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Proceso de Socialización

Republica Bolivariana de VenezuelaMinisterio del Poder Popular para la Educación UniversitariaUniversidad Bicentenaria de AraguaEscuela de PsicologíaSección P1 – Valle de la Pascua

Introducción

La socialización es el proceso por el cual aprendemos a ser miembros de la sociedad. Es

decir, a través de la socialización aprendemos a ser miembros reconocidos de la sociedad en

que hemos nacido. Y ser miembro reconocido, esto es, que los demás me perciban como tal y

que yo me identifique como parte de esa sociedad, implica, en lo esencial, la adopción de una

cultura común.

Desde el punto de vista de la sociedad, este proceso se desarrolla a partir de la participación

activa de las personas en una red de relaciones sociales. La naturaleza de esas relaciones,

sociológicamente hablando, se expresa en dos elementos que son las dos caras de una misma

medalla: el desempeño de roles que, a su vez, da acceso a una determinada posición o

situación dentro de una grupo, denomina status.

La soc ia l i zac ión , es e l proceso a t ravés de l cua l e l ind iv iduo aprende a su je tarse a un grupo y a las pautas de comportamiento que éste aprueba .

Proceso de Socialización

La soc ia l i zac ión t i ene una par t i cu lar importanc ia durante l a in fanc ia , pe ro de hecho se rea l i za durante toda l a v ida , pues s i empre es tab lecemos comunicac ión con una gran d i vers idad de g rupos .

Características

- La socialización es la capacidad de relacionarse con los demás; el ser humano no se realiza en solitario, sino en medio de otros individuos de su misma especie, sino existiera esta relación de periodos fundamentales de su evolución, no se humanizaría.

- La socialización es convivencia con los demás, sin la cual el hombre se empobrecería y se privaría de una fuente de satisfacciones básicas para el equilibrio mental.

- La socialización es interiorización de normas, costumbres, valores y pautas, gracias a la cual el individuo conquista la capacidad da actuar humanamente.

Objetivo del Proceso de Socialización

El objetivo de la socialización es conformar al individuo según las normas y costumbres de la sociedad para que este sea productivo y útil a la misma.

Tipos de Socialización

Es la primera por la que el individuo atraviesa en la niñez por medio de ella se convierte en miembro de la sociedad.

Se da en los primeros años de vida y se remite al núcleo familiar y se caracteriza por una fuerte carga afectiva.

Socialización Primaria

Es cualquier proceso posterior que induce al individuo ya socializado a nuevos sectores del mundo objetivo de su sociedad.

El individuo descubre que el mundo de sus padres no es el único. La carga afectiva es reemplazada por técnicas pedagógicas que facilitan el aprendizaje.

Se caracteriza por la división social del trabajo y por la distribución social del conocimiento.

Socialización Secundaria

Socialización Terciaria

es un proceso de reintegración social sólo aplicable a aquellos que han sufrido una desviación de la norma. También se denomina resocialización y se aplica sobre aquellas personas que han mostrado conductas delictivas e infracciones.

La resocialización es la internalización, por parte del individuo, de una cultura o subcultura diferente.

Teoría del Rol

Esta teoría establece que toda persona que participa en una determinada situación social se enfrenta a unas expectativas específicas que exigen de ella unas respuestas concretas.

Las principales instituciones son la familia, la educación, la religión, la política (el estado) y la economía. Estas instituciones sociales poseen unas normas implícitas (unas pautas de comportamiento) que los individuos aceptan y asimilan, ya que si no siguen estas pautas, pueden ser rechazados o, incluso, expulsados del grupo.

Teoría Conductual

Es considerado como el estudio de experiencias internas o sentimientos a través de métodos mecanizados, dando lugar a desarrollar procesos repetitivos, y se estudia mas a través de análisis en procesos científicos usuales realizando experimentos controlados utilizando animales y humanos.

La conducta es entendida como la reacción o respuesta aprendida ante un estímulo dado por el entorno del individuo.

Teoría del Aprendizaje Social

es la teoría de que las personas aprenden nuevas conductas a través del refuerzo o castigo, o a través del aprendizaje observacional de los factores sociales de su entorno. Si las personas ven consecuencias deseables y positivas en la conducta observada, es más probable que la imiten, tomen como modelo y adopten.

( 2 0 1 3 ) . E n f o q u e c o n d u c t i s t a . R e c u p e r a d o : h t t p : / / b i o p s i c o s a l u d 4 . We b n o d e . C o m . Ve

S a m u e l M a r c i a l A l a n y a R i v e r a , ( 2 0 1 0 ) . S o c i a l i z a c i ó n . R e c u p e r a d o : w w w. m o n o g r a f i a s . c o m

M i l l e r, N . & D o l l a r d , J . ( 1 9 4 1 ) . A p r e n d i z a j e S o c i a l e I m i t a c i ó n . P r e n s a U n i v e r s i t a r i a d e Ya l e .

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Bibliografía