1

“El reflejo de la polémica darwinista en los manuales escolares de ciencias naturales de segunda

enseñanza durante el último tercio del siglo XIX en España e Inglaterra”

1894

Universidad Internacional Menéndez Pelayo“Darwin y la evolución. 200 años de polémica”

Santander, 24, 25 y 26 de Junio, 2009

Dra. Margarita Hernández Laille

2Primera edición de On the origin of species,1859.

3

Resistencias a la introducción y difusión del darwinismo en España

• Política educativa de la Restauración canovista.

• El papel de la Iglesia católica.

• La postura que adoptaron en la difusión del darwinismo determinadas instituciones no dependientes del Estado. .

4

Diploma con el nombramiento de “Profesor honorario”

otorgado a Charles Darwin por la Institución Libre de Enseñanza,

fechado el 16 de de Enero de 1878.

5

Comunicación de la Institución Libre de Enseñanza enviada a Charles Darwin el 28 de noviembre de 1878

6

Primera edición española del Origen de las especies (1877), traducida por Enrique Godínez de la sexta y última edición inglesa, con autorización de

Charles Darwin.

7

Controversias post-darwinianas en Inglaterra

• Críticas y adhesiones.

• La postura de la Iglesia.

8

El darwinismo en los manuales

escolares de ciencias naturales de

segunda enseñanza publicados en

España antes de 1874

9

Manuel María José de Galdo López de Neira Manual de Historia Natural, 1848.

• “En la Geología demuestro aunque con brevedad la concordancia de los Libros Sagrados con los descubrimientos de la ciencia” (p. 4).

• “[…] el cultivo de las ciencias lejos de ser hostil a la religión, es por el contrario su más estable y sólido apoyo” (p. 183).

10

Rafael García Álvarez

Nociones de Historia Natural, 1867.

“El reino animal considerado en su conjunto viene a representar un plan de gradación, en el que elevándose la animalidad desde un mínimum en que toca a la vegetabilidad, llega a un máximum de desenvolvimiento coronado por la humanidad, síntesis de aquella […]” (p. 209).

11

Augusto González Linares

Ensayo de una introducción al estudio de la historia natural,1873.

“[…], Darwin, Agassiz y tantos otros como, viniendo ora del campo de la Física, ora del de la Historia natural, y procurando unir el saber teórico y especulativo con un conocimiento experimental sorprendente, han abierto a la ciencia nuevos senderos, que en vano quisieron apartarla el idealismo abstracto a priori, o el empirismo escéptico y rutinario” (p. 23).

12

El darwinismo en los manuales

escolares de ciencias naturales

de segunda enseñanza de la alta

Restauración

13

Manuales escolares creacionistas

14

Joaquín González Hidalgo

Nociones de Fisiología e Higiene, 1878.

La humanidad no ha descifrado aún este misterio [del origen de las especies], no sabiéndose más que lo consignado en los libros sagrados”. (p. 14).

15

Félix Sánchez Casado

Elementos de Historia Natural, 1882.

“[El hombre] destinado á dominar á todos los demás [seres], creados únicamente para su servicio: es la obra maestra de la creación, que Dios hizo á su imagen y semejanza”. (Subapartado “Bimanos”, p. 14).

16

Manuales escolares concordistas

17

Autores de manuales escolares concordistas

José Monlau

Emilio Ribera

José de Galdo

Manuel Díaz de Arcaya,

Ramón Martínez-Vigil,

José Albiñana y

Gabriel Corbella

18

Manuales escolares antidarwinistas

19

Felipe Picatoste Rodríguez

Elementos de Historia Natural, 1889. “Entre las muchas excentricidades

científicas que han pretendido

explicar la generación de las

actuales especies puede citarse a

[…], a Lamarck que cree que los

órganos se perfeccionan por el

ejercicio […], Darwin admite que

todo organismo es susceptible de

perfección y de transformación

transmisible a los descendientes de

la especie […]” (pp. 198-199).

20

Pérez Mínguez, Luis

Nociones de Historia Natural e Ideas Generales de Geología, 1893.

“La Geología y la Geogénia son sin disputa las dos ciencias Naturales que han suministrado más armas a los que han andado rebuscándolas contra nuestra Religión. […] y como tanto la Geología como la Geogénia distan mucho, aun hoy mismo de ser verdaderas ciencias […]” (p. 265).

21

Félix Sánchez y CasadoGuía del Bachiller, 1890.

“La supuesta teoría de Darwin acerca de la mutabilidad de las especies se apoya en hipótesis gratuitas, está en abierta contradicción con los datos suministrados por el estudio atento e imparcial de la naturaleza, y sus tendencias son gravemente perniciosas” (p. 7).

22

Manuales escolares darwinistas

23

Manuales escolares darwinistas que citan a Darwin

24

Peregrín Casanova Ciurana

Estudios Biológicos. I La Biología General, 1877.

• “La doctrina evolutiva es la contraria a la de la fijeza, es la teoría del cambio y transformación […]. Ella encierra una filosofía completa de todo el Universo […]” (p. 403).

• “Muchos conocen a Darwin de nombre, bien pocos conocen sus ideas, muchos menos las comprenden, y sin embargo […] se ha granjeado el odio de las personas poco cultas para las cuales el nombre de Darwin es el nombre del diablo” (p. 405).

25

Ignacio Bolivar, Salvador Calderón y Francisco Quiroga

Elementos de Historia Natural, 1890. “[…] los individuos que menos

se adaptan al medio […] sucumben en esa lucha por la existencia entablada entre todos los seres vivos […]” (p. 213).

“[…] los individuos, en virtud de la variabilidad y de las condiciones de su vida, tienden también a modificarse, propenden en virtud de la herencia á transmitir á sus sucesores los nuevos caracteres adquiridos […]” (p. 214).

26

José de Galdo López de NeiraElementos de Historia Natural, 1894.

“[…] y los modernos geólogos Mallett, Suess, Neumayer y Macpherson, que consideran la vida de la Tierra con arreglo á los principios transformistas de una de las figuras más notables del mundo: ¡Carlos Roberto Darwin!” (p. 35).

27

Odón de Buen y del Cos

Historia Natural, [1896].

“La lucha [filosófica en el campo de la Biología] se reanimó con la aparición de Carlos Darwin en el palenque; en este momento empieza lo que podemos llamar época contemporánea” (p. 46).

28

Manuales escolares darwinistas que no citan a Darwin

29

Odón de Buen y del Cos

Cartilla de Historia Natural, 1888. “Recuerda, Luisito, que los vegetales llamados levaduras eran simples células, y en lecciones anteriores te di a entender que los vegetales comenzaban por una célula, y eran los más perfectos simples asociaciones celulares. Lo mismo sucede a los animales […]. (pp. 78-79).

30

Odón de Buen y del CosDiccionario de Historia Natural, 1891.

31

Rafael García ÁlvarezElementos de Historia Natural, 1891.

“[…] las variadísimas formas bajo las que la vida se ha manifestado desde la incalculable época de su aparición hasta el momento presente, es lo que se conoce con el nombre de teoría de la evolución. […]. La vida no está sometida ó no es el efecto de ningún agente ó principio vital como antes se creía” ( p. 228).

32

El darwinismo en los manuales

escolares de ciencias naturales de

enseñanza secundaria publicados en

Inglaterra durante el último tercio del

siglo XIX

33

Manuales escolares de ciencias naturales antidarwinistas.

34

John Hutton Balfour Class Book of Botany, 1852.

“The doctrine of transmutation of species is disproved by the best physiological reasoning, and its application to geological phenomena is altogether gratuitous and futile. For a refutation of all such speculative doctrines, and an exposure of their dangerous tendency as regards the cause of truth, we refer to Hugh Miller’s Footprints of the Creator, […]” (p.8).

35

John Hutton Balfour

Class Book of Botany, 1854.

36

John Hutton Balfour A Manual of Botany being an introduction to the study of

the structure, physiology, and classification of plants, 1875.

We cannot but honour the man [Darwin], who, by his genius and talent, has been enabled to develop one of the great laws of nature […]; but we have no sympathy with that discoverer in science, who, puffed up with intellectual superiority, puts the laws which he has elucidated in the place of the Creator, whose personality and ever-working omnipresence he ignores” (pp. xii-xiii).

37

Manuales escolares concordistas

38

David PageIntroductory text-book of Geology, 1888.

“We have seen that certain agents are ceaselessly modifying the superficial configuration of the earth and giving rise to new conditions […]. We infer, it will ever continue to be, under the ceaseless superintendence of an all-wise and beneficent Creator” (p. 308).

39

La presencia de las ideas de Darwin en los libros

de texto de ciencias naturales editados

antes de la publicación de

On the origin of species

40

T. H. Huxley On the educational value of the Natural History

Sciences, 1854.

“Science is, I believe, nothing but trained and organized common sense […]. (pp. 12-13).

“It would really be much truer to say that Physiology is the experimental science par excellence of all sciences” (p. 16).

41

David Page

Advanced text-book of Geology, 1856.

“On the subject of Coral Reefs, we have the authority of Darwin in his valuable Journal” (p. 266).

42

El darwinismo en los libros de texto de

ciencias naturales publicados en Inglaterra

de 1859 a 1870

43

T. H. Huxley The Darwinian Hypothesis.

Darwin on the Origin of Species, 1859

• Darwin’s generalizations had received ample confirmation and commanded universal assent.

• It was unquestionable that Darwin had been the most important influence on the progress of science.

44

J. Beete Jukes

The student’s manual of Geology, 1862.

Mr Darwin’s hypothesis is one which the professed biologist alone is competent to discuss […]. There is another class of facts in palaeontology which lend a strong support to Mr. Darwin hypothesis, or at al events to the hypothesis of existing species being connected with extinct by way of descent.

45

T. H. Huxley Evidence as to Man's Place in Nature, 1863.

La imagen compara los esqueletos de simios y humano

46

Herbert Spencer

The principles of Biology. 2 vol.,1864-1867.

“Mr. Darwin has shown in many cases, that

the forms and positions of the essential

organs of fructification, are such as to

facilitate the actions of insects in

transferring pollen from the anthers of one

flower to the pistil of another – an

arrangement produced by natural

selection” (p. 153).

47

El darwinismo en los libros de texto de ciencias naturales publicados en Inglaterra

de 1870 a 1902

48

Manuales escolares darwinistas donde Darwin es citado.

49

Libros de texto darwinistas que citaban a Darwin publicados en la década de 1870.

• 1870 – Alleyne Nicholson’s A manual of Zoology.

• 1871 – Charles Lyell’s Student’s elements of Geology.

• 1873 – Beete Juke`s The schools manual of Geology.

• 1876 – David Page’s Advanced text book of Geology, new edition.

• 1876 – James Geikie’s, Geology.

• 1876 - Alexander Macalister’s An introduction to animal morphology and systematic zoology.

• 1877 - Alleyne Nicholson’s The ancient life-history of the earth.

50

Otto W. ThoméText-book of Structural and Physiological Botany,1877.

“An exception to this law [about the fluid absorption of the plants] seems to exist in the case of the ‘carnivorous plants’ on whose habits Mr. Darwin has thrown so much light, […]” (fn. p, 163).

51

T. H. Huxley On the origin of species, or, the causes of the phenomena

of organic nature, 1877

• Esta publicación incluye seis lecciones sobre el origen de las especies y los cursos sobre naturaleza orgánica que Huxley impartió a los trabajadores en Cambridge.

• Mr. Aldous Mays, que tomó notas de estas lecciones, escribió el prólogo de esta edición.

52

T. H. Huxley A manual of the anatomy of invertebrate animals, 1877.

Mr. Darwin has shown good reasons for believing that the interaction between living matter and surrounding conditions, which results in the survival of the fittest, is sufficient to account for the gradual evolution of plants and animals from their simplest to their most complicated forms, and for the known phenomena of Morphology, Physiology and Distribution” (p. 39-40).

53

T. H. Huxley The crayfish. An introduction to the study of Zoology, 1880.

“[…] Biology hardly dates further back than Treviranus and Lamarck, at the beginning of this century, while it has received its strongest impulse, in our own day, from Darwin” (p. 4).

54

Darwinist textbooks where Darwin was quoted during the 1880s.

• 1882 - Huxley’s Physiography.

• 1882 - Archibald Geikie’s Text-book of Geology.

• 1885 - Archibald Geikie’s Text-book of Geology 2nd. ed. • 1887 - Nicholson’s Manual of Zoology, 7th ed.

• 1888 – Arabella Burton Buckley’s A short history of Natural Science for the use of schools and young persons, 4th ed.

55

Arabella B. Buckley Winners in life’s race. Mammalia, 1888.

“The Theory of Natural Selection, or the Darwinian theory as it is often called, was chiefly worked out by the great naturalist Charles Darwin” (p. 463).

56

Rev. George Henslow The Making of Flowers, 1891.

“Mr. Darwin has described an elaborated series of experiments to test the effects of crossing and of self-fertilization […]. His experiments showed that in most cases the <<crossed plants>> grew taller, were more vigorous, as shown by comparative weights, and sometimes even more fertile at first, that a corresponding number of self-fertilized plants […]” (p. 139).

57

Darwinist textbooks where Darwin was quoted during the 1890s.

• 1895 - B. Linsay’s An introduction to the study of Zoology.

• 1895 - Edward Snellgrove’s Object lessons in Botany.

• 1897 - William Jerome Harrison, the elder’s Text-book of Geology.

• 1899 - Thomas Jeffery Parker’s Textbook of biology, posthumous edition.

• 1899 . Karl A. Von Zittel’s Text-book of Palaeontology.

58

Manuales escolares darwinistas donde Darwin no es citado

59

H. Alleyne Nicholson An introductory text-book of Zoology, 1871.

“Thus, the objects known as ‘fossils’ or ‘petrifactions’ are truly dead, but they are the remains of extinct living beings; […]” (p. 1).

60

T. H. Huxley and N. H. Martin A course of Elementary Instruction in Practical Biology,

1877.

61

Rev. George Henslow Botany for children, 1880.

“As we have now examined and discussed some thirty different plants, it will be desirable to group together the different ways or principles by which they vary from some supposed type or example selected to start from” (p. 10).

62

T. H. Huxley A manual of the anatomy of vertebrated animals,

1882.

63

T. H. Huxley Lessons in elementary Physiology, 1888.

64

Resultados de la investigación

65

El darwinismo en los manuales escolares publicados en España antes de 1874

12

2

9

21

0

2

4

6

8

10

12

1

Manualescreacionistas

Manualesantidarwinistas

Manuales concordistas

Manuales darwinistasdonde Darwin fuecitado

Manuales darwinistasdonde Darwin no fuecitado

66

Las ideas de Darwin en los manuales escolares ingleses de ciencias naturales

antes de la publicación del “Origen de las especies”.

2

1

2

0

0,2

0,4

0,6

0,8

1

1,2

1,4

1,6

1,8

2

1

Libros de texto encontra de las ideas deDarwin

Libros de textoconcordistas

Libros de texto quecitaban a Darwindefendiendo sus ideas

67

El darwinismo en los manuales escolares de ciencias naturales ingleses desde 1859 hasta la promulgación de la

Foster Law de 1870.

4

5

0

1

2

3

4

5

1

Libros de textoconcordistas

Libros de textodarwinistas dondeDarwin no es citado

68

El darwinismo en los manuales escolares publicados en España de 1874 a 1902

6

11

19

16

11

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

1

Manualescreacionistas

Manualesantidarwinistas

Manuales concordistas

Manuales darwinistasdonde Darwin fuecitadoManuales darwinistasdonde Darwin no fuecitado

69

El darwinismo en los libros de texto de ciencias naturales publicados en Inglaterra de 1870 a 1902

13

3836

0

5

10

15

20

25

30

35

40

1

Libros de textoantidarwinistas

Libros de textoconcordistas

Libros de textodarwinistas dondeDarwin fue citado

Libros de textodarwinistas dondeDarwin no fue citado

70

El darwinismo en los manuales españoles en las décadas del siglo XIX desde 1860.

1

5

1

18

5

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

1

1860-18701870-18801880-18901890-19001900-1901

71

El darwinismo en los manuales escolares ingleses por décadas desde 1850 hasta 1902.

24

26

2321

4

0

5

10

15

20

25

30

1

1850-1860

1860-1870

1870-1880

1880-1890

1890-1900

1900-1902

72

Porcentajes de los libros de texto españoles publicados de 1874 a 1902

10%

17%

31%

25%

17%

Manualescreacionistas

Manualesantidarwinistas

Manuales concordistas

Manuales darwinistasdonde Darwin fuecitadoManuales darwinistasdonde Darwin no fuecitado

73

Porcentajes del darwinismo en el total de los manuales escolares ingleses analizados

2% 10%

48%

40%

Libros de textoantidarwinistas

Libros de textoconcordistas

Libros de textodarwinistas dondeDarwin fue citado

Libros de textodarwinistas dondeDarwin no fue citado

74

Comparación porcentual del darwinismo en los manuales escolares de España e Inglaterra

De 1874 a 1902

29%

71%

España

Inglaterra

75

“El reflejo de la polémica darwinista en los manuales escolares de ciencias naturales de segunda

enseñanza durante el último tercio del siglo XIX en España e Inglaterra”

1894

Universidad Internacional Menéndez Pelayo“Darwin y la evolución. 200 años de polémica”

Santander, 24, 25 y 26 de Junio, 2009

Dra. Margarita Hernández Laille