PROCESO DE ACREDITACIÒN - ABET FACULTAD DE INGENIERÌA Y ARQUITECTURA 2006.
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PROCESO DE ACREDITACIÒN - ABET
FACULTAD DE INGENIERÌA Y ARQUITECTURA
2006
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Es el reconocimiento público de calidad, esto es asegurar la calidad educacional en la institución y sus programas, con la garantía de que dicho programa cumple con un determinado conjunto de estándares de calidad previamente establecidos
ACREDITACIÓN
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ACREDITACIÓN
Objetivos de la Acreditación
Garantizar a los estudiantes, que los servicios educativos que
el programa imparte, cumplen con los requisitos de calidad académica y cuentan con la infraestructura y con los mecanismos idóneos para asegurar la realización de sus propósitos.
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ACREDITACIÓN
LOS RETOS DEL SISTEMA DE EDUCACIÓN SUPERIOR
Mejorar sustancialmente su calidad (cobertura, pertinencia,
eficiencia y equidad). Responder con calidad y oportunidad a las demandas de la
sociedad y al desarrollo económico y social del país. Ampliar y fortalecer su vinculación con la problemática del país.
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VENTAJAS DE LA ACREDITACION
Proporciona prestigio en el área de Ingeniería. Promueve el diseño integral de procesos educativos,
administrativos y de servicios. Asegura una alta calidad educativa y la mejora continua de
ésta. Ofrece legitimidad ya que la calidad es garantizada por pares
externos. Fomenta el intercambio creativo y profesional entre directivos,
profesores y alumnos de diferentes instituciones nacionales e internacionales.
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VENTAJAS DE LA ACREDITACION
Ayuda a medir, estandarizar, mejorar y controlar los
procesos. Incrementa el ingreso de alumnos. Facilita a los egresados a encontrar trabajo. Confianza en los estudiantes sobre la calidad del plan de
estudios.
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ACREDITACIÓN
La acreditación deben formar parte de un conjunto amplio de
estrategias y programas de mejoramiento de la calidad educativa,
con la intervención de todos los miembros de la institución: Dirección Docentes Administrativos Alumnos Egresados Colegios Profesionales Empresas. Proveedores de Tecnología.
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Objetivos Educacionales del Programa
Son declaraciones que describen los logros esperados de los graduados durante los primeros años luego de su graduación; usualmente de 3 a 5 años. Estos objetivos deben ser consistentes con la misión del programa y la Institución.
ACREDITACIÓN
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ACREDITACIÓN
1. Resolverá un amplio rango de problemas encontrados en la práctica de la Ingeniería a través de una educación amplia que le permita usar técnicas innovadoras, herramientas y métodos apropiados, manteniendo un pensamiento flexible.
2. Se incorporará con capacidad emprendedora, analítica y comunicativa en organizaciones para aplicar principios de ingeniería en el diseño, desarrollo, mantenimiento y gestión de sistemas de información de alta calidad.
3. Asimilará, adaptará y aplicará las nuevas tecnologías de información y comunicaciones en beneficio de la sociedad.
4. Practicará un ejercicio profesional responsable, con sólidos valores éticos y morales, honestidad y liderazgo utilizando de manera racional y óptima los recursos disponibles en la organización.
5. Desarrollará la capacidad para formular y gestionar proyectos creativos e innovadores que aporten al progreso y bienestar de nuestra sociedad.
Objetivos Educacionales del Programa
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Los resultados del aprendizaje son declaraciones que describen lo que se espera que los estudiantes sepan y/o sean capaces de hacer para el momento de su graduación.
ACREDITACIÓN
Resultados (OUTCOMES)
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1. Habilidad para aplicar conocimientos de matemática, ciencia e ingeniería.
2. Habilidad para diseñar y conducir experimentos, así como analizar e interpretar los datos obtenidos.
3. Habilidad para diseñar sistemas, componentes o procesos que satisfagan las necesidades requeridas.
4. Habilidad para trabajar adecuadamente en un equipo multidisciplinario.5. Habilidad para identificar, formular y resolver problemas de ingeniería.6. Comprensión de lo que es la responsabilidad ética y profesional.7. Habilidad para comunicarse con efectividad.8. Una educación amplia necesaria para entender el impacto que tienen
las soluciones de la ingeniería dentro de un contexto social y global.9. Reconocer la necesidad y tener la habilidad de seguir aprendiendo y
capacitándose a lo largo de su vida.10.Conocimiento de los principales temas contemporáneos.11.Habilidad de usar técnicas, destrezas y herramientas modernas
necesarias en la práctica de la ingeniería.
ACREDITACIÓN
Resultados (OUTCOMES)
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“Nuestro éxito depende de su
TOTAL COMPROMISO con
el proceso de Acreditación”