PRIMER CONVENIO DEL PDI LABORAL · Web view1.a) Grado de Doctor: Título de la Tesis: Programa...

MARIA BRIGIDO MERO32 anos42887513BRotonda de Nervion, 3 28210 Valdemorillo (Madrid)Tel : 655861905Email : [email protected]

1.- CURRÍCULUM ACADÉMICO:

1.a) Grado de Doctor:

Título de la Tesis: Programa metacognitivo de intervencion emocional en la ensenanza de las ciencias experimentales para Maestros de Primaria en formacion inicial.

Directores: Dr. Vicente Mellado Jiménez, Dra. Mª Luisa Bermejo García y Dra. Carmen Conde Núnez.

Fecha de lectura: 24 de Enero de 2014 Calificacion: Sobresaliente Cum Laude

Premio Extraordinario de Doctorado: Si

1.b) Nota Media del Expediente:

Titulacion: Licenciado en Psicopedagogía

Calificacion Media: 8,637

Titulacion: Maestro, esp. Educacion Primaria.

Calificacion Media: 8,844

1.c) Trabajo de grado o Proyecto Fin de Carrera en Planes Antiguos:

Título: El universo afectivo en ciencias de estudiantes del grado de maestro de Educacion Primaria

Fecha de lectura: 21 de junio de 2010, Calificacion: 10

Premio Extraordinario de Licenciatura: SI Fecha del acuerdo de concesion: 14/10/2011

1.d) Cursos de Doctorado:

Programa de Doctorado: Investigacion en la ensenanza y el aprendizaje de las ciencias experimentales, sociales y matemáticas.Departamento responsable: Didáctica de las CC. Experimentales y de las Matemáticas.

CURSOS DE POSGRADO RECIBIDOSAsignatura Créditos Calificacion1. Máster Universitario en Investigacion de las Ciencias Sociales y 60 9,398

Jurídicas.2. Máster Investigacion Ensenanza y Aprendizaje de las CC. 60 9,150

Experimentales, Sociales y Matemáticas

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2.- CURRICULUM DOCENTE

Concesión Acreditación ANECA “Ayudante doctor”, año 2016

2.a) Experiencia Docente Universitaria:

Puesto Período

1. Profesor sustituto a tiempo completo Marzo 2016 hasta fin de contrato (previsiblemente mes de mayo)

Funciones desempeñadas en la actualidad: Docencia en varias asignaturas: en Grado de Maestro Educacion Primaria

(“Recursos Tencologicos didácticos y de investigacion”), en el Máster Universitario de Formacion para Profesor de

Educacion Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formacion Profesional y Ensenanzas de Idiomas (“Innovacion docente

e iniciacion a la investigacion educativa”) y en el Master Universitario de Investigacion en Ciencias Sociales (“Iniciacion a

la investigacion en TIC aplicadas a la educacion”). Además estoy dirigiendo en la actualidad 6 Trabajos Final de Grado,

así como desempenando distintas tareas en investigacion.

2. Profesor Asociado 28/04/2015 a 02/02/2016

Funciones básicas desempeñadas: Docencia en varias asignaturas de Grado de Maestro de Educacion Primaria y

Educacion Infantil. Direccion de 5 trabajos Final de Grado. Participacion como vocal en 3 Tribunales de Trabajo Final de

Grado. Tareas de investigacion (comunicaciones a congresos, redaccion de artículos científicos…)

3. Personal Docente Investigador 23/11/2009 a 31/10/2011

Funciones básicas desempeñadas: Docencia en varias asignaturas de Grado de Educacion Primaria y Máster

Universitario en Investigacion de las Ciencias Experimentales y Matemáticas. Participacion en distintos congresos de

carácter nacional e internacional. Participacion en la organizacion de dos congresos. Elaboracion de Tesis Doctoral.

Elaboracion de artículos científicos y capítulos de libro. Estancia en la Universidad Autonoma de Barcelona.

2. Investigador en Formacion de beca 01/11/2007 a 22/11/2009

Funciones básicas desempeñadas: Iniciacion y desarrollo de Tesis Doctoral. Formacion de posgrado. Participacion en

distintos congresos de carácter nacional e internacional.

2.b) Formación para la docencia:

Cursos:

1. Métodos y Análisis de Datos en la Investigacion científica

2. Elaboracion y edicion de textos académicos con el procesador de documentos LYX (LATEX)

3. Creacion de contenidos en Flash

4. Presentaciones Multimedia para la docencia universitaria con OpenOffice.Org Impress

5. El inglés académico oral y escrito (Nivel Intermedio)

6. Bases elementales para hablar portugués

7. Prevencion y control de la ansiedad y el estrés

8. English Intermediate

9. Difusion y visibilidad de publicaciones científicas en internet

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2.c) Organización de cursos y seminarios:

Denominacion evento Lugar de celebracion Ano Nal./Inter.

1. Seminario “Educacion Científica y Formacion del Facultad de Educacion 2008 Nacional

Profesorado” (UEX)

2. Seminario “Las emociones en la Ensenanza- Facultad de Educacion 2012 Internacional

Aprendizaje de las Ciencias” (UEX)

3.- CURRICULUM INVESTIGADOR

3.a) Becas de Investigación

Beca Organismo Período de disfrute Meses

Beca para la Formacion Predoctoral Junta de Extremadura 01/11/2007 al 48

de personal investigador 31/10/2011

Beca de Colaboracion en el Dpto. Ministerio de Educacion y Ciencia Curso 2006/2007 9

de Ciencias de la Educacion (UEX)

3.b) Estancias subvencionadas:

Centro: Dpto. Didáctica de la Matemática y de las Ciencias Experimentales (Universitat Autònoma de Barcelona)Localidad: Cerdanyola del Vallès País: Espana Ano: 2011 Duracion (meses): 3

3.c) Publicaciones

RESUMEN

Capítulos de libros con ISBN1. Edición de difusión nacional: 2 capítulos de libros2. Edición de difusión internacional: 3 capítulos de libros

Artículos en revistas científicas1. En revistas de difusión nacional: 7 artículos2. En revistas de difusión internacional: 5 artículos

3.c.1) Capítulos de Libros con ISBN:

Título del libro: Educational Change

Número de páginas: 22 Editorial: Nova Science Publishers Ciudad/País: Nueva York (Estados Unidos)

Ano: 2010 I.S.B.N.: 978-1-60876-389-4 (También publicado como E-Book, ISBN: 978-1-61761-473-6)

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Título del Capítulo: The Educational Change in Science Teachers

Autor/es: Mellado, V., Conde, M.C., Brígido, M., Costillo, E., Ruiz, C., Bermejo, M.L. y Fajardo, M.I.

Página inicial: 61 Página final: 83

Título del libro: Handbook of Lifelong Learning Developments



Título del Capítulo: The Affective Dimension of Learning and Teaching Mathematics and Science

Autor/es: Blanco, L.J., Guerrero, E., Caballero, A., Brígido, M. y Mellado, V.


Título del libro: Encyclopedia of Teaching and Teacher Research



Título del Capítulo: The Educational Change in Science Teachers

Autor/es: Mellado, V., Conde, M.C., Brígido, M., Costillo, E., Ruiz, C., Bermejo, M.L. y Fajardo, M.I.


Título del libro: Las emociones en la ensenanza y el aprendizaje de las ciencias y las matemáticas

Número de páginas: 22 Editorial: Grupo de investigacion DEPROFE (Gobierno de Extremadura)

Ciudad/País: Badajoz (Espana)

Ano: 2013 I.S.B.N.: 978-84-15090-10-6

Título del Capítulo: Relacion entre las emociones sobre el aprendizaje y la ensenanza de las ciencias en la

formacion inicial del profesorado de primaria.

Autor/es: Brígido, M., Conde, M.C. y Bermejo, M.L.


Título del libro: Las emociones en la ensenanza y el aprendizaje de las ciencias y las matemáticas

Número de páginas: 21 Editorial: Grupo de investigacion DEPROFE (Gobierno de Extremadura)

Ciudad/País: Badajoz (Espana)

Ano: 2013 I.S.B.N.: 978-84-15090-10-6

Título del Capítulo: Estudio longitudinal sobre las emociones y actitudes del alumnado de maestro del grado de

Educacion Primaria ante la ensenanza de ciencias experimentales.

Autor/es: Fernández, M.J., Brígido, M. y Borrachero, A.B.


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3.c.2) Artículos en revistas científicas

(No se incluyen en este subapartado las ponencias y comunicaciones publicadas en actas de congresos)

a) Revistas nacionales:

Título: Las emociones sobre la ensenanza y aprendizaje de las ciencias en estudiantes de maestro de Primaria

Autor/es: Brígido, M., Caballero, A., Bermejo, M.L. y Mellado, V.

Revista o publicacion periodica: Revista Electronica de Motivacion y Emocion (REME)

Volumen: 11(31) Primera página: Última página: Ano: 2009

Editorial: Universitat Jaume I de Castello (ISSN: 1138-493X) Ciudad/País: Castellon de la Plana (Espana)

Título: Las emociones en ciencias de estudiantes de Maestro de Educacion Primaria en prácticas

Autor/es: Brígido, M., Caballero, A., Bermejo, M.L., Conde, C. y Mellado, V.

Revista o publicacion periodica: Campo Abierto

Volumen: 28(2) Primera página: 153 Última página: 177 Ano: 2009

Editorial: Universidad de Extremadura (ISSN: 0213-9529) Ciudad/País: Badajoz (Espana)

Título: Estudio longitudinal de las emociones en ciencias de estudiantes de maestro

Autor/es: Brígido, M., Bermejo, M.L., Conde, C., Borrachero, A.B. y Mellado, V.

Revista o publicacion periodica: Revista galego-portuguesa de psicoloxía e educacion


Editorial: Universidad da Coruna (ISSN: 1138-1663) Ciudad/País: A Coruna (Espana)

Título: Concepciones sobre la ciencia de los alumnos del CAP, futuros profesores de educacion secundaria

Autor/es: Borrachero, A.B., Brígido y Costillo, E.

Revista o publicacion periodica: Campo Abierto


Editorial: Universidad de Extremadura (ISSN: 0213-9529) Ciudad/País: Badajoz (Espana)

Título: Las emociones despertadas en los futuros profesores de Secundaria, según el campo de procedencia, al impartir contenidos científicos

Autor/es: Borrachero, A.B., Costillo, E., Brígido, M. y Bermejo M.L.

Revista o publicacion periodica: Revista Electronica de Motivacion y Emocion (REME)


Editorial: Universitat Jaume I de Castello (ISSN: 1138-493X) Ciudad/País: Castellon de la Plana (Espana)

Título: Las emociones sobre la ensenanza-aprendizaje de las ciencias y las matemáticas de futuros profesores de secundaria.

Autor/es: Costillo, E., Borrachero, A.B., Brígido, M. y Mellado, V.

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Revista o publicacion periodica: Revista EUREKA de Ensenanza y Divulgacion de las ciencias.

Volumen: 10 Primera página: 514 Última página: 532 Ano: 2013

Editorial: Universidad de Cádiz (ISSN: 1697-011X) Ciudad/País: Cádiz (Espana)

Título: Las emociones en la ensenanza de las ciencias.

Autor/es: Mellado, V., Borrachero, A.B., Brígido, M., Melo, L.V., Dávila, M.A., Canada, F., Conde, C., Costillo, E., Cubero, J., Esteban, R., Martínez, G., Ruiz, C. y Sánchez, J.

Revista o publicacion periodica: Ensenanza de las Ciencias (Revista de impacto JCR)

Volumen: 32.3 Primera página: 11 Última página: 36 Ano: 2014

Editorial: Universidad Autonoma de Barcelona (ISSN: 0212-4521) Ciudad/País: Barcelona (Espana)

b) Revistas internacionales:

Título: The emotions in teaching and learning nature sciences and physics/chemistry in pre-service primary teachers

Autor/es: Brígido, M., Bermejo, M.L., Conde, C. y Mellado, V.

Revista o publicacion periodica: US-China Education Review


Editorial: David Publishing (ISSN: 1548-6613) Ciudad/País: Illinois (USA)

Título: Prospective primary teachers' self-efficacy and emotions in science teaching

Autor/es: Brígido, M., Borrachero, A.B., Bermejo, M.L. y Mellado, V.

Revista o publicacion periodica: European Journal of Teacher Education (Revista de impacto JCR)


Editorial: Taylor & Francis (ISSN: 0261-9768) Ciudad/País: London (UK)

Título: The emotions about teaching and learning science: A study of prospective primary teachers in three Spanish universities.

Autor/es: Brígido, M., Couso, D., Gutiérrez, C. y Mellado, V.

Revista o publicacion periodica: Journal of Baltic Science Education (Revista de impacto JCR)


Editorial: Scientific Methodical Center “Scientia Educologica” (ISSN: 1648-3898) Ciudad/País: Siauliai (Lithuania)

Título: Relationship between self-efficacy beliefs and emotions of future teachers of physics in secondary education.

Autor/es: Borrachero, A.B., Brígido, M., Costillo, E., Bermejo, M.L. y Mellado, V.

Revista o publicacion periodica: Asia-Pacific Forum on Science Learning and Teaching.


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Editorial: The Hong Kong Institute of Education (ISSN: 1609-4913) Ciudad/País: Hong Kong (China)

Título: Emotions in prospective secondary teachers when teaching science content, distinguishing by gender.

Autor/es: Borrachero, A.B., Brígido, M., Mellado, L., Costillo, E. y Mellado, V.

Revista o publicacion periodica: Research in Science&Technological Education (Revista de impacto JCR)


Editorial: Taylor&Francis (ISSN: 0263-5143) Ciudad/País: London (UK)

3.d) Ponencias y comunicaciones presentadas a congresos:

Autor/es: Brígido, M., Caballero, A., Bermejo, M.L. y Mellado, V.

Título: Las emociones en la ensenanza y aprendizaje de las ciencias de maestros de primaria en formacion inicial durante sus prácticas de ensenanza

Congreso: XVI Congreso Internacional INFAD “Psicología y sociedad en el siglo XXI” Carácter (Nal./Internal.): Internacional

Lugar de celebracion (Ciudad/País): Turín (Italia) AÑO: 2009

Autor/es: Bermejo, M.L, Fajardo, M.I, Ruiz, M.I., Castro, F.V. y Brígido, M.

Título: Actitud del profesorado de secundaria ante la integracion del alumnado con discapacidad

Congreso: XVI Congreso Internacional INFAD “Psicología y sociedad en el siglo XXI” Carácter (Nal./Internal.): Internacional

Lugar de celebracion (Ciudad/País): Turín (Italia) AÑO: 2009

Autor/es: Bermejo, M.L., Brígido, M., Caballero, A. y Mellado, V.

Título: The emotions in teaching and learning Nature Sciences and Psysics/Chemistry in Primary pre-service teachers

Congreso: ESERA 2009 Conference Carácter (Nal./Internal.): Internacional

Lugar de celebracion (Ciudad/País): Ankara (Turquía) AÑO: 2009

Autor/es: Mellado, V., Garritz, A. y Brígido, M.

Título: La dimension afectiva olvidada del Conocimiento Didáctico del Contenido de los profesores de ciencias

Congreso: VII Congreso Internacional sobre Investigacion en Didáctica de las CienciasCarácter (Nal./Internal.): Internacional

Lugar de celebracion (Ciudad/País): Barcelona (Espana) AÑO: 2009

Autor/es: Brígido, M.

Título: Metacognicion y emociones en ciencias de maestros de primaria en formacion inicial durante sus prácticas de ensenanza

Congreso: III Seminario formativo de investigacion en didácticas específicas de las ciencias

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Carácter (Nal./Internal.): Nacional

Lugar de celebracion (Ciudad/País): Huelva (Espana) AÑO: 2009


Título: Las emociones de futuros docentes de Secundaria sobre cuestiones relacionadas con la ensenanza-aprendizaje de las ciencias

Congreso: XXIV Encuentros de Didáctica de las Ciencias ExperimentalesCarácter (Nal./Internal.): Nacional

Lugar de celebracion (Ciudad/País): Baeza (Espana) AÑO: 2010

Autor/es: Brígido, M., Bermejo, M.L., Gomez, R., Conde, C. y Mellado, V.

Título: El autoconcepto y las emociones como futuros docentes de ciencias de maestros de Primaria en formacion inicial

Congreso: XVII Congreso internacional INFAD “Dificultades sociales y psicología positiva de la vida”Carácter (Nal./Internal.): Internacional

Lugar de celebracion (Ciudad/País): Zamora (Espana) AÑO: 2010

Autor/es: Bermejo, M.L., Fajardo, M.I., Ruiz, M.I., Castro, F.V. y Brígido, M. R., Conde, C.

Título: Percepcion del profesorado de Primaria sobre la actitud de las familias ante la integracion del alumnado con discapacidad

Congreso: XVII Congreso internacional INFAD “Dificultades sociales y psicología positiva de la vida”Carácter (Nal./Internal.): Internacional

Lugar de celebracion (Ciudad/País): Zamora (Espana) AÑO: 2010


Título: El género y las emociones en ciencias de futuros docentes de educacion Primaria.

Congreso: I Seminario Internacional “Diversidad Cultural y Escuela. El desarrollo de la Competencia Intercultural”Carácter (Nal./Internal.): Internacional

Lugar de celebracion (Ciudad/País): Badajoz (Espana) AÑO: 2010


Título: La autoeficacia y las emociones como docentes de ciencias de futuros profesores de primaria

Congreso: VI Congreso Internacional de Psicología y Educacion. III Congreso Nacional de Psicología de la EducacionCarácter (Nal./Internal.): Internacional

Lugar de celebracion (Ciudad/País): Valladolid (Espana) AÑO: 2011


Título: La integracion educativa y laboral del adolescente con discapacidad visto por el profesorado de Secundaria

Congreso: VI Congreso Internacional de Psicología y Educacion. III Congreso Nacional de Psicología de la Educacion Carácter (Nal./Internal.): Internacional

Lugar de celebracion (Ciudad/País): Valladolid (Espana) AÑO: 2011


Título: Relacion entre autoconcepto, autoeficacia y autorregulacion en ciencias de futuros maestros de Primaria

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Congreso: Seminario de Investigacion sobre educacion Emocional en la Ensenanza y Aprendizaje de las Matemáticas Carácter (Nal./Internal.): Nacional


Autor/es: Brígido, M., Borrachero, A.B., Bermejo, M.L., Gomez, R. y Mellado, V.

Título: La autorregulacion en las clases de ciencias de estudiantes del grado de maestro de Educacion Primaria

Congreso: XVIII Congreso INFAD: “Desafíos y perspectivas actuales de la psicología”Carácter (Nal./Internal.): Internacional

Lugar de celebracion (Ciudad/País): Roma (Italia) AÑO: 2011

Autor/es: Borrachero, A.B., Brígido, M., Gomez, R., Bermejo, M.L., y Mellado, V.

Título: Las emociones de los futuros profesores de Secundaria sobre el aprendizaje y la ensenanza de las ciencias



Autor/es: Gomez, R., Cárdenas, J.A., Caballero, A., Brígido, M. y Borrachero, A.B.

Título: Construccion de una escala para medir las fuentes de estrés en el profesor de Secundaria de Matemáticas



Autor/es: Bermejo, M.L., Fajardo, M.I., Ruíz, I., Vicente, F. y Brígido, M.

Título: Diferencias en las percepciones en el profesorado de Primaria y Secundaria sobre la actuacion en el aula hacia el alumnado con discapacidad



Autor/es: Brígido, M., Borrachero, A.B., Bermejo, M.L. y Gutiérrez, C.

Título: Diferencias en las emociones en la ensenanza de las ciencias de futuros maestros de Primaria de tres universidades espanolas

Congreso: XIX Congreso Internacional de Psicología INFAD “Psicología en un mundo de crisis y cambio. Propuestas de intervencion”. Carácter (Nal./Internal.): Internacional

Lugar de celebracion (Ciudad/País): Lisboa (Portugal) AÑO: 2012

Autor/es: Borrachero, A.B., Brígido, M., Gomez, R. y Bermejo, M.L.

Título: Relacion entre el autoconcepto y autoeficacia en los futuros profesores de Secundaria



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Autor/es: Bermejo, M.L., Fajardo, M.I., Ruiz, M.I., Vicente, F., Borrachero, A.B. y Brígido, M.

Título: Actitud del profesorado ante la integracion del alumnado con discapacidad y las diferencias entre los colectivos de Primaria y Secundaria.



Autor/es: Brígido, M. y Conde, C.

Título: Relacion entre las emociones sobre el aprendizaje y la ensenanza de las ciencias en la formacion inicial del profesorado.

Congreso: Seminario Internacional “Las emociones en la ensenanza-aprendizaje de las ciencias”. Carácter (Nal./Internal.): Internacional


Autor/es: Fernández, M.J. y Brígido, M.

Título: Estudio longitudinal sobre las emociones y actitudes del alumnado del Grado de Educacion Primaria ante la ensenanza de las ciencias experimentales.

Congreso: Seminario Internacional “Las emociones en la ensenanza-aprendizaje de las ciencias”. Carácter (Nal./Internal.): Internacional


Autor/es: Costillo, E., Borrachero, A.B. y Brígido, M.

Título: Propuesta para trabajar las salidas al medio natural en la formacion del profesorado de biología y geología en educacion secundaria.

Congreso: Congreso Internacional Euro-Iberoamericano sobre la Formacion del Profesorado de Educacion Secundaria: Reflexion, Análisis y Propuestas.Carácter (Nal./Internal.): Internacional

Lugar de celebracion (Ciudad/País): Madrid (Espana) AÑO: 2013


Título: Programa de intervencion para la mejora de las creencias de autoeficacia en las clases de ciencias.

Congreso: VII Congreso Internacional de Psicología y Educacion INFAD.Carácter (Nal./Internal.): Internacional


3.e) Paneles y posters presentados a congresos:

Autor/es: Guerrero, E., Caballero, A. y Brígido, M

Título: The attitudes, beliefs and emotions about mathematics of primary education students of the University of Extremadura

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Congreso: XXIX International Congress of Psychology Carácter (Nal./Internal.): Internacional

Lugar de celebracion (Ciudad/País): Berlín (Alemania) AÑO: 2008


Título: The emotions about science of primary education students of the University of Extremadura

Congreso: The 11th European Congress of Psychology Carácter (Nal./Internal.): Internacional

Lugar de celebracion (Ciudad/País): Oslo (Noruega) AÑO: 2009


Título: The expectations control of the students for teacher

Congreso: The 11th European Congress of Psychology Carácter (Nal./Internal.): Internacional

Lugar de celebracion (Ciudad/País): Oslo (Noruega) AÑO: 2009

Autor/es: Brígido, M., Mellado, V., Bermejo, M.L. y Conde, C.

Título: Las creencias de Autoeficacia y las emociones como futuros docentes de ciencias de futuros maestros de Primaria

Congreso: VII Congreso Iberoamericano de Psicología Carácter (Nal./Internal.): Internacional

Lugar de celebracion (Ciudad/País): Oviedo (Espana) AÑO: 2010

Autor/es: Borrachero, A.B., Brígido, M. y Bermejo, M.L.

Título: The emotions about science of Secondary Education students of the university of Extremadura

Congreso: 12th European Congress of Psychology Carácter (Nal./Internal.): Internacional

Lugar de celebracion (Ciudad/País): Estambul (Turquía) AÑO: 2011 Autor/es: Bermejo, M.L., Mellado, V. y Brígido, M.

Título: Self-Efficacy and Emotions in Prospective Primary Education Science Teachers

Congreso: 9th International Esera Conference Carácter (Nal./Internal.): Internacional

Lugar de celebracion (Ciudad/País): Lyon (Francia) AÑO: 2011

Autor/es: Brígido, M., Bermejo, M.L., Mellado, V y Borrachero, A.B.

Título: The emotions presaged by primary pre-service teachers in teaching and learning sciences.

Congreso: III International Congress on Emotional Intelligence Carácter (Nal./Internal.): Internacional

Lugar de celebracion (Ciudad/País): Opatija (Croacia) AÑO: 2011

Autor/es: Ascanio, C. y Brígido, M.

Título: The differences between two Spanish universities in the emotions presaged by primary pre-service teachers in teaching and learning sciences

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Autor/es: Borrachero, A.B., Brígido, M., Bermejo, M.L. y Mellado, V.

Título: Relationship between self-efficacy beliefs and emotions as future teachers of physics in secondary education



Autor/es: Gomez, R., Guerrero, E., Caballero, A., Cárdenas, J. y Brígido, M.

Título: Condiciones laborales y emociones en profesores de secundaria de matemáticas



Autor/es: Brígido, M., Borrachero, A.B. y Bermejo, M.L.

Título: Ansiedad en las clases de ciencias de estudiantes de Maestro de Educacion Primaria

Congreso:III Jornadas Emociones y Bienestar. XVIII Reunion Anual de la Sociedad Espanola para el Estudio de la Ansiedad y el Estrés (SEAS) Carácter (Nal./Internal.): Nacional


Autor/es: Borrachero, A.B., Costillo, E., Brígido, M. y Bermejo, M.L.

Título: Las emociones de los futuros profesores de Secundaria hacia la docencia de la Física y la Química según el género

Congreso: III Jornadas Emociones y Bienestar. XVIII Reunion Anual de la Sociedad Espanola para el Estudio de la Ansiedad y el Estrés (SEAS) Carácter (Nal./Internal.): Nacional



Título: Las emociones que experimentan los futuros profesores de Secundaria al impartir contenidos científicos.

Congreso: XXV Encuentro de Didáctica de las Ciencias Experimentales.Carácter (Nal./Internal.): Nacional

Lugar de celebracion (Ciudad/País): Santiago de Compostela (Espana) AÑO: 2012

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3.f) Participación en proyectos de investigación:

1. Título del proyecto: El dominio afectivo en el desarrollo del conocimiento didáctico del contenido del profesorado de ciencias. Un Programa Metacognitivo de Intervencion Emocional

Entidad financiadora: Ministerio de Ciencia e Innovacion. Direccion General de Investigacion

Duracion desde: 1/1/2010, hasta: 31/12/2012 Número de investigadores: 7

Investigador principal: Vicente Mellado Jiménez.

4.- CURRICULUM PROFESIONALTipo de actividad Fecha de inicio/cese

Coordinadora Equipo de Teleasistencia ILUNION 01/09/2014 a 02/02/2016

Coordinadora en clínicaCorporacion Dermoestética 25/09/2012 a 05/02/2014

5.- OTROS MÉRITOS

Cursos de formación:

1. Curso inglés Advance- Intermediate en Sydney (Australia), desde Febrero a Agosto de 2014.2. Curso de Directores de Centros de Servicios Sociales.3. Título de Ciclo Elemental de inglés de la Escuela Oficial de Idiomas.4. Título de Formador ocupacional.5. Título de Monitor de Ocio y Tiempo Libre.6. Curso Recursos didácticos y psicopedagógicos: dinámicas de relación interpersonal en el aula.7. Curso Psicopedagogía: los programas de entrenamiento en habilidades sociales.8. Curso de Taller de Apoyo Psicosocial.9. Curso Superior de Formación en Historia y Fenomenología de las Religiones.

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