una ruleta gigante, en la que aparecen conversaciones de WhatsApp en diferentes situaciones. Dependiendo de la conversación de WhatsApp que salga, el alumno elegirá a uno de sus compañeros para que le ayude a interpretar la conversación. Una vez, elegido al compañero se le asignara a cada uno un rol. Por último, dependiendo del rol que le haya tocado a cada uno deberán explotar una serie de globos, en los cuales hay escritos diferentes sentimientos.

7.Consejos y sugerencias

1. Malinterpretar el tono de un mensaje. De cómo te escriben el mensaje a cómo lo interpretas tú, hay un trecho, y bien largo. ☛ Consejo: intenta leer las cosas de manera objetiva, si no que te lea el mensaje cualquier otra persona. Seguro que no es tan grave.

2. El doble check no es “el amo”.   Los dos tics verdes no significan que te hayan leído, ¿cómo iba a saber eso una aplicación? ¡No te espía! WhatsApp Messenger se preocupa de hacer bien su trabajo y entregar el mensaje. ☛ Consejo: paciencia, ya contestara si quiere y no montes un pollo por esto.

4. No se es más popular por tener más grupos. ¿Qué le pasa a la gente con los grupos? ¡Menuda epidemia! Ahora se crea un chat de grupo por cualquier cosa. ☛ Consejo: Chat de grupo>info>silencio>selecciona el más apropiado a tu nivel de paciencia.

5. No grites al móvil, no puede oírte. Escribir deprisa, tener el auto-corrector activado, o los dedos demasiado grandes para unas teclas tan diminutas, pueden ser tres casos típicos que hagan que pierdas la paciencia y acabes por gritarle al móvil lo que quieres escribir. ☛ Consejo: desactiva el corrector de tu móvil y/o respira hondo antes de escribir un “WhatsApp”.

3. La última conexión, sí quiere que te cabrees. Ése es su único objetivo. Va muy ligado al punto anterior, si dejas el WhatsApp abierto en multitarea no significa que esté en línea a todas horas. ☛ Consejo: Ajustes>ajustes de chat>avanzado> desactiva “última hora en línea” y vive en la placentera ignorancia, serás más feliz sin saber a qué hora estuvo en línea por última vez.

¡GRACIAS!