Presupuesto por Resultados en el Perú Avances y...

23
PERÚ Ministerio de Economía y Finanzas Presupuesto por Resultados en el Perú Avances y Retos del Sector Público Peruano Dirección de Calidad del Gasto Público Dirección General de Presupuesto Público 22 de mayo de 2014 1 Ministerio de Economía y Finanzas “Impacto de la Ley Universitaria en el presupuesto de las universidades públicas” Lima, septiembre de 2014

Transcript of Presupuesto por Resultados en el Perú Avances y...

PERÚ

Ministerio

de Economía y

Finanzas

Presupuesto por Resultados en el Perú Avances y Retos del Sector Público Peruano

Dirección de Calidad del Gasto Público

Dirección General de Presupuesto Público

22 de mayo de 2014

1

Ministeriode Economía y Finanzas

“Impacto de la Ley Universitaria

en el presupuesto de las

universidades públicas”

Lima, septiembre de 2014

PERÚ

Ministerio

de Economía y

Finanzas

Presupuesto por Resultados en el Perú Avances y Retos del Sector Público Peruano

Dirección de Calidad del Gasto Público

Dirección General de Presupuesto Público

22 de mayo de 2014

2

Ministeriode Economía y Finanzas

Situación de las Universidades

Públicas en el país

139 universidades públicas y privadas: 76 (55%) se

encuentran institucionalizadas y 63 (45%) con licencia

provisional

Proliferación de universidades sin asegurar los requisitos

básicos de calidad educativa.

Bajos niveles de calidad educativa universitaria que

repercuten en la escasez de mano de obra calificada, vital

para sostener el crecimiento económico de los últimos años.

Informe de competitividad global 2013-2014: Perú ocupa el

puesto 86/148 en cuanto a la calidad de la educación

superior.

3

4

511: U.N. SAN ANTONIO ABAD 192,910,196 486,488,409 157,800,958   32.4

516: U.N. SAN CRISTOBAL DE HUAMANGA 70,632,300 119,747,924 58,639,112   49.0

532: U.N. SANTIAGO ANTUNEZ DE MAYOLO 102,783,675 146,117,312 47,324,134   32.4

536: U.N. DEL SANTA 46,532,477 109,529,548 37,624,027   34.4

542: UNIVERSIDAD NACIONAL INTERCULTURAL DE LA AMAZONIA 14,619,676 26,705,086 12,410,703   46.5

545: U.N. DE MOQUEGUA 28,629,831 56,613,562 8,768,759   15.5

546: U.N. DE JAEN 15,887,220 35,267,792 4,907,136   13.9

547: U.N. DE CAÑETE 14,904,180 14,904,180 4,041,759   27.1

548: U.N. DE FRONTERA 23,225,053 23,226,150 4,606,887   19.8

549: U.N. DE BARRANCA 14,206,030 32,705,085 3,998,224   12.2

550: U.N. AUTONOMA DE CHOTA 15,022,221 26,608,567 6,225,741   23.4

552: U.N. DE JULIACA 13,081,992 31,444,443 5,398,544   17.2

Avance % Pliego PIA PIM Devengado 

Fuente: SIAF amigable 2013

La universidad pública, masiva y gratuita se caracteriza por

sus problemas de gestión, calidad y eficiencia del gasto

público así como por su falta de investigación.

2013: Universidades Públicas con una ejecución por debajo del 50%

PERÚ

Ministerio

de Economía y

Finanzas

Presupuesto por Resultados en el Perú Avances y Retos del Sector Público Peruano

Dirección de Calidad del Gasto Público

Dirección General de Presupuesto Público

22 de mayo de 2014

5

Ministeriode Economía y Finanzas

Ley N° 30220

Ley Universitaria y Creación de la

Superintendencia Nacional de

Educación Superior Universitaria

(SUNEDU)

6

Antes Ahora

Ley 23733 Ley Universitaria y sus

modificatorias (09/12/83)

Ley 30220 Ley Universitaria (09/07/2014)

3 instituciones regulaban la autorización de

funcionamiento y el control de la calidad

educativa:

o Pliego 540: Asamblea Nacional de

Rectores ANR

o El Consejo Nacional para el

Funcionamiento de Universidades

CONAFU (órgano autónomo de la ANR,

creado por Ley 26439)

o El Consejo de Evaluación, Acreditación y

Certificación de la calidad de la

educación Superior Universitaria

CONEAU, órgano operador del Pliego

117: Sistema Nacional de Evaluación,

Acreditación y Certificación de la Calidad

Educativa (SINEACE)

o Creación de la SUNEDU (organismo

público técnico especializado adscrito al

MINEDU)

o Cierre de la ANR y CONAFU

o Pliego SINEACE en re-organización.

PERÚ

Ministerio

de Economía y

Finanzas

Presupuesto por Resultados en el Perú Avances y Retos del Sector Público Peruano

Dirección de Calidad del Gasto Público

Dirección General de Presupuesto Público

22 de mayo de 2014

7

Ministeriode Economía y Finanzas

Implicancias desde el punto de

vista presupuestal

1. En materia docente y de personal

En toda institución universitaria, privada o pública, por lo menos el

25% de sus docentes deben ser a tiempo completo (Art. 83)

La edad máxima para el ejercicio de la docencia en la universidad

pública es 70 años (Art. 84)

Docente investigador: bonificación especial del 50% de sus haberes

(Art. 86)

Derechos del docente:

o Tener año sabático con fines de investigación (Art. 88)

o Gozar de vacaciones pagadas de 60 días al año (Art. 88)

Remuneraciones:

o La universidad pública puede pagar a los docentes una asignación

adicional por productividad (Art. 96)

o Las remuneraciones de los docentes de las universidades públicas

se homologan con las de los Magistrados Judiciales (Art. 96)

8

9

Requisitos para el ejercicio de la función docente

Para docente ordinario y contratado es obligatorio poseer

(Art. 82):o Grado de maestro para la formación en el nivel de pregrado

o Grado de maestro o doctor para maestrías y programas de

especialización

o Grado de doctor para la formación a nivel de doctorado.

El Decano debe poseer grado de doctor o maestro en su

especialidad, el mismo que debe haber sido obtenido de

manera presencial.

Programas de formación continua

Las universidades deben desarrollar programas académicos de

formación continua que buscan actualizar los conocimientos

profesionales en aspectos teóricos y prácticos de una disciplina

o desarrollar y actualizar determinadas habilidades y

competencias de los egresados (Art. 46)

2. Programa de Fortalecimiento Institucional

para la Calidad de la Formación Universitaria (Cuarta Disposición Complementaria Final)

En un plazo de 180 días, 12 universidades nacionales priorizadas

elaborarán y aprobarán un Programa de Fortalecimiento

Institucional para la Calidad de la formación universitaria, el

mismo que podrá ser utilizado como referente para la asignación de

los recursos presupuestales que se requieran en los siguientes

ejercicios fiscales:

10

510: U.N. Mayor De San Marcos (Lima)

516: U.N. San Cristóbal De Huamanga

(Ayacucho)

511: U.N. San Antonio Abad (Cusco)

512: U.N. Trujillo (La Libertad)

513: U.N. San Agustin (Arequipa)

520: U.N. Del Altiplano (Puno)

514: U.N. De Ingeniería (Lima)

518: U.N. Agraria De La Molina (Lima)

517: U.N. Del Centro (Junín)

521: U.N. De Piura (Piura)

519: U.N. De La Amazonia Peruana (Loreto)

528: U.N. De Educación Enrique Guzman y

Valle (Lima)

3. Incentivos para la investigación

Establecimiento de un órgano universitario de investigación (Art.50)

o Establézcase el Vicerrectorado de investigación, encargado de orientar,

coordinar y organizar los proyectos y actividades de investigación (…)

Financiamiento de la investigación (Art. 49)

o Las universidades acceden a fondos de investigación ante las autoridades

u organismos correspondientes, a fin de fomentar la investigación. Estos

fondos pueden contemplar el otorgamiento de una bonificación a los

investigadores de las universidades públicas (…)

Además:

Los recursos que las universidades públicas reciben por concepto de

canon, sobrecanon y regalía minera pueden destinarse a:

o El financiamiento y cofinanciamiento de investigaciones de ciencia aplicada

relacionadas con la salud pública y prevención de enfermedades endémicas;

sanidad agropecuaria; preservación de la biodiversidad y el ecosistema de la

zona geográfica de influencia donde se desarrollan las actividades económicas

extractivas y utilización eficiente de energías renovables y procesos productivos.

11

4. Promoción de la acreditación

La acreditación es voluntaria, aunque algunas

carreras pueden ser obligatorias por disposición legal

expresa (Art. 30)

El crédito tributario por reinversión y otros beneficios e

incentivos que se establezcan, se otorgan en mérito al

cumplimiento del proceso de acreditación, de acuerdo

a la normatividad aplicable.

El SINEACE se encuentra en reorganización: Se ha

constituido un Grupo de Trabajo encargado de evaluar el

SINEACE y elaborar un proyecto de ley para su reforma,

que deberá ser remitido en un plazo de 90 días calendario(Décima Segunda Disposición Complementaria Transitoria)

12

5. Responsabilidad social universitaria

Cada universidad promueve la implementación de la

responsabilidad social, para ello, destina un mínimo

de inversión del 2% de su presupuesto en esta

materia y establece los mecanismos que incentiven su

desarrollo mediante proyectos de responsabilidad

social, la creación de fondos concursables para estos

efectos (Art.125)

13

6. Creación SUNEDU

Organismo Público Técnico Especializado adscrito al MINEDU

Constituye pliego presupuestal (Art.12)

Para el 2014, la implementación de la SUNEDU se financia con

cargo a los recursos presupuestarios transferidos de la ANR

(…) (Novena disposición complementaria transitoria)

Se ha autorizado al MINEDU a realizar las contrataciones de

personal, bienes y servicios necesarios para el funcionamiento

del SUNEDU (Décima disposición complementaria transitoria)

Comisión Organizadora: cumplir con la elaboración del plan de

trabajo, la estructura organizacional y el proyecto del

Reglamento de Organización y Funciones (ROF) del SUNEDU.

14

15

7. Promoción del deporte

Las Universidades deben establecer Programas Deportivos de

Alta Competencia (PRODAC), con no menos de 3 disciplinas

deportivas en sus distintas categorías (…) El incumplimiento de

lo dispuesto constituye una infracción materia de supervisión y

sanción por parte del SUNEDU (Art. 131)

16

8. Mecanismos de fomento para mejorar la

calidad del servicio educativo

MINEDU (en coordinación con el MEF) establecerá

los montos y criterios técnicos para la aplicación de

herramientas técnicas que incentiven y fomenten la

mejora de la calidad y el logro de resultados del

servicio educativo que brindan las universidades

públicas (Primera Disposición Complementaria Final)

PERÚ

Ministerio

de Economía y

Finanzas

Presupuesto por Resultados en el Perú Avances y Retos del Sector Público Peruano

Dirección de Calidad del Gasto Público

Dirección General de Presupuesto Público

22 de mayo de 2014

17

Ministeriode Economía y Finanzas

Programa Presupuestal PP0066

“Formación universitaria de

Pregrado”

18

Producto 1: ESTUDIANTES

Universidades con procesos efectivos de

incorporación e integración de estudiantes

Producto 2: DOCENTES

Programa de fortalecimiento de

capacidades y evaluación del desempeño

docente

Producto 3: CURRICULO

Currículos de las carreras profesionales de

pregrado actualizados y articulados a los

procesos productivos y sociales

Producto 4: EQUIPAMIENTO

Dotación de aulas, laboratorios y bibliotecas

para los estudiantes de pregrado

Producto 5: ACREDITACION

Gestión de la calidad de las carreras profesionales

Resultado específico del PP 0066

Adecuada formación profesional de los alumnos

de pre grado para su inserción laboral

19

Producto 1: ESTUDIANTES

Capítulo IX: Artículos 97-104

Proceso de Admisión estudiantes (Art. 98)

Perfil del ingresante

Asesoría académica orientación y tutoría

Producto 2: DOCENTES

Capítulo VI: Artículos 48-50

Capítulo VIII: Artículos 79-96

Fortalecimiento de capacidades del docente

(Art. 46)

Investigación (Art. 48-50)

Producto 3: CURRICULO

Actualización del Currículo (Art. 40)

Producto 4: EQUIPAMIENTO

Aulas, laboratorios y bibliotecas para los

estudiantes de pregrado (Art. 28 condición

para el licenciamiento)

Producto 5: ACREDITACION

Capítulo IV

Gestión de la calidad de las carreras profesionales (Art. 30)

Resultado específico del PP 0066

Adecuada formación profesional de los alumnos

de pre grado para su inserción laboral

PERÚ

Ministerio

de Economía y

Finanzas

Presupuesto por Resultados en el Perú Avances y Retos del Sector Público Peruano

Dirección de Calidad del Gasto Público

Dirección General de Presupuesto Público

22 de mayo de 2014

20

Ministeriode Economía y Finanzas

Algunas cifras

Proyecto de Ley (PL) 2015

21

PLIEGO

PL 2015

Millones de S/.

510: U.N. MAYOR DE SAN MARCOS 447.39

511: U.N. SAN ANTONIO ABAD 187.20

512: U.N. TRUJILLO 153.78

513: U.N. SAN AGUSTIN 210.93

514: U.N. DE INGENIERIA 246.19

515: U.N. SAN LUIS GONZAGA 132.31

516: U.N. SAN CRISTOBAL DE HUAMANGA 73.10

517: U.N. DEL CENTRO DEL PERU 95.64

518: U.N. AGRARIA DE LA MOLINA 113.40

519: U.N. DE LA AMAZONIA PERUANA 73.55

520: U.N. DEL ALTIPLANO 167.01

521: U.N. DE PIURA 140.10

522: U.N. DE CAJAMARCA 69.73

523: U.N. PEDRO RUIZ GALLO 145.90

524: U.N. FEDERICO VILLARREAL 180.27

525: U.N. HERMILIO VALDIZAN 64.31

526: U.N. AGRARIA DE LA SELVA 50.64

527: U.N. DANIEL ALCIDES CARRION 59.04

528: U.N. DE EDUCACION ENRIQUE GUZMAN Y VALLE 93.92

529: U.N. DEL CALLAO 79.96

530: U.N. JOSE FAUSTINO SANCHEZ CARRION 87.25

531: U.N. JORGE BASADRE GROHMANN 63.48

532: U.N. SANTIAGO ANTUNEZ DE MAYOLO 53.87

533: U.N. DE SAN MARTIN 65.21

534: U.N. DE UCAYALI 43.27

535: U.N. DE TUMBES 59.09

536: U.N. DEL SANTA 36.08

537: U.N. DE HUANCAVELICA 38.00

538: U.N. AMAZONICA DE MADRE DE DIOS 31.78

539: U.N. MICAELA BASTIDAS DE APURIMAC 25.69

541: U.N. TORIBIO RODRIGUEZ DE MENDOZA DE AMAZONAS 33.64

542: UNIVERSIDAD NACIONAL INTERCULTURAL DE LA AMAZONIA 14.88

543: U.N. TECNOLOGICA DEL CONO SUR DE LIMA 13.54

544: U.N. JOSE MARIA ARGUEDAS 21.20

545: U.N. DE MOQUEGUA 18.81

546: U.N. DE JAEN 20.17

547: U.N. DE CAÑETE 18.32

548: U.N. DE FRONTERA 25.03

549: U.N. DE BARRANCA 12.82

550: U.N. AUTONOMA DE CHOTA 13.25

551: U.N. INTERCULTURAL DE LA SELVA CENTRAL JUAN SANTOS ATAHUALPA 3.97

552: U.N. DE JULIACA 16.51

553: U.N. AUTONOMA ALTOANDINA DE TARMA 4.22

554: U.N. AUTONOMA DE HUANTA 8.72

Total general 3,513.15

22

PP 0066 Formación universitaria de Pregrado

2do PP de Educación en orden de importancia, en función a los

montos asignados: 2014: S/. 2 104 millones

2015: S/. 2 186 millones

PRODUCTOS

PL 2015

Millones de S/.

3000001. ACCIONES COMUNES 1,508.88

5001353. DESARROLLO DE LA EDUCACION UNIVERSITARIA DE PREGRADO 1,109.90

5001549. GESTION ADMINISTRATIVA PARA EL APOYO A LA ACTIVIDAD ACADEMICA 285.20

5001550. SERVICIO DEL COMEDOR UNIVERSITARIO 73.59

5001551. SERVICIO MEDICO AL ALUMNO 16.06

5001552. APOYO AL ALUMNO CON RESIDENCIA 2.66

5001553. SERVICIO DE TRANSPORTE UNIVERSITARIO 21.47

3000402. UNIVERSIDADES CUENTAN CON UN PROCESO DE INCORPORACION E INTEGRACION DE

ESTUDIANTES EFECTIVO 35.86

3000403. PROGRAMA DE FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES Y EVALUACION DEL DESEMPEÑO

DOCENTE 69.55

3000404. CURRICULOS DE LAS CARRERAS PROFESIONALES DE PRE-GRADO ACTUALIZADOS Y

ARTICULADOS A LOS PROCESOS PRODUCTIVOS Y SOCIALES 4.25

3000405. DOTACION DE AULAS, LABORATORIOS Y BIBLIOTECAS PARA LOS ESTUDIANTES DE PRE-

GRADO 91.54

3000406. GESTION DE LA CALIDAD DE LAS CARRERAS PROFESIONALES 18.77

PROYECTOS DE INVERSION 457.41

Total general 2,186.33

Uso del S&E del PpR 3: Asignación de recursos (Uso en el ciclo presupuestal)

i) Diseño de PP

ii) Definición

Estructura Funcional

Programática

Programación

i) Recomendaciones

de Diseño de

intervención

ii) Recomendación de

priorización de PP /

productos

i) Revisión del gasto

ii) Techos

iii) Formulación de

metas y recursos

iii) Sustentación de

presupuesto

Formulación

i) Proyecto de Ley

ii) Aprobación en

Congreso

Aprobación

i) Solicitud créditos

suplementarios

EjecuciónFases

Hitos

Rutinas

i) Seguimiento de PP

ii) Informe con

recomendaciones y

priorización de

intervenciones

iii) Reporte de

seguimiento de

compromisos

i) Seguimiento de PP

ii) Resumen de

evaluaciones

iii) Reporte de

seguimiento de

compromisos

i) Seguimiento de PP

ii) Reporte de

seguimiento de

compromisos

ii) Sustento de diseño

PP / productos

INFORMACIÓN DE DESEMPEÑO DEL S&E

Rodolfo Acuña NamihasDirector GeneralDirección General de Presupuesto Pú[email protected]