Primera Critica IMPRIMIR

7/24/2019 Primera Critica IMPRIMIR

1/62

INDICE

1. INTRODUCCIN

2. PLAN DE TRABAJO

3. OBJETIVOS

3.1. Objetivo Gene!"

3.2. Objetivo# E#$e%&'%o#

(. IN)OR*ACIN

(.1. NO*BRE DEL PRO+ECTO + LOCALI,ACION

(.2. RECONOCI*IENTO DEL TERRENO

(.3. CENTRO DE SALUD ACTUAL

(.(. PROBLE*-TICA

(.. POBLACION A)ECTADA

(./. ENCUESTAS SOBRE EL ACTUAL SERVICIO DE SALUD

(./.1. En%0e#t! e!"i!! ! "o# e#t0i!nte# en ene!"

(./.2. En%0e#t! e!"i!! !" $e#on!" e #!"0

. *ARCO TEORICO

.1. PRI*ER NIVEL DE ATENCION

.2. UNIDADES

.3. DEPENDENCIA e "o# Sevi%io# A#i#ten%i!"e#

/. IN)RAESTRUCTURA DEL LOS SERVICIOS ASISTENCIALES DE SALUD!%t0!"e# DE LA UNSC4

5. E6UIPA*IENTO

7. A*BIENTES + )UNCIONALIDAD

8. PROGRA*A DE NECESIDADES

19. ORGANIGRA*A

11. AN-LISIS ANTROPO*:TRICO

ANE;O y no cubre la demanda actual.

(n problema derivado de este es la deficiente atencin y el trato que se le da losestudiantes, ya que el tiempo que esperan suele ser muy largo.

%ara la atencin de salud se cuenta especficamente con 84 mdulos, una relacionadoe'clusivamente de servicio de salud y la otra con la administracin del servicio desalud y la asistencia social en salud, alimentacin y residencia del estudiantado, asmismo se cuenta con ambientes que complementan el servicio de salud como el reade %sicologa y Depsito de *mplementos de /impie$a.

-especto a los problemas surgidos de las condiciones e'ternas, estas no sonfavorables ya que al ubicarse ale"ado a las aulas universitarias respecto al centro deensean$a =&iudad (niversitaria>; los alumnos se dificultan en la accesibilidad a este

servicio; principalmente con las rutinas de clases de horario variable y las largas horasde espera.

C%5!&"('#%:

#l servicio de atencin mdica que se les brinda a los estudiantes es deficiente debidoa que la infraestructura actual no es la adecuada, ni el lugar en donde se encuentra esptimo; pero debemos tener en cuenta que recientemente ya e'iste un proyecto deinversin p!blica aprobado =&digo +N*% 4:2496> para la creacin de un nuevocentro de salud ubicado en la ciudad universitaria.

.6. POBLACION AFECTADA


10/62


11/62

F7!&"!: B%)!"0& E-"(80-"#/% 299;2912

/a poblacin afectada est representado por los alumnos matriculados en las

diferentes series de las 43 escuelas profesionales de la universidad, cuyasestadsticas presentamos a continuacin


12/62

P%b)(/#(8( ( )%- !-"78#(&"!- !& ?!&!'()


13/62

#ncuesta reali$ada a los estudiantes en general, los que han sido atendidos y noatendidos, que manifestaron debido al lmite en gastos por alumno no llegan a terminarel tratamiento en esta institucin concluyendo en otros establecimientos inclusive congastos mayores.

1. E&!'5!8(8 % (//#8!&"! @7! "7$%

/os entrevistados, en primer orden, manifestaron haber tenido las siguientesenfermedades91 Dificultad respiratoria5 asma41 ?ronquitis71 &aries dental21 0epatitis5 pancreatitis5 gastritis@1 Dolencia ocular61 Diarrea simple


14/62

3. T#!5% 8! !-!'( ('( -!' ("!&8#8%/as cuatro quintas partes de los entrevistados =:8C> manifest haber esperadopara ser atendido, entre 48 minutos y 7 horas. #l 4


15/62

ginecologa5obstetricia =99,6C>, en cuarto lugar los servicios de dermatologa=, y en quinto lugar, medicina de enfermedades infecciosas y tropicales =7,@C>.

6. R!!'!&/#( ( %"'% E-"(b)!/#5#!&"% 8! S()78

#l 76C de los entrevistados atendidos por el +ericio )dico (niversitario, fueronreferidos a otroa establecimiento de salud.

=. E-"(b)!/#5#!&"% 8! -()78 '!!'#8%

&erca de las dos terceras partes =64C> de las referencias tienen como destinoestablecimiento de salud del )*N+ =7:C a 0ospitales y el 42C a puestos ocentros de salud>; el 46C son clnicas particulares, y el 94C son establecimientosde #++/(D =6C a consultorios %D, 7C a posta o policlnico y otro 7C ahospitales>.

. C%-"% 8!) "'("(5#!&"%

/a mayora de los atendidos, entre el 78C y 28C, gasta de 98 a 48 Nuevos +oles,tanto en la consulta, el anlisis de laboratorio y la compra de medicinas. (nsegundo grupo, gasta entre 79 y @8 nuevos soles, un tercer grupo gasta entre 49 y78 nuevos soles.&abe destacar que un 97C gasta de @9 a 988 nuevos soles en lacompra de medicinas, y otro 97C gasta de 989 a


16/62

. R!-7)"(8% 8!) "'("(5#!&"%/as tres cuartas partes, el


17/62

61 Deficiente infraestructura

#n tercer orden, se tienen los siguientes problemas91 Aalta personal especiali$ado41 Aalta equipamiento e instrumental71 Aaltan medicinas

21 Deficiente atencin del personal@1 *nfraestructura pequea61 Aaltan mdicos especialistas

%&!- %' )(- /7()!- 8!b!'0( 5!%'('-! )( I&'(!-"'7/"7'(!@7#(5#!&"% H /()#8(8 8! -!'$#/#% 8! -()78 8!) S!'$#/#% M8#/%U$!'-#"('#%

/as principales ra$ones por las cuales debera me"orarse la *nfraestructura,equipamiento y calidad de servicio de salud, del +ervicio )dico (niversitario,son

)e"orar la atencin y servicio al paciente =72C>.

%ermitir ayudar a prevenir problemas de salud a los estudiantes =49C>.

%ara garanti$ar la calidad del servicio de salud =9

#l establecimiento contar con infraestructura y equipamiento moderno=9.

+e tendr atencin de personal especiali$ado =98C>.


18/62

.=.2. E&/7!-"( '!()#>(8( () !'-%&() 8! -()78

1. P'#&/#()!- -!'$#/#%- '!@7!'#8%- %' )( %b)(/#


19/62

2. P'#&/#()!- T#%- 8! S!'$#/#%- 8! S()78 '!@7!'#8%- %' )( %b)(/#


20/62

91 Demora en la toma de decisiones, por parte del personal directivo.41 *nadecuadas condiciones de traba"o

71 usencia o fragilidad de un sistema de seguimiento o monitoreo

. P'%b)!5(- (8#/#%&()!- @7! !&'!&"( !) S!'$#/#% M8#/% U$!'-#"('#%#nte los problemas adicionales planteados por el personal de salud, en primerorden, son91 *nadecuada infraestructura

41 *nadecuada organi$acin

simismo, en segundo orden, se tiene

91 *nadecuada organi$acin

Ainalmente, en tercer orden de importancia, se tiene91 Aaltan equipos mdicos y mobiliario41 *nadecuadas condiciones de traba"o


21/62

6. F(/"%'!- 5- #5%'"(&"!- ('( "!&!' 7& b7!& -!'$#/#% 8! -()78 !& !) S!'$#/#%M8#/% U$!'-#"('#%#n primer orden, los factores ms importantes para tener un buen servicio desalud en el +ervicio )dico (niversitario, son

91 +ervicio de laboratorio y rayos E41 &omodidad del lugar de espera71 &omodidad del consultorio y5o ambiente de servicio

21 &ercana del local

#n segundo orden, los factores ms importantes para tener un buen servicio desalud, son

91 Trato del personal au'iliar91 &omodidad del consultorio y5o ambiente de servicio41 Aacilidad de acceso

71 &omodidad del lugar de espera.

#n tercer orden, los factores ms importantes para tener un buen servicio desalud, son

91 #fecto en la salud de la atencin recibida.41 Trato del personal profesional

71 &osto de las medicinas

#n resumen, los factores ms importantes para tener un buen servicio de salud en+ervicio )dico (niversitario, son +ervicio de laboratorio y rayos E, comodidaddel lugar de espera, trato del personal au'iliar, comodidad del consultorio y5oambiente de servicio y efecto en la salud de la atencin recibida.#n menor medida, destacan la cercana del local, facilidad de acceso, trato del

personal profesional y el costo de las medicinas.


22/62

.. D!"!'5#&(/#oPob"!%i?n

Tot!"A@i#i?n

P#i%o"o&!

*ei%in!

Ot!"@o"o&!

)!@!%i!Oonto"o

&!Ob#teti%i

!L!bo!to

ioEne@

&!

2913 9 29227 72( 97 3722 7( 3978 1858 1371 271( 527291( 1 22(7 /(53 / (2(7 8( 3(33 2188 13/ 3127 798291 2 2(8/1 517/ /25 (51/ 19( 3711 2((2 159 3(53 787291/ 3 25/5 58/5 /8 228 11 (22/ 2595 1789 379 88/2915 ( 39/9 772( 559 581 127 (/79 2887 2983 (2/( 1192917 33897 85/2 71 /(9/ 1(1 157 3315 231/ (515 1222918 / 35(5 19578 8(1 5979 1/ 522 3/// 28 213 13(2929 5 (1357 11812 1938 5715 153 /317 (9(5 272/ 5/ 1(72921 7 (/(5 131(1 11(/ 7/2( 189 /859 ((/ 3115 /39 1/(2922 8 931( 1((7 12/3 89/ 219 5/73 (822 3(3/ 5999 1712923 19 (1 183 1381 19(/8 231 7(/2 (21 357( 5598 188

D!5(&8( 8! ("!&/#%&!- 8! )%- -!'$#/#%- 8! -()78


23/62

O!'"( 8! A"!&/#oPob"!%i?n

Tot!"A@i#i?n

P#i%o"o&!

*ei%in!

Ot!"@o"o&!

)!@!%i!Oonto"o

&!Ob#teti%i!

L!bo!toio

2913 9 131(7 357 339 2(7( 2997 127/ 787 1728291( 1 1(/1 (297 3/5 25/1 /1 2232 1(39 887 2933291 2 1/22 (/51 (95 39/ /7 2(55 175 1197 225291/ 3 15878 158 (2 3388 5 25(5 15/9 1227 2932915 ( 18822 53 99 35/( 73 39(2 18(8 13/1 25522917 229(9 /3( 3 (1/( 82 33/ 21/ 19 39//2918 / 2(38 5913 /12 (/92 192 3518 2373 1//3 33782929 5 2/78/ 55(3 /5 971 112 (195 2/31 1735 35(22921 7 28/59 7(2 5( /9/ 12( (31 2892 292/ (1272922 8 3259( 8(1 721 /158 13/ (88( 3188 2233 (92923 19 3/929 19359 89( /79 19 99 323 2(/9 911


24/62

F7!&"!: B%)!"0& E-"(80-"#/% 299;2912

C%&/)7-#


25/62

ATENCIN COMPLEJIDADESTABLECIMIENTOS DE SALUD

SALUD

PRI*ER NIVEL DEATENCIN

1 Nive" eCo@$"eji!

I1Puesto de

Salud

2 Nive" eCo@$"eji!

I2Puesto deSalud co

M!d"co

3 Nive" eCo@$"eji!

I3Cet#o deSalud s"

Ite#a$"eto

( Nive" eCo@$"eji!

I(Cet#o deSalud co

Ite#a$"eto

FUENTE: RESOLUCIN MINISTERIAL N 5!- 2011"MINSA

%or lo cual, podemos observar que seg!n a la clasificacin dada por el )inisterio de +alud, y de

acuerdo a los servicios asistenciales que ofrece personal mdico y adems brinda las (nidades

productoras de servicios de salud (%++ de &onsulta #'terna y (%++ patologa &lnica que

caracteri$an el establecimiento de salud de la (N+&0 podemos clasificarlo como

NIVELES DEATENCIN

NIVELES DECO*PLEJIDAD

CATEGOR=AS DEESTABLECI*IENTO

S DE SALUD

MINISTERIO DESALUD

PRI*ER NIVEL DEATENCIN

3 Nive" eCo@$"eji!

I3Cet#o de Salud

s"Ite#a$"eto

C%&/)7-#


26/62


27/62

#s la (nidad encargada de brindar atencin integral alpaciente ambulatorio.

+u ubicacin ser de fcil acceso desde el hall de *ngreso. Tendr relacin directa con el

archivo de historias clnicas, admisin y con la unidad de ayuda al diagnstico.

#l n!mero de consultorios depender de la comple"idad delestablecimiento, de su capacidadde resolucin y de suubicacin en la -ed de +ervicios de +alud.

( Tpico.b &onsultorio de DinecoFBbstetricia./ &onsultorio de )edicina.8 &onsultorio de Bdontologa.! &onsultorio Bftalmolgico. &onsultorio %sicolgico y %siquiatra.

3. U(8 8! A%H% () D#(?&


28/62

/a e'istencia de estos ambientes estar en funcin del nivel de comple"idad y la ubicacin =rural o

urbana> de los establecimientos de salud.

+e consideran los siguientes ambientes complementarios

( Bficina de sistencia +ocial.b +ala de (sos )!ltiples.

C%5!&"('#%: /as (nidades de +ervicio fueron planteadas de acuerdo a las necesidades

del estudiantado de la (niversidad Nacional +an &ristbal de 0uamanga, que nos permitir

desarrollar el diseo de ambientes de una forma modular que nos permitir su articulacin

y la circulacin a los diversos establecimientos.

#n el cuadro siguiente vemos un resumen de los diferentes ambientes necesarios seg!n la

Normas del )inisterio de +alud. %ara nuestro proyecto solo consideraremos los ambientes msrelevantes y descartaremos otros ambientes del cuadro.

ITEM

AMBIENTES AREA SUB AMBIENTES

UNIDAD

DE

ADMIN

ISTRACION

K#AT(- L 954 +0 Bficina+.0

+#&-#T-* M #+%#- +ecretariarchivo#spera

/B*+T*& Bficina+#-H*&*B 0**#N*&B %#-+BN/ +.0. Harones

+.0. )u"eres

UNIDAD

DECONSULTAE-TERNA

+/ D# #+%#- +alaD)*+*BNF-&0*HB mbiente

T#N&*BN D# (-#N&*+ M#)#-#N&*

&onsultorioBbservacin

+0. BbservacinTB%*&B &onsultorio

Deposito&BN+(/TB-*B D# )#D*&*N

#N#-/&onsultorio

&BN+(/TB-*B D#NT/ &onsultorio&BN+(/TB-*B BAT/)B/B*&B &onsultorio

&BN+(/TB-*B %+*&B/B*&B &onsultorio&BN+(/TB-*B %+*(*T-*&B &onsultorio&BN+(/TB-*B #)A#-)#-* &onsultorio

&BN+(/TB-*B B?+T#T-*&B L+0 +ala+.0.

+#-H*&*B 0**#N*&B %&*#NT#+ +0. Harones+.0. )u"eres

+.0. Discapacitado

UNIDAD

DE A-)&* Dispensario

lmacnestin, &ontrol y -egistro

/?B-TB-*B &/*N*&B Toma de )uestras


29/62

AYUDAAL

DIAGNOSTICO

-ecepcin%rocesamiento de

)uestrasDeposito

UNIDAD

DESERVICIOSGENERALES

+#-H*&*B D# &B&*N#TF+T- mbiente+#-H*&*B D# /HND#-* M

&B+T(-mbiente

/)N #N#-/ mbiente/)N D# *N+()B+ D# /*)%*#O mbiente

&TB D# /*)%*#O mbienteH#+T*DB- D# %#-+BN/ D#

/*)%*#Ombiente

)NT#N*#NTB M /*)%*#O mbiente(N*DD D# -#+*D(B+ +B/*DB+ mbienteBA*&*N D# +N#)*#NTB )?. mbiente

-(%B #/#&T-B#NB mbienteH#+T*DB- y +0 H-BN#+ mbiente

H#+T*DB- y +0 D)+ mbiente

GUARDIANIA mbiente

UNIDAD

DEASISTENCIASOCIAL

K#AT(- L 954 +0 Bficina+0

+#&-#T-* Bficina-# D# T#N&*BN +B&*/ Bficina

Bficina+ervicio 0iginico

rchivo-#%&*BNF#+%#- Hestbulo

-ecibo+/ D# (+B+ )(/T*%/#+ +ala

+#-H*&*B 0**#N*&B %&*#NT#+ +0. Harones+.0. )u"eres

+.0. Discapacitado

6.3. D!!&8!&/#( 8! )%- S!'$#/#%- A-#-"!&/#()!-:/a Bficina de +ervicios sistenciales de la (niversidad Nacional +an &ristbal de 0uamanga, es

dependientes de la Bficina del ?ienestar (niversitario, cuenta con dos reas como son

1. +ervicios sistenciales2. +ervicios de +alud.

#stas reas comparten la infraestructura por estar directamente relacionada a los servicios de la

universidad en los rubros asistenciales tal es el caso de atencin de la salud de la poblacin

universitaria.


30/62

O1ICINA DE

SERVICIOS

ASISTENCIALES

SERVICIOS

ASITENCIALES

SERVICIOS DE

SALUD

=. INFRAESTRUCTURA DEL LOS SERVICIOS ASISTENCIALES DE SALUD ACTUALESDE LA UNSC+

/os +ervicios sistenciales de +alud de la (N+&0 cuentan con una infraestructura de un solonivel, en un rea construida de 49


31/62

O"'%- S!'$#/#%-

0all de &irculacin

A85#-"'(/#


32/62

C%&-7)"%'#% 8! M!8#/#&(.;&uenta con un ambiente de :.


33/62

S()( 8! Ob-!'$(/#%&!-.;-ecientemente se reali$ elacondicionamiento de la sala de Bbservacin, en ambiente asignado para consultoriodental; +e cuenta con un ambiente de :.


34/62

)'& %'/ (')*$+$, %' ,%,#,/,&


35/62


36/62

C%&/)7-#


37/62

DMINISTR

ACI%N

&o#$es'

Ad$

"s"('

Ca

)a*

A#c

+",os

Si""!# A 3

P!$e"e! 1E#t!nte# 7

C!j! 1E#%itoio# A 2

Co@$0t!o! 1Te"ono 1

I@$e#o! 1E#%!"in!t! 1

Sec#e

ta#"a*

Je&atu#a E#%itoio A 1

Si""! A 2P!$e"e! 2

A%Fiv!oe# 2E#%itoio B 1

Si""!# B 2

Co@$0t!o! 2Te"ono 1I@$e#o! 1

Co

ta-"l"da

d'

Lo.

/st"ca*

Pe#soa

l

E#%itoio A 2Si""! A 2

P!$e"e! 2A%Fiv!oe# 2E#%itoio# C 1

Co@$0t!o! 2Te"ono 3

I@$e#o! 2

0a#$ac

"a*o#t!o 1

Si""! A 2E#t!nte# 1

Reie!o! 1*"ti$"e# E#t!nte# 1

E#%!"in!t! 1

CONSULTAE1TERNA

T(2

"co Inooo 1

L!v!eo 1Si""! !"t! 1L!v!toio 1C!@i""! 1

*e#! e %0!%ione# 2Pot! #0eo 1

LH@$!! 1C0bo e e#$ei%io 1

Vitin! ein#t0@ento# A

1


38/62

Cosu

lto#

"oMe

d"c"a E#%itoio D 1

Si""! A 1E#%!"in!t! 1C!@i""! 1

A%Fiv!oe# 1

Si""!# B 2Vitin! e

in#t0@ento# B 1B!"!n! 1Bio@bo 1

Co

su

lto#"o

Odo

tol(.

"co

E#%itoio D 1Si""! A 1

L!v!@!no# 1Si""! A"t! 1

Si""!# B 2

Si""?n Dent!" 1E0i$o Oonto"?i%o 1

E#tei"i!o! 1

Cos

ulto#"o

G"eco3

O-s

tet#a

E#%itoio D 1Si""! A 1

E#%!"in!t! 1L!v!@!no# 2C!@i""! B 1Inooo 1Si""!# B 2

Si""! !"t! 1Pot! #0eo 1

T!@bo $!! !#! 1

Ves

t"do#

de

M!d"cos*

E&e#$e#as

4SS

5HH

5L!v!@!no# 1

Inooo 1

Ve#tio A 1

Ve#tio B 1

Ba

6o

P7-l"co L!v!@!no# 1

Ve#tio 1

*i%toio 1


39/62

A8UDAALTRATANI

ENTOAL

DIAGN%STIC

O

La

-o#ato#"o

Cl/

"co Reie!o! 1

*i%o#%o$io Bino%0"! 2

L!v!eo 2 $o!#K 1

Centi0! 1

E#tei"i!o! 1Set e "!bo!toio 1Si""! e to@! e

@0e#t! 1

Ra

d"od"a.

(

st"co

E0i$o e R!o# ; 1

L!v!eo 1

Reve"!o 1

Po%e#!o 1

ASISTENCIAL

As

"te

tado

Soc

"al

E#%itoio A 1Si""! A 1P!$e"e! 1

A%Fiv!oe# 2Si""! B 2

Co@$0t!o! 2

SERVICIOS

GENERALES

La,a

to#"o'

Cos

tu#a*

Plac

+a

do

L!v!o! 2

*H0in! e %o#e 1

*e#! 1

P"!n%F! 1T!b"! $!! $"!n%F! 1Ce#to e o$! #0%i! 1A@!io $!! o$! 1

Se%!o! e o$! 1

Al$ac

!

E#t!nte# /

A%Fiv!oe# 1

Coc

"a

s

B!n%o# !"to# 2Co%in! 1

L!v!eo2 $o!#K 1Reie!o! 1

Re$o#te! 1Li%0!o! 1

Vest/-uloPe#soal

A@!io 1B!n%!# 1

G#u2o G0$o E"e%t?eno 1


40/62

Elect#(.eo Si#te@! ei#tib0%i?n 1

. AMBIENTES Y FUNCIONALIDAD:

ITEM AMBIENTESAREA SUB

AMBIENTESESPACIOS 0UNCIONES 9ONAS

UN

IDADDEADMINISTRACION

K#AT(- L 954 +0Bficina

Trmite dedocumentos

Auncin dministrativa

)RD(/B *

+.0

D)*+*BN # *NAB-)#

+ecretaria

poyo a la "efaturarchivo

#spera

/B*+T*& Bficina -ecursos econmicos )RD(/B ***

+#-H*&*B 0**#N*&B

%#-+BN/

++.00. Harones Necesidades

0iginicas

)iccin y eliminacin de

residuos, lavarse las manos )RD(/B **++.00. )u"eres

UNIDADDECONSULTAE1TERNA

+/ D# #+%#- +ala Trmite yespera delpaciente

)RD(/B *

D)*+*BNF-&0*HB mbiente-ecepcin y admisin de

pacientes

TB%*&B&onsultorio

tencinmdica

&uraciones eintervenciones quir!rgicas

menoresDeposito

&BN+(/TB-*B D# )#D*&*N

#N#-/&onsultorio

Diagnstico general de lasdiversas patologas

&BN+(/TB-*B

BDBNTB/R*&B&onsultorio

Tratamiento de las pie$as

dentarias

&BN+(/TB-*BBAT/)B/B*&B

&onsultorio Tratamiento ocular

&BN+(/TB-*B %+*&B/B*&BM %+*(*T-*&B+

&onsultorio%revencin y promocin de

la salud mental

&BN+(/TB-*B *N#&BFB?+T#T-*&* L+0

+ala #valuacin y diagnstico ala paciente mu"er++.00.

+#-H*&*B 0**#N*&B%&*#NT#+

++.00. Harones

Necesidadeshiginicas

)iccin y eliminacin deresiduos, lavarse las manos

)RD(/B **

++.00. )u"eres

++.00.

Discapacitado

UNIDADDEAPO8O

ALDIAGNOSTICO

A-)&*

Dispensario

?rindarmedicamento

%roveer medicamentos alos pacientes

lmacn

estin, &ontrol y-egistro

/?B-TB-*B &/SN*&B Toma de )uestras nlisis depruebas

Bbtencin y recoleccin demuestras solicitadas

%rocesamiento de


41/62

ITEM AMBIENTESAREA SUB

AMBIENTESESPACIOS 0UNCIONES 9ONAS

)uestras

Deposito

UNIDADDESERVICIOSGENERALES

+#-H*&*B D# &B&*N#TF+T- mbiente +ervicios denecesidad

laboral

+ervicio de necesidades

alimentarias del personallaborante

)RD(/B ***

+#-H*&*B D# /HND#-* mbiente/avar los vestuarios del

paciente y personallaborante.

/)N D# *N+()B+ D#/*)%*#O

mbienteNecesidadesdel personal

lmacenar los insumos delos equipos de

mantenimiento y limpie$a

H#+T*DB- D# %#-+BN/ D#/*)%*#O

mbiente Hestirse y desvestirse

)NT#N*#NTB M /*)%*#O mbiente)antenimiento

de &entro

/impie$a de equiposmdicos

-(%B #/#&T-B#NB mbiente +oporte de emergencia deenerga elctrica

H#+T*DB- y +0 H-BN#+ mbiente Necesidadeshiginicas

Hestirse y desvestirseH#+T*DB- y +0 D)+ mbiente

-# D# T#N&*BN +B&*/

Bficina

Brientacin alpaciente

Aacilitar informacin ycone'in social.

Bficina

rchivo

+/ D# (+B+ )(/T*%/#+ +alaTalleres De capacitacin yactividades institucionales.

+#-H*&*B+ 0**#N*&B+

++.00.

Discapacitado

Necesidades

0iginicas

)iccin y eliminacin de

residuos, lavarse las manos

C%5!&"('#%: #n el cuadro siguiente mencionamos la funcionalidad de cada servicio que se

brinda en cada unidad y a los mdulos de espacio arquitectnico que pertenecen, lo cual

nos permitir determinar de acuerdo a las necesidades de cada servicio, los espacios

primordiales para la poblacin universitaria de la (niversidad Nacional +an &ristbal de

0uamanga.

. PROGRAMA DE NECESIDADES

#l programa de necesidades es planteado de acuerdo a los criterios de las Normas Tcnicos

de &entros de +alud, y tambin de acuerdo a las necesidades del estudiante


42/62

/as cuales las separamos por mdulos, y estas son

MDULO I:

D)*+*RN # *NAB-)#+.

&K.

TR%*&B

&BN+(/TB-*B D# )#D*&*N #N#-/.

&BN+(/TB-*B BDBNTB/R*&B.

&BN+(/TB-*B %+*&B/R*&B M %+*(*T-*&.

&BN+(/TB-*B BAT/)B/R*&B.

&BN+(/TB-*B *N#&B G B?+TT-*&B.

0// %U?/*&B.

MDULO II:

/?B-TB-*B &/SN*&B.

A-)&*.

++.00. H#+T*DB- H-BN#+.

++.00. H#+T*DB- )(K#-#+.

+/ D# #+%#-.

0// %U?/*&B.

MDULO III: K#AT(-.

+*+T#N&* +B&*/.

+/ D# (+B+ )U/T*%/#+.

++.00. H-BN#+.

++.00. )(K#-#+.

+T-

/)N A-)&*.

/*)%*#O M )NT#N*)*#NTB.

19.ORGANIGRAMA

T78$+,. C. 8! G#&!/% ;

Ob-"!"'#/#(.

C. 8! M!8#/#&(.

C. 8! O8%&"%)%?0(.

C. O1"()5%)


43/62

11.ANLISIS ANTROPOMTRICO

A&"'%%5!"'0(:

UNIDADASISTENCIAL

L&,)&,)$,. R&%$,%$($+,.

UNIDAD DEAYUDA ALDIAGNTICO

CONSULTAETERNA ESPERA

UNIDAD DEADMINISTRACIN TPICO+ALL

S!/'!"('0( HJ!("7'(.

A85#-#


44/62

/a antropometra y los campos de la biomecnica afines a ella tratan de medir las caractersticas

fsicas y las funciones del cuerpo, incluidas las dimensiones lineales. %eso volumen, tipos de

movimiento, etc. unque ste no es el me"or momento para reproducir la voluminosa cantidad de

datos antropomtricos que se han ido acumulando al paso de los aos, como mnimo ilustraremos

algunos de tales datos. #n trminos generales, las mediciones de las dimensiones del cuerpo sonde dos clases, =dimensiones estructurales y las dimensiones funcionales>.

D#5!&-#%&!- E-"'7/"7'()!- 8!) /7!'%

/as dimensiones estructurales del cuerpo se toman con el cuerpo de los su"etos en posiciones fi"as

=estticas> estandari$adas. %or supuesto, cabe medir muchas caractersticas diferentes del cuerpo

y, por e"emplo, en un reconocimiento /as mediciones de diferentes caractersticas del cuerpo

pueden tener alguna aplicacin especfica, aunque sea para disear protectores.

D#5!&-#%&!- F7&/#%&()!- 8!) C7!'%

/as dimensiones funcionales del cuerpo se toman a partir de las posiciones del cuerpo resultantes

del movimiento. unque las dimensiones estructurales del cuerpo resultan !tiles para

determinadas finalidades de diseo, las dimensiones funcionales son, probablemente, mucho ms

!tiles para la mayora de los problemas del diseo. #n la mayor parte de las circunstancias de la

vida, nadie permanece inactivo =ni tan siquiera cuando duerme>.

COMENTARIO:Teniendo como referencia que el anlisis antropomtrico de las actividades de las

diversas unidades de servicio se reali$aran para una estatura promedio 9.


45/62

1. U(8 A85#-"'("#$(:

#ste anlisis antropomtrico da a conocer la actividad dentro de las reas de las unidadesadministrativas.

C%5!&"('#%: Teniendo en cuenta que los mobiliarios a utili$arse son iguales para losdems servicios planteados en esta unidad.


46/62

a> F('5(/#(: /a farmacia es la ciencia y prctica de la preparacin, conservacin,presentacin y dispensacin de medicamentos; tambin es el lugar donde se preparan,dispensan y venden los productos medicinales.
http://es.wikipedia.org/wiki/Cienciahttp://es.wikipedia.org/wiki/Medicamentoshttp://es.wikipedia.org/wiki/Medicamentoshttp://es.wikipedia.org/wiki/Ciencia


47/62

2. U(8 8! C%&-7)"( E"!'&(:( T


48/62

b C%&-7)"%'#% O"()5%)


49/62


50/62

8 C%&-7)"%'#% G#&!/% ; Ob-"!"'#/#(: #s el ambiente donde se llevan a cabo lasactividades de evaluacin, diagnstico a la paciente mu"er, a la gestante y prescribirsu tratamiento.

3. U(8 8! AH78( () 8#(?&


51/62

#s la encargada de dar apoyo al mdico con los e'menes au'iliares, y estudios necesarios a finde confirmar el diagnstico e iniciar el tratamiento.

( L(b%'("%'#%:#s el ambiente donde se llevan a cabo la recoleccin y anlisis delas muestras de sangre, orina y esputo solicitadas por el mdico para establecer undiagnstico.

b R(8#%8#(?&


52/62

#l ambiente considerar las Normas de %roteccin -adiolgica establecidas porla *%#N.


53/62


54/62

. U(8 8! S!'$#/#%- G!&!'()!-:( L($(&8!'0(: /os vestuarios deben estar limpios al ser utili$adas, por los pacientes,

para ello se plantea el servicio de lavandera.


55/62

b C%/#&(:Prea o espacio en la que se reali$ar actividades, de acuerdo a las necesidades delpersonal de servicio.


56/62

/ S!'$#/#%- +#?#/%-:

80

170

3840

78

6

0

3840

78

13

0

76

100

60

100

17

0

65

2740

67

Uso del inodoro en pln!

Disposi"i#n de per$il

%&'no en pln!

Urinrio

Disposi"i#n de per$il


57/62

6. U(8 A-#-"!&/#():( O3$+$#& %' A($('#+$& S,+$&/: #s el ambiente que nos permite facilitar

informacin y cone'iones sociales con los organismos de recursossocioeconmicos =articular redes>.

&onocer, gestionar y promocionar los recursos e'istentes entre sus potenciales

usuarios y los profesionales de otras ramas de las ciencias que pueden estar encontacto con sus potenciales usuarios.

-ecibe, orienta, educa a personas, familias, grupos y comunidades en la solucinpacfica de sus conflictos a travs de una cultura de dilogo y concertacin.

-eali$a investigaciones sociales que contribuyen a identificar e interpretar lascausas de los fenmenos sociales que se presentan en cualquier conte'toplanteando alternativas de solucin a las mismas.

A&"'%%5!"'0( ('( C!&"'% 8! S()78 ('( !'-%&(- /%& 8#-/((/#8(8:


58/62

Dada las condiciones especiales de la edificacin de salud, se aplicar Normas Tcnicas para eldiseo de los elementos de apoyo para personas con discapacidad en los establecimientos de+alud.

)ostraremos las diversas posiciones de una persona con discapacidad, mediante un anlisisantropomtrico


59/62


60/62

S!'$#/#%- +#?#/%- !& C!&"'% 8! S()78 ('( !'-%&(- /%& 8#-/((/#8(8:


61/62


62/62

ANEO:

R!%'"(! P!'#%80-"#/%

Primera Critica IMPRIMIR

Documents

Transcript of Primera Critica IMPRIMIR