TELEVISIÓN BÁSICATELEVISIÓN BÁSICA

Juan Alberto Guzmán - DocenteJuan Alberto Guzmán - Docente

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• PROGRAMA ACADÉMICO: PROGRAMA ACADÉMICO: Comunicación Social

• ASIGNATURAASIGNATURA: Televisión Básica• CÓDIGO: CÓDIGO: 5X141• PRERREQUISITOS:PRERREQUISITOS:• CORREQUISITOS: CORREQUISITOS: • INTENSIDAD HORARIA: 2INTENSIDAD HORARIA: 2 Horas• CRÉDITOS: CRÉDITOS: 2

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• ¿-. El desarrollo de la Web/Internet genera cambios en los procesos logísticos y de producción en la televisión

• -. El auge, cada vez mayor, de nuevos equipos y herramientas sumándole las nuevas aplicaciones en la Web, obliga a una redimensión y preparación de los estudiantes de Comunicación en el área de Televisión.

• -. Los esquemas empresariales de televisión privados y de cable, conllevaría a eliminar o acabar el sistema público en Colombia.

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• UNIDAD 1UNIDAD 1

• Diferencia entre televisión, vídeo, cine y los audiovisuales en Internet.

• Historia del Medio• Televisión analógica y digital. Formatos.• La Cámara. Características y uso.

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• UNIDAD 2UNIDAD 2

• Planos, movimientos y encuadres con la cámara para pasar al guión.

• El encuadre, teorías.

• Libreto y guión.

• Estudio de televisión

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• Unidad 3Unidad 3

• Proceso de creación de un producto en Televisión

• El control maestro en televisión

• La Televisión en INTERNET

• Montaje del producto

CalendarioCalendario

• 11-feb-13 / 08-jun-13 11-feb-13 / 08-jun-13 Periodo académico • 11-mar-13 /16-mar-13 11-mar-13 /16-mar-13 Primer parcial • 18-mar-13 / 23-mar-13 18-mar-13 / 23-mar-13 Supletorios primer

parcial• 22-abr-13 / 27-abr-13 22-abr-13 / 27-abr-13 Segundo parcial • 29-abr-13 / 04-may-13 29-abr-13 / 04-may-13 Supletorios segundo

parcial• 04-jun-13 / 08-jun-13 04-jun-13 / 08-jun-13 Exámenes finales• 11-jun-13 / 15-jun-13 11-jun-13 / 15-jun-13 Supletorios

CalendarioCalendario

• 13 DE MARZO – PRIMER PARCIAL13 DE MARZO – PRIMER PARCIAL

• 24 DE ABRIL – SEGUNDO PARCIAL24 DE ABRIL – SEGUNDO PARCIAL

• 5 DE JUNIO - FINAL5 DE JUNIO - FINAL

ACTIVIDADESACTIVIDADES

• 6 DE FEBRERO6 DE FEBRERO

• QUIZ DE LOS TEMAS DADOS QUIZ DE LOS TEMAS DADOS ( 1.50)( 1.50)

• Envío al correo del docente Envío al correo del docente ((juan_guzman@cun.edu.co) ) del primer del primer resumen del trabajo de investigaciónresumen del trabajo de investigación

ACTIVIDADESACTIVIDADES

• PRIMER SEGUIMIENTO: (VALOR 1,50)PRIMER SEGUIMIENTO: (VALOR 1,50)• 1-. 1-. Diferencias, ventajas y desventajas de: LCD, Diferencias, ventajas y desventajas de: LCD,

PLAMAS, LED.PLAMAS, LED.

• 2-. 2-. TIPO DE LUCES O EQUIPOS DE LUCES. TIPO DE LUCES O EQUIPOS DE LUCES. (Características y usos)(Características y usos)

• 3-. 3-. TIPOS DE MICROFONOSTIPOS DE MICROFONOS. (Características y . (Características y usos)usos)

• Presentación: WORD/POWERPOINT/PREZZI.Presentación: WORD/POWERPOINT/PREZZI.• Acompañado de fotos o vídeos.Acompañado de fotos o vídeos.• Biblioteca, Web o estudios/canales de TV, docentes.Biblioteca, Web o estudios/canales de TV, docentes.

ACTIVIDADESACTIVIDADES

• 13 DE MARZO13 DE MARZO

• PRIMER PARCIAL (Dos puntos – manejo de cámara y teoría de la investigación)

RUBRICASRUBRICAS

 ITEM EVALUADO

Puntualidad en la presentación de los productos esperado

Organización de los productos solicitados, Redacción y ortografía

Resolución de problemas y/o ejercicios

Desarrollo de las actividades planteadas en la guía

NIVEL DE DESEMPEÑO

BAJOPuntaje0.1 -2.9

El estudiante no presentó el producto o lo presentó mucho tiempo después de la fecha establecida

No tuvo en cuenta las normas básicas para la construcción de informes 

El trabajo no da respuesta adecuadas a los problemas planteados de la actividad. 

No desarrolló ninguna de las actividades propuestas o solo algunas de ellas

 BASICO

 Puntaje3,0 -3.9

Aunque el estudiante No fue puntual en la entrega del producto solicitado, presentó una justificación válida. 

Tuvo en cuenta la mayoría de las normas básicas para la construcción de informes 

La mayoría de problemas son abordados correctamente, pero siguen presentándose falencias

Desarrolló la mayoría de las actividades propuestas

 ALTO

Puntaje4.0 -4.5

El estudiante no entregó a tiempo el producto, pero acordó una entrega al día siguiente

Le faltó tener en cuenta algunas de las normas básicas para la construcción de informes 

Se encontraron algunas falencias, pero los problemas se abordaron de manera acertada

Le faltaron algunas de las actividades propuestas

 SUPERIOR

Puntaje4.6 – 5.0

El estudiante fue puntual en la entrega de los productos solicitados 

El informe presenta una excelente estructura 

Se Resolvieron los problemas adecuadamente con el procedimiento adecuado. 

Desarrolló todas y cada una de las actividades propuestas

VALOR PORCENTUAL 10% 10% 70% 10%