Problemas sistemas de ecuaciones dinero

6
1. Una tienda de discos vende 84 discos a dos precios distintos. Unos a 18€ y otros a 14,4 €, obteniendo de la venta 1242 €. ¿Cuántos discos vendió de cada clase? Discos de 18 x 18·x Discos de 14,4 y 14,4·y Total 84 1242 { Lo resolveré por sustitución (aconsejable, para practicar, hacerlo por todos los métodos) De la primera ecuación: Sustituimos en la segunda: ( ) Como 2. Un fabricante de bombillas gana 0.60 € por cada bombilla que sale de su fábrica, pero pierde 0.8 € por cada una que sale defectuosa. Un determinado día en el que fabricó 2100 bombillas obtuvo un beneficio de 966 €. ¿Cuántas bombillas buenas fabricó ese día? Bombillas buenas x 0,60·x Bombillas malas y 0,80·y Total 2100 966 { es menos porque perdemos dinero si sale mala Lo resolveré por sustitución para evitar denominadores con decimales (aconsejable, para practicar, hacerlo por todos los métodos) De la primera ecuación: De la segunda ecuación: ( )

Transcript of Problemas sistemas de ecuaciones dinero

Page 1: Problemas sistemas de ecuaciones dinero

1. Una tienda de discos vende 84 discos a dos precios distintos. Unos a 18€ y

otros a 14,4 €, obteniendo de la venta 1242 €. ¿Cuántos discos vendió de

cada clase?

Discos de 18 € x 18·x

Discos de 14,4 € y 14,4·y

Total 84 1242

{

Lo resolveré por sustitución (aconsejable, para practicar, hacerlo por todos los métodos)

De la primera ecuación:

Sustituimos en la segunda:

( )

Como →

2. Un fabricante de bombillas gana 0.60 € por cada bombilla que sale de su

fábrica, pero pierde 0.8 € por cada una que sale defectuosa. Un

determinado día en el que fabricó 2100 bombillas obtuvo un beneficio de

966 €. ¿Cuántas bombillas buenas fabricó ese día?

Bombillas buenas x 0,60·x

Bombillas malas y 0,80·y

Total 2100 966

{

es menos porque perdemos dinero si sale mala

Lo resolveré por sustitución para evitar denominadores con decimales (aconsejable,

para practicar, hacerlo por todos los métodos)

De la primera ecuación:

De la segunda ecuación:

( )

Page 2: Problemas sistemas de ecuaciones dinero

Como →

3. Un individuo posee 20 monedas, unas son de 0.50€ y otras de 1€ ¿puede

tener un total de 16€?

Monedas 0,50 € x 0,50·x

Monedas 1 € y 1·y

Total 20 16

{

Lo resolveré por reducción (aconsejable, para practicar, hacerlo por todos los métodos).

Multiplicamos la segunda ecuación por -1, para así eliminar las y. Nos quedaría:

{

ahora sumamos las dos ecuaciones y los que nos quedaría

sería lo siguiente:

De la primera ecuación:

4. Pablo y Alicia llevan entre los dos 160 €. Si Alicia le da 10 € a Pablo, ambos

tendrán la misma cantidad. ¿Cuánto dinero lleva cada uno?

Si Alicia le da 10, le quito 10 a

Alicia y se las pongo a Pablo

{

→ {

Lo resolveré por reducción (aconsejable, para practicar, hacerlo por todos los métodos).

Pablo x x+10

Alicia y y-10

Total 160

Page 3: Problemas sistemas de ecuaciones dinero

Si nos fijamos bien las y se van si sumamos directamente las dos ecuaciones. Nos

quedaría:

De la primera ecuación:

5. Cuatro barras de pan y seis litros de leche cuestan 6,8 €; tres barras de pan

y cuatro litros de leche cuestan 4,7 €. ¿Cuánto vale una barra de pan?

¿Cuánto cuesta un litro de leche?

pan x 4x 3x

leche y 6y 4y

Total 6,8€ 4,7€

{

Lo resolveré por igualación (aconsejable, para practicar, hacerlo por todos los métodos)

De la primera ecuación:

De la segunda ecuación:

Igualamos las dos ecuaciones

( ) ( )

De la primera ecuación

Page 4: Problemas sistemas de ecuaciones dinero

6. Por una calculadora y un cuaderno habríamos pagado, hace tres días, 10,80

€. El precio de la calculadora ha aumentado un 8%, y el cuaderno tiene una

rebaja del 10%. Con estas variaciones, los dos artículos nos cuestan 11,34 €.

¿Cuánto costaba cada uno de los artículos hace tres días?

OJO!! 100%+8% =108% =1,08

100% - 10% = 90% = 0,9

calculadora x 1,08x

cuaderno y 0.90y

Total 10,80 11,34

{

Lo resolveré por sustitución (aconsejable, para practicar, hacerlo por todos los métodos)

De la primera ecuación:

Sustituimos en la segunda:

( )

Como →

7. Una persona compra un equipo de música y un ordenador por 2 500 €.

Después de algún tiempo, los vende por 2 157,50 €. Con el equipo de música

perdió el 10% de su valor, y con el ordenador, el 15%. ¿Cuánto le costó

cada uno?

equipo de música x 0,9x

ordenador y 0,85y

Total 2500 2157,50

{

Lo resolveré por sustitución (aconsejable, para practicar, hacerlo por todos los métodos)

De la primera ecuación:

Page 5: Problemas sistemas de ecuaciones dinero

Sustituimos en la segunda:

( )

Como →

8. He comprado 5 latas de refresco y 4 botellas de agua por 6 €.

Posteriormente, con los mismos precios he comprado 4 latas de refresco y 6

botellas de agua y me han costado 6,20 €. Halla los precios de ambas cosas.

Latas refresco x 5x 4x

Botellas de agua y 4y 6y

Total 6 € 6,20 €

{

Lo resolveré por igualación (aconsejable, para practicar, hacerlo por todos los métodos)

De la primera ecuación:

De la segunda ecuación:

Igualamos las dos ecuaciones

( ) ( )

De la primera ecuación

Page 6: Problemas sistemas de ecuaciones dinero

9. Un librero vende 84 libros a dos precios distintos: unos a 4,50 €, y otros, a

3,60 €, obteniendo de la venta 310,50 €. ¿Cuántos libros vendió de cada

clase?

libros de 4.5 € x 4,5·x

libros de 3,6 € y 3,6·y

Total 84 310,50

{

Lo resolveré por sustitución (aconsejable, para practicar, hacerlo por todos los métodos)

De la primera ecuación:

Sustituimos en la segunda:

( )

Como →