Privil.legis d’en……………….Ordenats de menys a més preferència pel

nen.Diaris• • • • • •

Setmanals.1.2.3.4.5.6.

Responsabilitats diaries a casa

ATENCIÓ!!!No cumplir amb les responsabilitats

implica pèrdua de privil.legis, la paga o fitxes guanyades.

Comportaments NOUS Si es donen reben premi.

1.

2.

3. 4. 5. 6. 7. 8.

Comportaments ANTICS. Si es donen fan perdre privil.legis.Ordenats de més a menys negatius

1. 2. 3. 4.

Premis

Si es dona el comportament NOU, el nen reb una fitxa. Si no es dona, encara que s’hagi descuidat només una nvegada: cap fitxaSi no es dona cap dels que estem treballant al final del dia: perd una fitxa acumulada. Els premis no han de ser tots materials. Cal que penseu en donar-vos estones d’estar junts sense barallar-vos; fent coses que us poguin agradar a tots: anar al cine, d’excursió…

Nº de fitxes acumul.lades i premis. (cal omplir-ho amb el Nen)

2-44-66-88-1010-1212-1616-2020-25

Establint Límits...

Si surgeix un comportament-problema i no és un dels que han estat negociats desde la consulta:

Apunteu el comportament en qüestió i la situació on ha tingut lloc. Si és possible, afegiu allò que havia passat abans i el que va succeir després. No amenaçar al nen/a amb càstigs imposibles.En la mesura que pogueu: no heu de fer cas al comportament del vostre fill. Tot adoptant una postura neutra en a la situació on s´ha produit.Recordeu: raonar amb ell ara mateix, no serveix de res. Tampoc després s´ha de raonar excesivament. És més efectiu actuar contingenment, sense donar explicacions.Recordeu també que el fet de que tingui comportaments rebels o dolents o fins i tots agressius no vol dir que ell (la seva persona) ho sigui.