MAS PRESUPUESTO PARA LAS

UNIVERSIDADES PÚBLICAS, SI PERO…

Sin lugar a dudas el sistema universitario colombiano pasa por un periodo de crisis

tan grave que hasta el gobierno nacional ha intentado aparecer ante la ciudadanía, como si

quisiera remediarla.

Lo que hoy vivimos es el lógico resultado de una combinación de varios factores,

tales como; la creciente incidencia del espíritu mercantilista y privatizador que se introdujo

con la reforma constitucional del 91 y en especial con la ley 30; la errada concepción de

autonomía que todavía se maneja entre sus estamentos; las políticas erráticas de los

gobiernos nacionales y regionales; y porque la crisis de valores por la que atraviesa la

sociedad, afectan a estas instituciones de manera directa. Para superar este estado de cosas

algunos argumentan que la solución estaría en un aumento sustancial en los presupuestos y

minimizar la incidencia del ministerio con sus aparatos como colciencias.

Pero, si bien todos los ciudadanos deberíamos estar de acuerdo en la necesidad de

aumentar los rubros para las universidades públicas porque siempre será loable pensar en

mejorar la formación de las nuevas generaciones, antes de pedir un centavo más,

deberíamos preguntarnos ¿la crisis es un problema de déficits financieros? ¿Cómo se han

venido ejecutando los presupuestos hasta el momento? y ¿En qué se pensarían invertir los

nuevos recursos? Otra pregunta todavía más interesante sería: ¿Cómo es posible que las

universidades públicas estén en crisis, cuando se supone que en ellas laboran los mejores

expertos de todos los campos del saber? Para señalar las paradojas del desarrollo de las

instituciones educativas veamos los siguientes aspectos.

• Muchas universidades se han creado en las afueras de las ciudades, en entornos

naturales y paisajísticos hermosos, pero cada año los directivos van derramando concreto y

asfalto sobre ellos, en la idea de crecer y “modernizarse”, al tiempo que se van

estructurando las elucubraciones de los expertos ecologistas, en los planes de estudios y en

las facultades de ciencias. Entonces ¿La idea es pedir más presupuesto para terminar de

rellenar con asfalto y concreto los espacios verdes de las universidades?

• Los problemas actuales que hay en materia de infraestructura, si bien se pueden

achacar a la falta de recursos que debería girar la nación para su sostenimiento, también se

deben a los sueños faraónicos de las directivas de cada universidad, al desgreño

administrativo y al vandalismo de los estamentos. Cuando una rectoría manda a construir

un nuevo edificio, debería saber (gracias a los contadores y administradores de empresas)

que no basta con asumir los costos de construcción porque en el presupuesto anual debe

anexarse un nuevo ítem para su sostenimiento. Antes de crear nuevos jardines hay que

prever las consecuencias de los veranos porque sino esa inversión se pierde. Y por otra

parte los encapuchados deberían saber que cada vez que destruyen un pupitre, una puerta o

la pintura de un muro, van afectando de manera grave el presupuesto futuro de la

institución. Entonces ¿La idea es pedir más presupuesto para subsanar los costos de las

malas inversiones y el despilfarro? Para reponer los bienes que estudiantes destruyen

cuando se sientan sobre las mesas, rompen los asientos o dañan las paredes? o para reparar

los daños causados por los encapuchados en sus encuentros semanales con la fuerza

pública?

• Y el caos se siente también porque las paredes y los pisos mantienen sucios

mientras muchos funcionarios se dedican única y exclusivamente a defender su puesto,

mientras otros se la pasan es hablando por teléfono o tomando tinto. Pero eso sí, cada cierto

tiempo salen airadamente y con groserías a reclamar nuevas prestaciones y más derechos

laborales. Entonces ¿La idea es pedir más presupuesto para saciar apetitos sindicales y

financiar la apatía o la falta de compromiso de quienes en ellas laboran?

• A nivel mundial nuestras universidades están por el suelo en cuanto a su nivel

académico y en ello, digamos que buena culpa la ha tenido el gobierno central porque no

destina suficientes recursos para la investigación y porque se les ocurrió la idea de

promover la inclusión de profesores contratistas, para aminorar costos. Sobre este último

aspecto hay que decir que los administradores de las universidades, es decir el mismo

cuerpo profesoral (expertos en administración de empresas y en gestión del talento

humano) se prestaron para ese juego y con ello no solo introdujeron la mediocridad sino

también fortalecieron el sistema de roscas, el clientelismo y el nepotismo. Claro que esto se

ha hecho dentro de la ley con el cuento de los “concursos de méritos” y los “semilleros

docentes”. Pero la expresión más clara de pérdida del norte, la tenemos en Facultades de

Humanidades pues paradójicamente también en ellas se han enquistado los sesudos

EXPERTOS que solo escriben para su cofradía porque viven de espaldas al país,

olvidando que es el pueblo quien paga sus jugosos salarios. Entonces ¿La idea es pedir más

presupuesto para seguir llenando las universidades de "académicos" mediocres que sólo

buscan el ascenso social y carecen de compromiso real por las necesidades de las gentes de

carne y hueso?

• Otro de los grandes problemas que están afectando a las universidades es el de la

proliferación de drogas, el consumo de licores y la aparición de cientos de vendedores

informales. ¿Y será que de esto vamos también a culpar al gobierno? No faltará el que

pueda hacerlo. Pero el problema radica en que debemos entender que las universidades son

solo instituciones para la educación superior. Solo eso. No son espacios para la rumba

permanente, para llevar de paseo a la mascota, no es para hacer beneficencia, ni para

montar negocios particulares. Hay que pensar que el robo de energía, el agua y la

recolección de las basuras que dichas actividades dejan, producen unos costos que tienen

que asumir las universidades. Entonces ¿La idea es pedir más presupuesto para que se sigan

propiciando este tipo de cosas en nombre de la Autonomía?

Las universidades están en crisis, por su bajo nivel académico, porque se ven

destartaladas, con los edificios agrietados, las mezas rotas y la pintura descascarada. Hoy en

muchas de ellas la mugre es dueña y señora, con las paredes, las ventanas y las puertas

llenas de papeles y letreros porque se asume que lo público es para uso de todos y

responsabilidad de nadie. Pero reclamar mejor presupuesto para su funcionamiento sin que

medie una real autocrítica sobre su gestión no parece sensato, debido a que no pueden

seguir siendo un barril sin fondo donde se refugien los avivatos chupasangres, ni los

dispilfarradores de la cosa pública de la república.