PROGRAMA INTEGRAL DE EDUCACIÓN FINANCIERA BANSEFI Noviembre 2015.

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PROGRAMA INTEGRAL DE EDUCACIÓN FINANCIERA BANSEFI Noviembre 2015

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PROGRAMA INTEGRAL DE EDUCACIÓN FINANCIERA

BANSEFI

Noviembre 2015

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ÍNDICE

A. Líneas de acción BANSEFI en materia de educación financiera

B. Consideraciones

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• BANSEFI ha centrado sus acciones de educación financiera en cuatro vertientes conforme a una política de inclusión financiera responsable:

A. Líneas de acción BANSEFI

II.Fortalecimiento

del Sector de Ahorro y Crédito

Popular

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I. Educación Financiera en Programas Sociales

• BANSEFI ofrece educación financiera como parte de la dispersión de programas sociales.

A través del Programa Integral de Inclusión Financiera Prospera Más con BANSEFI, las beneficiarias de PROSPERA reciben educación financiera sobre:

Minigasto

Presupuesto

Ahorro

Crédito

Seguros

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II. Fortalecimiento del Sector de Ahorro y Crédito Popular

• BANSEFI otorga apoyos y capacitación al Sector de Ahorro y Crédito Popular, para entre otros temas, impulsa la Educación Financiera de sus socios y clientes, a través de:

1. Programa de Asistencia Técnica a las Microfinanzas Rurales (PATMIR).- Educación financiera a la población en zonas rurales marginadas.

2. Certificación del Programa de Educación Financiera.- Formación de Capacitadores y Facilitadores en Educación Financiera.

3. Pertenencia lingüística y cultural.- Contenidos de “Finanzas para Todos” a 4 lenguas indígenas y materiales resumidos en 22 lenguas indígenas.

4. Apoyos al Sector para la diseminación de la educación financiera.

5. Manual de capacitación de facilitadores con enfoque de género intitulado “Educación Financiera para el Empoderamiento de las Mujeres”.

6. Educación Financiera Infantil.- 23 cápsulas de educación financiera infantil distribuidas por el Sector.

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33 Talleres y

600 600 participantesparticipantes

(2012 – sep 2015)

33 Talleres y

600 600 participantesparticipantes

(2012 – sep 2015)

II. Fortalecimiento del Sector de Ahorro y Crédito Popular

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Las SCAPS y SOFIPOS que conforman L@RED DE LA GENTEhan impartido 1,868 Talleres con

52,601 52,601 participantesparticipantes(2012 – ago 2015)

CON APOYOS FINANCIEROS DE BANSEFI

Las SCAPS y SOFIPOS que conforman L@RED DE LA GENTEhan impartido 1,868 Talleres con

52,601 52,601 participantesparticipantes(2012 – ago 2015)

CON APOYOS FINANCIEROS DE BANSEFI

TEMAS TEMAS AHORROAHORROCRÉDITOCRÉDITOSEGUROSSEGUROSREMESASREMESAS

TEMAS TEMAS AHORROAHORROCRÉDITOCRÉDITOSEGUROSSEGUROSREMESASREMESAS

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• Antecedentes

Existen diversas iniciativas en materia de educación financiera infantil con diferente alcance, metodologías y enfoque,

Se requiere unir esfuerzos para:

Sistematizar acciones y asegurar su permanencia.

Consolidar la educación financiera a lo largo del ciclo de vida de las personas.

Lograr un impacto significativo en la calidad de vida de las familias mexicanas.

III. Programa para el Desarrollo de Inteligencia Económica y Financiera de Niños y Jóvenes

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III. Programa para el Desarrollo de Inteligencia Económica y Financiera de Niños y Jóvenes

• Objetivo

Contribuir al desarrollo de habilidades, conocimientos y aptitudes en materia de economía y finanzas para niños y jóvenes.

Promover la cultura del ahorro, y uso de servicios financieros, desde una edad temprana.

Dotar de herramientas que promuevan la cultura del emprendimiento.

• Componentes del Programa:

En aula Extramuros En aula y campo

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III. Programa para el Desarrollo de Inteligencia Económica y Financiera de Niños y Jóvenes

1.1 Identificación de necesidades básicas y el valor del dinero.

1.2 Transformación del entorno para obtener beneficios.

1.3 Producción de bienes y servicios para satisfacer necesidades

2.1 Toma de decisiones y elección de alternativas

2.2 Disciplina, autocontrol y consumo inteligente.

2.3 Planeación y organización de ingresos y gastos

3.1 Servicios financieros y protección ante eventos inesperados

3.2 Ahorro y formas de potencialización

3.3 Crédito e inversión productiva

4.1 Identificación de oportunidades de negocio

4.2 Elaboración de planes de negocio

4.4 Activación y desarrollo de proyectos productivos

4.3 Gestión de recursos para desarrollo de proyectos

4.5 Evaluación de proyectos y Expo-Feria del emprendimiento infantil y juvenil

Desarrollo de competencias

mediante cursos-talleres de 14

sesiones

Nivel 0 (3-5 años): Nivel 1 (6-8 años): Nivel 2 (9-12 años): Nivel 3 (13-15 años): Preescolar Grado 1 Preescolar Grado 2 Preescolar Grado 3

Primaria Grado 1 Primaria Grado 2 Primaria Grado 3

Primaria Grado 4 Primaria Grado 5 Primaria Grado 6

Secundaria Grado 1 Secundaria Grado 2 Secundaria Grado 3

Cursos de capacitación

modular

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IV. Entidad de Certificación y Evaluación

   •En agosto de 2015, BANSEFI fue acreditada como Entidad de Certificación y Evaluación (ECE).

•En consecuencia, forma parte de la Red de Prestadores de Servicios del Sistema Nacional de Competencias (SNC) del Consejo Nacional de Normalización y Certificación de Competencias Laborales (CONOCER):

Primer banco en México en ser reconocido como ECE. Facultada para acreditar a otras instituciones como ECE, capacitar a

capacitadores y certificar.

•El CONOCER, sectorizada en la Secretaría de Educación Pública, tiene como objetivo:

Contribuir a la competitividad económica y al desarrollo educativo de México, a partir de la instrumentación del SNC.

 

Como ECE, BANSEFI contribuye al reconocimiento y profesionalización de las competencias y saberes en educación financiera.

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1. La expansión y profundización de la Inclusión Financiera responsable debe ir acompañada de educación financiera.

2. Para fortalecer la política pública en materia de Educación Financiera es necesario:

a) Profesionalizar la Educación Financiera. b) Crear consensos en la creación de competencias en la materia.c) Unificar los esfuerzos aislados de los sectores público, privado y

social.

B. Consideraciones

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Dirección General Adjunta de Planeación

Óscar Moreno Granillo

Noviembre 2015