COMP.

Indaga, mediante métodos científicos,

situaciones que pueden ser

investigados por la ciencia

Explica el mundo físico, basado en conocimientos

científicos

Diseña y produce prototipos

tecnológicos para resolver

problemas de su entorno

Construye una posición crítica sobre

la ciencia y la tecnología en

sociedad.

PROCESOS

DIDACTICOS

Planteamiento del problema

Planteamiento del problema

Planteamiento del problema

Planteamiento del problema

Planteamiento de Hipótesis

Planteamiento de Hipótesis

Planteamiento de soluciones

Planteamiento de una postura personal

Elaboración del plan de acción

Elaboración del plan de acción

Diseño de prototipo

elaboración del plan de acción

Recojo de datos y análisis de resultados (de fuentes primarias)

Recojo de datos y análisis de resultados

(de fuentes secundarias)

Construcción y validación del

prototipo

Recojo de datos y análisis de resultados (de fuentes primarias,

secundarias y tecnológicas)

Estructuración del saber construido como respuesta al problema

Estructuración del saber construido como respuesta al problema

Estructuración del saber construido

como respuesta al problema

Estructuración del saber construido

como respuesta al problema

Evaluación y comunicación.

Evaluación y comunicación.

Evaluación y comunicación

Evaluación y comunicación

PROCESOS DIDACTICOS DEL AREA DE CIENCIA Y AMBIENTE

CUADRO DE COMPETENCIAS POR NIVELES