Programa HEAy, FHyCS-UNJu 2015 Yépez (2)

Universidad Nacional de Jujuy

Universidad Nacional de Jujuy

Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales

Departamento de Ciencias de la Educacin

Ctedra de Historia de la Educacin Argentina y Regional

Programa de Contenidos para el Mdulo N 15:Historia de la Educacin Argentina y Latinoamericana

Primer Cuatrimestre de 2015Rgimen Promocional

Carga Horaria: 6 Horas SemanalesEquipo de Ctedra:

Ayudante Estudiantil: Gabriela Avendao

Auxiliar Docente Graduada: Valeria Daniela Maca

Auxiliar Docente Graduada: Sara Zerpa

Profesor Titular a Cargo de la Ctedra:

Dr. Daniel Enrique Ypez

Estadio I: Emancipacin, Nacionalidad y Educacin (1810-1880)1. Emancipacin y Educacin. La revolucin de Mayo y las nuevas ideas pedaggicas. Emancipacin y Educacin: Simn Rodrguez. Municipalismo y Federalismo educativo en el NOA: Gorriti y Heredia. El discurso disidente de los caudillos. Rosas y retorno al pasado. La Generacin del `37 y el debate educativo y poltico. Alberdi y las Bases. Sarmiento, hombre del puerto. La pedagoga sarmientina y la funcin ideolgica de la educacin.

2. Constitucin, Estado y Educacin. Las Leyes de Subvencin a la Escuela Pblica. Orgenes del Sistema Educativo Nacional (SEN).: Mitre y los colegios Nacionales. Sarmiento y Avellaneda: la educacin primaria y la expansin del SEN. El normalismo positivista. El magisterio extranjero y la feminizacin de la profesin docente.

Estadio II: Estado-Nacin, Roquismo e Instruccin Pblica (1880-1916)1. La Generacin del `80 y la formacin del Estado Nacional. Roquismo, Congreso Pedaggico y discurso educativo fundacional. El laicismo educativo y conflicto con el clero. El papel social y cultural de la inmigracin. Ley 1420. Postulados. El modelo de Instruccin Pblica y Educacin del ciudadano. Organizacin y Legislacin del SEN. El SIPCE, modelo predominante en Amrica Latina.

2. Expansin e ideologa del Sistema Educativo Nacional (SEN). Estructura Formal y Conceptual. El discurso disidente: Los intentos de reformas: Vergara, Magnasco y Saavedra Lamas. El Positivismo: Nociones y Corrientes Bsicas en el pas. La Didctica Positivista. El sujeto pedaggico. Crisis del Positivismo. La Escuela Nueva y Espiritualismo: frontera educativa del siglo. La cuestin social a principios del siglo XX. Los problemas educativos fundamentales de la repblica agro-exportadora. El SEN como movilizador social.

Estadio III: Nacionalismo Popular, Estado Benefactor y Educacin (1916-1955)1. El programa histrico del radicalismo y las clases medias. La Reforma Universitaria del 18. La reforma Saavedra Lamas y veto al Nivel Intermedio. Las Escuelas de Artes y Oficios. La crisis del Nivel Medio. Crisis del Modelo Agro-Exportador. Industrialismo y sustitucin de importaciones. El Golpe del `30. La Dcada Infame y proscripcin.

2. El programa histrico del peronismo y la clase obrera. Dcada Infame y anti-Reforma. Los orgenes del peronismo y del proletariado criollo. El Golpe Juniano. El 17 de Octubre. El programa histrico del peronismo. El Capitalismo de Estado. El Golpe del `55. Los intentos de reformas del SEN. Justicialismo y Educacin. Iglesia y Educacin Primaria. La Educacin Integral peronista. La Universidad obrera. Proyecto Industrialista y Educacin.

3. La reaccin espiritualista y el movimiento de sntesis: conceptos y corrientes esenciales. El anti-didactismo espiritualista. El discurso espiritualista de la Reforma. La Pedagoga de los Valores. Taborda y Mantovani. La educacin en los aos infames: Fascismo y Espiritualismo. La Pedagoga Nacional en Pern. El Revisionismo Histrico. El Movimiento de Sntesis.

Estadio IV: Estado Desertor, Dictadura y Educacin (1955-1982)

1. La crisis del modelo educativo fundacional en el siglo XX. El golpe del 55. Desarrollismo, funcionalismo y educacin. La controversia entre Libres y Laicos. Las crticas al sistema educativo en su conjunto: reproductivismo y pedagogas liberadoras. Freire: el movimiento de educacin popular. Las teoras crticas y de la dependencia.

2. Los gobiernos de facto. Autoritarismo y Educacin. Ongana y la noche de los bastones largos. La educacin universitaria y sus conflictos y la terciarizacin de la Formacin Docente. Los aos de plomo, el Consenso de Washington y la Educacin. La transferencia de las Escuelas Linez a las provincias. El desfinanciamiento del sistema y el vaciamiento de las Universidades Nacionales.Bibliografa

Estadio I

Libros

Gorriti, J. I., Reflexiones, Ediciones del Gobierno de Jujuy, S. S. de Jujuy, 1994

Bidondo, E., Historia de Jujuy, Plus Ultra, Buenos Aires, 1980

Solari, M. H., Historia de la Educacin Argentina, Paids, Buenos Aires, 1983

Manganiello, E., Historia de la Educacin Argentina, Librera del Colegio, Buenos Aires, 1980

Weimberg, G., Los Modelos Educativos en la Historia de Amrica Latina, Kapelusz, Buenos Aires, 1983

Puiggrs, A., Qu pas en la Educacin Argentina, Kapelusz, Buenos Aires, 1996

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Aguerrondo, I., Re-Visin de la Escuela Actual, Centro Editor de Amrica Latina, Buenos Aires, 1987

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Gorostegui de Torres, H., Argentina. La Organizacin Nacional, Paids, Buenos Aires, 1984

Mercado Luna, R., Los Coroneles de Mitre, Plus Ultra, Buenos Aires, 1974

Aguirre, J. M., Martn Fierro y la Inmigracin, IPA, FFyL-UNT, Tucumn, 1981

Galasso, N., Felipe Varela y la Unin Latinoamericana, Pensamiento Nacional, Buenos Aires, 1983

Chvez, F., Civilizacin y Barbarie en la Historia de la Cultura Argentina, Los Coihues, Buenos Aires, 1988

Perez Amuchastegui, J. A., Mentalidades Argentinas, EUDEBA, Buenos Aires, 1965

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Artculos

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Ypez, D. E., Mdulo 2: Escuela, Currculum y Sociedad en el Siglo XIX, Carrera de Especializacin de Postgrado en Didctica y Currculum. Artculos del autor que componen el mdulo:

- La consolidacin de los Estados Nacionales y el proyecto histrico y poltico de las burguesas europeas en el poder.

- Educacin y Sociedad en el Siglo XIX. La formacin de los Estados-naciones y los Sistemas Nacionales de Educacin.

Estadio IILibros

Jitrik, N., El mundo del Ochenta, CEAL. Captulo, Buenos Aires, 1982

Jitrik, N., La Revolucin del 90, CEAL, Buenos Aires, 1970

Acerbi, N., Eduardo Wilde. La Construccin del Estado Nacional Roquista, Confluencia, Buenos Aires, 1999

Ozslak, O., La Formacin del Estado Argentino, Planeta, Buenos Aires, 1997

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Puiggrs, A., Sociedad Civil y Estado, en los Orgenes del Sistema Educativo Argentinol (1885-1916) Galerna, Buenos Aires, 1991

Puiggrs, A.,(D) La Educacin en las Provincias y Territorios Nacionales (1880-1945), Galerna, Buenos Aires, 1993

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Perez Amuchastegui, J. A., Mentalidades Argentinas, EUDEBA, Buenos Aires, 1965


Almandoz, M. R., Sistema Educativo Argentino. Escenarios y Polticas, Santillana, Buenos Aires, 2000


Bazan, R. A., Historia del Noroeste Argentino (1853-1991), Tomo II, Plus Ultra, Buenos Aires, 1992

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San Miguel de Tucumn, 15 de Marzo de 2015 Dr. Daniel Enrique Ypez

Profesor Titular a Cargo de la Ctedra

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Programa HEAy, FHyCS-UNJu 2015 Yépez (2)

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