TECNOLOGO EN PRODUCCION DE MULTIMEDIA

COMPETENCIA (MODULO)

DISEÑAR LA SOLUCION MULTIMEDIA DE ACUERDO CON EL ANALISIS DE LA INFORMACION RECOLECTADA

OBJETIVOSAnalizar el Módulo de Formación para una mejor comprensión de los contenidos Relacionar la Competencia a desarrollar con los resultados de aprendizaje del módulo de formaciónIdentificar los conocimientos de principio y de proceso del módulo de formación

CUESTIONARIO

Cuál es el nombre del programa de formación en que se encuentra matriculado?Tecnólogo en producción de multimedia

Cuál es la línea tecnológica a la que pertenece el programa de formación?Gestión de la información

Cuál es la red tecnológica a la que pertenece el programa de formación?Tecnologías de la información, diseño y desarrollo de softwareCuáles son las ocupaciones en donde se puede desempeñar el aprendiz?Ocupaciones:Diseñador grafico digital Animador 2dDesarrollador de multimedia (offline y online)Web mastersEditor de audio y videoAsesor de sistemas multimodalesDirector de proyectos multimodales

Cuál es la red tecnológica a la que pertenece el programa de formación?Tecnologías de la información, diseño y desarrollo de softwareCuáles son las ocupaciones en donde se puede desempeñar el aprendiz?Ocupaciones:Diseñador grafico digital Animador 2dDesarrollador de multimedia (offline y online)Web másterEditor de audio y videoAsesor de sistemas multimodalesDirector de proyectos multimodales

Cuál es la estrategia metodológica empleada en este programa de formación?Centrada en la construcción de autonomía para garantizar la calidad de la formación en el marco de la formación por competencias, el aprendizaje por proyectos y el uso de técnicas didácticas activas que estimulan que estimulan el pensamiento para la resolución de problemas simulados y reales; soportados en la utilización de las tecnologías de la información y la comunicación, integrados, en ambientes abiertos y pluritecnologicos, que en todo caso recrean el contexto productivo y vinculan al aprendiz con la realidad cotidiana

y el desarrollo de las competencias. Igualmente, debe estimular de manera permanente la autocrítica y la reflexión del aprendiz sobre el que hacer y lo resultados de aprendizaje que logra a través de la vinculación activa de las cuatro fuentes de la información para la construcción de conocimiento:

El instructorEl entornoLas ticEl trabajo colaborativo

Cuál es el nombre del módulo o competencia objeto de estudio? Diseñar la solución multimedia de acuerdo con el análisis de la información recolectada Cuál es la duración máxima del modulo (total, acompañamiento directo y trabajo autónomo)? 540 horas

Cuáles son los resultados de aprendizaje del módulo?Resultados de aprendizaje:Elaborar el guión multimedia ( literarios técnico) aplicando técnicas de composición literaria conforme ala tipología definida y al publico destinoDefinir la estructura del mapa de navegación según la necesidad analizada en las necesidades del cliente.Construir el storyboard aplicando técnicas de creatividad de acuerdo con la estructura del guión literario y el mapa de navegación.Validar con el cliente de manera responsable y honesta el storyboard para su aprobación dejando constancia en un acta.

Técnicas de comunicación oral y escrita Relaciones humanas: conceptos, tipos (trabajo en equipo, grupos de estudio), reglas y normas..

Cuáles son los tipos de conocimiento necesarios para el módulo?Conocimiento:De principioDe proceso

Mencione los conocimientos de principio del móduloTécnicas para la generación de ideas: conceptos, características, tipos (tormentas de ideas, revisión del programa, mapas mentales, idea tonos).

Herramientas ofimáticas : tipos (procesador de palabra, presentador de diapositivas) Guión literario: principios básicos (necesidad, atención cognitiva/afectiva, económica, múltiple entrada). Elementos ( discursos dramatización , coherencia argumental, mensaje)Guión técnico: concepto, características, elementos.Mapa de navegación: concepto, clases (lineal, jerárquico libre, hibrido), criterios. Mencione los conocimientos de proceso del móduloConocimiento de proceso:

Elaborar el guión literarioConstruir el guión técnicoConstruir el storyboardValidar el storyboardElaborar actas de verificación.

Cuáles son los criterios de evaluación del módulo?Redacta el guión literario utilizando las técnicas de composición y comunicación según la idea creativa la tipología defina y la necesidad cliente usuarioDocumenta el guión literario en el formato apropiado de acuerdo con el análisis de la información.Construye el storyboard utilizando técnicas de creatividad con base en el guión literario y el guión técnicoPresenta actas escritas donde verifica la validación con el cliente, según la información entregada por este.