GUION MUSEOGRAFICO

3.2 Contenidos generales y específicos

SALA 1AMAZONIA EN LA HISTORIA

Objetivo: Comprender los cambios ocurridos en la Amazonía ecuatoriana a lo largo de la historia.

EJE CONTENIDOS

HECHOS RELEVANTES*

La antes de la conquista

Redes de intercambio entre pueblos que habitaban la Amazonía

Período Formativo o Agroalfarero (4000-500 a.C.): los Andes y la Amazonía se destacaron entre los pocos lugares del mundo caracterizados por la adopción primaria de la agricultura. Domesticación de la papa y la mandioca; llama y cuy, en los años 3500 a.C. Es muy probable que las culturas de las áreas de bosques húmedos de la Amazonía se hayan basado sobre todo en la caza, pesca, recolección y agricultura itinerante debido a la combinación de densidades poblacionales bajas con la abundancia de recursos de caza y recolección. Los contactos se han evidenciado de diferentes formas. A nivel arqueológico, a través del hallazgo de objetos propios de una región, en otra; o por las similitudes entre fases arqueológicas de la ceja de montaña o la Sierra con fases arqueológicas de la Amazonía. Para el primer caso, se ha registrado la presencia de las conchas marinas Spondylus en la Cueva de los Tayos. El caso más representativo parece ser el de la fase Cosanga o Cosanga-Píllaro (del 400 a.C. al 1500 d.C.), cuyos restos se han hallado tanto en la Sierra como en el valle de Quijos. De acuerdo a Porras, a causa de la incursión de otro grupo en su territorio, el grupo que realizó la cerámica Cosanga “se vio obligado a trasponer la cordillera por los ‘pongos’ de la misma: a San Gabriel por la depresión de Huaca; a Guápulo y Cumbayá por la depresión de Guamaní; a Salcedo y Latacunga por la depresión de Chalupas; a la de Píllaro, utilizando el corredor natural abierto por el cauce del río Pastaza”. La fase Cosanga-Píllaro I y II se ha fechado desde el 400 a.C. al 700 d.C; La III y IV desde el 700 al 1500 d.C. Son los restos de esta última los que se encuentran dispersos ampliamente en el territorio nacional; así, en Cochasqui, Cumbayá, Oyacachi y las alturas del páramo de la antigua ruta Quito-Papallacta-Baeza. La distribución de los restos Cosanga-Píllaro da un salto, además, en la ladera oeste de la cordillera occidental, en Sigchos y Angamarca. Por otro lado, las afiliaciones arqueológicas de Cosanga-Píllaro con las correspondientes en la Sierra centro y norte del país demuestran que la denominada ‘Cultura Panzaleo’ es posterior a Cosanga I y II, con la posibilidad de que la ‘Cultura Panzaleo” sea una aparición tardía, en la Sierra, de una cultura originada en la ceja de montaña. Otra fase arqueológica que demuestra relaciones o desplazamientos interregionales, específicamente entre Costa y Amazonía, es la denominada fase Upano (300 d.C.), cuya cerámica guarda “semejanzas con los vasos denominados ‘cocinas de brujos’ de la cultura Milagro-Quevedo”. Petroglifos de Catazho (Morona Santiago)

El Incario y el Antisuyu Primer intento de ingresar a la Amazonía lo realizó Túpac Yupanqui; solo pudo conquistar a los pobladores del río Tabaconas. Su hijo, Huayna Cápac, quiso expandir la frontera más al norte, hacia las tierras bajas amazónicas y entró a Bracamoros por Huancabamba, en donde había una importante fortaleza y almacenes estatales. Su expedición militar fue derrotada. Una vez que los Incas sometieron el altiplano andino, avanzaron tres veces más hacia el Oriente, “dos de los cuales, durante el reinado de Huayna Cápac, tuvieron índole pacífica, mientras que Atahualpa, en un intermedio de las guerras civiles con su hermano Huáscar, invadió parte del territorio Quijo para entrenar a sus soldados”. Sin embargo, la Amazonía nunca parece haber sido una prioridad. Productos que circularon desde la Amazonía hacia la Sierra: oro; canela; algodón; sal; plantas medicinales; animales vivos, como monos y pájaros; plumas; pieles; chonta; cestería y colorante vegetal bandul. Más tarde: “la costumbre de vender perros y quizás otros animales domésticos del altiplano en el Oriente, o cambiarlos por los conocimientos y prácticas de los brujos”. Desde 1577 en adelante hay numerosos registros de embarque de ‘ropa de Quixos’ al altiplano, aparentemente mercaderías de fina calidad.Los Cofanes, formaron parte de una red de intercambio que se extendía desde Pimampiro hacia otras regiones de la Sierra y Oriente a las que se podía ingresar por el pueblo de Chapi. Pimampiro era el centro de comercio de la coca y el algodón

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La Amazonía ecuatoriana durante la colonia (Siglos XVI a XIX)

El país de la canela: primeras exploraciones

1535: En el Libro de Cabildos, al fijarse los límites de la “Villa de San Francisco de Quito”, se dice que “va en dirección a Quijos hasta la parte que se llama Hatunquijos y de donde se trae […] la canela proveniente del otro lado del gran río”1538: Expedición de Gonzalo Díaz de Pineda. La canela resultó una decepción; los árboles estaban dispersos en el monte, sobre un terreno accidentado y pantanoso.

En busca de El Dorado 1553: Gonzalo Pizarro emprendió el viaje primero. Francisco de Orellana y sus 23 hombres llegaron a Hatunquijos un mes después del primer contingente. Sin embargo, más adelante se separaron de nuevo y Orellana siguió río abajo por el Coca y el Napo hasta llegar al Amazonas. Fue la expedición más grande a nivel logístico y de recursos humanos, no sólo durante la Colonia sino inclusive durante la época republicana. 1557: hizo su entrada a la Amazonía Juan Salinas de Loyola, desde la ciudad de Loja, descendiendo por el Marañón y atravesando la provincia de Mainas hasta surcar el Ucayali1563: La Audiencia de Quito, instituida por Cédula de Felipe II el 29 de agosto, comprende tres regiones geográficas: Costa, Sierra y Oriente. A ésta última correspondieron las fundaciones de Quijos y de la Canela.Las minas de oro de Zamora relegaron a los lavaderos ubicados más al norte, suministrando las tres cuartas partes del oro fundido en Quito entre 1558 y 1562. La producción de la vertiente andina oriental de Mocoa y Quijos perdió peso muy pronto en relación a Yaguarzongo, Macas y Zamora.

Colonización eclesiástica de la alta Amazonía

1573: Ordenanzas Reales sobre nuevos descubrimientos y poblaciones, promovidas por el virrey Toledo. Éstas instituían “la entrada pacífica como el medio más eficaz para la conversión de los indígenas y la colonización de nuevos territorios”. Despliegue de la actividad misional, desde fines del siglo XVI y principios del XVII hasta el comienzo del último tercio del siglo XVIII.Gobernaciones establecidas en la Amazonía de acuerdo a las cartas geográficas y protocolos de la Real Audiencia de Quito: Sucumbíos (Caquetá y Putumayo), Quijos (Napo y Pastaza), Macas (Morona y Santiago), Yaguarzongo (Zamora y Chinchipe), Jaén (Huancabamba) y Maynas (Amazonas) (Almeida, 1994). De las regiones cuyos habitantes indios se conocieron como Yumbos en el actual territorio del Ecuador, tan solo Archidona y sus alrededores pertenecían a esta última gobernación de Maynas. Para el establecimiento de las gobernaciones se tomó como base la cordillera de los Andes, trazándose líneas horizontales imaginarias.

Abandono progresivo Las autoridades de Quito se despreocupan de los territorios amazónicos. Se ejerce autoridad formal a fines de la Colonia. La ausencia de minas será de enorme importancia para la historia de la Amazonía y para la mentalidad colectiva: era una región que tenía pocas posibilidades económicas de vincularse al resto de regiones. La colonia alejaba su frontera y la confinaba a la periferia.Catástrofe demográfica provocada por muerte tanto de la población que acompañó las expediciones desde la Sierra, como de la población amazónica nativa. Ello se debió a los combates de “pacificación”, los trabajos en las minas y las epidemias. Estas últimas especialmente dramáticas, pues a las introducidas por los españoles se sumaron con el tiempo el paludismo y la fiebre amarilla, procedentes de África. Parte de la población que logró sobrevivir se internó en la alta Amazonía, en zonas poco conocidas por los españoles.

La Amazonía ecuatoriana durante la Temprana República (Siglo XIX)

La Colonia Oriental y la época cauchera

En las décadas posteriores a la Independencia, en algunas partes de la Amazonía se había vuelto al lavado de oro y se habían dado una serie de mini-booms con la extracción de zarzaparrilla, tagua, chinchona y quinina, ninguna de estas actividades fue de larga duración ni tuvo mucha amplitud. Repercusiones demográficas: algunas décadas antes de la Independencia ocurre un notable decaimiento de los poblados establecidos en la Colonia, el fraccionamiento del frente misionero y una casi total desconexión con los núcleos de la joven nación. En la mayoría de los censos posteriores al de 1808, la población de la zona sur oriental era tan ínfima que ni siquiera se la consideraba.1812: Macas había descendido a 35 habitantes y hasta 1850 Zamora y Gualaquiza sólo contaban con alrededor de cincuenta colonos inestables Una de las pocas poblaciones en esta área que escapó a la tendencia fue Andoas, cuya población permaneció más o menos constante entre 1780 y 1870 con alrededor de 400 personas. Esto se debió a su función en los circuitos indígenas de intercambio tanto de bienes materiales como simbólicos y al control que ejercía en los circuitos de comercialización "blancos". Andoas es el principal centro de redistribución hacia el oeste, de sal y curare provenientes del Huallaga y del Marañón, y desde mediados del siglo XIX atrae a un buen número de comerciantes peruanos y ecuatorianos (incluso indios de la Sierra). En 1880 es ya un importante depósito de productos naturales transportados por vapor hacia Iquitos y Nauta.1861: Carta Constitucional del Estado reconoce la Provincia de Oriente.1888: administración de Antonio Flores (el primero de la corriente progresista) se volvió a insistir en la “alternativa misional”. Se crean cuatro vicariatos apostólicos en la región. Canelos y Macas a cargo de los dominicos; Zamora, bajo administración de los franciscanos; Napo, otorgado a los jesuitas; y Méndez y Gualaquiza, regentado por los salesianos1884: (Ley de la Provincia Oriental); primera iniciativa para ocupar la Amazonía de forma dirigida. El experimento se conoció como Colonia Oriental (1884-1885) y consistió en la fundación de una población a dos leguas más abajo del pueblo de Napo; y de un puerto en el curso del alto Napo. Se convocó el concurso de cien colonos voluntarios a quienes el gobierno financiaría el viaje y procuraría soporte durante 6 meses, hasta que pudieran auto sustentarse por medio de la actividad agrícola, especialmente el cultivo y comercialización de tabaco. Al momento de la salida de la expedición, sólo se sumaron al proyecto 40 colonos, acompañados por una guarnición militar e indígenas cargueros de Archidona. Algunas personas más abandonaron el viaje en el camino, pero de cualquier forma se cumplió con el objetivo de fundar la nueva población, bautizada más tarde con el nombre de Atahualpa. La fundación se realizó en agosto de 1884, con 25 colonos. Atahualpa fue dotándose de viviendas, huertas para cultivos de subsistencia y de una enorme plantación de tabaco, fuente de su sustento.

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Informe de Andrade Marín: “De todos los inscritos, sólo el Señor Nicolás P. Vélez lo efectuó bajo la condición de hacer borrar su nombre si después notaba que no le convenía ser colono. De los demás, José María Galárraga dijo en Quito que desistía del viaje porque no era del gusto de su padre; Ezequiel Fabara, porque no quería su madre; Alejandro Altuna, porque se lo impedía el abuelo; Camilo Salas, porque la esposa se lo prohibía; Lope F. Noboa, porque prefería irse para Esmeraldas; Isaac Andrade Cucalón, porque necesitaba 30 pesos que no los tenía y quería que yo se los prestase y Fernando Cevallos, porque el padre que le hizo inscribir había variado de resolución [...] De los cuarenta colonos que se pusieron en camino, el colono y tambero Manuel Erazo se regresó de Papallacta diciendo que la mujer estaba con ataques en Quito, y que después de atenderla, regresaría dentro de quince días. Deben de seguir los ataques porque Erazo no ha regresado. Raimundo Negrete y Joaquín Puente, se volvieron de la primera jornada de Papallacta a Baeza, alegando el primero el hallarse lastimado de un dedo del pie, lo cual no me consta, y el segundo, sin que yo sepa ningún motivo...”. Francisco Andrade Marín: Informe del Gobernador de la Provincia de Oriente (Quito, 9.10.1884). Quito: Imprenta del Gobierno, 1884.1875: la actividad cauchera en toda la Amazonía, no solo la ecuatoriana, estuvo animada por la industria automovilística norteamericana, con un apogeo en la década de 1890-1900, bajo el concurso de casas comerciales, caucheros, comunidades indígenas y transportistas, a lo largo de la red fluvial amazónica (ejes más importantes Iquitos, Manaos y Belem). En Ecuador, los caucheros se asentaron principalmente en las orillas de los ríos Napo y Putumayo, “aunque otros reportes confirman la presencia de haciendas y centros de comercio en el Curaray, Conambo, Tigre y Pastaza”, en la proximidad de Andoas. Formas de explotación del caucho: concertación de indígenas en haciendas; la violencia y esclavización; e intercambio comercial. La dinámica económica impuesta por esta forma de explotación fragmentó el mundo social de las sociedades selváticas en tres categorías: “la población libre del tráfico de fuerza de trabajo para las haciendas caucheras, centradas en Iquitos y Manaos, y la que se dividió entre los ‘gobiernoruna’ y los ‘deudores’. Los primeros sujetos a las autoridades civiles con fines de tributación es especies, y de trabajo en las obras públicas, mientras los segundos sometidos al régimen hacendatario. Una sola familia libre era imposible de hallarla en la cuenca del río Napo hasta el Marañón”. Una de las casas comerciales tristemente célebres en la época fue la del peruano Arana que llegó al Putumayo y Napo ecuatorianos. El caucho propició adicionalmente la instauración de numerosos latifundios, sin límites definidos.

La Amazonía ecuatoriana durante la época contemporánea (De la Revolución Alfarista hasta el siglo XX)

Integración de la Amazonía a la nación

1910: conflicto limítrofe con Perú; intentos de colonizaciones militares y civiles. Los primeros se materializaron en la implantación de guarniciones y colonias militares. Se asignó un presupuesto y se entregó 200 Has de “tierras baldías”, instrumentos de labranza y animales de cría a cada familia. 1921: se reglamentó la Colonia Militar del Napo, señalándose inclusive los días y horas de trabajo en la misma y en la granja modelo del Estado. Colonización civil a la par de proyectos de infraestructura. Autorización al Ejecutivo para celebración de contratos de colonización -colonias agrícolas- con particulares de cualquier parte del país, a quienes se cedería 10.000 Has de terrenos “baldíos” para el establecimiento de colonias de por lo menos 50 familias. Fundaciones: Puyo, 1889; Mera, 1907; Arapicos, 1929. Al inicio fueron sólo indígenas, con el tiempo las misiones dominicas coadyuvaron a la colonización de las zonas donde se establecieron estas localidades. Crecimiento de la población: 1900 no hay sino 4 colonos en el Puyo, y no más de 8 familias en Mera en 1911; pero en 1928 hay ya 250 colonos en Mera, 35 en el Puyo, 10 en Canelos y una quincena en Arapicos. Cuatro años más tarde, el Puyo tiene 180 habitantes mestizos y en 1940 su población (incluyendo a dos nuevas colonias en el Pindo y en el Zaudali) ha pasado a 540 personas; además, 110 colonos ya se han implantado en Arajuno, al norte, en dirección al Napo”.Implantación de haciendas de caña de azúcar y té.Al sur del Pastaza, el desarrollo del frente de colonización fue más tardío pero de mayor amplitud e intensidad, esta vez bajo la batuta de la misión salesiana. “En 1900 no había sino ocho familias mestizas en Zamora; Gualaquiza estaba casi deshabitada y Macas contaba con no más de 300 habitantes. Pero en 1917 los Salesianos instalaron la primera familia de colonos en Méndez y diez años más tarde los colonos afluyeron, seducidos por un boom aurífero que drenó una enorme población flotante hacia el Oriente austral”. Así, en 1930 había 200 mestizos en Zamora, 600 en Méndez y Gualaquiza, y entre 2.000 o 3.000 lavadores de oro itinerantes (Taylor, s.f.: 1990). La inmigración fue tal que en 1938 se estimaba en 1800 personas la población mestiza en las dos provincias al Sur del Pastaza. Aunque se trataba de una población inestable, en 1930 se puede hablar del nacimiento de un verdadero frente de colonización en esta región que se extenderá en las décadas siguientes: “según el Censo Nacional de 1950, el conjunto de la población oriental se elevó a 46.471 personas, la mayoría de la cual estaba instalada en Morona-Santiago, y en 1950, las dos provincias australes totalizaron, solo ellas, 30.787 colonos.

Creación de las nuevas ciudades amazónicas

Proyectos viales: Uno de los primeros proyectos viales en la época alfarista para unir Sierra y Amazonía fue la ruta Chimborazo-Morona, conocida también como Riobamba-Morona o Riobamba-Macas. El proyecto se originó en un camino interregional de la época colonial que comunicaba Riobamba con Macas a través de Atillo y Zuñac. En 1912 el gobierno encargó una expedición a través del camino para analizar la viabilidad de su ampliación (Esverit Cobes, 1995); la expedición se hizo pero el camino, no. Se estableció también el trazo Puyo-Baños; sin embargo, por un lado, no hubo financiamiento, y por otro, dejó de tener interés luego de la caída del caucho. De ello quedó al menos el empalme caminero transversal entre el Puyo y Tena (Almeida, 1994: 216). Otras ideas, más sonadas a la época, fueron la del ferrocarril Puerto Bolívar-Amazonas, que articularía la Costa ecuatoriana, desde Puerto Bolívar y Machala, en El Oro, con una salida navegable al Marañón-Amazonas; y la del ferrocarril Ambato-Curaray, visto como la posibilidad de unir la Sierra con la parte amazónica de las cuencas de los ríos Napo, Tigre y Pastaza (Esverit Cobes, 1995). El presupuesto del proyecto Curaray llegaba a los

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veinte millones de dólares, que se financiarían con impuestos sobre productos de la zona del Napo y con adjudicaciones territoriales (Pareja Diezcanseco, 1974). De hecho, el proyecto tuvo un comienzo de ejecución con el establecimiento de un ramal de 34 km. entre Ambato y Pelileo (Jaramillo Alvarado, 1992), pero no fue más allá de eso. Historia de la Ciudad de Lago Agrio: población inicial, población actual, origen de su nombre; primeros habitantesCaracterísticas principales de Shushufindi y Joya de los SachasReferencia a El Coca (Puerto Francisco de Orellana) y Shell Mera

Cambio en el uso del suelo por actividades agropecuarias.Dinámica demográfica

La información correspondiente a la historia de la Amazonía hasta la década de 1950, proviene del Estudio Histórico. Las otras fuentes de información se presentan al final del documento.

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SALA 2UN MUNDO DE PETRÓLEO

Objetivo: Comprender el origen del petróleo y las distintas fases necesarias para el empleo de este recurso natural no renovable en la vida cotidiana.

EJE CONTENIDOS HECHOS RELEVANTES*Proceso de formación del petróleo

De dónde viene el petróleo

 Es un compuesto químico complejo en el que coexisten partes sólidas, líquidas y gaseosas. Lo forman, por una parte, unos compuestos denominados  hidrocarburos, formados por átomos de carbono e hidrógeno y, por otra, pequeñas proporciones de nitrógeno, azufre, oxígeno y algunos metales. Se presenta de forma natural en depósitos de roca sedimentaria y sólo en lugares en los que hubo mar. Su color es varían entre el ámbar y el negro. El significado etimológico de la palabra petróleo es  aceite de piedra, por tener la textura de un aceite y encontrarse en yacimientos de roca sedimentaria. Los restos de animales y plantas, cubiertos por arcilla y tierra durante muchos millones de años sometidos por tanto a grandes presiones y altas temperaturas, junto con la acción de bacterias anaerobias provocan la formación del petróleo. El hecho de que su origen sea muy diverso, dependiendo de la combinación de los factores anteriormente citados, provoca que su presencia sea también muy variada:  líquido, dentro de rocas porosas y entre los huecos de las piedras; volátil, es decir, un líquido que se vuelve gas al contacto con el aire; semisólido, con textura de ceras. En cualquier caso, el petróleo, de por sí, es un líquido y se encuentra mezclado con gases y con agua. Al ser un compuesto líquido, su presencia no se localiza habitualmente en el lugar en el que se generó, sino que ha sufrido previamente un movimiento vertical o lateral, filtrándose a través de rocas porosas, a veces una distancia considerable, hasta encontrar una salida al exterior –en cuyo caso parte se evapora y parte se oxida al contactar con el aire, con lo cual el petróleo en sí desaparece o hasta encontrar una roca no porosa que le impide la salida. Entonces se habla de un yacimiento. La mayor parte del petróleo se encuentra a una profundidad de entre 900 y 5.000 metros, aunque hay pozos que llegan a los 7.000 u 8.000 metros. El petróleo crudo varía mucho en su composición, lo cual depende del tipo de yacimiento de donde provenga, pero en promedio podemos considerar que contiene entre 83 y 86% de carbono y entre 11 y 13% de hidrógeno. Mientras mayor sea el contenido de carbón en relación al del hidrógeno, mayor es la cantidad de productos pesados que tiene el crudo. Esto depende de la antigüedad y de algunas características de los yacimientos. No obstante, se ha comprobado que entre más viejos son, tienen más hidrocarburos gaseosos y sólidos y menos líquidos entran en su composición. Algunos crudos contienen compuestos hasta de 30 a 40 átomos de carbono.

Fases de la explotación petrolera

Exploración Métodos geológicos: El primer objetivo es encontrar una roca que se haya formado en un medio propicio para la existencia del petróleo, es decir, suficientemente porosa y con la estructura geológica de estratos adecuada para que puedan existir bolsas de petróleo. Hay que buscar, luego, una cuenca sedimentaria que pueda poseer materia orgánica enterrada hace más de diez millones de años. Para todo ello, se realizan estudios geológicos de la superficie, se recogen muestras de terreno, se inspecciona con Rayos X, se perfora para estudiar los estratos y, finalmente, con todos esos datos se realiza la carta geológica de la región que se estudia. Tras nuevos estudios "sobre el terreno" que determinan si hay rocas petrolíferas alcanzables mediante prospección, la profundidad a la que habría que perforar, etc., se puede llegar ya a la conclusión de si merece la pena o no realizar un pozo-testigo o pozo de exploración. De hecho, únicamente en uno de cada diez pozos exploratorios se llega a descubrir petróleo y sólo dos de cada cien dan resultados que permiten su explotación de forma rentable.Métodos geofísicos: Cuando el terreno no presenta una estructura igual en su superficie que en el subsuelo (por ejemplo, en desiertos, en selvas o en zonas pantanosas), los métodos geológicos de estudio de la superficie no resultan útiles, por lo cual hay que emplear la Geofísica, ciencia que estudia las características del subsuelo sin tener en cuenta las de la superficie. Aparatos como el gravímetro permiten estudiar las rocas que hay en el subsuelo. Este aparato mide las diferencias de la fuerza de la gravedad en las diferentes zonas de suelo, lo que permite determinar qué tipo de roca existe en el subsuelo. Con los datos obtenidos se elabora un "mapa" del subsuelo que permitirá determinar en qué zonas es más probable que pueda existir petróleo. También se emplea el magnetómetro, aparato que detecta la disposición interna de los estratos y de los tipos de roca gracias al estudio de los campos magnéticos que se crean. Igualmente se utilizan técnicas de prospección sísmica, que estudian las ondas de sonido, su reflexión y su refracción, datos éstos que permiten determinar la composición de las rocas del subsuelo. Así, mediante una explosión, se crea artificialmente una onda sísmica que atraviesa diversos terrenos, que es refractada (desviada) por algunos tipos de roca y que es reflejada (devuelta) por otros y todo ello a diversas velocidades. Estas ondas son medidas en la superficie por sismógrafos. Más recientemente, las técnicas sísmicas tridimensionales de alta resolución permiten obtener imágenes del subsuelo en su posición real, incluso en situaciones estructurales complejas. Pero, con todo, la presencia de petróleo no está demostrada hasta que no se procede a la perforación de un pozo.

Explotación Método de rotación. Consiste en un sistema de tubos acoplados unos a continuación de otros que, impulsados por un motor, van girando y perforando hacia abajo. En el extremo se halla una broca o trépano con dientes que rompen la roca, cuchillas que la separan y diamantes que la perforan, dependiendo del tipo de terreno. Además, existe un sistema de polea móvil del que se suspende el conjunto de los tubos que impide que todo el peso de los tubos –los pozos tienen profundidades de miles de metros recaiga sobre la broca. Para evitar que las paredes del pozo se derrumben durante la perforación y, al mismo tiempo, la estructura de los estratos del subsuelo permanezca inalterada, según se va perforando el pozo, éste va siendo recubierto mediante unas paredes –o camisas de acero de un grosor de entre 6 y 12 milímetros. Los cálculos realizados históricamente permiten afirmar que habitualmente una bolsa de petróleo sólo suele ser aprovechada entre un 25% y un 50% de su capacidad total. El petróleo suele estar acompañado en las bolsas por gas. Ambos, por la profundidad a la que se hallan, están sometidos a altas presiones el gas, por esa circunstancia, se mantiene en estado líquido. Al llegar la broca de perforación, la rotura de la roca impermeable provoca que la presión baje, por lo que, por un lado, el gas deja de estar disuelto y se expande y el petróleo deja de tener el obstáculo de la roca impermeable y suele ser empujado por el agua salada que impregna generalmente la roca porosa que se encuentra por debajo de la bolsa de petróleo. Estas dos circunstancias hacen que el petróleo suba a la superficie.

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Sin embargo, llega un momento en que la presión interna de la bolsa disminuye hasta un punto en que el petróleo deja de ascender solo y, por otro lado, el gas, cada vez menor, deja de presionar sobre el crudo, por lo que hay que forzarlo mediante bombas para que suba. Este bombeo se realiza hasta el momento en que el coste del sistema de extracción es mayor que la rentabilidad que se obtiene del petróleo, por lo que el pozo es abandonado. Para aumentar la rentabilidad de un yacimiento se suele utilizar un sistema de inyección de agua mediante pozos paralelos. Mientras que de un pozo se extrae petróleo, en otro realizado cerca del anterior se inyecta agua en la bolsa, lo que provoca que la presión no baje y el petróleo siga siendo empujado a la superficie, y de una manera más rentable que las bombas. Este sistema permite aumentar la posibilidad de explotación de un pozo hasta, aproximadamente, un 33% de su capacidad. Dependiendo de las características del terreno, esta eficiencia llega al 60%.Inyección de vapor: En yacimientos con petróleo muy viscoso (con textura de cera) se utiliza la inyección de vapor, en lugar de agua, lo que permite conseguir dos efectos: 1.) Por un lado, se aumenta, igual que con el agua, la presión de la bolsa de crudo para que siga ascendiendo libremente. 2.) Por otro, el vapor reduce la viscosidad del crudo, con lo se hace más sencilla su extracción, ya que fluye más deprisa.Extracción en el mar: El avance en las técnicas de perforación ha permitido que se puedan desarrollar pozos desde plataformas situadas en el mar (off-shore), en aguas de una profundidad de varios cientos de metros. En ellos, para facilitar la extracción de la roca perforada se hace circular constantemente lodo a través del tubo de perforación y un sistema de toberas en la propia broca. Con ello, se han conseguido perforar pozos de 6.400 metros de profundidad desde el nivel del mar, lo que ha permitido acceder a una parte importante de las reservas mundiales de petróleo.

Transporte Aunque todos los medios de transporte son buenos para conducir este producto (el mar, la carretera, el ferrocarril o la tubería), el petróleo crudo utiliza sobretodo dos medios de transporte masivo: los oleoductos de caudal continuo y los petroleros de gran capacidad. Los otros medios de transporte (barcos de cabotaje, gabarras, vagones cisterna o camiones cisterna, entre otros) se utilizan, salvo casos excepcionales, como vehículos de distribución de productos terminados derivados del petróleo. El transporte del crudo se convierte en un aspecto fundamental de la industria petrolera, que exige una gran inversión, tanto si el transporte se realiza mediante oleoductos, como si se realiza mediante buques especiales denominados "petroleros". Al principio de la industria petrolífera, el petróleo generalmente se refinaba cerca del lugar de producción. A medida que la demanda fue en aumento, se consideró más conveniente transportar el crudo a las refinerías situadas en los países consumidores. Europa occidental importa el 97% de sus necesidades –principalmente de África y de Oriente Medio– y Japón, el 100%. Los países que se autoabastecen también necesitan disponer de redes de transporte eficaces, puesto que sus yacimientos más importantes se encuentran a millares de kilómetros de los centros de tratamiento y consumo, como ocurre en Estados Unidos, Rusia, Canadá o América del Sur. En Europa, el aprovisionamiento de zonas industriales alejadas del mar exige el equipamiento de puertos capaces de recibir los superpetroleros de 300.000 y 500.000 Tm de carga, almacenamientos para la descarga y tuberías de conducción de gran capacidad.El petróleo circula por el interior de la conducción gracias al impulso que proporcionan las estaciones de bombeo, cuyo número y potencia están en función del volumen a transportar, de la viscosidad del producto, del diámetro de la tubería, de la resistencia mecánica y de los obstáculos geográficos a sortear. En condiciones normales, las estaciones de bombeo se encuentran situadas a 50 kilómetros unas de otras. El crudo parte de los depósitos de almacenamiento, donde por medio de una red de canalizaciones y un sistema de válvulas se pone en marcha la corriente o flujo del producto. Desde un puesto central de control se dirigen las operaciones y los controles situados a lo largo de toda la línea de conducción. El cierre y apertura de válvulas y el funcionamiento de las bombas se regulan por mando a distancia.La construcción de un oleoducto supone una gran obra de ingeniería y por ello, en muchos casos, es realizada conjuntamente por varias empresas. También requiere de complicados estudios económicos, técnicos y financieros con el fin garantizar su operatividad y el menor impacto posible en el medio ambiente. El trazado debe ser recto en la medida de lo posible y, normalmente, la tubería es enterrada en el subsuelo para evitar los efectos de la dilatación. Los conjuntos de tubos se protegen contra la corrosión exterior antes de ser enterrados. Las tuberías se cubren con tierra y el terreno, tras el acondicionamiento pertinente, recupera su aspecto anterior

Industrialización El petróleo, tal como se extrae del yacimiento, no tiene aplicación práctica alguna. Por ello, se hace necesario separarlo en diferentes fracciones que sí son de utilidad. Este proceso se realiza en las refinerías. Una refinería es una instalación industrial en la que se transforma el petróleo crudo en productos útiles para las personas. El conjunto de operaciones que se realizan en las refinerías para conseguir estos productos son denominados "procesos de refino". La industria del refino tiene como finalidad obtener del petróleo la mayor cantidad posible de productos de calidad bien determinada, que van desde los gases ligeros, como el propano y el butano, hasta las fracciones más pesadas, fuelóleo y asfaltos, pasando por otros productos intermedios como las gasolinas, el gasoil y los aceites lubricantes. El petróleo bruto contiene todos estos productos en potencia porque está compuesto casi exclusivamente de hidrocarburos, cuyos dos elementos son el carbón y el hidrógeno. Ambos elementos al combinarse entre sí pueden formar infinita variedad de moléculas y cadenas de moléculas. Antes de comenzar este proceso se realiza un análisis de laboratorio del petróleo, puesto que no todos los petróleos son iguales, ni de todos se pueden extraer las mismas sustancias. A continuación se realizan una serie de refinados "piloto" donde se experimentan a pequeña escala todas las operaciones de refino. Una vez comprobados los pasos a realizar, se inicia el proceso.Destilación: La destilación es la operación fundamental para el refino del petróleo. Su objetivo es conseguir, mediante calor, separar los diversos componentes del crudo. Cuando el crudo llega a la refinería es sometido a un proceso denominado "destilación fraccionada". En éste, el petróleo calentado es alimentado a una columna, llamado también "torre de fraccionamiento o de destilación". El petróleo pasa primero por un calentador que alcanza una temperatura de 370ºC y posteriormente es introducido en una torre, donde comienza a circular y a evaporarse. De esta forma se separan los productos ligeros y los residuos. Los hidrocarburos con menor masa molecular son los que se vaporizan a temperaturas más bajas y a medida que aumenta la temperatura se van evaporando las moléculas más grandes. Las fracciones más ligeras del crudo, como son los gases y la nafta, ascienden hasta la parte superior de la torre. A medida que descendemos, nos encontramos con los productos más pesados: el queroseno, gasoil ligero, gasoil pesado. En último lugar, se encuentra el residuo de fuelóleo atmosférico. La destilación es continua: el crudo calentado entra en la torre y las fracciones separadas salen a los diferentes niveles. Esta operación, no obstante, sólo

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suministra productos en bruto que deberán ser mejorados (convertidos) para su comercialización, dado que los procesos de destilación no rinden productos en la cantidad ni calidad demandas por el mercado. En cuanto a la cantidad, las fracciones obtenidas deben estar distribuidas de forma que puedan hacer frente a las necesidades de las distintas épocas del año. En invierno, las necesidades de gasóleos y fuelóleos para calefacción serán superiores a las del verano, donde prima la producción de gasolinas. Con respecto a la calidad, las gasolinas que provienen directamente de la destilación, no responden a las exigencias de los motores, particularmente en lo que se refiere a su índice de octanos.Conversión: Para hacer más rentable el proceso de refino y adecuar la producción a la demanda, es necesario transformar los productos, utilizando técnicas de conversión. Los principales procedimientos de conversión son el "cracking" y el "reformado". Los procedimientos de "cracking" o craqueo consisten en un ruptura molecular y se pueden realizar, en general, con dos técnicas: el craqueo térmico, que rompe las moléculas mediante calor, o el craqueo catalítico, que realiza la misma operación mediante un catalizador, que es una sustancia que causa cambios químicos sin que ella misma sufra modificaciones en el proceso. Las técnicas de conversión también se pueden aplicar a componentes más ligeros. Este es el caso del "reformado". Gracias a este proceso, la nafta puede convertirse en presencia de platino (que actúa como catalizador), en componentes de alta calidad para las gasolinas.Tratamiento: En general, los productos obtenidos en los procesos anteriores no se pueden considerar productos finales. Antes de su comercialización deben ser sometidos a diferentes tratamientos para eliminar o transformar los compuestos no deseados que llevan consigo. Estos compuestos son, principalmente, derivados del azufre. Con este último proceso, las refinerías obtienen productos que cumplen con las normas y especificaciones del mercado. El proceso de craqueo catalítico, antes mencionado, permite la producción de muchos hidrocarburos diferentes que luego pueden recombinarse mediante la alquilación, la isomerización o reformación catalítica para fabricar productos químicos y combustibles de elevado octanaje para motores especializados. La fabricación de estos productos ha dado origen a una gigantesca industria petroquímica que produce alcoholes, detergentes, caucho sintético, glicerina, fertilizantes, azufre, disolventes, materias primas para fabricar medicinas, nailon, plásticos, pinturas, poliésteres, aditivos y complementos alimenticios, explosivos, tintes y materiales aislantes, así como otros componentes para la producción de abonos. Las plantas de tratamiento más usuales son: MTBE, para mejorar la calidad de la gasolina, alquilación, para reducir los derivados de plomo, e isomerización, para obtener productos de alto índice de octano que son utilizados para las gasolinas.Porcentajes de los distintos productos refinados:En 1920, un barril de crudo, que contiene 159 litros, producía 41,5 litros de gasolina, 20 litros de queroseno, 77 litros de gasoil y destilados y 20 litros de destilados más pesados. Aunque los derivados del petróleo forman una gama muy variada, el 90% de ellos se destinan a satisfacer las necesidades energéticas del mundo. Es decir, estamos hablando de los combustibles. Hoy un barril de crudo produce 79,5 litros de gasolina, 11,5 de combustible para reactores, 34 litros de gasoil y destilados, 15 litros de lubricantes y 11,5 litros de residuos más pesados.Principales Productos Derivados del Petróleo: Gases del petróleo (butano, propano); Gasolinas para automóviles (sin plomo, de 98 octanos); Combustibles para aviones (alto octanaje, querosenos); Gasóleos (para automóviles, para calefacción); Fuelóleos (combustible para buques, para la industria); Gas natural: sirve como combustible para usos doméstico, industriales y para la generación de energía termoeléctrica. En el área industrial es la materia prima para el sector de la petroquímica. A partir del gas natural se obtiene, por ejemplo, el polietileno, que es la materia prima de los plásticos. Del gas natural también se puede sacar gas propano. Esto es posible cuando el gas natural es rico en componentes como propanos y butanos, corrientes líquidas que se le separan.Otros derivados: Aceites (lubricantes, grasas); Asfaltos (para carreteras, pistas deportivas); Aditivos (para mejorar combustibles líquidos y lubricantes)Petroquímica: Transformación de Productos DerivadosDel petróleo se obtienen determinados compuestos que son la base de diversas cadenas productivas que acaban en una amplia gama de productos denominados petroquímicos, que después se utilizan en las industrias de fertilizantes, plásticos, alimenticia, farmacéutica, química y textil, entre otras.La conversión de hidrocarburos en productos químicos se llama petroquímica y es una de las piedras angulares de la industria y la tecnología actual. Esta industria ha hecho posible muchos de los productos que hoy se consideran normales y necesarios, como las computadoras, tejidos, juguetes irrompibles.La utilización del petróleo y el gas natural como fuentes de productos petroquímicos ha sido posible gracias al desarrollo de técnicas de transformación de su estructura molecular. El crecimiento de la demanda de los productos petroquímicos se ha debido al desplazamiento de las materias primas tradicionales por las nuevas materias sintéticas:Industria textil: Fibras sintéticas que suplen a la lana y el algodón.Industria del caucho: nuevos productos con iguales propiedades y a veces superiores a las del caucho natural.Industria de envases y embalajes: el polietileno como alternativaal cristal y al celofán, plásticos para la construcción, por su gran resistencia a la corrosión y a las inclemencias del tiempo, por su ligereza y flexibilidad. En Ecuador: Los centros de industrialización del país son: - Refinería Estatal Esmeraldas (REE).- productos de la REE.- produce Gasolina, Diesel, Gas Licuado de Petróleo (GLP), Jet Fuel, Fuel Oil No. 4 y No. 6, Asfaltos AP-3 y RC-2, además de Butano, Propano y Azufre. - Refinería La Libertad.- se obtiene los siguientes productos.- GLP, Gasolina Base, Diesel 1 y 2, Turbo Fuel Base, Rubbert Solvent, Mineral Turpentine (para elaboración de pinturas), Spray Oil (fumigación de bananeras), Absorver Oil (químicos) y Fuel Oil No. 4 (para sector eléctrico, barcos). - El Complejo Industrial Shushufindi.- integrado por: la Planta de GAS.- entrega GLP y Refinería Amazonas.- entrega productos finales como: Gasolina Extra, Diesel 1, Jet Fuel, Diesel 2, Residuo.   - Almacenamiento Flotante de GLP.- desde 1960, Ecuador importa gas de uso doméstico (GLP), para satisfacer la demanda interna, desde México y Venezuela; y, desde abril de 1985 en el Gobierno de León Febres Cordero, se adoptó la modalidad de importar GLP con almacenamiento flotante, el buque se encuentra anclado en aguas al oeste de la Isla Puná.

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Comercialización Aunque con algunas excepciones de importancia (Estados Unidos, Canadá) los principales mercados de consumo del mundo se sitúan en zonas geográficas alejadas de los más importantes centros de reservas y producción de petróleo. Como se ha señalado anteriormente, Europa occidental importa el 97% de sus necesidades, principalmente de África y de Oriente Medio. Japón tiene que importar el 100% de lo que consume. La volatilidad de los precios del petróleo crudo ha sido y es una característica intrínseca a la historia reciente de la comercialización de este producto. Su importancia estratégica le convierte en una "moneda de cambio" y de presión política y económica de primera magnitud. Así, mientras que el precio del barril de petróleo brent (denominación del crudo que se toma como referencia en el mercado europeo) en el año 2003 fue de 28,82 dólares barril, un 15,1% más que en el año 2002. Estas subidas y bajadas de los precios son producidas por muy diversos factores, pero los más importantes son las decisiones políticas de los países productores, los conflictos sociales o bélicos en las zonas más vinculadas a la producción de petróleo y, en ocasiones, las decisiones que puedan tomarse en determinados foros financieros mundiales. La volatilidad de los precios del petróleo crudo ha sido y es una característica intrínseca a la historia reciente de la comercialización de este producto. Su importancia estratégica le convierte en una "moneda de cambio" y de presión política y económica de primera magnitud. Así, mientras que el precio del barril de petróleo brent (denominación del crudo que se toma como referencia en el mercado europeo) en el año 2003 fue de 28,82 dólares barril, un 15,1% más que en el año 2002. Estas subidas y bajadas de los precios son producidas por muy diversos factores, pero los más importantes son las decisiones políticas de los países productores, los conflictos sociales o bélicos en las zonas más vinculadas a la producción de petróleo y, en ocasiones, las decisiones que puedan tomarse en determinados foros financieros mundiales.

* La información contenida en este acápite ha sido obtenida de la siguiente bibliografía:

ARPEL, Refinación y Logística, Conferencia sobre Desarrollo Sostenible, Asociación Regional de Empresas de Petróleo y Gas Natural en Latinoamérica y el Caribe, 2009. Banco Central del Ecuador, Dirección General de Estudios, Petróleo Crudo y Refinación del Petróleo, Quito, Marzo, 2010. Chow Pangtay, Susana, Petroquímica y Sociedad, Instituto Latinoamericano de Comunicación Educativa, Biblioteca Digital, México, 2011. Guaranda Mendoza,  Wilton, Apuntes sobre la Explotación Petrolera en el Ecuador, INREDH, Quito, s.f. Maldonado, Adolfo, La manera occidental de extraer el petróleo, Oilwatch, Acción Ecológica de Ecuador, Aprodeh de Perú y Censat de Colombia, Quito, Bogotá, Lima,

2001. Portal Petrolero Ecuatoriano, Historia del Petróleo, http://www.portalpetroleroecuatoriano.com Torres Robles, Rafael, y Javier Castro Arellano, Análisis y Simulación de procesos de refinación del petróleo, Instituto Politécnico Nacional, México, 2002. http://www.info-petroleo.com

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SALA 3ECUADOR PETROLERO

Objetivo: Comprender las diferentes políticas públicas sobre la explotación del petróleo en el país, así como su impacto en la sociedad.

EJE CONTENIDOS HECHOS RELEVANTES*

Políticas públicas sobre el petróleo

Exploración y explotación inicial

Extracción y producción en la península de Santa Elena y definición de los términos entre Estado y compañías (1896-1921): Comienza con las primeras concesiones de “minas de petróleo” a individuos y las preocupaciones iniciales del Estado sobre los hidrocarburos, en el contexto de la Revolución Liberal. Termina con la primera concesión en el Oriente y la primera ley en la materia. En la Península de Santa Elena, provincia del Guayas, es donde se desarrollaron las primeras actividades hidrocarburíferas nacionales, caracterizadas por privilegios y concesiones a varias compañías extranjeras. En 1878, se otorga la primera concesión, a favor del ciudadano colombiano M.G. Mier, para que pueda extraer de los terrenos comprendidos en la jurisdicción de la parroquia Santa Elena toda especie de sustancia bilitumitosas que en ellos se encuentren, tales como petróleo brea y kerosín. En 1916, se funda, en Guayaquil, la compañía Mino Williamson  & Co., para explotar el petróleo de la Península. En 1919, se funda en Londres, la Anglo Ecuadorian Oilfields   para explorar yacimientos en la Península de Santa Llena. La empresa se instala en Guayaquil, en 1923, y obtiene -por traspaso- los derechos de la empresa Mine Williamson. Generalidades: 1.- La zona de exploración y explotación fue la península de Santa Elena; el crudo liviano encontrado correspondió a más de 32º API.2.- La tecnología aplicada fue la primera de la industria petrolera.  3.- Tanto el impacto social como ambiental no fue considerado en la contratación pública, por la inexistencia de legislación. 

Fortalecimiento de las empresas privadas en Ecuador, entrada a la Amazonía y primeros intentos exploratorios (1921-1949): Comienza con la primera concesión en la Amazonía y primera ley en materia de hidrocarburos. Termina con el fin de los primeros intentos por encontrar petróleo en la región y su abandono por parte de las dos empresas predominantes de la época. Se caracteriza por un contexto de inestabilidad política, “medición de fuerzas” con estas empresas y débiles intentos nacionalistas con acciones de “entreguismo”. Además, por la rivalidad entre la Standard Oil (norteamericana) y la International Petroleum Company (inglesa, antecesora de la Shell) por explorar/ explotar el Oriente ecuatoriano, con consecuencias bélicas.En 1965, la Anglo Ecuadorian Oilfields Limited amplía sus concesiones en el litoral al recibir una adjudicación de 491 mil hectáreas para la explotación. Los resultados son negativos y por ello devuelve las áreas adjudicadas.En 1967, la  Compañía Anglo proclama que los yacimientos de la  Península de Santa Elena están casi agotados, por lo que su operación no es rentable, por ello, determino que desde esa fecha se dedicará a la refinación, mediante la importación de mezclas de crudos y al monopolio en la distribución dé gasolinas dé 64 y 80 octanos.En 1954, la California Gil Companv, subsidiaria de la Estándar Oil Company, obtiene en la concesión áreas para explotar en las costas del Golfo de Guayaquil, en la cuenca de Manta y en la Provincia de Esmeraldas, en Borbón. Esos resultados son negativos y las concesiones devueltas.La primera concesión que se realizo en la Amazonía a una compañía extranjera data de 1921 cuando la Leonard Exploration Co. de Nueva York, obtuvo del gobierno ecuatoriano, por mas 50 años, un área de 25 mil kilómetros cuadrados para estudiarla, explorar y explotar. La concesión se cancela 16 años más tarde porque se niega a pagar al Estado una deuda de 126.000 mil sucres. Al mismo tiempo, se conceden 10 millones de hectáreas al grupo Royal Dulch Shell, a un precio de 4 centavos de sucre por hectárea, a través de una compañía fantasma: la Anglo Saxon Petroleum Co., que en poco tiempo transfiere sus acciones a la Shell. En 1948, la empresa Shell devuelve al Estado parte de la concesión, argumentando que no existe petróleo en la zona. Esta aseveración determina que el  Presidente de ese entonces, Galo Plaza, luego de una visita a la región amazónica, exprese la famosa frase: "El Oriente es un mito, el destino ha querido que no seamos un país petrolero, sino agrícola".

Segunda etapa de exploraciones en el Oriente (1949-1964): Comienza con los intentos que siguen al abandono del Oriente por parte de la Standard y la International. Termina con la concesión entregada al consorcio Gulf Texaco, que marcará la siguiente etapa. El contexto se caracterizó por nuevos y más serios intentos nacionalistas en relación a los hidrocarburos y un consecuente golpe militar.En 1948, se decreta una nueva concesión de  millones de hectáreas, a 10  centavos de sucre por hectárea, a favor del Consorcio Estándar Royal (Esso Shell).En esta década del 60, el Ecuador es víctima de una triste historia, cuando se otorga una concesión de 4 millones 350 mil hectáreas, a favor de Minas y petróleos del Ecuador, su presidente es un ciudadano austriaco: Coger Steven Strut, quien  manda a acuñar una medalla de plata en la que consta su efigie y la leyenda en el reverso que dice: “descubridor de petróleo en el Oriente" y, en el anverso un mapa de la concesión.Posteriormente, traspasa la concesión Coca al Consorcio Texaco Gult en una suma millonaria, sin conocimiento ni autorización del gobierno nacional; por la cual había pagado al Estado ecuatoriano S/. 0.022 centavos de Sucre por hectárea. En este contrato, en particular, se reservaba una actividad a Ecuador: el cobro de regalías a los derivados que se obtenían con el

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petróleo.Howard Steven Strut, vende las acciones de Minas y Petróleos a ocho compañías internacionales y, él mismo, conforma una serie de empresas fantasmas a las que sucesivamente traspasa acciones: Finalmente, negocia el 75 % de acciones con las Compañías Norsul y Fénix de Canadá.El contrato con Minas  y Petróleo caduca porque esta empresa se niega a cumplir con la Ley de Hidrocarburos y a firmar un nuevo documento. A CEPE  le revierten todas sus áreas en instalaciones existentes. 

Fase de exploración a gran escala

Exploraciones avanzadas y descubrimiento de grandes campos petroleros (1964-1972): Comienza con la presencia de Texaco en la Amazonía ecuatoriana a través de sus actividades exploratorias. Termina con el comienzo de la época del “nacionalismo del petróleo”.En 1964, La Junta Militar de Gobierno  otorgó, por el lapso de 10 años, prorrogables por 10 años mas, una concesión de 14 millones de hectáreas al consorcio Texaco Gulf, pero el área disminuye debido a que en 1965, mediante decreto se establece, que el límite de las áreas para exploración será 500 mil hectáreas y 250 mil hectáreas para explotación. El 29 de Marzo de 1967 brotaron 2610 barriles diarios de petróleo del pozo Lago Agrio No 1, a una profundidad de 10171 pies de la concesión Texaco Gulf, exitoso encuentro que dio inicio a una nueva etapa petrolera en el Ecuador. En 1968, se inicia la liberación para la explotación de áreas hidrocarburíferas. Solamente en los meses de julio y agosto se otorgaron concesiones a siete empresas por cerca de 4 millones de hectáreas. En 1970, la compañía William Brothers inició la construcción del sistema de Oleoducto Transecuatoriano para transportar el crudo desde el Oriente hasta Balao. En 1971, el presidente Velasco  Ibarra promulga dos Leyes importantes: la Ley de Hidrocarburos y la Ley Constitutiva de CEPE, las que entraron en vigencia en 1972. En 1971, se revisa el contrato original de Texaco-Gulf y se obliga a la empresa a devolver al Estado ecuatoriano 930 mil hectáreas.

Boom petrolero y nacionalismo del petróleo (1972-[1976] 1982): Comienza con el gobierno militar nacionalista. Termina con las nuevas tendencias hacia la modernización de la década del 90. En 1972, en vísperas de iniciar las exportaciones de crudo oriente, más de cuatro millones de hectáreas de la región amazónica están en poder de diversas compañías extranjeras.  Desde mediados de 1972, el sector petrolero asume importancia inusitada en la estructura económica del país, porque produce cambios bruscos en su comportamiento

Modernización del Estado y entrada de nuevas empresas (Década de los 90): En septiembre de 1989 se creó PETROECUADOR en reemplazo de CEPE y se conformó, un Holding es decir, una matriz y seis Filiales: tres permanentes: PETROPRODUCCION, PETROINDUSTRIAL y PETROCOMERCIAL; y, tres temporales: PETROPENINSULA, PETROAMAZONAS Y PETROTRANSPORTE. A partir de 1982, debido a presiones de los organismos multilaterales y de las propias empresas, la política petrolera ha sido volcada hacia la apertura a las transnacionales.En 1993 por decisión del Gobierno de Sixto Durán Ballén el Ecuador se retiró de la OPEP, reintegrándose en el periodo 2007-2008.Desde 1985 hasta 1996 han habido 8 rondas petroleras que ocupan un área de aproximadamente 4.2 millones de hectáreas de las cuales casi 3.6 millones corresponden a los de los 13 millones de has que conforman la Amazonía ecuatoriana ésta a su vez, representa el 46% del territorio nacional. La novena ronda se produjo en 2002 donde se licitó los campos de la costa, excluyendo los de la Amazonía. Para fines del 2002 se termina de construir el Oleoducto de Crudos Pesados (OCP) como parte de la estrategia de expansión de la frontera petrolera. Desde el 2003 el gobierno anuncia la décima ronda petrolera para la concesión de áreas en los territorios de Napo, Pastaza y Zamora Chinchipe, además de la continuación del proyecto ITT (Ishpingo, Tambococha, Tiputini) que está situado en el Parque Nacional Yasuní y la Reserva Faunística Cuyabeno.En el 2006 se declaró la caducidad del contrato de explotación del bloque 15 que el estado mantenía con la compañía Occidental. En ese año se alcanzaron precios records para el crudo a nivel mundial.A inicios del 2007 el nuevo gobierno anuncia la construcción de una nueva refinería en la provincia de Manabí con una capacidad de refinación de 300.000 barriles diarios. En este año también se inicia el intercambio de crudo por derivados con Venezuela (alrededor de 1.5 – 1.6 barriles de crudo de Ecuador por 1 barril de derivados de Venezuela).En este mismo año se renegociaron los contratos petroleros con la Hispano- Argentina Repsol, la Francesa Perenco, la Brasileña Petrobras, la china Andes Petroleum y la compañía de capital estadounidense afincada en Panamá City Oriente. A pesar de la propuesta inicial publicada mediante decreto presidencial, en el cual se señalaba que Ecuador negociaría una ganancia del 99 % frente al 1% del precio diferencial fijado en el contrato de concesión, el acuerdo final fue el cambio de naturaleza del contrato que pasó de ser el crudo de propiedad de las empresas, a otro de prestación de servicios, en que el estado paga por la extracción de crudo tras la presentación de las facturas, además de someter eventuales divergencias a un centro de mediación en Chile

* La información contenida en este acápite ha sido obtenida del Estudio Histórico contratado por el Ministerio de Cultura hasta 1940 y de la siguiente bibliografía:

Banco Central del Ecuador, Dirección General de Estudios, Petróleo Crudo y Refinación del Petróleo, Quito, Marzo, 2010. Estrada, Jenny, Ancón en la Historia Petrolera ecuatoriana, Escuela Politécnica del Litoral, Guayaquil, 2001. Guaranda Mendoza,  Wilton, Apuntes sobre la Explotación Petrolera en el Ecuador, INREDH, Quito, s.f. Llanes, Henry, Director, “El petróleo es la Patria”, Revista petróleo y sociedad, Ediciones culturales UNP S.A. & Productora de publicaciones, Quito, 1994.

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Llanes, Henry, Director, “Gas: La miseria de un negocio opulento”, Revista petróleo y sociedad, Ediciones culturales UNP & Productora de publicaciones, Quito, 1996. Maldonado, Adolfo, La manera occidental de extraer el petróleo, Oilwatch, Acción Ecológica de Ecuador, APRODEH de Perú y CENSAT de Colombia, Quito, Bogotá,

Lima, 2001.

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SALA 4TRANSFORMACIONES

Objetivo: Comprender los impactos ambientales y sociales ocurridos en la Amazonía como efecto de las políticas petroleras vigentes hasta el 2006.

EJE CONTENIDOS HECHOS RELEVANTES

Impactos ambientales

Tipos de impactos por fases

Prospección sísmica: Deforestación (tala de hasta 1000 kms. Para abrir líneas sísmicas (de 2 x 10 metros cada una); construcción de helipuertos) Hasta 1994, se habían abierto 30.000 kilómetros de bosque para líneas sísmicas. Caza y pesca indiscriminada por parte de trabajadores. Contaminación sonora por explosiones, maquinaria, camiones (detonaciones de dinamita se hacen cada 6 metros). Compactación del suelo.Perforación: desechos contaminantes (cortes de perforación: rocas trituradas y lodos de perforación: aceites y aguas empleadas que se bombean al pozo como lubricantes) pues las rocas contienen metales pesados; a mayor profundidad de la perforación, mayor contaminación. Los lodos tienen compuestos químicos. Componentes principales: barita y carbonato de calcio; bentonita y arcillas para aumentar la viscosidad, sales minerales; detergentes; polímeros orgánicos; inhibidores de la corrosión. Solo el 5% se biodegrada. Destrucción de la biodiversidad; contaminación química de peces que se traslada a los humanos que los consumen. (Se puede usar geotextiles para contener los lodos pero en regiones de alta pluviosidad, esto no funciona) Movilización de tierras para piscinas de retención; estas se desbordan con la lluvia. (Se puede sacar los desechos pero se argumenta que es costoso). Cada pozo requiere la tala de 1 hectárea. (Pozos verticales individuales) En pozos racimos la afectación es menor. Erosión del sueloExplotación: plataformas (ruido y luz) alteran los ciclos naturales de la fauna silvestre. Aumento de población en la zona de perforación y explotación: presión sobre fauna silvestre por cacería para alimentos. Desechos de crudo que se vuelcan en piscinas de desechos; Por cada pozo se calcula que se generan 42.000 galones de desechos. Contaminación de acuíferos por filtraciones desde piscinas. Junto con el petróleo salen: aguas salobres de formación y gas. Agua con altos niveles de salinidad que sale a la superficie a 55 grados centígrados promedio. Contamina el suelo e intoxica a la fauna y flora silvestre. Gas: CO2; Butano, Metano, Etano, Propano, Hidrógeno; Helio y Argón, Oxido de nitrógeno; Dióxido de Sulfuro; Ozono; Monóxido de carbono; Halones y CFCs. Quema de gases produce lluvias ácidas; disminución de poblaciones de insectos que se acercan a los mecheros y mueren quemados. Cambios en los patrones de distribución de insectos. Aumenta la temperatura en el área de influencia. Derrames de crudo: contaminación de cursos de agua; afectación a peces y flora fluvial; los componente más livianos se evaporan y caen con la lluvia. Oleoductos: deforestación; peligro de derrames; se interrumpen corredores de vida silvestre. Carreteras: apertura de carreteras que incentiva la colonización.Calentamiento global por quema de combustibles fósiles

Ubicación de los principales impactos ambientales

En Ecuador se han derramado desde 1971 hasta el 2001: 600 mil barriles de crudo. El 50% se han producido entre Baeza y Papallacta.Entre 1994 y 2002: se produjeron 779 derrames (promedio 72 anuales)Durante la explotación por parte de TEXACO se deforestó cerca de 2 millones de hectáreas de la Amazonía ecuatoriana.

Tecnologías de remediación ambiental y valoración de su eficacia

Degradación de hidrocarburos con microorganismos: lenta y bajaTratamiento de aguas para eliminación de metales. Métodos: precipitación/Floculación, Electroprecipitación, Osmosis inversa; Intercambio Iónico, Reducción Electrónica.Reinyección de aguas debajo de niveles de aguas subterráneas potencialmente usables; Sellado del pozo por encima del punto de inyección de agua.Remediación de suelos: Bioventilación (biodegradación aeróbica estimulada por oxígeno introducido a través de la ventilación del suelo), extracción del vapor del suelo; Mitigación natural (biodegradación con microorganismos nativos; es la única que produce una reducción real de la masa de desechos petroleros). Para productos más ligeros.Exploración satelital en vez de sísmica: permite la detección en detalle de la estructura geológica del terreno.

Impactos sociales

Cambios culturales en los pueblos indígenas amazónicos

“Desde la llegada de la transnacional Texaco a territorios amazónicos, una de las poblaciones mayormente golpeadas por esta actividad fueron las nacionalidades indígenas. Cuando empezó la exploración se construyeron trochas, caminos rectos de 5 metros de ancho y ciento de kilómetros de largo, en esa trocha se cortó toda especie vegetal. Por cada kilómetro de trocha, desbrozaban media hectárea de selva para que los helicópteros bajaran el material explosivo que era utilizado para la sísmica, que consiste en hacer explotar la tierra para ubicar los pozos petroleros. Estos explosivos muchas veces ocasionaron daños a las viviendas de los Pueblos originarios de Sucumbíos. Esta historia se repitió con las nacionalidades Cofanes, Sionas, Secoyas y Kichwas. Las formas de injerencia y comportamiento de las Compañías Petroleras son diversos, “Una constante en su proceso de inserción para lograr el consentimiento de las comunidades, es presentarse como empresas que resolverán las necesidades de las poblaciones locales”. En Orellana, se encuentran asentadas a pocas distancias de los pozos, plataformas y estación petroleras, entre ellas comunidades Kichwas, Shuar, Huarornis. Con la explotación del ITT también corren peligro los Pueblos en aislamiento voluntario o No contactado Tagaeri, Taromenane. Además, la explotación petrolera se desarrolla en zonas donde se encuentran valiosos bienes naturales como el parque Nacional Yasuní, los Ríos Coca, Payamino y Napo, que son afluentes del Amazonas y fuentes de abastecimiento de agua de los cantones Francisco de Orellana, Sacha, Loreto y Nuevo Rocafuerte. En esta dinámica se presentan algunas problemáticas que surgen de las posiciones de los campesinos que en ocasiones se han manifestado incluso en contra de toda actividad petrolera en

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sus fincas, y las compañías petroleras que abalizadas por el Estado que bajo el argumento de ser el dueño de los recursos del subsuelo, pretende a toda costa y sin mayor tiempo realizar su actividad hidrocarburífera. Los animales mueren tras beber agua con crudo, caer a las piscinas o asfixiados por el gas. El 75% de la población estudiada usa el agua contaminada. De igual manera el aire está contaminado por la presencia de mecheros que arden durante las 24 horas. Estos gases producen enfermedades y alteran la calidad de vida de la población. Las ganancias que genera la exportación de petróleo no se invierte en desarrollo local, así tenemos que a pesar de que la región amazónica ha contribuido enormemente al presupuesto del estado, sólo entre un 3 y 4% de ese presupuesto se reinvierte en la Amazonía, en donde se registran los mayores indicadores de pobreza del país. La tasa de producción anual de petróleo es casi de 380.000 barriles de petróleo por día, de los cuales el 0.4% corresponden a la región del litoral y el 99.6% a la Amazonía. El 86% corresponde a los 34 campos de Petroecuador y el 14% a las empresas privadas. Los campos petroleros más ricos -que fueron descubiertos en la década de los años 70 por Texaco- son Shushufindi-Aguarico, Sacha y Libertador que fue descubierto por la entonces CEPE. En estos últimos años se ha querido hacer un esfuerzo por establecer mecanismos de compensación a las provincias petroleras como la renta del 0.5 por ciento por barril de petróleo o el fondo FEIREP.”

* La información contenida en este acápite ha sido obtenida del Estudio Histórico contratado por el Ministerio de Cultura hasta 1940 y de la siguiente bibliografía:

Bravo, Elizabeth, “Los impactos de la explotación petrolera en ecosistemas tropicales y la biodiversidad”, Grain, 2007. Fontaine, Guillaume, “Más allá del caso Texaco”, Revista ICONOS, N. 16, Quito., 2003 Guaranda Mendoza,  Wilton, Apuntes sobre la Explotación Petrolera en el Ecuador, INREDH, Quito, s.f. Maldonado, Adolfo, La manera occidental de extraer el petróleo, Oilwatch, Acción Ecológica de Ecuador, APRODEH de Perú y CENSAT de Colombia, Quito, Bogotá,

Lima, 2001.

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SALA 5HACIA UN MUNDO SUSTENTABLE

Objetivo: Comprender la nueva política petrolera y energética ecuatoriana y su aporte a la conservación del medio ambiente.

EJE CONTENIDOS HECHOS RELEVANTES*

Reservas petroleras en Ecuador

Ubicación de yacimientos y campos (reservas y explotación)

Distribución mundial del petrólero

Reservas mundiales, producción y duración

A finales de 2003, las reservas mundiales probadas de petróleo ascendían a 157.000 millones de toneladas, equivalentes a 1,15 billones de barriles.Por países: El 77% de esas reservas se encuentran en los 11 países pertenecientes a la Organización de Países Productores de Petróleo (OPEP) Arabia Saudí, Argelia, Emiratos Árabes Unidos, Indonesia, Irak, Irán, Kuwait, Libia, Nigeria, Qatar y Venezuela. El 7,5% del total mundial se encuentra en países pertenecientes a la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico), formada por 30 países entre los que se encuentran los económicamente más potentes del mundo. El resto, un 15,6%, está repartido en los demás países del mundo (entre éstos destacan, por sus reservas, Rusia y China). Esto quiere decir que el 86,3% de las reservas actualmente existentes de petróleo en el mundo se encuentran en esos 12 países.Por zonas: Dos tercios de las reservas mundiales de petróleo se encuentran en Oriente Medio. El porcentaje que consume cada zona no tiene nada que ver con sus reservas:Todo el mundo necesita del petróleo. En una u otra de sus muchas formas lo usamos cada día de nuestra vida. Proporciona fuerza, calor y luz; lubrica la maquinaria y produce alquitrán para asfaltar la superficie de las carreteras; y de él se fabrica una gran variedad de productos químicos. El petróleo es la fuente de energía más importante de la sociedad actual. Pensar en qué pasaría si se acabara repentinamente, hace llegar a la conclusión de que se trataría de una verdadera catástrofe: los aviones, los automóviles y autobuses, gran parte de los ferrocarriles, los barcos, centrales térmicas, muchas calefacciones... dejarían de funcionar. Además, los países dependientes del petróleo para sus economías entrarían en bancarrota. El petróleo es un recurso natural no renovable que aporta el mayor porcentaje del total de la energía que se consume en el mundo. La importancia del petróleo no ha dejado de crecer desde sus primeras aplicaciones industriales a mediados del siglo XIX, y ha sido el responsable de conflictos bélicos en algunas partes del mundo (Oriente Medio). La alta dependencia que el mundo tiene del petróleo, la inestabilidad que caracteriza al mercado internacional y las fluctuaciones de los precios de este producto, han llevado a que se investiguen energías alternativas, aunque hasta ahora no se ha logrado una opción que realmente lo sustituya. Actualmente, el agotamiento de las reservas de petróleo constituye un grave problema, pues al ritmo actual de consumo las reservas mundiales conocidas se agotarían en menos de 41 años. Por ello, los países desarrollados buscan nuevas formas de energía más barata y renovable como la energía solar, eólica, hidroeléctrica..., mientras que los países productores de petróleo presionan para que se siga utilizando el petróleo pues si no sus economías se hundirían. Aún así, a medio plazo, la situación no parece tan alarmante, pues hay que tener en cuenta que los pozos no descubiertos son sustancialmente más numerosos que los conocidos, aunque no sea ésta una opinión unánime. En zonas no exploradas como el mar de China, Arafura, Mar de Bering, o la plataforma continental Argentina podrían encontrarse grandes reservas.

Escenarios alternativos de la vida del Ecuador sin petróleo

Si se agotaría el recurso no renovable

Nuevas fuentes de ingresos para Ecuador: valoración de los servicios ambientales; valoración de la biodiversidad; generación de nuevas alternativas energéticas

Nuevo modelo energético planteado por el

Nueva política petrolera

Según el artículo 20 de la Ley de Hidrocarburos, no se puede otorgar más de 200 mil hectáreas por cada bloque en la Amazonía y 400 mil hectáreas en la región costa. Dichas reformas implican un nuevo modelo de contratación de las petroleras extranjeras, al establecer el cambio de los contratos de participación. De esta manera el Estado será dueño de 100% del petróleo y pagará a las empresas costos de producción y un margen de utilidad para asumir todo el crudo extraído.

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actual gobierno Elementos de la nueva política: Devolver el rol rector del sector hidrocarburos al Estado; Recuperar la soberanía sobre los recursos naturales; Nuevo modelo de administración, regulación y control del sector; Fortalecimiento institucional; Inversión estatal y atracción a la inversión privada; Modernizar y automatizar la infraestructura de la industria; Mejorar la eficiencia en el abastecimiento y refinación; Implementar herramientas de control en tiempo real de todas las fases de la industria; Desarrollo soberano sustentable con un aprovechamiento de los recursos naturales no renovables ambiental y socialmente responsable; Implantar el uso de nuevas tecnologías; Creación de las empresas públicas EP Petroecuador y Petroamazonas EP, que con una visión empresarial trabajarán con mayor eficiencia. Además, la creación de la Agencia de Regulación y Control Hidrocarburífero y de la Secretaría de Hidrocarburos, la implementación del Centro de Control Hidrocarburífero, la creación de la Secretaría de Soberanía Energética y el reingreso del Ecuador a la OPEP. Estas acciones son parte de un proceso para que el Estado recupere la soberanía sobre el petróleo, cuyas exportaciones en 2010, alcanzaron los USD 9 648 millones.Los pueblos originarios de donde se extrae el petróleo los primeros sean los primeros beneficiarios de esa riqueza. “Ecuador busca salir de una economía exportadora de productos primarios a una economía de servicios con alto valor tecnológico; en ese camino estamos y mientras llegamos a ese objetivo, el petróleo y sus derivados seguirán siendo el motor de nuestra economía y el factor de desarrollo de nuestros pueblos”.Generación de energía con fuentes renovables: geotérmica, eólica, solar, hidráulica.

Proyectos estratégicos de la nueva política petrolera

Generación de energía eléctrica: Coca-Codo Sinclair; Sopladora; Paute; Energía Eólica en GalápagosIniciativa Yasuní ITT: “Ecuador está comprometido con la naturaleza, de allí la propuesta que hemos hecho al mundo para mantener bajo tierra las reservas del Yasuní. 980 millones de barriles de crudo que no serán extraídos si la comunidad internacional aporta el 50% del valor de ese petróleo, que el Ecuador está dispuesto a sacrificar”.En una parcela de una hectárea en el Cuyabeno, se ha registrado el récord mundial en número de especies de plantas con flores: 400 especies de árboles, 92 de lianas, 175 de epífitas y 22 especies de palmas. El parque Nacional Yasuní es la zona más biodiversa del mundo; 1762 especies de árboles y arbustos, 366 no clasificados aún por la ciencia occidental; En la zona intangible se han recolectado otras 116; se puede alcanzar 2.244 especies de árboles y arbustos. 567 especies de aves, 173 de mamíferos, 79 de murciélagos, 10 de primates, 105 de anfibios, 382 especies de peces de agua dulce. En Santa Cecilia (Sucumbíos) está el récord de herpetofauna con 177 especies.Programa de Reparación Ambiental y Social PRAS: una iniciativa dirigida a promover la gestión integral en los procesos de reversión de los daños ambientales y sociales provocados por el desarrollo de generadoras de impactos ambientales, cuando son considerados pasivos.  Es decir que por varios años se han realizado actividades contaminante en el país pero en la mayoría de los casos no existía una intervención que permita una intervención seria que permita la remediación y reparación ambiental, lo que ha convertido los impactos en pasivos ambientales y sociales, debido a su acumulación en el tiempo sin reparar o reparados de forma negligente ha ocasionado pérdidas en el patrimonio natural y la calidad de vida de las poblaciones afectadas.  El PRAS en principio interviene sobre los pasivos producidos por la actividad petrolera estatal, pero en base a esta experiencia se logro establecer ámbitos específicos como hidrocarburos, minería, agroindustria, entre otros. Los objetivos de este plan son: Gestión de información sobre daños ambientales y sociales, que incluye el Sistema Nacional de Información de Pasivos Ambientales y Sociales y el desarrollo de Investigación especializadas; Formular directrices, guías y propuestas de normativa relacionadas con la reparación ambiental y social; Dar seguimiento y evaluación a programas de reparación ambiental

La información contenida en este acápite ha sido obtenida de la siguiente bibliografía:

o Ministerio de Electricidad y Energía Renovable del Ecuador, “Políticas y estrategias para el cambio de la matriz energética del Ecuador”, Dirección de Comunicación Social, Quito, 2008.

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3.3 Desarrollo de recursos museográficos

SALA 1AMAZONÍA EN LA HISTORIA

AMBIENTE

AMBIENTACIÒN RECURSO MUSEOGRÁFICO PÚBLICO

Ingreso a la sala

Panel curvo que divide el ingreso general del primer ambiente. Sobre el panel se ubica la Línea de Tiempo.

Línea de tiempo: Amazonía a través de la historiaLa línea de tiempo contempla tres ejes cronológicos: El mundo; Ecuador; Amazonía. En la línea están marcados los hitos históricos de los tres contextos (desde 5.000 AC hasta 2010). Los datos históricos sobre la Amazonía se encuentran en el eje central; los de Ecuador en el eje superior y los del resto del mundo en el inferior.

Todo público

Etnohistoria Escenografía de selva, recreada con troncos artificiales y plantas naturales; caídas de agua; riachuelos, El piso se construirá con corteza de cocos. En la pared lateral se ubica el mapa interactivo. Durante el recorrido se escuchará una mezcla de música indígena amazónica, con sonidos de la selva (animales, hojas que caen sobre el suelo, agua corriente)

Educamento: Pueblos originarios de la AmazoníaEl mapa interactivo está dibujado sobre la simulación de una pared de piedra, la cual cuenta con caídas de agua, plantas y reproducciones de petroglifos amazónicos. El visitante activará interruptores para encender diversos espacios del mapa, ubicados en un pedestal frente al mapa. Al encenderse la zona, aparecerá la ubicación de cada pueblo habitante de la Amazonía antes de la conquista española. En cada espacio se encontrará información clave del pueblo y un ícono representativo de su cultura.

Todo público

Exposición: Símbolos amazónicos La muestra estará conformada por réplicas de piezas arqueológicos de las culturas: Napo, Quijos, Upano, Mayo Chinchipe ubicadas sobre pedestales cilíndricos sin vitrinas, con el objetivo de que los visitantes puedan tocarlas. Cada pieza contará con su respectiva cédula que señalará la época, nombre y descripción de la pieza. La muestra incluirá réplicas de piezas de culturas andinas y costeñas que –por presentar similitudes o referencias al ecosistema amazónico- demuestran contactos existentes entre los pueblos originarios de estas zonas. Junto a la muestra se presentarán réplicas de petroglifos del Napo, Archidona y Catazho, con sus respectivas cédulas. En la pared lateral se ubicará una vitrina de vidrio de seguridad con piezas originales de cada cultura amazónica prehispánica, con sus respectivas cédulas.

Todo público

Educamento: Huerta amazónicaSe trata de una réplica de una huerta indígena amazónica en la que se aprecia un cultivo de yuca en distintos estados de crecimiento. Las cédulas explicarán las fases de crecimiento de esta planta. La réplica contendrá algunas plantas naturales para la ambientación y plantas artificiales que los visitantes pueden manipular para extraer los tubérculos del suelo y recolectarlos en cestos.

Todo público

Infografía: Domesticación de la yucaTexto breve que reseña cuándo y dónde se domesticó esta especie nativa de la Amazonía.

Todo público

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Antisuyo Este ambiente, se origina en el ambiente anterior y se convierte en el enlace entre una y otra época. Se trata de un camino que simula ser un trecho del Camino del Inca. A continuación existirá otro espacio ambientado como una vivienda Inca, con paredes que simulen ser de piedra almohadillada. La réplica de las paredes se realizará con cartón reciclado. La vivienda tendrá tres ambientes continuos.; el primero corresponde al trono del Inca y, cerca de este, el espacio de tejido de tapices y un fogón. Al ingresar los visitantes se activará una mezcla de sonido de viento con música muy tenue de flautas de pan y la narración de las relaciones de intercambio entre el Incario y los pueblos amazónicos.

Instalación: Camino del IncaEl piso del camino está realizado con piedras naturales de las características del Camino del Inca. Por el camino, en dirección a la vivienda está ubicado un maniquí ataviado con vestimenta incaica masculina; sobre su espalda lleva una cesta de fibra natural que contiene diversos productos de la Amazonía (canela, algodón, plantas silvestres y aves). Delante del maniquí están ubicadas las cédulas correspondientes que describen los productos y su origen.

Todo público

Instalación: Trono del IncaSobre un podio se encuentra ubicado un maniquí ataviado con vestimenta incaica masculina. Usa una capa hecha con plumas de aves amazónicas y un penacho también de plumas. Su asiento está cubierto con un tejido de algodón. Delante del maniquí están ubicadas las cédulas correspondientes que describen los productos y su origen.

Todo público

Instalación: Tejedora de AlgodónSentada sobre una estera de totora, se ubica un maniquí con vestimenta incaica femenina. En sus manos sostiene un uso con algodón; junto a ella se encuentra un cesto de fibra natural con motas de algodón sin cardar ni hilar; un telar de cintura con un tejido en proceso y varios tapices incas elaborados con algodón. Delante del maniquí están ubicadas las cédulas correspondientes que describen los productos y su origen.

Todo público

Instalación: FogónEn la esquina de la vivienda se encuentra un fogón de barro, con leños; junto a él, una estera de totora; sobre ella, vasijas de barro que contienen diversos productos amazónicos (canela, sal, yuca) y andinos (maíz, papa, oca). Junto a la instalación están ubicadas las cédulas correspondientes que describen los productos y su origen.

Todo público

Visiones coloniales

El espacio estará ambientado como una sala de retratos colonial; al ingreso se ubican cortinajes de brocado; junto a los retratos se ubican candelabros de bronce o cristal con lámparas que simulen ser velas.

Educamento: Retratos ParlantesEn la pared principal de la sala colonial se ubicarán cuatro pantallas plasma, enmarcadas en madera labrada. En cada una de ellas se presenta un video de 1’30 que explica la visión sobre la Amazonía de los cuatro personajes retratados. El video consiste en la actuación de un artista que representa a un personaje histórico; la ambientación de cada video corresponde a la actividad que dicho personaje realizó. Los personajes seleccionados corresponden a una de las etapas históricas reseñadas. Ellos son:

Gonzalo Díaz de Pineda: primeras exploraciones en busca del país de la canela (1538) Francisco Orellana: exploración en busca de El Dorado y descubrimiento del río Amazonas (1553) Virrey Toledo: Leyes para la pacificación de los indios por medio de las misiones (1573) Indígena amazónico: la primera catástrofe demográfica de la población indígena amazónica (1600)

Todo público

Instalación: Baúl republicanoUn baúl (réplica de baúl elaborado con madera de la Amazonía) se encuentra ubicado sobre una alfombra, junto

Todo público

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con algunos tapices de tejidos de algodón. En su interior se encuentran productos de la Amazonía (canela, algodón, hojas de quinina, pieles de animales salvajes) contenidos en pequeños costales de arpillera.

La provincia oriental

El ambiente cuenta con una escenografía que representa una plazoleta colonial de la ciudad de Quito. Las paredes simulan fachadas de casas coloniales; al centro se ubica una pileta; en uno de los costados existe un portal; al otro lado, un atrio. El piso es de piedra. Se escucha una mezcla de sonidos de una plaza pública.

Instalación: Bando PresidencialEn el atrio lateral se ubica un Bando Presidencial en el cual se lee el llamado del presidente a los ciudadanos a unirse al proyecto de colonización de la Amazonía, para fundar la Colonia Oriental. Al activar un interruptor se puede escuchar la lectura del Bando.

Todo público

Instalación: PergaminoEn el otro costado, sobre la pared de una de las casas se ubica un pergamino en el cual se lee el informe de Francisco Andrade Marín, gobernador de la provincia Oriental, que reseña el fracaso del proyecto de crear la colonia oriental. Al activar un interruptor se puede escuchar la lectura del Bando.

Todo público

Instalación: MercadoJunto al portal, se ubica un maniquí vestido a la usanza colonial; junto a él, varios productos de la Amazonía (canela, clavo de olor, yuca, algodón, bolas de caucho crudo) en cestos y vasijas de barro.

Todo público

Educamento: Secretos del cauchoEl educamento se ubica sobre una pequeña tarima a la salida de este ambiente y consiste en una réplica en alto relieve de un árbol del caucho; el tronco del árbol tiene cortes a diversas alturas y mates donde la savia cae y se recolecta; a los costados del árbol se ubican cajas negras de proyección. Las dos cajas están ubicadas a diferentes alturas, a fin que niños y adultos puedan ver en su interior. El visitante debe acercar sus ojos a los binoculares que se encuentran en la “caja negra”. Al hacerlo podrá observar una proyección de fotografías de la época del caucho con la información respectiva, en las cuales se refleja los abusos cometidos por las Casas Caucheras, especialmente por la Casa Arana, contra los indígenas del Putumayo ecuatoriano durante el boom del caucho. También se describe la razón por la cual se dejó de explotar masivamente el caucho en la Amazonía (robo de las semillas y cultivo intensivo en el Asia). La proyección para niños, niñas y jóvenes contendrá imágenes menos impactantes que la proyección para adultos.

Niños, niñas y jóvenes

Adultos

Infografía: Extracción del cauchoJunto al árbol se ubica la información referida al proceso de extracción del caucho durante la Temprana República.

Todo público

Amazonía en la República

No hay ambientación especial; el piso será el original de la construcción.

Instalación: El ferrocarril al CuraraySeparando este ambiente del anterior, se encuentra un tramo de rieles de ferrocarril. En el costado izquierdo se ubica una muestra fotográfica de la construcción del ferrocarril al Curaray con sus respectivas cédulas que explican el proceso.

Todo público

Infografía: Población indígena y mestiza en la AmazoníaLa infografía se ubica en la pared lateral derecha; describe el crecimiento de la población mestiza en la Amazonía versus el decrecimiento de la población indígena en la zona desde los primeros registros existentes (colonia) hasta la década de 2010.

Todo público

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Infografía: Uso del suelo en la AmazoníaLa infografía se ubica en la pared lateral derecha; describe el cambio en el uso del suelo de la Amazonía para poder apreciar la reducción del bosque húmedo tropical versus el crecimiento de pastos, cultivos y zonas de explotación petrolera; se presenta la serie histórica con cortes por épocas (prehispánica, colonia, temprana república) hasta 1900 y desde entonces cada veinte años hasta la década de 2010.

Todo público

Exposición: Primeras ciudades amazónicasEn la pared frontal se ubica una exposición fotográfica en la que se presenta el cambio y crecimiento de las principales ciudades amazónicas: Zamora, Macas, Puyo, Tena y Francisco de Orellana; las fotografías cuentan con sus respectivas cédulas que describen la población original al momento de la fundación de cada ciudad y la población actual.

Todo público

Nueva Loja Desde el ingreso hacia la puerta de salida de este ambiente se ubica una rampa en tres tramos, que alcanzará en su punto más alto los dos metros de altura. La rampa es el camino de circulación de los visitantes.

Infografía: De Nueva Loja a Lago AgrioSobre la pared lateral izquierda se ubica la infografía que narra la historia del nombre de la ciudad. a) Nueva Loja por el origen de los primeros pobladores; b) Lago Agrio puesto por la TEXACO en recuerdo de Sour Lake, lugar donde se descubrió el primer yacimiento de petróleo en Texas.

Todo público

Infografía: Crecimiento poblacional en Lago AgrioJunto a la primera infografía, se presenta el crecimiento poblacional de Lago Agrio desde 1970 hasta 2010 con series de 10 años. Se explica que es la ciudad con mayor tasa de crecimiento intercensal del país.

Adultos

Infografía: Crecimiento de límites de Lago AgrioEn la pared frontal se ubican tres mapas satelitales secuenciales en los que se describe el crecimiento de la ciudad de Lago Agrio. Los mapas corresponden a 1990, 2000 y 2010.

Adultos

Educamento: Anuario En el primer descanso de la rampa, se ubica un pedestal de madera que contiene una pantalla táctil. La pantalla cuenta con 50 fotografías o retratos de los rostros de los primeros colonos de Lago Agrio, con su respectivo nombre. Al tocar en cada una de las fotografías se despliega la información sobre cada persona (pequeña biografía) sea en texto o en video.

Todo público

Exposición: Ayer y HoySe presentan 8 fotografías en las que se presentan cuatro sitios representativos de la Ciudad de Lago Agrio en las primeras décadas de su fundación y en la actualidad. Las fotografías corresponden a: Escuela Napo; Parque Central; Vía a Quito; Iglesia Central,

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Educamento: Árbol de la VidaUbicado en el centro de la sala, en una plataforma de madera, se ubica la réplica de un árbol tridimensional, elaborado con papel y cartón reciclado. El árbol no tiene hojas en sus ramas. En la plataforma, están ubicadas sobre pedestales, cajas de cartón reciclado con figuras de hojas hechas de papel artesanal (reciclado) de dos colores: (verde para visitantes nacionales y café para visitantes extranjeros). Junto a las cajas se ubican pedestales en los que se pide a los visitantes que pongan sus datos en una hoja y la cuelguen de las ramas del

Todo público

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árbol. Los pedestales contarán con marcadores para uso de los visitantes. El personal del museo se encargará de llenar periódicamente las cajas de hojas con nuevas figuras y de ubicar adecuadamente las hojas ya colocadas en las ramas, de tal manera que las ramas de menor altura queden libres para ubicar nuevas figuras.

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SALA 2UN MUNDO DE PETROLEO

AMBIENTE AMBIENTACIÓN RECURSO MUSEOGRÁFICO PÚBLICOOrigen del petróleo y fases de explotación

El ambiente cuenta con dos ingresos que permiten generar en el visitante la sensación de estar descendiendo al subsuelo. Los ductos de ingreso se ubican al finalizar la rampa de circulación de la Sala 1.En el último tramo la rampa alcanzará 2 metros de altura.

Las paredes del interior de la sala simularán ser de piedra de diversas texturas y estarán pintadas con diversos colores para representar la estratigrafía de la tierra.

Instalación: Ducto de ingreso en decliveUn túnel de acrílico de dos metros de diámetro con estructura de metal, conducirá al visitante hacia el interior de la Sala 2. El túnel tendrá una rampa (10% de inclinación) para que las personas bajen hacia el piso de la sala. El ducto simulará ser el oleoducto.

Adultos y jóvenes

Instalación: Ducto de ingreso con resbaladeraJunto al ducto de adultos se ubicará un ducto de menor diámetro (80 cms.) con una inclinación de aproximadamente 15%. Los niños y niñas podrán resbalar por el ducto hasta llegar al piso de la Sala, donde se ubicará una colchoneta de 30 cms. de espesor para proteger a los niños. El ducto simulará ser el oleoducto.

Niños y niñas (de 5 a 10 años)

Educamento: Prensa de dinosauriosMaqueta que consiste en una caja de acrílico transparente, en el fondo de la cual se han colocado dos capas de roca y arena. Dentro de la caja, los visitantes colocarán pequeños maniquíes de dinosaurios, árboles y plantas elaboradas con plastilina de color verde obscuro. Estos maniquíes podrán ser elaborados por los visitantes en los moldes dispuestos junto a la maqueta. Una vez colocados los maniquíes, los visitantes colocarán diversas “capas” de tierra, roca, agua elaboradas con cartón reciclado, sobre los mismos. Al hacerlo, los maniquíes serán aplastados y se convertirán en una masa verde obscura, semilíquida (viscosa). El personal del museo retirará las capas y la plastilina una vez que el grupo de visitantes salga de este ambiente y colocará todas las piezas en su lugar para que estén disponibles para el siguiente grupo de visitantes.

Niños y niñas (de 5 a 10 años)

Infografía: Origen del PetróleoLa pared lateral izquierda estará cubierta totalmente por una gigantografía que representa la selva habitada por dinosaurios. En diversos sitios de la gigantografía se ubicará la infografía referente al proceso de formación del petróleo.

Todo público

Educamento: SísmicaMaqueta que consiste en una caja de acrílico transparente, en la cual se aprecian las diversas capas geológicas de la tierra y un yacimiento de petróleo. En la capa superficial se encuentra una reproducción del bosque húmedo tropical. El bosque está dividido con cintas de color amarillo que trazan una cuadrícula. Al activar diversos interruptores, se produce una vibración que mueve tanto la capa superficial como las capas subterráneas, generando ondas. Dependiendo del interruptor que se encienda, se aprecia la expansión de las ondas en diversas cuadrículas.

Todo público

Educamento: Extracción de tierraMaqueta que consiste en una caja de acrílico transparente. En su interior se encuentran ubicadas diversas capas

Todo público

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geológicas de la tierra y un yacimiento de petróleo. La superficie es una réplica del bosque húmedo tropical. Desde la superficie ingresa un tubo de metal que atraviesa las diversas capas hasta llegar al yacimiento de petróleo. Junto a la maqueta se encuentran ubicados dos “testigos” (tubos de tierra) que replican la conformación de las capas geológicas; uno de ellos tiene petróleo y el otro no.

Infografía: En busca de petróleoSobre la pared se encuentra ubicada una infografía que explica las dos formas de exploración (sísmica y geológica) representadas en la maqueta y la exploración satelital.

Todo público

Educamento: Bomba de extracción de petróleoMaqueta de bomba de extracción de petróleo que consiste en una caja de acrílico transparente en la que se aprecian las capas geológicas de la tierra y un yacimiento de petróleo; este formado por un líquido viscoso de color negro verdoso. Se aprecia el tubo que ingresa hasta el yacimiento. El tubo es de acrílico o plástico transparente. En la superficie está instalada una bomba de extracción de petróleo, la misma que puede ser accionada mecánicamente por los visitantes. Cuando esto ocurre, el líquido viscoso del interior sale por el tubo y de ahí se desplaza hacia un recipiente por un tubo secundario.

Todo público

Infografía: Técnicas de extracciónSobre la pared se encuentra ubicada una infografía que explica las formas de extracción del petróleo (bombeo) representada en la maqueta e inyección a vapor.

Todo público

Instalación: Ducto de salidaEn el extremo opuesto al ducto de ingreso, se ubica un ducto de salida de similares características al ducto para adultos con una inclinación del 5%. Este ducto conduce al segundo ambiente que se encuentra supuestamente ubicado en la superficie del ambiente que se acaba de visitar.

Todo público

Transporte y comercialización

Desde este ambiente se puede apreciar la maqueta gigante que cubre todo el ambiente anterior. Esta constituye el principal elemento de ambientación por lo que el espacio destinado a las maquetas e infografías no tendrá ningún otro elemento decorativo.

Instalación: De la Selva al MarMaqueta de gran formato en el que se presenta un corte del paisaje que va desde la selva, hacia la Sierra y llega a la costa. Delante de la maqueta, y en el mismo recorrido de la selva al mar, un tubo de metal simula el oleoducto, que sube hacia la montaña y luego desciende hacia la costa, sumergiéndose en el mar. En diversos tramos del oleoducto, se incluyen cédulas explicativas acerca de la manera en que el petróleo se bombea para que pueda subir hasta la sierra y luego se frena para que no alcance altas velocidades. Las cédulas también explicarán el largo del oleoducto trasnecuatoriano y del oleoducto de crudos pesados.

Todo público

Educamento: Almacenamiento de PetróleoEn la pared opuesta a la maqueta gigante, al frente de la salida del ducto del primer ambiente, se ubica una gigantografía conformada por una fotografía de gran formato de un centro de almacenamiento de petróleo (Campamento Petroecuador, Lago Agrio). En la fotografía se ubican cuatro prismas giratorios. En su primera cara se aprecia el segmento correspondiente de la fotografía; las demás caras presentarán la siguiente información:

Prisma 1:

Todo público

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Cara 2: Volumen de producción de petróleo en el Ecuador (2011) Cara 3: Volúmenes de producción de petróleo en América Latina Prisma 2: Cara 2: Volumen de consumo en Ecuador (2011) (crudo) Cara 3: Volumen de consumo en América Latina Prisma 3: Cara 2: Volumen de consumo en Ecuador (derivados) Cara 3: Volúmenes de producción en el Mundo Prisma 4: Cara 2: Volúmenes de consumo en Ecuador (para energía) Cara 3: Volúmenes de consumo en el Mundo

Educamento: Transporte y Comercialización del PetróleoEn la misma pared, contigua a la otra gigantografía, se ubica esta que presenta una fotografía de gran formato de barco petrolero anclado en puerto, recibiendo su carga de petróleo. En la fotografía se ubican dos prismas. En la primera cara, se aprecia el segmento correspondiente de la fotografía; las demás caras presentarán la siguiente información:

Prima 1 Cara 2: Volúmenes de exportación de Ecuador a América Latina (2011) Cara 3: Destino de la producción de petróleo en el Mundo Prisma 2 Cara 2: Volúmenes de exportación de Ecuador al resto del Mundo (2011) Cara 3: Destino de la producción de petróleo en el Mundo

Todo público

Derivados del petróleo

Todas las paredes del ambiente están decoradas con diversos elementos de plástico reciclado, generando paredes interiores curvas. Las aplicaciones de plástico en las paredes tendrán formas espirales y curvas, logrando un mosaico de color; en la sala, a más de los recursos, se ubican tres esculturas realizadas también con materiales plásticos reciclados

Educamento: Moléculas de HidrocarburosSobre un pedestal elaborado con un tarro de metal, se ubica la maqueta de la conformación molecular del petróleo, elaborada con pelotas y palillos de plástico. Junto a la maqueta, se encuentran tres pedestales; junto a ellos, cestas de plástico con pelotas de dos colores y palillos. Los visitantes pueden crear con estos elementos una nueva estructura molecular del petróleo. El personal del museo deberá desarmar estas estructuras una vez que el grupo termine su recorrido por este ambiente, para permitir que el siguiente grupo pueda realizar sus estructuras. En los pedestales estará escrita la explicación de la actividad propuesta.

Niños, niñas y jóvenes

Infografía: Composición del petróleoEn la pared posterior y a un lado de la maqueta se ubica la infografía con la explicación científica de la composición molecular del petróleo.

Todo público

Instalación: Proceso de RefinaciónMaqueta que reproduce de manera simplificada una refinería de petróleo. Parte de la tubería está hecha con material transparente para que se pueda apreciar como el “petróleo” se calienta y se divide entre sus compuestos

Todo público

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(torres de petróleo, barco, vehículo). El piso está recubierto con productos de plástico reciclado, formando la ruta de circulación del ambiente; algunos tramos estarán asfaltados. La ambientación permitirá conocer a primera vista la cantidad de productos derivados de petróleo que son empleados en la vida cotidiana.

más ligeros que se transforman en gas y los más pesados que tienen diversos colores. Cada uno de los compuestos sale hacia bombonas de vidrio que permiten ver en qué se ha transformado el petróleo. En cada uno de los elementos de la maqueta constan las cédulas explicativas del proceso de refinación, los derivados que se obtienen y los porcentajes en que estos están presentes en un barril de petróleo. En la pared posterior se ubica una fotografía de gran formato de la refinería de petróleo de Esmeraldas.

Educamento: Carrera de Obstáculos PetInicia con barriles de metal de distintas alturas y pintados con diversos colores. Los visitantes pueden subir por ellos hasta una malla hecha con sogas de nylon gruesas o subir directamente por esta malla. Para salir de este juego, tendrán que atravesar diversos obstáculos sencillos, todos hechos con materiales reciclados de derivados de petróleo. Al bajar del educamento se encontrarán con una serie de cortinas elaboradas con tiras de plástico de colores, por las que tendrán que atravesar para dirigirse hacia el taller donde se realizarán actividades guiadas por el personal del Museo. Los visitantes adultos o quienes no quieran realizar el juego de obstáculos, también deberán atravesar esta cortina de plástico para salir hacia el área de descanso y dirigirse hacia la planta baja del Museo, para continuar su recorrido. A lo largo del recorrido, el visitante observará cédulas explicativas sobre los productos con que está hecho el juego, todos ellos derivados del petróleo.

Niños, niñas y jóvenes

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SALA 3ECUADOR PETROLERO

AMBIENTE AMBIENTACIÒN RECURSO MUSEOGRÁFICO PÚBLICOIngreso El área de ingreso a esta sala

contará con una máquina de bombeo de petróleo original del campamento de Ancón.

Instalación: Bomba de extracción de petróleoSe trata de una bomba original del campamento de Ancón. La cédula explicará que la misma su antigüedad (1911), su origen y sus principales características.

Todo público

Primeros años de explotación

Exposición: Primeros años de explotación petrolera La muestra fotográfica presentará una serie de 12 fotografías (cuatro por época) de los campamentos, maquinaria y trabajadores de las zonas de Ancón, Shell y Amazonía Norte. Cada fotografía contará con la cédula explicativa respectiva.

Todo público

Exposición: Documentos históricosEn pedestales cilíndricos de madera, con vitrinas de vidrio, se expondrán los siguientes documentos históricos:

Primer contrato para explotación de las Minas de Petróleo en Ancón. Primer contrato para explotación de petróleo en Pastaza Primer contrato para explotación de petróleo en Napo

Adultos

Video: Historia del petróleo en EcuadorSobre un panel de madera, se ubicará una pantalla plasma. El personal del Museo activará la proyección cuando el grupo de visitantes se ubique frente a la misma. El video de 3 minutos presentará una reseña de la historia temprana de la explotación petrolera (desde las Minas de Ancón hasta los inicios de la explotación en Napo), con énfasis en los cambios de política petrolera de los diversos gobiernos de cada época.

Todo público

Infografía: Volúmenes de producción 1900 a 1970En una de las paredes laterales se ubicará la infografía con la serie histórica de volúmenes de producción, en franjas de 20 años.

Adultos

Infografía: Variación del Precio del Petróleo 1900 a 1970Junto a la infografía anterior se ubicará la información con la serie histórica de variación de los precios del petróleo ecuatoriano, en franjas de 20 años.

Adultos

El Boom Petrolero

Video: Llegada del Primer Barril a QuitoSobre un panel de madera se ubicará una pantalla plasma. El personal del Museo activará la proyección cuando el grupo de visitantes se ubique frente a la misma. El video de 3 minutos presentará una reseña de la llegada del petróleo hacia la terminal de Balao y luego, la llegada del primer barril de petróleo a Quito y el envío de otros barriles a cada una de las provincias existentes en la época. En el video se observará un

Todo público

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fragmento del discurso original de Guillermo Rodríguez Lara referido al sentido del petróleo en el desarrollo del país.

Instalación: Pozo Lago 1 Maqueta tamaño natural que recrea parte de una torre de petróleo (Pozo Lago 1), con siluetas de los personajes que participan en esta actividad: obreros, técnicos, directivos del consorcio CEPE-Texaco. Cada silueta contará con una “burbuja de texto”, en la que está escrita una frase que represente su pensamiento ante la obra lograda. Las frases se obtendrán del registro original de los discursos enunciados el día que llegó el primer barril de petróleo a Quito.

Todo público

Instalación: Templete del Primer BarrilSobre un pedestal se ubicará el Primer Barril de petróleo extraído por el consorcio CEPE-Texaco en 1972, el mismo que actualmente se encuentra en el Templete del Colegio Eloy Alfaro de Quito. A los lados del pedestal se ubicarán las banderas de Ecuador y Sucumbíos. El templete contará con cédulas que expliquen el origen de la pieza así como la historia de su regreso a Lago Agrio.

Todo público

Cuestionamien-tos

Este ambiente constituye el corredor de salida hacia la siguiente sala.

Instalación: Preguntas flotantesUbicadas de manera alterna (derecha – izquierda) se ubicarán 5 paneles de acrílico transparente, colgados del cielo raso del corredor, de manera que parezcan flotar en el aire. En cada uno de los 5 paneles estará impresa una pregunta para reflexionar sobre el sentido que ha tenido para el país la explotación petrolera. Los visitantes deberán realizar un desplazamiento en zig-zag para atravesar el corredor. Las preguntas serán:

¿Cómo sería Ecuador si no se hubiera descubierto petróleo? ¿Qué se logró con la riqueza producida por el petróleo? ¿Existirá petróleo para siempre? ¿Qué significó el petróleo para los pueblos indígenas? ¿Cómo cambió la Amazonía con la explotación petrolera?

Todo público

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SALA 4TRANSFORMACIONES

AMBIENTE AMBIENTACIÒN RECURSO MUSEOGRÁFICO PÚBLICOImpactos ambientales

Esta sala está atravesada diagonalmente por un puente de madera que, a su vez, divide en dos el piso de la sala. Al ingresar los visitantes, se activará una mezcla de sonido con música instrumental acompañada de viento en segundo plano. El ambiente tendrá una temperatura superior a la de las salas anteriores a fin de generar una sensación de calor en los visitantes. La iluminación tendrá una ligera coloración naranja para contribuir a generar una sensación de temperatura elevada.

Video: Quema de Gas en la Selva Sobre la pared lateral se proyecta un video de quemadores de gas en medio de la selva; se aprecia el cambio de color en la vegetación. La proyección se activará mediante un sensor de movimiento al momento en que el grupo de visitantes ingrese a la sala. La proyección cubrirá toda la pared.

Todo público

Instalación: Derrame petrolero En la mitad del piso de este ambiente se realizará una instalación que simula un derrame de petróleo; contendrá un líquido viscoso de color negro y agua contaminada; maniquíes de peces muertos, hojas y ramas manchadas con petróleo. Se podrá apreciar zonas con menos petróleo, pero con desechos de plástico. Mediante una bomba de aire se generarán burbujas en el agua contaminada.

Todo público

Infografía: Causas y efectos En la otra pared contigua al derrame petrolero se ubica una infografía con los datos sobre el número y extensión de derrames petroleros ocurridos antes del cambio en las políticas petroleras.

Todo público

Infografía: Consecuencias de derrames petroleros en saludEn la misma pared se presenta otra infografía sobre los impactos en la salud de los habitantes por el consumo de agua contaminada por derrames petroleros y la filtración de aguas y lodos de extracción en los cursos naturales de agua antes del cambio en las políticas petroleras.

Todo público

Infografía: Consecuencias de derrames petroleros en actividades agropecuarias En la misma pared se presenta otra infografía sobre los impactos en las actividades agropecuarias (muerte de ganado, contaminación de cultivos) por contaminación de los cursos naturales; y el calentamiento del ecosistema causado por la quema de gas.

Todo público

Infografía: Consecuencias de derrames petroleros en biodiversidadEn la misma pared se presenta otra infografía sobre los impactos en la biodiversidad (pérdida de especies; alteración de los ciclos reproductivos; alteración de corredores de vida) debido a la construcción de trochas y tala del bosque por la explotación petrolera antes del cambio en las políticas petroleras.

Todo público

Instalación: DeforestaciónEn la otra mitad del ambiente, se realizará una instalación que simula tierra seca; en este espacio se ubicarán postes de madera rústica (que simulan árboles secos) de distintas alturas. En los postes se ubican a manera de letreros las cédulas de contenido, en las que se expresa la tasa de deforestación en la Amazonía, número de especies amenazadas y extinguidas por la pérdida de cobertura vegetal, reducción de la capa de ozono, compactación y erosión del suelo.

Todo público

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Impactos sociales La ambientación corresponde a una sala de descanso. Los sillones son cómodos aunque sin espaldares, para que los visitantes se puedan sentar hacia cualquiera de los dos lados; son elaborados con madera reciclada. La pared colindante con el ambiente anterior es de vidrio, de tal manera que se pueda seguir observando los elementos de este.

Infografía: Juicio a TexacoSobre la pared del fondo se encuentra ubicada una infografía con una frase corta que narra el sentido del juicio a Chevrón Texaco seguido por el Frente de Defensa de la Amazonía, para exigir una indemnización a las víctimas de la contaminación ambiental causada durante la operación de esta empresa y la reparación ambiental.

Todo público

Video: Cambios culturales En la pared colindante se ubica una pantalla plasma en la que se proyecta un video testimonial de varios habitantes de los pueblos indígenas amazónicos que narran su visión sobre el impacto de la explotación en sus vidas. Los testimonios se referirán a las nuevas necesidades de consumo; al cambio en la forma de vida comunitaria; la división en las comunidades por la captación de las “ayudas sociales” dadas por las empresas petroleras.

Todo público

Infografía: La lucha de Monseñor LabacaJunto a la pantalla, se ubica una infografía en la que se describe de manera resumida la obra y pensamiento de Monseñor Alejandro Labaca, personaje símbolo de la defensa de los derechos de los pueblos indígenas especialmente de los pueblos en aislamiento voluntario.

Todo público

Educamento: Libro de OpinionesSobre un pedestal ubicado debajo de la infografía anterior, se ubica un libro elaborado con papel reciclado en el cual se invita a los visitantes a expresar su opinión acerca de los efectos ambientales y sociales negativos de las malas prácticas de explotación petrolera en la Amazonía.

Todo público

Consumo energético

Instalación: Calentamiento GlobalMaqueta en la cual se ubica un globo terráqueo; los visitantes pueden hacerlo girar sobre su eje. Los países estarán pintados con distintos colores de acuerdo a la cantidad de emisiones de dióxido de carbono que arrojan a la atmósfera. El fondo de la maqueta estará pintado de azul y en la parte superior se ubicará una luz cenital intensa.

Todo público

Infografía: Causas del Calentamiento GlobalJunto a la instalación se ubicará la infografía que explique las causas y consecuencias del calentamiento global.

Todo público

Para recordar El ambiente está decorado como si se tratara de un set de televisión en el cual se realiza un programa de preguntas y respuestas; tendrá al menos un espacio para que el público se ubique frente al educamento “Trivia”

Educamento: TriviaEstá compuesto de un tablero táctil en el cual el visitante activa una pregunta y selecciona una respuesta; y una pantalla LCD en la cual se proyectan las preguntas y sus respuestas de opción múltiple sobre diversos tópicos de la explotación petrolera. Está orientado a complementar información sobre los temas tratados en las salas anteriores, así como a generar recordación sobre esos temas. Existirá un banco de 50 preguntas con sus respectivas respuestas que serán seleccionadas por los visitantes quienes deberán escoger la respuesta correcta. Una vez que se presente la respuesta correcta, se desplegará la información referida a la solución para evitar el problema identificado. En caso de no ser correcta, en la pantalla se desplegará la respuesta adecuada. Las preguntas serán del siguiente tipo:

Cuántos árboles se talan en la Amazonía cada día

Todo público

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Cuántos grados ha subido la temperatura del planeta desde que se empezó a usar los combustibles fósiles Cuántos planetas se necesitarían para alimentar a la población mundial en el 2050 si se mantiene el mismo

ritmo de consumo Cuántas libras diarias de basura de derivados de petróleo produce cada persona Cuánta basura electrónica se produce diariamente en el mundo. Cuántos años más puede seguir explotando petróleo el Ecuador Cuántos años más puede seguir explotando petróleo el mundo Cuántas especies se extinguen cada día en el mundo Cuáles son los componentes de los hidrocarburos En qué consiste el efecto invernadero Cuáles son los países más afectados por el efecto invernadero

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SALA 5HACIA UN MUNDO SUSTENTABLE

AMBIENTE AMBIENTACIÓN RECURSO MUSEOGRÁFICO PÚBLICOVida sustentable Este ambiente está separado

de la sala anterior mediante un panel que simula ser la fachada de una casa. La fachada está realizada con materiales reciclados que se pueden apreciar en algunos espacios. Junto a los espacios abiertos se ubicarán las cédulas con la información correspondiente. El interior de la vivienda, compuesta de sala, cocina y baño será una demostración de todas las posibilidades que presenta la vida diaria para reducir el consumo de energía y agua. A la salida de la vivienda se ubica el patio en el cual se presentan diversos tipos de energía renovable.

Toda esta sala puede tener iluminación natural, por lo que pueden existir ventanas a partir de esta sala hasta el final del bloque.

Infografía: Huella EcológicaAl pié de la puerta de ingreso se ubica un rodapié elaborado con material plástico reciclado en el cual consta la información sobre la huella ecológica que señala la cantidad de emisiones de carbono por país y per cápita por país.

Todo público

Instalación: Sala sustentableLa instalación recrea una sala familiar. Consta de 4 sillones elaborados con madera y lona recicladas; dos mesas laterales también de madera reciclada. Toda la decoración será realizada con materiales reciclados. Todos los elementos tendrán cédulas explicativas acerca del material y proceso de elaboración.

Todo público

Educamento: La Luz más caraConsiste en un panel de madera en el cual se presentan distintos tipos de focos con interruptores. Al encender cada foco, bajo el mismo aparece la información acerca del consumo de energía que cada uno requiere.

Todo público

Instalación: Cocina sustentableLa instalación recrea una cocina familiar. Consta de tres mesones elaborados con madera reciclada. En el primer mesón se ubican dos lavabos con grifería con control de uso de agua y un filtro de agua artesanal; junto a él una cocina y una refrigeradora de bajo consumo de energía. En el siguiente mesón se ubica el educamento: Jugo ahorrador y varios artefactos eléctricos. Bajo el tercer mesón se ubican las cubetas para elaborar papel reciclado; junto a él se encuentran 3 basureros para plástico, papel-cartón y desechos orgánicos. En la cocina se ubicarán además algunas fundas de tela con productos de consumo diario.

Todo público

Infografía: Consumo energético de electrodomésticosEn el mesón correspondiente se ubica la infografía que señala el consumo de energía que hace cada electrodoméstico.

Todo público

Infografía: Manejo de Desechos SólidosSobre la pared junto a la cual están ubicados los basureros, se colocará la infografía que describe el proceso de selección de desechos sólidos y los posibles usos que cada tipo de ellos puede tener.

Todo público

Educamento: Jugo ahorradorConsiste en tres licuadoras que se activan mecánicamente donde los visitantes colocarán pedazos de papel reciclado. Los visitantes accionarán las manivelas de estas licuadoras para moler el papel, el mismo que luego pasará a las bandejas ubicadas en el mesón aledaño para remojarlo. Con la ayuda del personal del museo, los visitantes continuarán el proceso de elaboración de papel artesanal reciclado, hasta lograr hojas de diferentes tamaños y colores.

Todo público

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Infografía: Cuida los árbolesJunto a las cubetas de elaboración de papel se colocará la infografía que explica el proceso de elaboración de papel artesanal, así como la deforestación que causa el desperdicio de papel en el mundo.

Todo público

Instalación: Baño sustentable (sistema de recepción y reciclaje de agua)Separada con paneles, esta instalación reproduce un baño familiar con inodoro y lavabo. En una esquina del baño se ubica un tanque elevado de recolección de agua del que sale tubería transparente hacia el lavabo; de este, sale tubería transparente que va hacia el tanque de recolección de agua del inodoro. Al abrir la llave del lavabo se aprecia el paso del agua por la tubería. Al abrir el tapón de desagüe del lavabo se aprecia el paso del agua hacia el inodoro.

Todo público

Infografía: Letrina SecaEn una de las paredes del baño se ubicará la infografía que describe el funcionamiento de las letrinas secas o ecológicas como una alternativa para el ahorro de agua, especialmente en zonas que no cuentan con abastecimiento por red pública.

Todo público

Infografía: Sí es posible Al ingreso de la vivienda, se ubica una infografía de gran formato con cuatro segmentos en los cuales se explican los siguientes temas: a) Reservas nacionales y mundiales de petróleo; b) Tiempo en que las reservas mundiales se agotarán de mantener el consumo actual; c) Política de ahorro de energía del Gobierno ecuatoriano a partir de 2007; d) Política de cambio de la matriz energética para cortar la dependencia del petróleo implementada por el Gobierno ecuatoriano a partir del 2007. Esta información demuestra que es posible hacer un uso racional de los recursos naturales no renovables.

Todo público

Instalación: PatioSeparada con un panel del ambiente de la cocina, esta instalación reproduce el patio de una vivienda familiar. El piso será de cemento. En este ambiente estarán ubicados los educamentos e infografías que se refieren a energías alternativas y a la nueva matriz energética en el país.

Todo público

Educamento: El poder del aguaEn el patio familiar, junto a la pared del baño, se ubica una piscina de acrílico transparente en la cual están ubicados barriles de plástico; unos sumergidos y otros en la superficie. La piscina se llena con el agua que baja del mismo tanque reservorio que provee de agua al baño. El agua baja formando una caída que mueve las aspas de un pequeño molino. Al ingresar a la piscina, el agua produce olas y movimiento del agua que –a su vez- mueven los barriles de plástico. De estos salen cables hacia un batería que acumula energía.

Todo público

Infografía: El poder del aguaEn la pared, junto a la caída de agua, se ubica la infografía con la explicación del proceso de producción de energía aprovechando el movimiento del agua y los proyectos estratégicos que está desarrollando el Estado ecuatoriano para generar este tipo de energía (Toachi Pilatón, Sopladora, Coca Codo Sinclair).

Todo público

Instalación: El poder del Sol Todo público

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En la pared del baño que colinda con el patio, se ubica un antepecho en el cual están ubicados tres paneles fotovoltaicos. En el techo se ubican tres paneles solares.

Infografía: El poder del solEn la pared del baño que colinda con el patio se ubica la infografía sobre el proceso de producción de energía solar y fotovoltaica y los proyectos estratégicos del Estado ecuatoriano para generar este tipo de energía.

Todo público

Educamento: El poder del vientoDelante de la otra pared del patio se ubica la maqueta que reproduce tres molinos de viento para generación de energía. Los molinos son activados por ráfagas de viento generadas por un ventilador.

Todo público

Infografía: El poder del vientoEn la pared delante de la cual se ubican los molinos de viento, se ubica la infografía que explica el proceso de producción de energía eólica. El fondo de la infografía será una fotografía del sistema instalado en San Cristóbal, Galápagos, con la información correspondiente.

Todo público

Educamento: El poder de la Tierra Delante de los molinos de viento, se ubica la maqueta que reproduce el proceso de generación de energía geotérmica. Se simulará el vapor que sale a la superficie mediante una bomba de vapor.

Todo público

Infografía: El poder de la TierraJunto a la maqueta se ubicará la infografía que describe el proceso de generación de energía geotérmica y la potencialidad que tiene Ecuador en este tipo de energía.

Todo público

Cuatro R: Reusa, recicla, rechaza y reduce

Educamento: Laberinto de salidaAl concluir el patio de la vivienda, los visitantes ingresarán a un laberinto formado por paneles; los que conducen por el camino correcto estarán divididos en dos tramos. Los paneles del primer tramo hacia la salida tendrán seis fotografías a color de habitantes y el medio ambiente amazónico con la explicación del Programa de Reparación Ambiental y Social. En los paneles que corresponden al segundo tramo se encontrarán seis fotografías a color de distintos elementos del bosque húmedo tropical (aves, plantas, animales, fuentes de agua) con la explicación de la Iniciativa Yasuní ITT. Para personas que no deseen realizar el recorrido por el laberinto, existirá un corredor lineal que las llevará directamente del patio a la salida de la sala.

Todo público

Mosaico fotográfico: Cuidar al MundoAl finalizar el recorrido por el laberinto o por el corredor lineal, los visitantes encontrarán un panel en el cual se ha instalado un mosaico fotográfico que reproduce buenas prácticas de conservación del medio ambiente así como rostros de personas de diversas culturas del mundo. El mosaico incluirá la siguiente frase: “Para la naturaleza, la respiración de una ballena y la fotosíntesis de un árbol son parte de una sola danza. Cuando hacemos daño a la Tierra o a los seres de la Tierra, nos lo hacemos a nosotros mismos, porque somos parte de ella”, citada en el libro: Clima Latino, Seminario sobre Cambio Climático, Quito, 2008.

Todo público

83

3.4 Especificaciones técnicas para instalación

SALA 1AMAZONÍA EN LA HISTORIA

ESPACIO Y AMBIENTACIÓN N° RECURSO (R)

MUSEOGRÁFICO DESCRIPCIÓN ITEM OBJETO PROCEDENCIA MEDIDAS (cm) REFERENCIA OBSERVACIONES 1

ING

RESO

Basureros.

Panel (N° 1)

ILUMINACIÓNNatural

1 LÍNEA DE TIEMPO: AMAZONÍA A TRAVÉS DE LA HISTORIA

Línea de tiempo triple (una encima de otra):

Mundo Ecuador Lago Agrio

Por construir. Impresión en vinil adhesivo sobre panel de madera cóncavo.Mecanismo con pluma y riel.

240x550x30

1 Ver TABLA DE ELEMENTOS DE MONTAJE

84

42 m2

ESCENOGRAFÍASelvática:Paredes de piedra falsa.Helechos artificiales.

Piso de porcelanato gris oscuro (R1, R2)

Piso de cascarilla de palma (R6)

Panel (N°2)

ILUMINACIÓNArtificial: General tenue. Iluminación de

cada recurso (Ver columna Observaciones)

SONIDO Selváticos de

fondo: insectos, pájaros, animales (mono aullador, etc.)

Selección de cantos y música indígena.

2 ED: PUEBLOS ORIGINARIOS DE LA AMAZONÍA

(300x380xp cm)

Mapa interactivo de la Amazonía pre inca en el que la infografía de cada territorio (9) se ilumina con un tablero eléctrico.

Por construir. Territorios independientes (9) en caja de luz LED de acrílico transparente (divisiones en acrílico blanco).

Texto e imágenes recortadas en vinil adhesivo de diferente tono de verde por territorio.

240x360x12 Tablero eléctrico con interruptor para cada territorio del mapa. (30x20)

MONTAJE Pedestal para

tablero. Simulación piedra natural (90x30x20)

ILUMINACIÓNArtificial: Luz LED dentro

de cada territorio del mapa.

Baño de pared diagonal (rasante) sobre textura de panel.

SONIDO Narración del

texto de cada territorio del mapa al activar la luz.

Parlante junto al mapa.

3 EXP: SÍMBOLOS AMAZÓNICOS

Exposición de piezas arqueológicas en vitrina.

3.1 Vasija de cerámica Sangay (Morona S. 2000a.c-1200d.c)

Museo de Arqueología del Ministerio de Cultura (Quito)

Se requiere un convenio para que el Museo Etnográfico entregue las piezas de cerámica en

3.2 Vasija de cerámica Upano

Museo de Arqueología del

85

Sistema de audio ambiental (surround)

MICROCLIMAT: 18 -22°C (Sistema AAC)HR: 50-60 %

SEGURIDAD Incendio o

Emergencia Avería de

instalaciones Robo - Hurto Agresión

vandálica Accidente

fortuito

(Morona S. 2000a.c-1200d.c)

Ministerio de Cultura (Quito)

calidad de préstamo. MONTAJE Vitrina vertical de

pared climatizada. (N°1)

Vitrina vertical de pared climatizada (N°2)

T: 18-22°CHR: 20-60%Lux: 50

ILUMINACIÓNDentro de vitrina: Luz fluorescente

con balasto de alta frecuencia y regulador de flujo en cajón superior (Ver sección Iluminación)

3.3 Vasija de cerámica Huapula(Morona S. 2000a.c-1200d.c)

Museo de Arqueología del Ministerio de Cultura (Quito)

3.4 Vasija de cerámica Mayo Chinchipe(Zamora Ch. 200a.c)

Museo de Arqueología del Ministerio de Cultura (Quito)

3.5 Vasija de cerámica Quijos(Sucumbíos. 500d.c-1500d.c)

Museo de Arqueología del Ministerio de Cultura (Quito)

3.6 Vasija de cerámica Napo(Napo. 1188a.c-1480d.c)

Museo CICAME y Museo de Cotundo (Orellana)

3.7 Vasija de cerámica Pastaza(Pastaza. 4500a.c-300d.c)

Museo de Arqueología del Ministerio de Cultura (Quito)

4 INF: SÍMBOLOS AMAZÓNICOS

Infografía sobre recubrimiento de vitrinas.

Por construir.Impresión en vinil adhesivo troquelado sobre vitrina.

ILUMINACIÓN Baño de pared

sobre infografía (50 lux).

5 ED: INTERCAMBIOS CULTURALES

Réplicas manipulables de vasijas amazónicas y de otras culturas para comparación.

5.1 Vasija de cerámica UpanoRéplica.

Por construir.Réplica en cerámica.

MONTAJE Pedestal

piramidal (N°3)

ILUMINACIÓN Luz puntual

sobre el recurso.

5.2 Vasija de cerámica Mayo ChinchipeRéplica.

Por construir.Réplica en cerámica.

86

5.3 Vasija de cerámica QuijosRéplica.

Por construir.Réplica en cerámica.

5.4 Vasija de cerámica NapoRéplica.

Por construir.Réplica en cerámica.

5.5 Vasija de cerámica PastazaRéplica.

Por construir.Réplica en cerámica.

5.6 Vasija de cerámica TolitaRéplica.

Por construir.Réplica en cerámica.

5.7 Vasija de cerámica MachalillaRéplica.

Por construir.Réplica en cerámica.

5.8 Vasija de cerámica IncaRéplica.

Por construir.Réplica en cerámica.

5.9 Vasija de cerámica QuituRéplica.

Por construir.Réplica en cerámica.

6 ED: HUERTA AMAZÓNICA

Instalación de huerta con plantas artificiales que se pueden sembrar y cosechar.

6.1 Yuca Por construir.Árbol artificial con base de MDF (35x35 cm) con yucas de cerámica adheridas.

150x35x35 CEDULARIOS En el piso del

vano respectivo de los ítems 2 y 3.

En cada ítem.

MONTAJE Plataforma con

vanos (N°4)

ILUMINACIÓN Baño de luz

sobre todo el recurso.

6.2 Papa china Por construir.Arbusto artificial con base de MDF (35x35 cm) con papas chinas artificiales adheridas.

60x35x35

87

ETN

OH

ISTO

RIA

6.3 Fréjol Por construir.Arbusto artificial con vainas adheribles (velcro).

60x60x60

6.4 Maíz Por construir.Árbol artificial con maíces escondidos en hojas cerradas con velcro.

150x35x35

6.5 Algodón Por construir.Arbusto artificial con algodones adheribles (velcro).

60x60x60

6.6 Papaya Por construir.Árbol artificial con frutos adheribles con velcro.

150x35x35

7 INF: DOMESTICACIÓN DE LA YUCA

Infografía sobre pared.

Por construir. Impresión gráfica en vinil adhesivo troquelado sobre pared color gris.

100x100x100 ILUMINACIÓNLuz puntual cenital sobre maniquí.

88

38 m2ESCENOGRAFÍAincaria:Paredes simulando piedra almohadillada.Helechos artificiales.

Piso de porcelanato gris oscuro.

Panel (N°3A) Panel (N°4A) Panel (N°5A) Panel con vano

central de puerta (N°6A)

Panel con vano central de puerta y vano izq. Ventana (N°7A)

ILUMINACIÓNArtificial: General tenue. De piso

(dicróicos) entre arbustos (R8)

Iluminación de cada recurso.

SONIDO De fondo:

viento y flautas

8 INST: CAMINO DEL INCA

Maniquí de viajero inca con cesta de productos amazónicos.

Por construir.Vestuario: túnica de algodón o lana, con cinturón de soga y sandalias de cuero.Cesta de pambil con productos amazónicos: yuca, trozos de madera y aves amazónicas.

150x50x50 ILUMINACIÓN Luz puntual

cenital sobre maniquí.

9 INST: TRONO DEL INCA

Maniquí del Inca en su trono de piedra.

Maniquí del Inca Por construir.Vestuario: Réplica de capa de plumas de aves amazónicas, túnica de algodón, sandalias de cuero, cinturón de lana tejida, tocado de plumas sobre base de lana tejida.

Trono en simulación de piedra.

200x120x120 MONTAJE Plataforma (N°5)

ILUMINACIÓN Luz puntual

cenital sobre maniquí.

10 INST: TEJEDORA DE ALGODÓN

Maniquí de mujer inca tejiendo.

Por construir.Vestuario: túnica de algodón, faja de lana.

90x50x85 ILUMINACIÓN Luz puntual

cenital sobre maniquí.

89

ANTI

SUYO

de pan. Narración de

relaciones de intercambio entre incario y pueblos amazónicos.

Sistema de audio ambiental (surround)

MICROCLIMAT: 18 -22°C (Sistema AAC)HR: 50-60 %

SEGURIDAD Emergencia Avería de

instalaciones Robo - Hurto Agresión

vandálica Accidente

fortuito

Huso y tejidos de algodón.

Estera de totora.

11 INST: FOGÓN Instalación de descanso con fogón artificial, estera y réplicas de vasijas con productos amazónicos.

Por construir.Círculo de piedra con brasa artificial.

Estera de totora.

Vasijas de barro con productos amazónicos y andinos: canela, sal, maíz, papa, oca.

15x90x90 ILUMINACIÓN Baño de luz

sobre recurso.

20 m2Basurero.CPU escondido.ESCENOGRAFÍAColonial:Cortinajes.Brocados.Candelabros.

12 ED: RETRATOS PARLANTES

Videos de personajes históricos en pantallas enmarcadas simulando retratos coloniales.

12.1 Gonzalo Díaz de Pineda

Por construir.Video de 1.5 min. en formato digital HD (NTSC).

110x80x13 Pantalla LCD 32” con simulación de marco labrado.

90

Piso flotante de madera oscura.

Panel (N°5B) Panel con vano

central de puerta (N°6B)

Panel con vanos de puerta y ventana (N°7B)

ILUMINACIÓNArtificial: General tenue. Decorativa

simulando velas en los candelabros.

SONIDOde cada pantalla.

MICROCLIMAT: 18 -22°C (Sistema AAC)HR: 50-60%

12.2 Francisco de Orellana

Por construir.Video de 1.5 min. en formato digital HD (NTSC).

110x80x13 Pantalla LCD 32” con simulación de marco labrado.

12.3 Virrey Toledo Por construir.Video de 1.5 min. en formato digital HD (NTSC).

110x80x13 Pantalla LCD 32” con simulación de marco labrado.

12.4 Indígena amazónico

Por construir.Video de 1.5 min. en formato digital HD (NTSC).

110x80x13 Pantalla LCD 32” con simulación de marco labrado.

91

VISI

ON

ES C

OLO

NIA

LES

SEGURIDAD Incendio o

Emergencia Avería de

instalaciones Robo - Hurto Agresión

vandálica Accidente

fortuito

13 INST: BAÚL CON PRODUCTOS AMAZÓNICOS

Baúl antiguo de madera abierto con bolsas de productos amazónicos en su interior.

Por construir.Baúl de madera antiguo o envejecido.

Bolsas de fieltro con productos amazónicos en el interior.

90x90x50 ILUMINACIÓN Baño de luz

sobre recurso.

14 INF: VISIÓN COLONIAL SOBRE LA AMAZONÍA

Información sobre pared.

Por construir.Impresión en vinil adhesivo troquelado sobre pared.

ILUMINACIÓN Baño de pared.

46 m2ESCENOGRAFÍAde plazoleta colonial de Quito:Faroles.Piso empedrado.

Panel (N°4C) Panel con

vanos de puerta y ventana (N°7C)

Panel (N°8A)

ILUMINACIÓNArtificial: General tenue. Iluminación de

15 INST: BANDO PRESIDENCIAL

Réplica de bando presidencial de la temprana república.

Bando de tela con declaración presidencial.

Por construir.Réplica de bando en tela colgado de poste de madera.

150x50xp MONTAJE Plataforma

circular (N°6) con poste central (alt.300 cm).

ILUMINACIÓN Baño de luz

sobre recurso.

16 INST: PERGAMINO DE F.A. MARÍN

Réplica gigante del pergamino de F.A. Marín.

Por construir.Pergamino en vinil adhesivo, con extensión de cartón simulando el doblez.

200x120xp ILUMINACIÓN Baño de pared.

92

cada recurso.

SONIDOde plaza pública: Carretas Gente en la

calle

Sistema de audio ambiental (surround)

MICROCLIMAT: 18 -22°C (Sistema AAC)HR: 50-60%

SEGURIDAD Incendio o

Emergencia Avería de

instalaciones Robo - Hurto Agresión

vandálica Accidente

fortuito

REVISAR PUERTAS Y CORREDORES DE EMERGENCIA

17 INST: PUESTO DE MERCADO

Instalación de puesto de mercado de la temprana república con productos amazónicos.

17.1 Maniquí de mercader.

Por construir.Vestuario: de la temprana república.

150x50x20 ILUMINACIÓN Baño de luz

sobre recurso.

SONIDO Mercader

anunciando sus productos.

Parlante de pared.

17.2 Instalación de puesto de mercado de la temprana república.

Por construir.Estructura de MDF con acabado de ramas naturales. Canastas con productos amazónicos.

90x90x50

18 ED: SECRETOS DEL CAUCHO

Panel con alto relieve de árbol de caucho (2) y visor de diapositivas para niños y adultos (2) con los siguientes ítems:

18.1 Alto relieve de árbol de caucho (2)

Por construir.Alto relieve de espuma y papel maché pintado.

ILUMINACIÓN Baño de pared

sobre recurso.

18.2 Fotografía de Arana

Acceso libre en Internet.Fotografía en diapositiva

Visor de diapositivas metálico adultos. (140x20x16 cm)

Visor de diapositivas metálico niños. (90x20x16 cm)

18.3 Fotografía de esclavos

Acceso libre en Internet.Fotografía en diapositiva

18.4 Fotografía de indígenas esclavos

Acceso libre en Internet.Fotografía en diapositiva

18.5 Fotografía de indígena esclavo castigado

Acceso libre en Internet.Fotografía en diapositiva

93

PRO

VIN

CIA

ORI

ENTA

L18.6 Fotografía de

indígenas recolectores

Acceso libre en Internet.Fotografía en diapositiva

18.7 Fotografía de indígenas recolectores

Acceso libre en Internet.Fotografía en diapositiva

19 INF: EXTRACCIÓN DEL CAUCHO

Información sobre panel.

Por construir.Impresión en vinil adhesivo troquelado sobre panel.

ILUMINACIÓN Baño de pared.

26 m2ESCENOGRAFÍAPared negra

Piso de roca suelta (R20).

Piso de porcelanato gris oscuro (R21, R22, R23).

Panel (N°3B) Panel (N°4B) Panel (N°9A)

ILUMINACIÓNArtificial: General tenue. Iluminación de

cada recurso.

20 INST: EL FERROCARRIL AL CURARAY

Instalación de estación de tren con segmento de riel de ferrocarril en el suelo.

Durmientes de ferrocarril.

Por construir.Simulación de durmientes en madera.

180x365 MONTAJEBordillo de hormigón en el piso. Color gris. (15x365x10)

ILUMINACIÓN Baño de paredes.

Gigantografía de construcción del ferrocarril.

Por construir.Gigantografía en vinil adhesivo sobre panel.

300x365xp

Gigantografía vista frontal de locomotora.

Por construir.Gigantografía en vinil adhesivo sobre panel.

300x260xp

21 INF: POBLACIÓN INDÍGENA Y MESTIZA EN LA AMAZONÍA

Infografía sobre caja de luz.

Por construir.Infografía en vinil adhesivo transparente sobre caja de luz.

22 INF: USO DEL SUELO EN LA AMAZONÍA

Infografía sobre caja de luz.

Por construir.Infografía en vinil adhesivo transparente

94

MICROCLIMAT: 18 -22°C (Sistema AAC)HR: 50-60%

SEGURIDAD Incendio o

Emergencia Avería de

instalaciones Robo - Hurto Agresión

vandálica Accidente

fortuito

sobre caja de luz.

23 EXP: MUESTRA FOTOGRÁFICA DE PRIMERAS CIUDADES AMAZÓNICAS

Mosaico fotográfico en caja de luz.

23.1 Fotografía Macas Archivo histórico de la Sociedad Salesiana de EcuadorFotografía en vinil transparente sobre caja de luz.

Se requerirá solicitar el original para reproducción.Caja de luz fluorescente (2)(200x 350x10 cm)

23.2 Fotografía Puyo Archivo Fotográfico de Consejo Provincial de PastazaFotografía en vinil transparente sobre caja de luz.

23.3 Fotografía Limón Indanza

Archivo Fotográfico del Ministerio de Cultura.Fotografía en vinil transparente sobre caja de luz.

95

AMAZ

ON

ÍA E

N L

A RE

PÚBL

ICA

23.4 Fotografía Tena Archivo Fotográfico de Misión JosefinaFotografía en vinil transparente sobre caja de luz.

23.5 Fotografía Baeza Archivo Fotográfico de Misión CapuchinaFotografía en vinil transparente sobre caja de luz.

23.6 Fotografía Francisco de Orellana (Coca)

Archivo Fotográfico de Misión CapuchinaFotografía en vinil transparente sobre caja de luz.

45 m2Basurero.ESCENOGRAFÍAÁrbol de la vida en el centro (R29).

Piso de porcelanato gris oscuro.

24 INF: DE NUEVA LOJA A LAGO AGRIO

Infografía sobre Sintra.

Por construir.Infografía en vinil adhesivo sobre Sintra.

100x100x100 ILUMINACIÓN Baño de pared.

25 INF: CRECIMIENTO POBLACIONAL EN LAGO AGRIO

Infografía sobre Sintra.

Por construir.Infografía en vinil adhesivo sobre Sintra.

100x100x100 ILUMINACIÓN Baño de pared.

26 INF: CRECIMIENTO Infografía sobre Por construir. 100x100x100 ILUMINACIÓN

96

Panel (N°8B) Panel (N°10A)

ILUMINACIÓNArtificial: General tenue. Iluminación de

cada recurso.

MICROCLIMAT: 18 -22°C (Sistema AAC)HR: 50-60%

SEGURIDAD Incendio o

Emergencia Avería de

instalaciones Robo - Hurto Agresión

vandálica Accidente

fortuito

DE LÍMITES DE LAGO AGRIO

Sintra. Infografía en vinil adhesivo sobre Sintra.

Baño de pared.

27 ED: ANUARIO Presentación de testimonios y fotografías en pantalla táctil y exposición fotográfica de primeros colonos estilo anuario.

27.1 Pantalla táctil con testimonios y fotografías.

Archivos Fotográficos particulares.Videos testimoniales en formato digital HD (NTSC).

Pantalla táctil 21” (2) sobre pedestal metálico (alt. 90 cm)

27.2 Fotografías en formato jpg, 200(bpi) de primeros colonos de Nueva Loja

Archivos Fotográficos particulares.Fotografías en vinil adhesivo sobre Sintra.

50x30xp Se requiere solicitar a los entrevistados para su reproducción.ILUMINACIÓN Baño de pared.

28 EXP: AYER Y HOY Exposición fotográfica sobre pared con los siguientes ítems:

28.1 Fotografía primeros trabajos en Pozo Lago 1

Internet acceso libre.Fotografía en vinil adhesivo sobre Sintra simulando fotografía Polaroid.

80x70xp Se requiere solicitar a los entrevistados para su reproducción.ILUMINACIÓN Baño de pared.

28.2 Fotografía Escuela Napo

Internet acceso libre.Fotografía en vinil adhesivo sobre Sintra simulando fotografía Polaroid.

80x70xp

28.3 Fotografía Plaza Central

Internet acceso libre.Fotografía en vinil adhesivo sobre Sintra simulando

80x70xp

97

NU

EVA

LO

JAfotografía Polaroid.

28.4 Fotografía Avenida Quito

Internet acceso libre.Fotografía en vinil adhesivo sobre Sintra simulando fotografía Polaroid.

80x70xp

28.5 Fotografía Iglesia Matriz

Internet acceso libre.Fotografía en vinil adhesivo sobre Sintra simulando fotografía Polaroid.

80x70xp

29 ED: ÁRBOL DE LA VIDA

Réplica de árbol tamaño natural con hojas adheribles.

Por construir.Estructura de alambre con corteza de papel mache. Hojas de papel reciclado de colores con pinzas.

Diám: 24 cm Alt:240 cm

MONTAJE Plataforma

circular (N°7)

ILUMINACIÓN Baño de luz

sobre todo el recurso.

98

SALA 2UN MUNDO DE PETRÓLEO

ESPACIO Y AMBIENTACIÓN

N°RECURSO (R)

MUSEOGRÁFICODESCRIPCIÓN ITEM OBJETO PROCEDENCIA MEDIDAS (cm) REFERENCIA OBSERVACIONES

35 m2

Basurero.ESCENOGRAFÍAEscenografía de cueva:Paredes simulando roca con estratigrafía.

Piso de porcelanato gris oscuro.

Panel (N°9B) Panel (N°10B) Panel (N°11A)

ILUMINACIÓNArtificial: General tenue

con filtro azul. Iluminación de

piso (dicróicos) en esquinas.

Iluminación de cada recurso.

MICROCLIMAT: 18 -22°C

1 INST: DUCTO DE INGRESO EN DECLIVE (ADULTOS)

Ducto de entrada con rampa para adultos.

Por construir. Estructura metálica recubierta de madera laminada. Textura en papel maché con capas de estratigrafía.

Alto:230 Ancho de piso: 120 Ancho a media altura: 200Largo: 1150

MONTAJE Rampa de

subida en tramos (N°8)

Rampa de descenso (N°9) dentro del ducto

ILUMINACIÓN Iluminación de

piso (dicróicos).2 INST: DUCTO DE

INGRESO CON RESBALADERA (NIÑOS)

Ducto de acrílico con resbaladera.

Por construir.Ducto de acrílico transparente.

Diám: 80Largo: 290 (30%)

Colchoneta de espuma de 20 cm de alto recubierta con lona.

3 ED: PRENSA DE DINOSAURIOS

Caja transparente para que los niños aplasten dinosaurios de plastilina añadiendo capas de estratigrafía.

3.1 Caja de acrílico transparente.

Por construir.Contenedor cuadrado de acrílico transparente (8 mm).

50x90x75 Plastilina negra disponible de forma permanente.

ILUMINACIÓN Baño de luz

sobre el recurso.

3.2 Capas de estratigrafía.

Por construir.Planchas de yeso con formas curvas y de diversos colores.

5x74x59

99

(Sistema AAC)HR: 50-60%

SEGURIDAD Incendio o

Emergencia Avería de

instalaciones Robo - Hurto Agresión

vandálica Accidente

fortuito

3.3 Moldes de dinosaurio.

Por construir.Moldes de yeso con formas de dinosaurios (10).

15x5

4 INF: ORIGEN DEL PETRÓLEO

Infografía sobre paneles transparentes iluminados por detrás.

Por construir.Impresión en vinil adhesivo transparente sobre planchas de acrílico transparente.

150x80xp ILUMINACIÓN Iluminación de

piso posterior.

5 ED: SÍSMICA Maqueta vibratoria de la Amazonía con botón de activación.

Por construir.Estructura de madera.

80x70x70 Sistema de vibración con motor.

ILUMINACIÓN Baño de luz

sobre el recurso.6 ED: ESTUDIO DE

SUELOSMaqueta de extracción de tierra.

Por construir. Caja de acrílico transparente (8 mm) con capas de estratigrafía en áridos diversos y túnel de extracción en tubo transparente. Testigos estratigráficos de extracción en exposición.

80x70x70 ILUMINACIÓN Baño de luz

sobre el recurso.

100

ORI

GEN

DEL

PET

RÓLE

O Y

FAS

ES D

E EX

PLO

TACI

ÓN

7 INF: EN BUSCA DEL PETRÓLEO

Infografía sobre paneles transparentes iluminados por detrás.

Por construir.Impresión en vinil adhesivo transparente sobre planchas de acrílico transparente.

150x80xp ILUMINACIÓN Iluminación de

piso posterior.

8 ED: BOMBA DE EXTRACCIÓN DE PETRÓLEO

Maqueta de bomba de extracción.

Por construir.Contenedor de acrílico transparente (8 mm) con drenajes hacia depósito de agua inferior.

Maqueta mecánica de bomba hidráulica

Depósito de agua:15x90x70

Contenedor de acrílico:20x90x70

Bomba:85x110x50

Agua con tinte negro en depósito.ILUMINACIÓN Baño de luz

sobre el recurso.

9 INF: TÉCNICAS DE EXTRACCIÓN

Infografía sobre paneles transparentes iluminados por detrás.

Por construir.Impresión en vinil adhesivo transparente sobre planchas de acrílico transparente.

150x80xp ILUMINACIÓN Iluminación de

piso posterior.

10 INST: DUCTO DE SALIDA CON PENDIENTE

Ducto de salida para adultos.

Por construir. Estructura metálica recubierta de madera laminada. Textura en papel maché con capas de estratigrafía.

Alto:230 Ancho de piso: 120 Ancho a media altura: 200Largo: 400

MONTAJE Rampa de

subida (N°10)

ILUMINACIÓNIluminación de piso (dicróicos).

101

TRAN

SPO

RTE

Y CO

MER

CIAL

IZAC

IÓN

360xaxp(52 m2)Basurero.

ESCENOGRAFÍAParedes blancas.

Plataforma (N°11)

Panel (N°11B) Panel (N°12A) Panel (N°13A) Panel (N°14A)

ILUMINACIÓNArtificial: General. Iluminación de

cada recurso.

MICROCLIMAT: 18 -22°C (Sistema AAC)HR: 50-60%

SEGURIDAD Incendio o

Emergencia Avería de

instalaciones Robo - Hurto Agresión

vandálica Accidente

fortuito

11 INST: DE LA SELVA AL MAR

Maqueta gigante de ducto de petróleo en su travesía de selva, montaña y mar.

Por construir.Estructura de alambre y recubrimiento de papel maché pintado.

150x520x250 MONTAJE Pedestal (N°12)ILUMINACIÓN Baño de luz

sobre el recurso.

12 ED: ALMACENAMIENTO DE PETRÓLEO

Gigantografía de tanque de almacenamiento de petróleo con prismas giratorios informativos.

Por construir.Caja de MDF con ejes metálicos (2) y ventanas para prismas (4).Gigantografía en vinil adhesivo sobre caja.Prismas en MDF con infografía en vinil adhesivo.

180x300x45 ILUMINACIÓNBaño de pared sobre el recurso.

13 ED: TRANSPORTE Y COMERCIALIZACIÓN DEL PETRÓLEO

Gigantografía de buque de transporte petrolero con prismas giratorios informativos.

Por construir.Caja de MDF con ejes metálicos (2) y ventanas para prismas (4).Gigantografía en vinil adhesivo sobre caja.Prismas en MDF con infografía en vinil adhesivo.

180x300x45 ILUMINACIÓNBaño de pared sobre el recurso.

102

135 m2ESCENOGRAFÍAde ciudad de plástico:Botellas PET y derivados de petróleo formando diseños de edificios sobre paredes.Semáforos, etc.

Piso amarillo con dibujos de carretera (pintura de alto tránsito).

Rampa de descenso (N° 13)

ILUMINACIÓNArtificial: General fuerte. Iluminación de

cada recurso.

SONIDOde ciudad: Carros Gente en la

calle

14 ED: MOLÉCULAS DE HIDROCARBUROS

Estructura para construir a base de bolas (moléculas H y C) y palos.

Por construir.H: Esferas de madera pintada blanco (diám: 7 cm) con 4 perforaciones roscadas.C: Esferas de madera pintada blanco (diám: 10 cm) con una perforación roscada.Palos de madera (15 cm) con rosca a ambos lados.

Tanques de aceite metálicos reciclados de 55gls (4) a modo de pedestal.

Contenedores de plástico (6)

ILUMINACIÓNLuz puntual sobre cada pedestal.

15 INF: COMPOSICIÓN DEL PETRÓLEO

Infografía simulando carteles de tránsito.

Por construir.Impresión en vinil adhesivo sobre Sintra.

180x70xp ILUMINACIÓNLuz puntual con filtro de color sobre el recurso.

16 INST: PROCESO DE REFINACIÓN

Maqueta gigante con proceso de refinación en tubos transparentes.

Por construir.Maqueta metálica gigante con tubos de acrílico transparente (diám. 10) y agua de color cada vez más claro.

180x10x280 MONTAJE Plataforma

(N°14)

ILUMINACIÓNBaño de luz sobre el recurso.

103

DER

IVAD

OS

DEL

PET

RÓLE

O Sirenas

Sistema de audio ambiental (surround)

MICROCLIMAT: 18 -22°C (Sistema AAC)HR: 50-60%

SEGURIDAD Incendio o

Emergencia Avería de

instalaciones Robo - Hurto Agresión

vandálica Accidente

fortuito

17 INF: PROCESO DE REFINACIÓN

Infografía en carteles tipo valla publicitaria.

Por construir.Impresión en vinil adhesivo sobre Sintra.

180x70xp ILUMINACIÓNLuz puntual con filtro de color sobre el recurso.

18 ED: CARRERA DE OBSTÁCULOS PET

Carrera de obstáculos con derivados del petróleo.

18.1 Escalera de barriles.

Por construir.Tanques de aceite metálicos reciclados de 55gls (4) pintados de colores.

ILUMINACIÓNDe colores móviles.

18.2 Red de soga. Por construir.Red de soga con pelotas de plástico.

400x400

18.3 Cortina de botellas PET

Por construir.Hilo nylon con botellas PET.

19 INF: DERIVADOS DEL PETRÓLEO

Infografía sobre piso en distintos lugares.

Por construir.Impresión en vinil adhesivo troquelado sobre piso.

ILUMINACIÓNLuz puntual con filtro de color sobre cada infografía.

104

SALA 3ECUADOR PETROLERO

ESPACIO Y AMBIENTACIÓN

N°RECURSO (R)

MUSEOGRÁFICODESCRIPCIÓN ITEM OBJETO PROCEDENCIA MEDIDAS (cm) REFERENCIA OBSERVACIONES

ING

RESO

23 m2

Basureros. Panel (N°1A) Panel (N°2A) Panel (N°3A)ILUMINACIÓNNatural

1 INST: BALANCÍN DE ACEITES Y AROMAS

Balancín original.

Minas de brea de Ancón (ESPOL).

Requiere un convenio con la ESPOL para la entrega de la pieza.

MONTAJE Plataforma

(N°1)52 mESCENOGRAFÍAParedes gris oscuro.

Piso de porcelanato gris oscuro.

Panel (N°1B) Panel (N°2B) Panel (N°3B) Panel (N°4A)ILUMINACIÓNArtificial: General

Indirecta. Iluminación de

cada recurso.

2 EXP: PRIMEROS AÑOS DE EXPLOTACIÓN

2.1 Explotación en Ancón

Por construir.Impresión en vinil adhesivo sobre Sintra.

90x70xp ILUMINACIÓNBaño de pared.

2.2 Explotación en Pastaza

Por construir.Impresión en vinil adhesivo sobre Sintra.

90x70xp

2.3 Explotación en Napo

Por construir.Impresión en vinil adhesivo sobre Sintra.

90x70xp

105

PRIM

ERO

S AÑ

OS

DE

EXPL

OTA

CIÓ

NMICROCLIMAT: 18 -22°C (Sistema AAC)HR: 50-60 %

SEGURIDAD Incendio o

Emergencia Avería de

instalaciones Robo - Hurto Agresión

vandálica Accidente

fortuito

3 EXP: DOCUMENTOS HISTÓRICOS

Exposición en vitrina de los siguientes ítems.

3.1 Contrato de explotación en Ancón. Réplica.

Por construir.Réplica de contrato.

Se requiere un convenio para que el Museo Etnográfico entregue las piezas de cerámica en calidad de préstamo. MONTAJE Vitrina tipo

repisa a 30° (N°2) (3)

ILUMINACIÓNLuz puntual sobre cada vitrina.

3.2 Contrato de explotación en Pastaza. Réplica.

Por construir.Réplica de contrato.

3.3 Contrato de explotación en Napo.Réplica.

Por construir.Réplica de contrato.

4 VIDEO: HISTORIA DEL PETRÓLEO EN EL ECUADOR

Video de los primeros años de explotación petrolera hasta la actualidad.

Por construir.Video de 3 min. en formato digital HD (NTSC).

Pantalla LCD 55”SONIDODe pantalla.

5 INF: VOLÚMENES DE PRODUCCIÓN (1900 – 1970)

Cartel infográfico.

Por construir. Impresión gráfica en vinil adhesivo sobre Sintra.

120x75xp ILUMINACIÓNBaño de pared.

6 INF: VARIACIÓN DEL PRECIO DEL PETRÓLEO (1900 – 1970)

Cartel infográfico.

Por construir. Impresión gráfica en vinil adhesivo sobre Sintra.

120x75xp ILUMINACIÓNBaño de pared.

82 m2ESCENOGRAFÍAParedes gris oscuro.

7 VIDEO: LLEGADA DEL PRIMER BARRIL A QUITO

Video de llegada del primer barril a Quito.

Acceso libre en Internet.

Reedición de 3 min. en formato digital HD

Pantalla LCD 55”SONIDODe pantalla.

106

EL B

OO

M P

ETRO

LERO

Piso de porcelanato gris oscuro.

Panel (N°4B) Panel (N°5A) Panel (N°6A)ILUMINACIÓNArtificial: General tenue. Iluminación de

cada recurso.

MICROCLIMAT: 18 -22°C (Sistema AAC)HR: 50-60 %

SEGURIDAD Emergencia Avería de

instalaciones Robo - Hurto Agresión

vandálica Accidente

fortuito

8 INST: POZO LAGO 1

Siluetas en círculo (r: 3m) en torno a maqueta del pozo

8.1 Maqueta Pozo Lago 1

Por construir. Maqueta.

MONTAJE Plataforma

(N°3) Pedestales

metálicos para siluetas.

ILUMINACIÓNLuz puntual sobre cada ítem.

8.2 Silueta de militar Por construir.Impresión en vinil adhesivo sobre Sintra negro.

180xaxp

8.3 Silueta de ingeniero estadounidense

Por construir.Impresión en vinil adhesivo sobre Sintra negro.

180xaxp

8.4 Silueta de obrero Por construir.Impresión en vinil adhesivo sobre Sintra negro.

180xaxp

8.5 Silueta de periodista

Por construir.Impresión en vinil adhesivo sobre Sintra negro.

180xaxp

8.6 Silueta de civiles (2) con cara recortada para fotografía de visitantes.

Por construir.Impresión en vinil adhesivo sobre Sintra negro.

180xaxp

9 INST: TEMPLETE DEL PRIMER BARRIL

Templete con exposición de primer barril original.

9.1 Primer barril en vitrina.

Templete de los Héroes del Colegio Eloy Alfaro de Quito.

430x100 Se requiere convenio para entrega de la pieza y autorización del INPC.

MONTAJE

9.2 Banderas del Ecuador y Lago Agrio a los lados

107

del barril. Plataforma ovalada (N°4)

Pedestal (N°5) Columnas (N°6)

(2)ILUMINACIÓN Luz puntual

exterior a vitrina sobre barril.

Luz de piso frente a columnas iluminando banderas.

108

CUES

TIO

NAM

IEN

TOS

20 m2ESCENOGRAFÍAPared gris claro.

Piso de porcelanato gris oscuro.

Panel (N°4C)Panel (N°6B)

ILUMINACIÓNArtificial: General tenue. De piso a lo

largo del pasillo (dicróicos).

SONIDOMúsica instrumental.

Sistema de audio ambiental (surround).

MICROCLIMAT: 18 -22°C (Sistema AAC)HR: 50-60 %

SEGURIDAD Emergencia Avería de

instalaciones Agresión

vandálica Accidente

10 INST: PREGUNTAS FLOTANTES

Planchas transparentes con preguntas flotando.

Por construir.Impresión en vinil adhesivo sobre planchas de acrílico transparente (4 mm) suspendidas de la cubierta con cable metálico a 40 cm.

160x110xp ILUMINACIÓN Puntual cenital

sobre cada pregunta..

109

110

SALA 4TRANSFORMACIONES

ESPACIO Y AMBIENTACIÓN

N°RECURSO (R)

MUSEOGRÁFICODESCRIPCIÓN ITEM OBJETO PROCEDENCIA MEDIDAS (cm) REFERENCIA OBSERVACIONES

40 m2ESCENOGRAFÍAPasillo tipo puente (150x720 cm) con pasamanos de madera rústica. Panel (N°5C) Panel (N°7A) Panel (N°8A) Panel de vidrio

(N°9A)ILUMINACIÓNArtificial: General con

filtro rojo. Iluminación de

cada recurso.

SONIDO De fondo:

viento y quemadores.

Música

1 VIDEO: QUEMA DE GAS EN LA SELVA

Proyección de quemadores en la selva sobre pared.

Por construir.Repetición permanente de video de 1 min. en formato digital HD (NTSC)

Sobre superficie de 400x695

2 INST: DERRAME PETROLERO

Simulación de derrame petrolero sobre el piso a lado izquierdo de puente.

Por construir.Petróleo crudo sobre el piso.

Maqueta de peces, aves y plantas muertos.

19.70 m2 Bordillo de hormigón de 15 cm de altura y 10 cm de ancho.

3 INF: CAUSAS Y EFECTOS

Infografía en carteles que salen del derrame.

Por construir.Impresión en vinil adhesivo sobre Sintra.

120x75xp ILUMINACIÓNLuz puntual blanca sobre cada cartel.

4 INF: CONSECUENCIAS DE DERRAMES PETROLEROS EN SALUD

Infografía en carteles que salen del derrame.

Por construir.Impresión en vinil adhesivo sobre Sintra.

120x75xp ILUMINACIÓNLuz puntual blanca sobre cada cartel.

111

IMPA

CTO

S AM

BIEN

TALE

Sinstrumental.

Sistema de audio ambiental (surround)

MICROCLIMAT: 22°C (Sistema AAC)HR: 45%

SEGURIDAD Incendio o

Emergencia Avería de

instalaciones Robo - Hurto Agresión

vandálica Accidente

fortuito

5 INF: CONSECUENCIAS DE DERRAMES PETROLEROS EN ACTIVIDADES AGROPECUARIAS

Infografía en carteles que salen del derrame.

Por construir.Impresión en vinil adhesivo sobre Sintra.

120x75xp ILUMINACIÓNLuz puntual blanca sobre cada cartel.

6 INF: CONSECUENCIAS DE DERRAMES PETROLEROS EN BIODIVERSIDAD

Infografía en carteles que salen del derrame.

Por construir.Impresión en vinil adhesivo sobre Sintra.

120x75xp ILUMINACIÓNLuz puntual blanca sobre cada cartel.

INST: DEFORESTACIÓN

Por construir. Piso de arcilla craquelada con troncos de árboles secos.

Área triangular 12.70 m2

55 m2ESCENOGRAFÍAParedes blancas.

Bancos de madera rústica (2)(40x180x50).

7 INF: JUICIO A TEXACO

Infografía sobre pared.

Por construir.Impresión en vinil adhesivo troquelado sobre pared.

200x120 ILUMINACIÓNBaño de pared.

112

Panel (N°5B) Panel (N°8B) Panel de vidrio

(N°9B) Panel (N°10) Panel (N°11A) Panel (N°12A) Panel (N°13A)ILUMINACIÓNArtificial: General tenue. Iluminación de

cada recurso.

MICROCLIMAT: 18 -22°C (Sistema AAC)HR: 50-60 %

SEGURIDAD Emergencia Avería de

instalaciones Robo - Hurto Agresión

vandálica Accidente

fortuito

8 VIDEO: CAMBIOS CULTURALES

Video de testimonios de miembros de nacionalidades indígenas respecto a los cambios que provocó la explotación de petróleo.

Por construir.Video de 4 min. en formato digital HD (NTSC)

Pantalla de 32”

9 INF: OBRA Y PENSAMIENTO DE M. ALEJANDRO LABACA

Infografía sobre acrílico

Por construir: Impresión en vinil adhesivo sobre acrílico

200 x 120 ILUMINACIÓN: Baño de luz

10 ED: LIBRO DE OPINIONES

Cuaderno de anotaciones para comentarios de los visitantes respecto a los impactos ambientales y sociales del petróleo.

Por construir.Libro de papel artesanal para anotaciones de 100 páginas.

30x22cms. (cerrado)

Atril de madera (90x50x50cms).ILUMINACIÓNLuz puntual sobre el recurso.

10 INST: CALENTAMIENTO GLOBAL

Globo terráqueo giratorio con zonificación de niveles de calentamiento global.

Por construir.Globo terráqueo con alto relieve en papel maché y eje giratorio metálico.

Diám. 100 MONTAJE Pedestal con eje

(N°7)ILUMINACIÓNLuz puntual sobre el recurso.

113

IMPA

CTO

S SO

CIAL

ES11 INF: CAUSAS DEL

CALENTAMIENTO GLOBAL

Infografía en estructura metálica con luz interior.

Por construir.Impresión en vinil adhesivo transparente sobre pantalla de acrílico translúcido.

ILUMINACIÓNLuz interior.

12 ED: PARA RECORDAR

Juego de trivia evaluativo con preguntas y respuestas de efectos de la explotación petrolera.

Por construir.Simulación de set de televisión con juego de trivia.

Pantalla LCD de 55”.

Tablero digital sobre pedestal de acrílico transparente(Alt. 90 cm)

MONTAJE Plataforma

(N°8)ILUMINACIÓNManguera de LED de color alrededor de pantalla.Luz puntual sobre tablero.

114

SALA 5HACIA UN MUNDO SUSTENTABLE

ESPACIO Y AMBIENTACIÓN

N°RECURSO (R)

MUSEOGRÁFICODESCRIPCIÓN ITEM OBJETO PROCEDENCIA MEDIDAS (cm) REFERENCIA OBSERVACIONES

53 m2ESCENOGRAFÍAParedes blancas.

Piso de porcelanato verde claro.

Panel (N°7B) Panel (N°11B) Panel con

vano de puerta (N°12B)

Panel geométrico (N°13B,C)

Panel (N°14) Panel (N°15) Panel (N°16) Panel de vidrio

(N°17)

1 INF: LA HUELLA ECOLÓGICA

Rodapié infográfico.

Por construir. Rodapié de caucho reciclado con infografía en piezas.

90x70 ILUMINACIÓNLuz puntual sobre el recurso.

2 INST: SALA SUSTENTABLE

Instalación de sala con mobiliario de materiales alternativos y chimenea.

Por construir.Mobiliario de materiales alternativos.

Chimenea de biogás.

9 m2 ILUMINACIÓNLuz proveniente de lámparas.

3 ED: LA LUZ MÁS CARA

Lámparas con diversos tipos de focos para comparación.

Por construir. ILUMINACIÓNLuz proveniente de luminarias.

115

Panel (N°18) Panel (N°19)ILUMINACIÓNNatural suave

Artificial: General. Iluminación de

cada recurso.

MICROCLIMAT: 18 -22°C (Sistema AAC)HR: 50-60 %

SEGURIDAD Incendio o

Emergencia Avería de

instalaciones Robo - Hurto Agresión

vandálica Accidente

fortuito

4 INST: COCINA SUSTENTABLE

Instalación de cocina.

Por construir. ILUMINACIÓNLuz de lámparas fluorescentes en el techo.

5 INF: CONSUMO ENERGÉTICO DE ELECTRODOMÉSTICOS

Cartel infográfico.

Por construir. Impresión en vinil adhesivo sobre Sintra.

120x75xp ILUMINACIÓNLuz puntual sobre el recurso.

6 INF: MANEJO DE DESECHOS SÓLIDOS

Cartel infográfico.

Por construir. Impresión en vinil adhesivo sobre Sintra.

120x75xp ILUMINACIÓNLuz puntual sobre el recurso.

7 ED: JUGO AHORRADOR

Reciclaje de papel con licuadoras manuales.

Por construir. Mesón con licuadoras manuales.Tina con papel troceado.Tina con pulpa de papel al remojo.Mallas en bastidor. Espacio de

ILUMINACIÓNLuz puntual sobre cada ítem.

116

secado.8 INF: CUIDA LOS

ÁRBOLESCartel infográfico.

Por construir. Impresión en vinil adhesivo sobre Sintra.

120x75xp ILUMINACIÓNLuz puntual sobre el recurso.

9 INST: BAÑO SUSTENTABLE

Instalación de baño con sistema de recolección y reciclaje de agua.

Por construir. Tanque de recolección de agua.Tubería transparente.Lavabo conectado a tanque de inodoro.

ILUMINACIÓNLuz de lámparas fluorescentes en el techo.

10 INF: LETRINA SECA Cartel infográfico.

Por construir. Impresión en vinil adhesivo sobre Sintra.

120x75xp ILUMINACIÓNLuz puntual sobre el recurso.

11 INST: PATIO Instalación de patio.

Por construir. 18 m2 ILUMINACIÓNLuz de lámparas fluorescentes en el techo.

12 INF: ¡SÍ ES POSIBLE!

Carteles infográficos

Por construir. Impresión en vinil adhesivo sobre Sintra.

120x75xp ILUMINACIÓNLuz puntual sobre cada recurso.

117

13 ED: EL PODER DEL AGUA

13.1 Energía hidráulica

Por construir.Maqueta de molino en caña guadúa.

Tanque de vidrio (12 mm) tipo pecera (80x240x120).

ILUMINACIÓNLuz puntual sobre cada ítem.

13.2 Energía de mareas

Por construir.Maqueta

13.3 Energía de olas Por construir.Maqueta

14 INF: EL PODER DEL AGUA

Cartel infográfico

Por construir. Impresión en vinil adhesivo sobre Sintra.

120x75xp ILUMINACIÓNLuz puntual sobre el recurso.

15 ED: EL PODER DEL SOL

Paneles solares. Comercial 120x80x10

Paneles fotovoltáicos.

Comercial 120x40x5

16 INF: EL PODER DEL SOL

Cartel infográfico

Por construir. Impresión en vinil adhesivo sobre Sintra.

120x75xp ILUMINACIÓNLuz puntual sobre el recurso.

118

VID

A SU

STEN

TABL

E17 ED: EL PODER DEL

VIENTOMolinos de viento (3) en funcionamiento conectados a un foco prendido.

Por construir.Maqueta de molinos (3)

VentiladorRepisa de madera a 80 de alt. 400x50

ILUMINACIÓNLuz puntual sobre el recurso.

18 INF: EL PODER DEL VIENTO

Cartel infográfico

Por construir. Impresión en vinil adhesivo sobre Sintra.

120x75xp ILUMINACIÓNLuz puntual sobre el recurso.

19 ED: EL PODER DE LA TIERRA

Maqueta de planta geotérmica con emisión de vapor.

Por construir.Maqueta.

ILUMINACIÓNLuz puntual sobre el recurso.

20 INF: EL PODER DE LA TIERRA

Cartel infográfico

Por construir. Impresión en vinil adhesivo sobre Sintra.

120x75xp ILUMINACIÓNLuz puntual sobre el recurso.

119

LAS

4R71 m2ESCENOGRAFÍAParedes blancas.

Piso de porcelanato verde claro.

Paneles laberinto (N°20)

Panel convexo (N°21)

ILUMINACIÓNNatural

Artificial: General. Iluminación de

cada recurso.

MICROCLIMAT: 18 -22°C (Sistema AAC)HR: 50-60 %

SEGURIDAD Incendio o

Emergencia Avería de

instalaciones Robo - Hurto Agresión

vandálica Accidente

fortuito

21 ED: LABERINTO DE SALIDA

Laberinto de paneles con preguntas de sustentabilidad.12 Fotografías a color impresas sobre vinil adhesivo sobre paneles

Por construir.Laberinto de pasillos múltiples (120 cm de ancho).12 fotografías a color con texto

Paneles: 250 x 120 cms.

Fotografías: 90 x 60

ILUMINACIÓNBaño de pared sobre los paneles con textos.

120

121

3.5 Identificación de bienes patrimoniales

SALA / AMBIENTE RECURSO N. TIPO UBICACIÓN OBSERVACIONES1: Etnohistoria Exposición: Muestra de

piezas arqueológicas1 Vasija de cerámica Napo Reserva del Museo

Etnográfico de Pumapungo del Ministerio de Cultura (Cuenca)

Se debe realizar un convenio para que el Museo Etnográfico entregue en calidad de préstamo las piezas de cerámica

2 Vasija de cerámica Upano3 Vasija de cerámica Cosanga

Píllaro4 Vasija de cerámica Mayo

Chinchipe5 Vasija de cerámica Quijos

1: Antisuyu Instalación: Trono del Inca

1 Capa de Plumas de aves amazónicas

Reserva del Museo de Historia de Lima / Reserva del Museo Metropolitano de Manhatan NY

No se ha identificado esta pieza en la reserva del Museo Etnográfico del Ministerio de Cultura ni en otras colecciones. En caso de no poder conseguir la pieza se deberá hacer una réplica

1: Provincia oriental Educamento: Secretos del Caucho

1 Fotografía de Arana Internet acceso libre Se emplearán reproducciones en acetato para que puedan ser proyectadas en el educamento

2 Fotografía de esclavos3 Fotografía de indígenas esclavos4 Fotografía de indígena esclavo

castigado5 Fotografía de indígenas

recolectores6 Fotografía de indígenas

recolectores1: República Exposición: Muestra

fotográfica de primeras ciudades amazónicas

1 Fotografía Macas Archivo histórico de la Sociedad Salesiana de Ecuador

Se requerirá solicitar el original para reproducción2 Fotografía Macas

3 Fotografía Limón Indanza Archivo Fotográfico del Ministerio de Cultura

4 Fotografía Puyo Archivo Fotográfico de Consejo Provincial de Pastaza

5 Fotografía Baeza Archivo Fotográfico de Misión Capuchina6 Fotografía Francisco de

Orellana (Coca)7 Fotografía Tena Archivo Fotográfico de

Misión Josefina1: Nueva Loja Educamento: Anuario 1 Fotografías de primeros colonos Archivos Fotográficos Se requiere solicitar a los entrevistados

122

de Nueva Loja particulares para su reproducción1: Nueva Loja Exposición: Muestra

fotográfica Ayer y Hoy1 Fotografía primeros trabajos en

Pozo Lago 1Internet acceso libre

2 Fotografía Escuela Napo Archivos Fotográficos particulares

Se requiere solicitar a los entrevistados para su reproducción3 Fotografía Plaza Central

4 Fotografía Avenida Quito5 Fotografía Iglesia Matriz

2: Ingreso Instalación: explotación petrolera

1 Bomba de extracción de petróleo de Ancón

Campo petrolero a cargo de Petroecuador

Se requiere convenio para solicitar el préstamo

2: Primeros años de explotación

Exposición: Muestra fotográfica de primeros años de explotación petrolera en Ancón, Shell y Amazonía Norte

1 Fotografía de Ancón Internet acceso libre2 Fotografía Pozo de Explotación

en Ancón3 Fotografía de Campamento en

ShellArchivo Fotográfico Ministerio de Recursos Naturales No Renovables

Por los cambios institucionales puede ser que estas fotografías se encuentren actualmente en PETROECUADOR4 Fotografía de Campamento en

Shell5 Fotografía de campamento

Texaco6 Fotografía de Campamento

TexacoExposición: Muestra de documentos históricos

1 Contrato con compañía inglesa para la explotación de las Minas de Brea de Ancón

Archivo Documental de PETROECUADOR

Se requiere convenio para solicitar la reproducción facsimilar de los documentos

2 Contrato con compañía Shell para la explotación en Pastaza

3 Contrato con compañía Texaco para la explotación en Napo

2: Boom Petrolero Instalación: Templete del Primer Barril

1 Primer barril de petróleo Templete del Colegio Militar Eloy Alfaro (Quito)

Se debe realizar convenio para solicitar el bien.

123

3.6 Dominio cromático

La cromática del Museo del Petróleo gira en torno a dos gamas principales: los tonos verdes, que representan la selva viva y la gama de grises, que representa el petróleo.

PANTONE 579 EC PANTONE 428 EC C(21), M(0), Y(43), K(0) C(11), M(7), Y(8), K(10)

PANTONE 578 EC PANTONE 429 EC

C(26), M(0), Y(52), K(0) C(20), M(11), Y(10), K(21)

PANTONE 577 EC PANTONE 430 EC C(35), M(0), Y(65), K(0) C(20), M(9), Y(10), K(45)

PANTONE 576 EC PANTONE 431 EC C(44), M(0), Y(76), K(36) C(15), M(0), Y(0), K(75)

PANTONE 575 EC PANTONE 432 EC C(46), M(0), Y(82), K(55) C(21), M(3), Y(0), K(87)

PANTONE 574 EC PANTONE 433 EC C(45), M(0), Y(85), K(79) C(50), M(5), Y(0), K(100)

124

3.7 Elementos de montaje

ELEMENTOS DE MONTAJE - PLANTA ALTA (SALAS 1 Y 2)N° TIPOLOGÍA AMBIENTE USO ACABADO ALT. ANCHO PROF. DIÁM.

cm cm cm cmPANELERÍA1 Panel

cóncavoINGRESO Línea de tiempo Color verde sólido

(PANTONE 576 EC)240 558 30

2 Panel ETNOHISTORIA Mapa interactivo Fachaleta de piedra rústica con incrustaciones de helechos artificiales.

300 380 11

3 Panel A ANTISUYO Trono del inca posterior Fachaleta de piedra almohadillada.

300 365 11

B AMAZONÍA EN LA REPÚBLICA Ferrocarril al curaray frontal

Gigantografía blanco y negro en vinil adhesivo.

4 Panel A ANTISUYO Trono del inca escenario izquierdo

Fachaleta de piedra almohadillada.

300 570 11

B AMAZONÍA EN LA REPÚBLICA Ferrocarril al curaray frontal

Color gris sólido(PANTONE 431 EC)

C PROVINCIA ORIENTAL Los secretos del caucho Alto relieve de troncos de árbol de caucho. Troquelado en extremo superior con formas de copa de árboles con alto relieve en papel maché. Color de fondo verde sólido (PANTONE 574 EC).

5 Panel A ANTISUYO Tejedora de algodón Fachaleta de piedra almohadillada.

300 675 11

B VISIONES COLONIALES Retratos parlantes Color blanco sólido.6 Panel con

vano central de puerta

A ANTISUYO Tejedora de algodón - Fogón

Fachaleta de piedra almohadillada con techo volado de paja.

300 400 11

B VISIONES COLONIALES Ingreso Color blanco sólido.7 Panel con

vano central de puerta y vano izq.

A ANTISUYO Fogón Fachaleta de piedra almohadillada.

300 600 11

B VISIONES COLONIALES Escenario posterior Color blanco sólido. Puerta con marco de madera oscura.

125

ventana Ventana con marco y divisiones de madera oscura.

C PROVINCIA ORIENTAL Escenario lateral izquierdo

Fachada de casa colonial envejecida.

8 Panel A PROVINCIA ORIENTAL Puesto de mercado Fachada de casas republicanas. Troquelado en parte superior con forma de techos de teja.

300 600 11

B NUEVA LOJA Anuario Color gris sólido(PANTONE 431 EC)

9 Panel A AMAZONÍA EN LA REPÚBLICA Caja de luz exposición fotográfica

Color gris sólido(PANTONE 431 EC)

300 375 11

B ORÍGEN DEL PETRÓLEO Y FASES DE EXPLOTACIÓN

Rampa de subida Color verde sólido(PANTONE 576 EC)

10 Panel A NUEVA LOJA Fotos de ayer y hoy Color gris sólido(PANTONE 431 EC)

300 810 11

B ORÍGEN DEL PETRÓLEO Y FASES DE EXPLOTACIÓN

Ducto de ingreso adultos

Color gris sólido(PANTONE 431 EC)

11 Panel A ORÍGEN DEL PETRÓLEO Y FASES DE EXPLOTACIÓN

Escenario lateral derecho

Textura de cueva con estratigrafía.

300 730 11

B TRANSPORTE Y COMERCIALIZACIÓN

Maqueta gigante De la selva al mar

Color verde sólido(PANTONE 576 EC)

12 Panel A TRANSPORTE Y COMERCIALIZACIÓN

Maqueta gigante De la selva al mar

Color verde sólido(PANTONE 576 EC)

300 135 11

B ESCALERAS DESCENSO PB Separación Color blanco sólido.

13 Panel A TRANSPORTE Y COMERCIALIZACIÓN

Maqueta gigante De la selva al mar

Color verde sólido(PANTONE 576 EC)

300 290 11

B ESCALERAS DESCENSO PB Separación Color blanco sólido.

14 Panel A TRANSPORTE Y COMERCIALIZACIÓN

Gigantografía de prismas: Tanques de almacenamiento

Color blanco sólido. 300 690 11

B BODEGA Pared Color blanco sólido.

OTROS ELEMENTOS1 Vitrina

vertical de pared

ETNOHISTORIA Piezas arqueológicas Recubrimiento de madera color verde sólido (PANTONE 576 EC) con vanos expositivos cada

300 340 50

126

climatizada metro. Cajón de iluminación superior con ventilación y separación de vidrio mateado. Climatización:T: 18-22°CHR: 20-60%Lux: 50

2 Vitrina vertical de pared climatizada

ETNOHISTORIA Piezas arqueológicas Recubrimiento de madera color verde sólido (PANTONE 576 EC) con vanos expositivos cada metro. Cajón de iluminación superior con ventilación y separación de vidrio mateado. Climatización:T: 18-22°CHR: 20-60%Lux: 50

300 220 50

3 Pedestal piramidal

ETNOHISTORIA Réplicas de piezas arqueológicas

Estructura de madera con acabado tipo adobe.

90 80 80

4 Plataforma con vanos

ETNOHISTORIA Huerta amazónica Estructura de madera con vanos para encajar ítems. Recubrimiento con cascarilla de palma.

20 340 300

5 Plataforma ANTISUYO Trono del Inca Simulación de piedra. 20 150 1506 Plataforma

circular PROVINCIA ORIENTAL Simulación de piedra. Poste

central de madera (alt. 300 cm).20 100

7 Plataforma circular

NUEVA LOJA Árbol de la vida Ladrillo visto. Con espacio para sentarse. Árbol de la vida en el medio.

40 150

8 Rampa de subida en tramos

ORÍGEN DEL PETRÓLEO Y FASES DE EXPLOTACIÓN

Estructura metálica. Piso de duelas de madera. Pasamanos tubulares metálicos.

100 (10%)

150

9 Rampa de descenso

TRANSPORTE Y COMERCIALIZACIÓN

Estructura metálica. Piso de duelas de madera. Pasamanos tubulares metálicos.

100 (10%)

150 1150 (largo)

10 Rampa de subida

ORÍGEN DEL PETRÓLEO Y FASES DE EXPLOTACIÓN

Estructura metálica. Piso de duelas de madera. Pasamanos tubulares metálicos.

40 (10%) 150 400(largo)

127

11 Plataforma TRANSPORTE Y COMERCIALIZACIÓN

Piso del espacio Madera clara 40

12 Pedestal TRANSPORTE Y COMERCIALIZACIÓN

Maqueta gigante De la selva al mar

Recubierto enteramente por maqueta.

30 520 250

13 Rampa de descenso

TRANSPORTE Y COMERCIALIZACIÓN

Estructura metálica. Piso de duelas de madera. Pasamanos tubulares metálicos.

100 (10%)

150 1150 (largo)

DERIVADOS DE PETRÓLEO

14 Plataforma DERIVADOS DE PETRÓLEO Maqueta proceso de refinación

Color gris sólido(PANTONE 431 EC)

10 40 300

TABLA DE ELEMENTOS DE MONTAJE - PLANTA BAJA (SALAS 3, 4 Y 5)

N° TIPOLOGÍA AMBIENTE USO ACABADO Altura (alt)

Ancho (a)

Prof.(p)

Radio(r)

cm cm cm cmPANELERÍA1 Panel A INGRESO Bomba de extracción Color gris sólido

(PANTONE 431 EC)300 480 11

B PRIMEROS AÑOS DE EXPLOTACIÓN

Video Llegada del primer barril a Quito

Color gris sólido(PANTONE 431 EC)

2 Panel A INGRESO Separación Color gris sólido(PANTONE 431 EC)

300 140 11

B PRIMEROS AÑOS DE EXPLOTACIÓN

Color gris sólido(PANTONE 431 EC)

3 Panel A INGRESO Separación Color gris sólido(PANTONE 431 EC)

300 140 11

B PRIMEROS AÑOS DE EXPLOTACIÓN

Color gris sólido(PANTONE 431 EC)

4 Panel A PRIMEROS AÑOS DE EXPLOTACIÓN

Video Historia del Petróleo en el Ecuador

Color gris sólido(PANTONE 431 EC)

300 540 11

B EL BOOM PETROLERO Color gris sólido(PANTONE 431 EC)

C CUESTIONAMIENTOS Color gris sólido

128

(PANTONE 431 EC)5 Panel A EL BOOM PETROLERO Instalación Pozo Lago 1 Color gris sólido

(PANTONE 431 EC)300 760 11

B IMPACTOS SOCIALES Juicio a Texaco Color gris sólido(PANTONE 431 EC)

C IMPACTOS AMBIENTALES Instalación deforestación Color gris sólido(PANTONE 431 EC)

6 Panel A EL BOOM PETROLERO Instalación Pozo Lago 1 Color gris sólido(PANTONE 431 EC)

300 600 11

B CUESTIONAMIENTOS Preguntas flotantes Color gris sólido(PANTONE 431 EC)

7 Panel A IMPACTOS AMBIENTALES Derrame de petróleo Color gris sólido(PANTONE 431 EC)

400 695 11

B VIDA SUSTENTABLE Sala y cocina sustentables Color blanco8 Panel A IMPACTOS AMBIENTALES Sala de reflexión vista a

deforestaciónColor gris sólido(PANTONE 431 EC)

300 60 11B IMPACTOS SOCIALES

9 Panel de vidrio

A IMPACTOS AMBIENTALES Sala de reflexión vista a deforestación

Vidrio templado de 12 mm

300 420 11B IMPACTOS SOCIALES

10 Panel IMPACTOS SOCIALES Maqueta de calentamiento global

Mural de cielo abierto.

300 80 11

11 Panel A IMPACTOS SOCIALES Maqueta de calentamiento global

Color gris sólido(PANTONE 431 EC)

300 370 11

B VIDA SUSTENTABLE Instalación sala sustentable Color blanco.12 Panel con

vano de puerta

A IMPACTOS SOCIALES Fachada de casa sustentable.

300 510 11

B VIDA SUSTENTABLE Color blanco.13 Panel

geométricoA IMPACTOS SOCIALES Juego de trivia Color gris sólido

(PANTONE 431 EC)300 55

extremos (2)

11

B VIDA SUSTENTABLE Instalación Baño Fachaleta de baldosa blanca.

C VIDA SUSTENTABLE Instalación El poder del agua Fachaleta de muro de piedra.

300 60 diagonal

(2)

11

D LAS 4R Instalación Laberinto Color verde sólido(PANTONE 576 EC)

300 160 central

11

14 Panel A VIDA SUSTENTABLE Instalación Baño Fachaleta de baldosa blanca.

300 370 11

129

B VIDA SUSTENTABLE Instalación Patio Fachaleta de muro de piedra.

15 Panel VIDA SUSTENTABLE Instalación Baño Fachaleta de baldosa blanca.

300 60 11

16 Panel A VIDA SUSTENTABLE Instalación Baño Fachaleta de baldosa blanca.

300 70 11

B VIDA SUSTENTABLE Instalación Patio Fachaleta de muro de piedra.

17 Panel de vidrio

A VIDA SUSTENTABLE Instalación Baño Vidrio templado de 12 mm

300 240 11B VIDA SUSTENTABLE Instalación Patio

18 Panel A VIDA SUSTENTABLE Cocina Fachaleta de baldosa blanca.

300 150 11

B VIDA SUSTENTABLE Patio Fachada exterior de casa sustentable.

19 Panel VIDA SUSTENTABLE Patio Fachaleta de muro de piedra.

300 50 11

20 Paneles laberinto

A LAS 4R Instalación Laberinto Horizontales (11) Ver planta.

Color verde sólido(diferentes tonos)

300 49014023013012014027090

21052090

11

B Instalación Laberinto Verticales (6) Ver planta.

300 510260260400260260

11

130

C Instalación Laberinto Inclinados (4) Ver planta.

300 270250150135

11

21 Panel convexo

Color verde sólido(PANTONE 576 EC)

240 570 30

OTROS ELEMENTOS1 Plataforma PRIMEROS AÑOS DE

EXPLOTACIÓNBalancín de aceites y aromas Color negro sólido. 20

2 Vitrina tipo repisa a 30°

PRIMEROS AÑOS DE EXPLOTACIÓN

Documentos históricos Caja triangular de MDF (15 mm) con vitrina de vidrio (30°). Color negro.

90 50 50

3 Plataforma EL BOOM PETROLERO Instalación Pozo Lago 1 Color negro sólido. 20 1604 Plataforma

ovaladaEL BOOM PETROLERO Templete primer barril Simulación piedra. 20 430 100

5 Pedestal EL BOOM PETROLERO Templete primer barril Simulación piedra. 70 40 406 Columnas EL BOOM PETROLERO Templete primer barril En tubo de

cemento (diam. 15 cm) textura simulando piedra

200 15

7 Pedestal con eje

IMPACTOS SOCIALES Maqueta de calentamiento global

Color negro sólido. 90 90

8 Plataforma IMPACTOS SOCIALES Juego de trivia Color negro sólido. 20 220 100

131

3.8 Bocetos de salas y circulaciones

A continuación se presentan los bocetos de las salas de exposición de acuerdo al plano realizado por el equipo de diseño arquitectónico. Los bocetos se encuentran en formato JPG para facilitar su presentación dentro de este documento, pero se adjunta en la versión digital en el programa Auto CAD.

132

PRIMERA PLANTA

133

SEGUNDA PLANTA

134