de primaria

a secundaria

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¡Ponte a estudiar ya! temas de matemáticas, español, ciencias y geografía, puedes con-sultar las siguientes ligas:

TÍTULO LIGA CONTENIDOS

El rincón de las ciencias

http://centros5.pntic.mec.es/ies.victoria.kent/Rincon-C/rincon.htm

ExperimentosNoticiasSimuladoresGente de cienciasLecturasPasatiempos(sopasdeletras,sudoku,otros).

Experimentos caseros

http://www.fullexperimentos.com/

Ejemplos Historia, Ciencias Naturales, QuímicaDiviértete y aprende

Analogíashttp://nicolasordonez0.tripod.com/id47.html

DefiniciónyexplicacionesTipos de analogíasEjemplos

Recursos didácti-cos para español

http://www.educ.ar/educar/site/educar/constructores-de-palabras.html

Actividades interactivasExplicaciones para profesores

That quiz: Mate-máticas, ciencia, geografía

http://www.thatquiz.org/es/

Ejercicios interactivos de enteros, fracciones, conceptos, geometría, vocabulario, geografía, ciencias.Contiempo,calificaciónyretroali-mentación.

Sector matemática www.sectormatematica.cl/

Educación básicaEjerciciosConceptosVideos

Matemáticasredescolar.ilce.edu.mx/educonti-nua/mate/imagina.htm

LecturasEjercicios

Otra manera de estudiar es practicar con el examen ENLACE de 6º de primaria, que puedes consultar en http://enlace.sep.gob.mx/ba/docs/2010/ENLACE10_6P.pdf Algu-nos ejemplos de este examen son:

EspañolA continuación te presentamos el boceto de una carta cuyas partes están desordenadas, revísalo cuidadosamente y luego responde las preguntas correspondientes.

1. Por este conducto me dirijo a usted respetuosamente para poner a sus órdenes nuestro servicio de mensajería y paquetería. Nos gustaría que nos diera la opor-tunidad de servirle.

2. México, D. F., a 07 de mayo de 2010.3. Profra. Verónica García Moscú: 4. Sra. Nelly Zapata Beto

Elige la opción en la que aparezcan correctamente organizados los elementos de esta carta.

a. 4, 1, 2, 3. b. 2, 1, 4, 3. c. 4, 3, 1, 2. d. 2, 3, 1, 4.

Elige la opción que mejor describa el estilo de la carta. a. Serio. b. Formal. c. Familiar. d. Informativo.

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¿Cuál de las siguientes opciones presenta un conjunto de palabras derivadas de la pa-labra “cazar”?

a. caza, cazador, cacería. b. casa, cazador, cacería. c. caza, cazador, caserío. d. casa, cazador, caserío.

MatemáticasLa maestra dejó leer un libro. Mariana ha leído 7/8 partes, Juan lleva 1/5 y Daniela 5/7. ¿En cuál de las opciones se indica el orden del que ha leído más al que ha leído menos?

a. Mariana, Daniela, Juan. b. Mariana, Juan, Daniela. c. Juan, Daniela, Mariana. d. Daniela, Mariana, Juan.

Una mueblería tiene el 25% de descuento en todos sus productos. Rosario va a comprar una recámara que cuesta $16 200.00, ¿cuánto le descontarán?

a. $ 12 150 b. $ 4 050 c. $ 405 d. $ 1 215

¿Cuál es el área, en metros cuadrados, de la cubierta rectangular de una mesa que mide 0.9 metros de largo por 0.7 metros de ancho?

a. 0.063 b. 0.63 c. 06.3 d. 63

Decido la fecha para empezar a estudiar.

Dedico una hora diaria al estudio.

Me preparo para la secundaria

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Me preparo para la Secundaria

Tu vida va a tener cambios, por ejemplo, de horario y de di-námica escolar, a continuación te proponemos algunas herra-mientas de estudio que te permitirán disfrutar la secundaria:

* Organízate y planea: Elabora un horario y una agenda personal. Esto te ayudará a prever una serie de acciones necesarias para el cumplimiento de tus tareas.

* Utiliza la lectura y escritura: Estas dos herramientas te servirán a lo largo de tu vida para seguir aprendiendo.

me preparo

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- Organiza tus activida-des cotidianas en un horario.

- Registra las activi-dades que realizas diariamente.

Si quieres conocer más acerca de los horarios y su importancia, con-sulta http://comoestudiar.iespana.es/horario.php

Empieza a organizar tu horario, en las páginas 27 y 28 en-contrarás unos formatos. Para hacerlo más divertido puedes completarlo con dibujos, por ejemplo:

Me levanto Educación física

Me duermo Estudio y leo

Me alimento Quehacer

Entro a la escuela Juego

Aprendo a organizarme y a planear Organizarte va a ser de mucha ayuda al entrar a la secundaria. ¿Cómo lo puedes hacer? Elabora un horario y utiliza una agenda personal. A continuación encontrarás algunas ideas.

Mi horarioHORA DOMINGO LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO

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Mi horarioHORA DOMINGO LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO

Una vez que ya registraste todas tus actividades, marca con colores distintos las relacionadas con los diferentes aspectos de tu vida, así tedaráscuentasiestásdedicandoeltiemposuficienteacadaunode estos aspectos o si hay que invertir más en alguno. Por ejemplo:

• Alimentación: desayuno, comida y cena.• Escuela: estudiar, leer, hacer la tarea, asistir a la biblioteca, por

mencionar algunas.• Familia: convivir con la familia. • Salud: bañarte, hacer ejercicio, ir al dentista.• Amigos: jugar futbol, ensayar una canción, ir al parque.• Pasatiempos: tocar un instrumento, coleccionar cosas, ver pelí-

culas, resolver crucigramas y actividades de tu interés • Otras actividades.

De acuerdo con el horario que hiciste ¿Cuánto tiempo dedicas a estudiar? ¿Es suficiente? Es momento de que reorganices tu horario, de manera que incluyas todos los aspectos de tu vida.

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* Diseña o busca una agenda personal.* Marca en tu agenda fechas importantes. Un ejem-

plo de ello se muestra en la figura 2. * Puedes utilizar la aplicación de agenda que tiene

tu celular o en las herramientas de tu cuenta de correo electrónico.

* También en internet existen lugares como: http://costheta.net/pCalendar/swfs/pCalendar.html http://www.freepho-tocalendar.net/free-printable-photo-calendar.php en los que tienes opciones de diseñar un calendario y agre-gar tus fotografías.

Recuerda que si realizas una actividad de ma-nera constante y persistente, desarrollarás un hábito que te será de utilidad en tu vida diaria. Algunos hábitos importantes son:

• Estudio• Organización• Higiene personal• Alimentación• Lectura y escritura• Deporte

Mi agenda personal

Otra forma de organizarte es mediante una agenda personal, que es un libro o cuaderno en blanco con un calendario integrado y sirve para:

• Registrar datos en la fecha y hora corres-pondientes.

• Recordar eventos importantes.• Planear las actividades que se van a reali-

zar en el futuro.

*¡Recuerda revisar tu agenda todos los días!

mayo 2011domingo lunes martes miércoles jueves viernes sábado

1

Día del trabajo2

Entregar inves-tigación del día del trabajo

3 4 5

Batalla de Puebla

6 7

Ir a jugar a casa de Fer

8 9 10

Día de las madres

11

Trabajo de historia

12 13 14

Tarea en equipo

15

Día del maestro16 17 18 19

Cumpleaños de Toño

20

Partido de ajedrez

21

22

Partido de basket

23

DentistaPrueba ENLACE

24

Prueba ENLACE25

Prueba ENLACE26

Prueba ENLACE27

Cena en casa de abuelos

Prueba ENLACE

28

29 30 31 1

Comprar boletos para el concierto

2 3 4

Acompañar a mi mamá al mercado

Figur

a 2. E

jemplo

de a

gend

a per

sona

l

Aspectos de mi vida

pasatiem-pos amigos salud

familia escuela otrosEl formato de las páginas 32 y 33, es para ti ¡ÚSALO!

33

DOMINGO LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO

Mes:

Aspectos de mi vida

Mi agenda personal

Mi agenda personal

DOMINGO LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO

Mes:

Aspectos de mi vida

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Mi plan de vida

Ahora es indispensable que comiences a diseñar un plan de vida que te guíe en el logro de tus planes.

Para diseñar uno tienes que definir tus metas ycómo piensas lograrlas.

Una meta es el punto a donde quieres llegar, puede ser un lugar o lo que quieres lograr en el futuro. Puedes empezar con lo siguiente:

• Analiza todas tus cualidades, habilidades, capa-cidades, intereses, actitudes, esto te ayudará a conocerte mejor.

• Definequéesloquetellamalaatenciónenestosmomentos.

• Puedes enfocarte en los diferentes aspectos como el familiar, la salud y el personal.

El plan de vida de cada uno de no-sotros se va construyendo día a día, hasta que se hace realidad ¡Hoy es un excelente momento de comenzar! Imagina cómo serás en el futuro, en 6 meses, en 3 años y en 4 años. Dibújate en la siguientes páginas:

Mi plan de vida

En el futuro

En 6 meses En 3 años En 4 años

Dibújate en cada espacio