República Bolivariana de VenezuelaFundación Misión Sucre

Aldea Fray Pedro de Agreda

Introducción a Misión Sucre

Antonio José de Sucre y Alcalá, conocido como el Gran Mariscal de Ayacucho (Cumaná, Capitanía General de Venezuela, Virreinato de Nueva Granada, España, 3 de febrero de 1795 - Berruecos, Colombia, 4 de junio de 1830), fue un político, estadista y militar venezolano, prócer de la independencia así como presidente de Bolivia y Perú. General en Jefe del Ejército de Venezuela, Colombia y Ecuador y Comandante del Ejército del Sur. Era hijo de una familia acomodada de tradición militar, siendo su padre Coronel del Ejército realista. Es considerado como uno de los militares más completos entre los próceres de la independencia suramericana.

Breve reseña de Antonio José de Sucre

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Estrategias Educativas de la Revolución

Proyecto Nacional Simón Bolívar Primer Plan Socialista 2007-2013Proyecto Nacional Simón Bolívar Primer Plan Socialista 2007-2013

Líneas Estratégicas1. Nueva Ética Socialista. 2. Modelo Productivo socialista de

economía social. 3. Democracia protagónica,

máximo poder para el pueblo4. La suprema felicidad social. 5. La nueva geopolítica nacional. 6. La nueva geopolítica.

Internacional o el mundo pluripolar.

7. Venezuela potencia energética

mundial.

La Misión Sucre

Es el plan estratégico del Gobierno venezolano que tiene como fin prioritario permitir el acceso a todos los venezolanos y venezolanas a la Educación Superior, en igualdad de condiciones y oportunidades, sin más limitaciones que las derivadas de sus actitudes, vocación y aspiraciones como lo contempla la Constitución de la República Bolivariana.

Es el plan estratégico del Gobierno venezolano que tiene como fin prioritario permitir el acceso a todos los venezolanos y venezolanas a la Educación Superior, en igualdad de condiciones y oportunidades, sin más limitaciones que las derivadas de sus actitudes, vocación y aspiraciones como lo contempla la Constitución de la República Bolivariana.

Programa Nacional de Formación en Sistemas e Informática

Perfil Profesional del Egresado: El perfil del graduado en el Programa Nacional de Formación en Sistemas e Informática es, el de un ciudadano comprometido con el desarrollo endógeno del país y Latinoamérica, con una visión de estado y de nación, capaz de contribuir efectivamente en su comunidad con la producción y el desarrollo tecnológico, aplicando las competencias adquiridas como desarrollador de software, desarrollador y auditor de sistemas, diseñador y administrador de redes, asociadas a una búsqueda permanente de información que permita plantear soluciones a las diversas necesidades detectadas en su entorno …

Perfil Profesional del Egresado: El perfil del graduado en el Programa Nacional de Formación en Sistemas e Informática es, el de un ciudadano comprometido con el desarrollo endógeno del país y Latinoamérica, con una visión de estado y de nación, capaz de contribuir efectivamente en su comunidad con la producción y el desarrollo tecnológico, aplicando las competencias adquiridas como desarrollador de software, desarrollador y auditor de sistemas, diseñador y administrador de redes, asociadas a una búsqueda permanente de información que permita plantear soluciones a las diversas necesidades detectadas en su entorno …

Normas dentro del salón

Pedagogía

Modalidad de la Clase

•Orientado a niños y jóvenes•Indicado para los primeros años de vida•El profesor es el poseedor de conocimiento

Andragogía•Educación de adultos•Motivación es del participante.•El profesor es un facilitador del conocimiento, cada participante posee experiencias que ayudan a realizar un aprendizaje significativo.•Implica estudios independientes: compromiso, lectura, reflexión, investigación, trabajo en equipo.

Prof. Elías CisnerosProf. Juan Cisneros

Secuencia de actividades durante el período de clases

1. Inicio2. Antes de Clase: Revisar el correo electrónico en busca de actividades de clase3. Antes de Clase: Investigar y responder a las asignaciones indicadas en el correo

electrónico4. Antes de Clase: Leer el contenido de la clase 5. Antes de Clase: Revisar e imprimir el material del día6. En clase: Aclarar dudas y reflexionar acerca del contenido7. Fin

1. Inicio2. Antes de Clase: Revisar el correo electrónico en busca de actividades de clase3. Antes de Clase: Investigar y responder a las asignaciones indicadas en el correo

electrónico4. Antes de Clase: Leer el contenido de la clase 5. Antes de Clase: Revisar e imprimir el material del día6. En clase: Aclarar dudas y reflexionar acerca del contenido7. Fin

¡Buen Alumno!

Herramientas apegadas al Decreto Presidencial Nro 3.390