Programa de Lengua y Cultura Española Evaluación 2013/2014
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Programa de Lengua y Cultura Española
Evaluación 2013/2014
Junio de 2014Equipo Técnico Área Intercultural
EDUCACIÓN DE ADULTOSDELEGACIÓN DE EDUCACIÓN
www.lenguanes.com
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Programa de Lengua y Cultura Española
ASOCIACIÓN HUMANOS SIGLO XXIASOCIACIÓN ONDA DE MADRIDA.M.P.A. CEIP GABRIEL GARCÍA MÁRQUEZCEAR, COMISIÓN ESPAÑOLA DE AYUDA AL REFUGIADOCRUZ ROJA ESPAÑOLAASOCIACION MUJERES DEL MUNDO DE LEGANESASOCIACIÓN DAME LA MANOASOCIACION VECINOS “EL POLÍGONO” DE ZARZAQUEMADAASOCIACIÓN VECINOS SAN NICASIOASOCIACIÓN TIDIGHINEASOCIACIÓN ENTRELENGUASA.M.P.A. CEIP MANUEL VAZQUEZ MONTALBÁNCASA RUMANIACARITAS, PARROQUIA SAN SALVADORCEMU
•Monitores: 48•Asociaciones: 14•Alumnos: 658
•Presencial: 468
•On-line: 190
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•ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS•ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
LÚDICAS Y CONOCIMIENTO DEL ENTORNO.
Visitas, excursiones, actividades de conocimiento del patrimonio artístico.FORMATIVAS
Charlas, cursos, talleres y sesiones de formación sobre empleo, trámites administrativos, derechos y responsabilidades, salud, etc.TALLERES PARTICIPATIVOS
Asambleas, mercadillos de intercambio,
Participantes 1766
En actividades formativas 575
En Lúdicas y culturales 1191
Participantes 1766
En actividades formativas 575
En Lúdicas y culturales 1191
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EXAMEN DLETRA.
60 de nuestros alumnos se presentaron al Examen Diploma DLetra, organizado por la
Universidad Nebrija en colaboración con la Comunidad de Madrid.
EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS
Evaluación de las competencias de los alumnos, con carácter no retroactivo. A partir de
septiembre 2013. Pendiente realizar el examen a los que lleven un año.
EVALUACIÓN NIVEL DE SATISFACCIÓN.
Cuestionario pasado a los alumnos en su idioma de origen. Con 5 opciones, donde se les
pide valoración directa de todas las variables de su aprendizaje: Percepción de
aprendizaje, satisfacción con el servicio, recursos, metodología, etc. A continuación se
muestran resultados reducidos de la percepción general.
VALORACIÓN DE LOS MONITORES SOBRE ALUMNOS Y
AUTOEVALUACIÓN
Cuestionario y evaluación cualitativa sobre la percepción de los monitores.
EVALUACIÓN
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Estoy aprendiendo
Igual
Parecido
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BastanteMejorMucho Mejor
Valoración sobre si están aprendiendo
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Igual Parecido Algomejor
Bastantemejor
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Alumnos
Monitores
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Comprendo el español
Igual
Parecido
Algo Mejor
BastanteMejorMucho Mejor
Valoración sobre si comprenden mejor el español
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Igual Parecido Algomejor
Bastantemejor
Muchomejor A
lum
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Alumnos
Monitores
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Hablo español
Igual
Parecido
Algo Mejor
BastanteMejorMucho Mejor
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Leo y escribo
Igual
Parecido
Algo Mejor
BastanteMejorMucho Mejor
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Me relaciono con los demás
Igual
Parecido
Algo Mejor
BastanteMejorMucho Mejor
Valoración si se relacionan mejor con los demás
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Igual Parecido Algomejor
Bastantemejor
Muchomejor A
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Alumnos
Monitores
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TABLA COMPARATIVA DE RENDIMIENTO
Porcentaje de respuestas “bien” y “muy bien” respecto al total de respuestas. (Las consideradas deseables)
2009/10 2010/11 2011/12 2012/13 2013/14
Comprendo el español 71 % 67 % 80 % 81% 85%
Hablo el español 53 % 61 % 66 % 72% 86%
Leo y escribo 63 % 55 % 67 % 79% 84%
Me relaciono 75 % 76 % 77 % 76% 87%
Estoy aprendiendo 85 % 92 % 100 % 89% 93%
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Curso 2006/07: 8,47
Curso 2007/08: 9.04
Curso 2008/09: 8,7
Curso 2009/10: 8,26
Curso 1010/11: 9
Curso 2011/12: 9,2
Curso 2012/13: 9,24
Curso 2013/14: 9,56
Curso 2006/07: 8,47
Curso 2007/08: 9.04
Curso 2008/09: 8,7
Curso 2009/10: 8,26
Curso 1010/11: 9
Curso 2011/12: 9,2
Curso 2012/13: 9,24
Curso 2013/14: 9,56
•VALORACIÓN GENERAL DE LAS CLASES•
•CURSO 2012/13: 9,56
•Cuadro comparativo
•Muestra: 130 alumnos.•Mayo y junio 2014•Cuestionario en Español, Árabe, Inglés,
Francés y Ruso.
•Muestra: 130 alumnos.•Mayo y junio 2014•Cuestionario en Español, Árabe, Inglés,
Francés y Ruso.
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EVALUACIÓNEXAMEN DLETRA.
40 de nuestros alumnos se presentaron al Examen Diploma DLetra, organizado por la Universidad Nebrija el 25 de mayo de 2014, en colaboración con la Comunidad de Madrid.
Presentados 37 alumnos. (3 no acudieron)Nivel de la prueba: A2 (Competencia lingüística en entornos laborales)Suspensos 2 (1 pendiente de revisión) Aprobados 10Notables 14Sobresalientes 11 Nota media total:
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ALGUNAS VALORACIONES MÁS DESTACADAS
•Clases de español de apoyo a centros educativos: Se incorpora G.Márquez
•Necesidad de consolidación del voluntariado:
•Firma convenio de prácticas y colaboración (En curso): Universidad Complutense, Universidad Autónoma, y Universidad Nebrija.
•Los monitores reclaman medios informáticos y audiovisuales adaptados: ordenador con proyector y audio.
ALGUNAS VALORACIONES MÁS DESTACADAS
•Clases de español de apoyo a centros educativos: Se incorpora G.Márquez
•Necesidad de consolidación del voluntariado:
•Firma convenio de prácticas y colaboración (En curso): Universidad Complutense, Universidad Autónoma, y Universidad Nebrija.
•Los monitores reclaman medios informáticos y audiovisuales adaptados: ordenador con proyector y audio.
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RETOS Y LINEAS DE ACTUACIÓN PARA CURSO 2014/15
•Acciones de visibilización. Valorización en positivo.
•Necesidad de consolidación del voluntariado: A través de universidades.
•Consolidar oferta para los jóvenes de segunda generación.
•Ampliación de oferta a los hombres con baja formación.
RETOS Y LINEAS DE ACTUACIÓN PARA CURSO 2014/15
•Acciones de visibilización. Valorización en positivo.
•Necesidad de consolidación del voluntariado: A través de universidades.
•Consolidar oferta para los jóvenes de segunda generación.
•Ampliación de oferta a los hombres con baja formación.
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LeganésJunio 2014
PROGRAMA INTERCULTURAL - EQUIPO TÉCNICOCentro Cívico Santiago AmónPza. Santiago Amón, 1ª planta
[email protected]ÓN DE ADULTOS
AYUNTAMIENTO DE LEGANES
ASOCIACIÓN HUMANOS SIGLO XXIASOCIACIÓN ONDA DE MADRIDA.M.P.A DEL CEIP GARCÍA MÁRQUEZCEAR, COMISIÓN ESPAÑOLA DE AYUDA AL REFUGIADOCRUZ ROJA ESPAÑOLAASOCIACION MUJERES DEL MUNDO DE LEGANESASOCIACION DAME LA MANOASOCIACION VECINOS “EL POLÍGONO” DE ZARZAQUEMADAASOCIACIÓN VECINOS SAN NICASIOASOCIACIÓN TIDIGHINEASOCIACIÓN ENTRELENGUASA.M.P.A. CEIP MANUEL VAZQUEZ MONTALBÁNCASA RUMANIACARITAS, PARROQUIA SAN SALVADORCEMU