Programa de Lengua y Cultura Española Evaluación 2013/2014

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Programa de Lengua y Cultura Española Evaluación 2013/2014 Junio de 2014 Equipo Técnico Área Intercultural EDUCACIÓN DE ADULTOS DELEGACIÓN DE EDUCACIÓN www.lenguanes. com

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Programa de Lengua y Cultura Española

Evaluación 2013/2014

Junio de 2014Equipo Técnico Área Intercultural

EDUCACIÓN DE ADULTOSDELEGACIÓN DE EDUCACIÓN

www.lenguanes.com

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Programa de Lengua y Cultura Española

ASOCIACIÓN HUMANOS SIGLO XXIASOCIACIÓN ONDA DE MADRIDA.M.P.A. CEIP GABRIEL GARCÍA MÁRQUEZCEAR, COMISIÓN ESPAÑOLA DE AYUDA AL REFUGIADOCRUZ ROJA ESPAÑOLAASOCIACION MUJERES DEL MUNDO DE LEGANESASOCIACIÓN DAME LA MANOASOCIACION VECINOS “EL POLÍGONO” DE ZARZAQUEMADAASOCIACIÓN VECINOS SAN NICASIOASOCIACIÓN TIDIGHINEASOCIACIÓN ENTRELENGUASA.M.P.A. CEIP MANUEL VAZQUEZ MONTALBÁNCASA RUMANIACARITAS, PARROQUIA SAN SALVADORCEMU

•Monitores: 48•Asociaciones: 14•Alumnos: 658

•Presencial: 468

•On-line: 190

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Programa de Lengua y Cultura Española

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Programa de Lengua y Cultura Española

•ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS•ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS

LÚDICAS Y CONOCIMIENTO DEL ENTORNO.

Visitas, excursiones, actividades de conocimiento del patrimonio artístico.FORMATIVAS

Charlas, cursos, talleres y sesiones de formación sobre empleo, trámites administrativos, derechos y responsabilidades, salud, etc.TALLERES PARTICIPATIVOS

Asambleas, mercadillos de intercambio,

Participantes 1766

En actividades formativas 575

En Lúdicas y culturales 1191

Participantes 1766

En actividades formativas 575

En Lúdicas y culturales 1191

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Programa de Lengua y Cultura Española

EXAMEN DLETRA.

60 de nuestros alumnos se presentaron al Examen Diploma DLetra, organizado por la

Universidad Nebrija en colaboración con la Comunidad de Madrid.

EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS

Evaluación de las competencias de los alumnos, con carácter no retroactivo. A partir de

septiembre 2013. Pendiente realizar el examen a los que lleven un año.

EVALUACIÓN NIVEL DE SATISFACCIÓN.

Cuestionario pasado a los alumnos en su idioma de origen. Con 5 opciones, donde se les

pide valoración directa de todas las variables de su aprendizaje: Percepción de

aprendizaje, satisfacción con el servicio, recursos, metodología, etc. A continuación se

muestran resultados reducidos de la percepción general.

VALORACIÓN DE LOS MONITORES SOBRE ALUMNOS Y

AUTOEVALUACIÓN

Cuestionario y evaluación cualitativa sobre la percepción de los monitores.

EVALUACIÓN

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0

20

40

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Estoy aprendiendo

Igual

Parecido

Algo Mejor

BastanteMejorMucho Mejor

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Valoración sobre si están aprendiendo

0

20

40

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Igual Parecido Algomejor

Bastantemejor

Muchomejor A

lum

no

s

Mo

nit

ore

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Alumnos

Monitores

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Comprendo el español

Igual

Parecido

Algo Mejor

BastanteMejorMucho Mejor

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Valoración sobre si comprenden mejor el español

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Igual Parecido Algomejor

Bastantemejor

Muchomejor A

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no

s

Mo

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ore

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Alumnos

Monitores

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Programa de Lengua y Cultura Española

0

20

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Hablo español

Igual

Parecido

Algo Mejor

BastanteMejorMucho Mejor

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Programa de Lengua y Cultura Española

0

50

100

Leo y escribo

Igual

Parecido

Algo Mejor

BastanteMejorMucho Mejor

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Programa de Lengua y Cultura Española

0

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Me relaciono con los demás

Igual

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Algo Mejor

BastanteMejorMucho Mejor

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Valoración si se relacionan mejor con los demás

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Igual Parecido Algomejor

Bastantemejor

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Alumnos

Monitores

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Programa de Lengua y Cultura Española

TABLA COMPARATIVA DE RENDIMIENTO

Porcentaje de respuestas “bien” y “muy bien” respecto al total de respuestas. (Las consideradas deseables)

  2009/10 2010/11 2011/12 2012/13 2013/14

Comprendo el español 71 % 67 % 80 % 81% 85%

Hablo el español 53 % 61 % 66 % 72% 86%

Leo y escribo 63 % 55 % 67 % 79% 84%

Me relaciono 75 % 76 % 77 % 76% 87%

Estoy aprendiendo 85 % 92 % 100 % 89% 93%

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Programa de Lengua y Cultura Española

Curso 2006/07: 8,47

Curso 2007/08: 9.04

Curso 2008/09: 8,7

Curso 2009/10: 8,26

Curso 1010/11: 9

Curso 2011/12: 9,2

Curso 2012/13: 9,24

Curso 2013/14: 9,56

Curso 2006/07: 8,47

Curso 2007/08: 9.04

Curso 2008/09: 8,7

Curso 2009/10: 8,26

Curso 1010/11: 9

Curso 2011/12: 9,2

Curso 2012/13: 9,24

Curso 2013/14: 9,56

•VALORACIÓN GENERAL DE LAS CLASES•

•CURSO 2012/13: 9,56

•Cuadro comparativo

•Muestra: 130 alumnos.•Mayo y junio 2014•Cuestionario en Español, Árabe, Inglés,

Francés y Ruso.

•Muestra: 130 alumnos.•Mayo y junio 2014•Cuestionario en Español, Árabe, Inglés,

Francés y Ruso.

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Programa de Lengua y Cultura Española

EVALUACIÓNEXAMEN DLETRA.

40 de nuestros alumnos se presentaron al Examen Diploma DLetra, organizado por la Universidad Nebrija el 25 de mayo de 2014, en colaboración con la Comunidad de Madrid.

Presentados 37 alumnos. (3 no acudieron)Nivel de la prueba: A2 (Competencia lingüística en entornos laborales)Suspensos 2 (1 pendiente de revisión) Aprobados 10Notables 14Sobresalientes 11 Nota media total:

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Programa de Lengua y Cultura Española

ALGUNAS VALORACIONES MÁS DESTACADAS

•Clases de español de apoyo a centros educativos: Se incorpora G.Márquez

•Necesidad de consolidación del voluntariado:

•Firma convenio de prácticas y colaboración (En curso): Universidad Complutense, Universidad Autónoma, y Universidad Nebrija.

•Los monitores reclaman medios informáticos y audiovisuales adaptados: ordenador con proyector y audio.

ALGUNAS VALORACIONES MÁS DESTACADAS

•Clases de español de apoyo a centros educativos: Se incorpora G.Márquez

•Necesidad de consolidación del voluntariado:

•Firma convenio de prácticas y colaboración (En curso): Universidad Complutense, Universidad Autónoma, y Universidad Nebrija.

•Los monitores reclaman medios informáticos y audiovisuales adaptados: ordenador con proyector y audio.

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Programa de Lengua y Cultura Española

RETOS Y LINEAS DE ACTUACIÓN PARA CURSO 2014/15

•Acciones de visibilización. Valorización en positivo.

•Necesidad de consolidación del voluntariado: A través de universidades.

•Consolidar oferta para los jóvenes de segunda generación.

•Ampliación de oferta a los hombres con baja formación.

RETOS Y LINEAS DE ACTUACIÓN PARA CURSO 2014/15

•Acciones de visibilización. Valorización en positivo.

•Necesidad de consolidación del voluntariado: A través de universidades.

•Consolidar oferta para los jóvenes de segunda generación.

•Ampliación de oferta a los hombres con baja formación.

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LeganésJunio 2014

PROGRAMA INTERCULTURAL - EQUIPO TÉCNICOCentro Cívico Santiago AmónPza. Santiago Amón, 1ª planta

[email protected]ÓN DE ADULTOS

AYUNTAMIENTO DE LEGANES

ASOCIACIÓN HUMANOS SIGLO XXIASOCIACIÓN ONDA DE MADRIDA.M.P.A DEL CEIP GARCÍA MÁRQUEZCEAR, COMISIÓN ESPAÑOLA DE AYUDA AL REFUGIADOCRUZ ROJA ESPAÑOLAASOCIACION MUJERES DEL MUNDO DE LEGANESASOCIACION DAME LA MANOASOCIACION VECINOS “EL POLÍGONO” DE ZARZAQUEMADAASOCIACIÓN VECINOS SAN NICASIOASOCIACIÓN TIDIGHINEASOCIACIÓN ENTRELENGUASA.M.P.A. CEIP MANUEL VAZQUEZ MONTALBÁNCASA RUMANIACARITAS, PARROQUIA SAN SALVADORCEMU