CONCURSO DE ASIGNACIÓN A LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR- COMIPEMS

Proceso 2015

Curso-Taller

Bienvenidos

Módulos de Orientación Educativa

Objetivo del Curso-Taller

El participante reconocerá la oferta educativa y los procedimientos del CAEMS, a través de las actividades propuestas y apoyándose en el cuaderno de trabajo “COMIPEMS para principiantes” como herramienta para facilitar su labor de orientación en el aula.

• Modalidades de bachillerato • Instituciones Participantes • Búsqueda Vocacional

Oferta Educativa

• Pre-Registro • Registro • Asignación de Lugares

CAEMS

Contenido del Curso-Taller

Cuaderno de trabajo “COMIPEMS para principiantes”

Objetivo El aspirante conocerá de manera clara y precisa las etapas que conforman el CAEMS. Así mismo, elaborará su listado de opciones educativas por las que concursará tomando en cuenta su proyecto de vida, sus intereses y aptitudes, así como el mayor número de factores que intervienen.

Cuadernos de trabajo “COMIPEMS para principiantes”

¿Qué son?

Herramienta didáctica que

contiene información y

ejercicios prácticos de

gran utilidad para el

CAEMS.

¿Para qué son?

Apoyar la labor de

orientación del docente y

la familiarización del

aspirante con respecto al

proceso del CAEMS.

*El cuaderno para el aspirante estará disponible en la página oficial de COMIPEMS

Proyecto de vida

Establecer metas académicas a largo,

mediano y corto plazo.

Intereses y

Aptitudes

Identificar sus intereses y aptitudes

relacionándolos con la oferta educativa del

CAEMS.

Toma de decisiones

Analizar las opciones Educativas tomando

en cuenta factores internos y externos.

CAEMS

Familiarizarse con cada una de las etapas del concurso y saber

que trámites es necesario realizar.

Resultados y otras

opciones educativas

Conocer la forma en que se califica y realiza

la asignación de lugares, así como contemplar

otras alternativas.

Listado de opciones

educativas

Oferta educativa

Modalidades que ofrece el CAEMS B

ach

ille

rato

Profesional Técnico

- Educación especializada

- Certificado de profesional técnico bachiller, título y cédula

profesional de nivel técnico

General - Educación propedéutica

- Certificado de bachillerato

Tecnológico

- Educación bivalente

- Certificado de bachillerato, título y cédula profesional de nivel

técnico

Diploma o constancia

Título y cédula profesional a nivel técnico

Tipo de Certificación

Ge

ne

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l

Te

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Pr

ofe

sio

na

l T

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nic

o

Instituciones participantes

*En estas instituciones, se elije la carrera desde el registro al concurso.

*

Conalep SE

Colbach

* *

CEB

Cobaem EPOEM y Anexas a

Esc. Normales

Plantel Texcoco

CCH ENP

CBTA 35

CET CECyT

CECYTEM CBT

CETIS CBTIS

Particularidades de las Instituciones

CEB:

Auxiliar Educativo en el Campo de

la Intervención

EPOEM y Anexas a Esc.

Normales:

Programas de asesoría

psicopedagógica

Cobaem:

Capacitaciones para el trabajo

obligatorias

Colbach:

27 salidas ocupacionales

Plantel Texcoco:

Servicio comunitario

ENP y CCH:

Pase reglamentado.

Promedio mínimo de 7.0

Particularidades de las Instituciones

CBTA 35: Carreras técnicas

agropecuarias

CETIS y CBTIS:

Cuenta con 51 planteles en la

zona metropolitana

CECyT y CET:

Programa de

emprendedores

CECYTEM: Proyecto del

Modelo Mexicano de

Formación Dual

CBT: Constancia de Competencias Computaciona

-les e Inglés

Conalep y Conalep SE:

Proyecto del Modelo Mexicano de Formación Dual.

Se cursan Trayectos Técnicos.

Particularidades de las Instituciones

Actividad

Dominó COMIPEMS

Instrucciones: • Revuelva las fichas de dominó. • Reparta entre los integrantes del equipo las 25 fichas. • Inicie el juego con la ficha:

• Una la institución con la modalidad de bachillerato a la que pertenece:

• No se puede colocar mula con mula . • Consulte el cuaderno de trabajo (páginas 64-66).

DOMINÓ COMIPEMS

Inventario Herrera y Montes

Factores

Intereses

Aptitudes

Reactivos

120 en total:

60 para intereses

60 para aptitudes

Áreas Servicio Social

Ejecutivo Persuasiva

Verbal

Artístico Plástica

Musical

Organización

Científica

Cálculo

Mecánico Constructiva

Destreza Manual (aptitudes)

Trabajo al aire libre (intereses)

Pág. 29-40

Mapa Profesiográfico

Pág. 41-54

Ver anexo 2

Actividad

Lotería COMIPEMS

LOTERIA COMIPEMS Instrucciones: • Escuche atentamente al facilitador, quien leerá una característica de

una Carrera Técnica, Salida Ocupacional, Opción Técnica o Capacitación para el Trabajo, la cual deberá ubicar en su tabla de lotería colocando una ficha en la casilla que corresponda.

Ejemplo de casilla:

GERICULTURA

Participa en la atención del adulto mayor.

*Carrera técnica

Folleto de la Oferta

Educativa

Puedes encontrar el folleto en la página de Comipems: www.comipems.org.mx

CONCURSO DE ASIGNACIÓN A LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

(CAEMS)

Publicación de la Convocatoria

Su publicación será el 25 enero

Local

Foráneo

INEA

Egresado

Tipos de aspirantes

Pre-Registro

• Vía Internet • Obligatorio • www.comipems.org.mx • 26 de enero – 10 de abril

Materiales

Procedimiento de Pre-registro

El llenado es por orden de preferencia

•Presencial

•Documentación

•Centros de Registro

•Guía y comprobante- credencial

• 16 - 29 de abril

Registro

Pág. 85

HORA, FECHA Y LUGAR EN QUE PRESENTARÁ

EL EXAMEN FOTOGRAFÍA

Comprobante-Credencial

Actividad

Crucigrama

• Consulte el cuaderno de trabajo (páginas 80-89).

2

L

2 I N S T R U C T I V O 4

S C

4 S O L I C I T U D D E R E G I S T R O O

A M

D P

O 3 R

5 O O

D I 1 R B

E P P D A

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1 L O C A L E N T

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I 3 G U I A D E E X A M E N C

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N I P E

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S T E E

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E O E C

D R I

5 E N C U E S T A D E D A T O S G E N E R A L E S

C N L

A C

T I

I A

V

A

S

Respuestas

Procedimiento para la asignación de lugares

Procedimiento para la asignación de lugares

Una vez calificados los exámenes el sistema:

Genera información que se incorpora a una base de datos y a un programa de cómputo que la procesa.

Base de datos

Nombre y folio

Puntaje

Opciones del

aspirante

Promedio de

secundaria

Opciones educativas y disponibilid

ad de lugares

Procedimiento para la asignación de lugares

• Descarta a los aspirantes con las siguientes características

No presentaron el examen

Adeudan materias de secundaria

INEA y foráneos que no presentaron el certificado en la

fecha establecida en la convocatoria

Fueron dados de baja por

irregularidad

Identifica la primera opción educativa del aspirante

Si

El sistema toma a los aspirantes de mayor puntaje

(128 aciertos)

Verifica que la opción tenga lugar disponible y que el aspirante cumpla con los

requisitos de la opción (promedio)

Se repite el procedimiento hasta que se le encuentra lugar en

alguna de las opciones que eligió

Si no hay lugar disponible o no cumple con los requisitos para ninguna de sus opciones se le

asigna la clave CDO

Se le asigna esa opción educativa y a ésta se le resta un lugar del total disponible

No

Claves de resultado Quienes NO hayan sido asignados en alguna de las opciones que solicitaron, su resultado aparecerá con alguna de las siguientes claves:

N/P • No presentó el examen

S/C • Sin certificado

CDO • Con derecho a otra opción

B/I • Baja por irregularidad

Actividad

Simulacro de Asignación

Consulte el cuaderno de trabajo (páginas 96-99).

Reglas para la asignación

Asignar sí cumplen con los requisitos.

Verificar la primera opción y los lugares disponibles.

Ordenar de mayor a menor.

Separar a los aspirantes que no cumplan con los requerimientos establecidos en la convocatoria.

Procedimiento para la asignación de lugares

Tabla 3. Asignación de lugares

Nombre Puntaje Asignación Número de opción

Daniel Barrera Olvera 112 ENP 9 1

Lorena Vázquez Romero 112 ENP 9 1

Daira Montes Vidal 98 CDO

Ana Sofía Vera García 80 CECyT 11 2

Francisco Reyes Rocha 71 CONALEP Coyoacán 1

Marisol Chávez Rodríguez 53 CETIS 30 2

Brandon Escalona Díaz 28 COLBACH 02 Cien Metros 1

Nombre Puntaje Asignación Número de opción

Observaciones

Esteban Garduño Estrada 67 S/C No obtuvo el certificado .

Publicación de Resultados

Los resultados se publicarán el 30 de julio de 2015

www.comipems.org.mx y www.sep.gob.mx

Módulos de Orientación Educativa

Vía telefónica: 36-00-45-66

Publicación de Resultados

Ejemplo del resultado en la página de internet

Etapas del Concurso 2015

Etapa Fecha Publicación de la

Convocatoria 25 de enero

Pre-registro vía Internet 26 de enero al 10 de abril

Registro de solicitantes 16 de abril al 29 de abril

Presentación del examen 27 y 28 de junio

Publicación de resultados 30 de julio

*Fechas a verificar en la convocatoria

Orientación telefónica

36-00-45-66 Y

01-800-112-05-96

modulosdeorientacioneducativa@gmail.com