Producto 1 Segundo Ciclo (2)

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Producto 1: Planificacin de una unidad de aprendizaje

Educacin Bsica Segundo CicloRUT:1

Producto 1: Planificacin de una unidad de aprendizaje(Extensin total: 10 hojas tamao carta)

Para elaborar cada una de las secciones de este producto, es imprescindible que siga las instrucciones presentes en el Manual de Portafolio AEP, ya que tiene informacin fundamental que lo ayudar a desarrollar el producto.Al elaborar el producto, usted puede borrar las instrucciones y/o las preguntas, pero debe mantener el nombre y ttulo del producto, el nmero y ttulo de cada seccin y el nmero o letra de cada aspecto solicitado. Respete el orden en que se solicita la informacin y el nmero de pginas asignado. No se evaluar la informacin que exceda la extensin solicitada.

- Para identificar el documento curricular sobre el cual debe basar su planificacin, busque en el Anexo 1 (pgina 46 del Manual de Portafolio) el decreto vigente para la asignatura o sector de aprendizaje y curso que inscribi.

Requerimientos para la planificacin de una unidad de aprendizaje (extensin mxima: 1 hoja).

Complete la informacin correspondiente a los recuadros, segn las indicaciones presentadas en las pginas 15 y 16 de su Manual de Portafolio.

Objetivo de Aprendizaje (OA) / Objetivo Fundamental Vertical (OFV)

Objetivo de Aprendizaje Transversal (OAT) / Objetivo Fundamental Transversal (OFT)

Objetivos de Aprendizaje de la Unidad.

Organizacin de la planificacin (extensin mxima: 5 hojas)

Tabla de Planificacin. Desarrolle la siguiente tabla de planificacin a partir de la informacin ya presentada, segn las indicaciones que se presentan en la pgina 17 de su Manual de Portafolio.Al disear esta planificacin, es esperable que usted considere las caractersticas del contexto escolar en el que se inserta, atendiendo a diversas dimensiones (caractersticas de los estudiantes, caractersticas del contexto sociocultural, caractersticas de la institucin).

La planificacin debe contemplar de 8 a 10 horas pedaggicas.

Qu se espera lograr?Cmo ensear y con qu aprender?Qu y con qu evaluar?Nmero de la clase/ Tiempo asignadoObjetivos de aprendizaje de la claseActividades de aprendizajeRecursos de aprendizajeEvaluacin

Fundamentacin del diseo de la planificacin (extensin mxima: 2 hojas)

Al disear su planificacin, usted tuvo que tomar decisiones respecto de la metodologa de trabajo y de la seleccin de los recursos para desarrollar las actividades.

Seleccione una de las clases de la unidad planificada y complete el siguiente cuadro copiando la informacin presentada en la tabla 1.2.1. para esa clase:

N de N de clase

Objetivos de aprendizaje de la clase

Actividades de aprendizaje

Recursos de aprendizaje

Mencione la metodologa utilizada en la clase y justifique por qu considera que es adecuada para abordar los objetivos de aprendizaje planteados para esa clase.

Mencione el principal recurso de aprendizaje de esa clase y justifique por qu considera que es adecuado para abordar los objetivos de aprendizaje planteados.

Tenga presente que debe justificar solo un recurso de aprendizaje. Cualquier informacin adicional no ser evaluada.

Anlisis de la implementacin de la planificacin (extensin mxima: 2 hojas)

Una vez implementada la planificacin antes descrita, es necesario analizarla crticamente. Para ello, desarrolle los siguientes puntos:

Explique, con ejemplos concretos, cmo incorpor en la planificacin de esta unidad de aprendizaje las caractersticas del contexto escolar. En su explicacin, refirase a caractersticas de al menos dos de las siguientes dimensiones: estudiantes, institucin escolar en la que trabaja o contexto sociocultural.

Considerando que toda planificacin puede ser perfeccionada aun cuando se hayan logrado los objetivos propuestos, si usted tuviera la oportunidad de disear nuevamente esta planificacin:

Describa qu mejora le hara.

Tenga presente que debe proponer solo una mejora. Esta debe estar dirigida a alguno de los elementos de la planificacin.

Explique lo que espera lograr con esta mejora, considerando los objetivos de aprendizaje de la unidad.

Al finalizar el producto:Imprima las hojas y escriba en el reverso de cada una de ellas su RUT, el nmero y nombre del producto.En el encabezado de cada hoja del archivo que subir al sitio web AEP, escriba su RUT.Suba el producto completo al sitio web www.aep.mineduc.clEste producto no debe exceder las 10 hojas tamao carta. No se evaluar la informacin que exceda el mximo de hojas exigido. Enumere todas las hojas del producto.