PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS E … 2020. 9. 15. · Programación Actividades...

PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES

COMPLEMENTARIAS E EXTRAESCOLARES

CURSO 2015-2016

Programación Actividades Complementarias e Extraescolares Curso 2015-2016

1

ÍNDICE

Programación de Actividades Complementarias e Extraescolares dos

Departamentos Didácticos

Plan Proxecta:

o Xogade

Actividades complementarias e extraescolares integradas no Plan

Anual de Lectura

Actividades complementarias e extraescolares integradas na

programación do Club de Lectura


2

PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS E

EXTRAESCOLARES DOS DEPARTAMENTOS DIDÁCTICOS

Departamento de Música

As actividades complementarias e extraescolares programadas por este departamento inclúen:

-Actividade de bailes e cultura escocesa en inglés, en conxunto co Departamento de Inglés, a

cargo de David Vivanco. Dirixido ao alumnado de 3º de ESO en horario lectivo.

-Asistencia a un concerto didáctico de jazz no marco da Semana de Jazz de Lugo, no 1º trimestre.

Dirixida ao alumnado de 2º de ESO en horario lectivo.

-Asistencia a concertos (especialmente didácticos). A este departamento parécelle importante a

audición de música en directo como parte da aprendizaxe musical. A asistencia a concertos é

unha actividade difícil de programar con tanta antelación ó non coñecer as posibles ofertas que

haberá ó longo do curso, polo tanto é imposible determinar datas ou programas concretos.

-Concerto da Banda Filarmónica de Lugo: grazas ao recente convenio subscrito entre o IES Leiras

Pulpeiro e a Banda Filarmónica de Lugo para a cesión de espazos do centro co fin de poder

ensaiar, esta agrupación instrumental organizará un concerto para o alumnado do centro. Sería

seguramente no terceiro trimestre e a súa data concreta concretarase de acordo coa

dispoñibilidade dos membros da banda.

-Concerto de Solo Voces: Igual que outros anos a agrupación vogal Solo Voces organizará un

concerto para os alumnos do centro. Non hai aínda calendario nin datos organizativos. Sería

seguramente no segundo trimestre (marzo ou abril) para os alumnos de 4º ESO e 1º BAC.

-Outras posibles actividades que podería contemplar este seminario serían visitas a exposicións

ou asistencia a conferencias, cursos ou talleres con interese dende o punto de vista musical. De

novo polo descoñecemento da posible oferta destas actividades ó longo do curso, é imposible

programalas dende o comezo do mesmo.

-O departamento de música contempla tamén a organización dun concerto (de karaoke,

instrumental...) como actividade de final de curso.


3

-Asemade, o departamento de música colaborará nas distintas actividades do centro e doutros

departamentos que requiran algún aporte musical (desfile de carnaval, recitais de poesía no Día

de Rosalía, no Día das Letras Galegas e noutras efemérides, etc...)

Departamento de Inglés

-Actividade de bailes e cultura escocesa en inglés, en conxunto co Departamento de Música, a

cargo de David Vivanco. Dirixido ao alumnado de 3º de ESO en horario lectivo.

Se as circunstancias o permiten, os alumnos dun curso asistirán á representación dunha obra de

teatro en inglés.

“Culture class” (charla cultural impartida por hablantes nativos a cargo de la editorial Burlington).

Departamento de Francés

COMPLEMENTARIAS

• Participación en distintas conmemoracións ó longo do ano escolar ( día da Paz, día do libro, día

de Europa, etc.) mediante a lectura de textos, audicións de cancións francesas representativas ou

visionado de películas ou documentais en francés relativos ao tema.

• Visita guiada á biblioteca do centro por parte de cada grupo de francés de 1º de ESO

acompañado da súa profesora para coñecer o material con que conta neste idioma (libros de

lectura, dicionarios, etc). Preténdese deste modo fomentar que o alumnado utilice a biblioteca

durante os recreos para realizar actividades relacionadas coa materia de francés.

EXTRAESCOLARES

Prográmase a posible realización das seguintes actividades:

Visita a algún museo ou exposición cultural na cidade ó longo do ano. Trataríase dunha visita

guiada na que se farían actividades de carácter lúdico empregando como lingua o francés.

Departamento de Latín e Grego

OBXECTIVOS

· Coñecer os principais autores de traxedia grega e comedia latina.


4

· Coñecer algunha das heroínas da mitoloxía grecolatina.

· Adquirir una sensibilidade artística e literaria.

ACTIVIDADE

Asistencia ao Festival Xuvenil de Teatro Grecolatino.

Lugar: (Auditorio Gustavo Freire- Lugo).

TEMPORALIZACIÓN

29 de febrero: Medea de Eurípides

GRUPOS: 1º BAC B / 2º BAC B

TEMPORALIZACIÓN

1 de marzo: Electra de Sófocles, Gemelos de Plauto

GRUPOS: 4º B-C

OBXECTIVOS

· Coñecer as pegadas da romanización nas pezas arqueolóxicas romanas dos museos.

· Valorar os aspectos máis relevantes do mundo romano: urbanismo, vida cotiá, relixión…

· Tomar conciencia de respectar e conservar o noso patrimonio arqueolóxico.

ACTIVIDADE

Visita ao Museo Porta Miñá, Casa dos Mosaicos e Centro de Interpretación da Muralla.

TEMPORALIZACIÓN

2º trimestre (3-4 horas)

GRUPOS: 1º BAC B

Departamento de Economía

4º ESO (OIE), 1º BAC (Economía), 2º BAC (Economía da Empresa) e CFGS 2 (EIE): Visita a unha

ou varias empresas no entorno do centro, preferentemente dentro do concello, pero sen descartar

posibles saídas a outros puntos de Galicia.


5

CFGS 1 (FOL): Visita a unha ou máis empresas relacionadas con produtos e servizos de

prevención, seguridade e hixiene no traballo, preferentemente no entorno máis cercano ao centro.

Charla sobre primeiros auxilios impartida por persoal da Creu VermellA

OBRADOIRO DE INICIATIVAS EMPRENDEDORAS

Visita a un Centro Comercial

Departamento de Relixión

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS E EXTRAESCOLARES RELIXIÓN

1. Realización dun “Belén” feito por tódolos alumnos de Relixión católica do centro.

2. Celebración do dia da paz cos alumnos de primeiro e segundo ESO que consistirá na montaxe

e exposición dos traballos feitos con respecto a este tema na clase de relixión en paneis dos

corredores.

3. Actividade apadriña unha roseira con alumnos de 1º e 2º ESO.

4. Celebración do dia do autismo cos alumnos de tódolos cursos da ESO que realizarán traballos

na aula e que se expoñerán nos corredores do IES.

5. Charla-coloquio para alumnos de 3º ESO sobre convivencia escolar coa colaboración da

coordenadora do programa municipal “Vivir xuntos, convivir”.

7. Visita-conviencia a Dublín capital de Irlanda, país confesional católico, con alumnos de 1º e 2º

de BAC a finais de febreiro.

8. Conferencia dun técnico da ONG MANOS UNIDAS para os distintos niveis educativos sobre as

necesidades de colaboración con países pouco desenvolvidos.

Departamento de Matemáticas

Temos previstas as seguintes actividades:


6

-Información sobre as PAU e sobre o programa e saídas de carreiras científico-técnicas (para

alumnos de 2º de bacharelato).

-Acompañar os alumnos e alumnas a actividades culturais como por exemplo: participar en

concursos, xornadas, visitas que acerquen as Matemáticas ao alumnado.

Departamento de Xeografía e Historia

1º ESO

Visita a Lugo Romano: Casa dos mosaicos, Templo de Mitra …

Visita a Cabo Ortegal

Castro de Viladonga

Peares- Visita de 2-3 días cara final de curso

2º ESO

Visita a Lugo Medieval

Visita a Carboeiro- 2 días

Peares- Visita de 2-3 días cara final de curso

3º ESO

Visita a unha empresa galega

Viaxe ao Courel -3 días

4º ESO

Visita ás Médulas

Visita a Santiago de Compostela- Santiago Barroco

1º BAC

Camiño de Santiago

2º BAC

Madrid, 4 días, 3 noites- Visita ao Museo do Prado, Museo Arqueolóxico, Museo Thyssen, Madrid

dos Austrias, Toledo e Segovia. FITUR. Enfocado para Historia de España, Historia da Arte e

Xeografía.


7

Departamento de Bioloxía e Xeoloxía

1º ESO. Visita a aula da natureza do Veral.(3º trimestre)

2ºESO .Visita a depuradora e potabilizadora (3º trimestre)

1º ESO e 2ª ESO. Visita exposición “ O Bosque”” plaza do Seminario (1º trimestre)

3ºESO e 4ª ESO . Conferencia Angel Carracedo ( data sen confirmar)

1ºBAC . Centro interpretación Terras do Miño ( 2º trmestre)

2ºBAC . Visita a Facultade de Mediciña de Santiago e Hospital Universitario sección de Xenómica

( data sen confirmar)

Departamento de Física e Química

4º ESO

Está prevista unha visita conxunta cos departamentos de Tecnoloxía e Ciencias da Natureza á

exposición de Tecnopole en Ourense.

1º e 2º BAC

Tense previsto solicitar a visita ao museo de Ciencia e Tecnoloxía (MUNCYT) , así como refinería

de Repsol (A Coruña).

3º ESO

Visita a Sotavento.

Departamento de Educación Física

As actividades complementarias organizadas polos membros do departamento son as seguintes:

- Campionato interno de fútbol-sala: durante o tempo de lecer (11:00-11:30h). A arbitraxe corre a

cargo dos alumnos/as en colaboración e supervisión por parte dos profesores, en todalas

competicións deportivas.


8

- Campionato interno de baloncesto (3x3): durante o tempo de lecer (11:00-11:30h).

- Liga interna de pingpong no tempo de lecer.

- Liga interna de badminton no tempo de lecer.

- Liga interna de balonmán (7x7) no terceiro trimestre.

- Liga interna de voleibol (4x4) no tempo de lecer.

- Liga interna de balón prisioneiro (7x7) no tempo de lecer.

- Liga interna de soga-tira no tempo de lecer.

- Participación no programa RCP na aula, que dirixen o IES Ollos Gandes e o 061.

- Participación no programa Xogade, da Secretaría Xeral para o Deporte, coa colaboración das

Federacións e Agrupacións Deportivas Galegas, nas actividades que previa solicitude nos sexan

concedidas. (Actividade fixa: Competición de Orientación Escolar).

- Petición de exposicións itinerantes que se nos ofrezan e poidan ser interesantes.

- Saídas programadas (de 1 día ou máis) relacionadas con contidos do currículo da materia:

actividades na natureza (sendeirismo, orientación,...), xogos e deportes (pistas de atletismo, local

de escalada de O Palomar”, ...).

- Saídas durante a hora de clase a un parque situado nas inmediacións do centro para realizar alí

a sesión.

- Colaboración con algunhas entidade/clube deportiva/o para que dean a coñecer a súa

actividade e fomentar esta entre o alumnado: triatlon, CB Breogán, ...

- Realización de clases de tiro con arco en colaboración coa escola lucense deste deporte.

- Colaboración en actividades conmemorativas dentro do horario lectivo dalgunhas das datas

sinaladas (día da muller traballadora, día do libro, ximcana deportivo-cultural...)

CFGS de Procesos e Calidade na Industria Alimentaria

PRIMEIRO TRIMESTRE

Unha visita a dúas industrias alimentarias galegas de xeito que se podan facer na mesma viaxe.

SEGUNDO TRIMESTRE

Dúas visitas a catro industrias alimentarias galegas, de xeito que se podan facer en dúas viaxes.


9

Charlas que terán lugar no Centro por parte de expertos relacionados coa industria alimentaria, o

análise sensorial e a xestión de calidade.

TERCEIRO TRIMESTRE

Charlas que terán lugar no Centro por parte de expertos relacionados coa industria alimentaria, o

análise sensorial e a xestión de calidade.

Departamento de Filosofía

Intentarase que o alumnado poida asistir a algunha charla que reforce os contidos expostos en

clase e impartida por algún especialista. Pode ser: achegarse a algunha conferencia do ciclo de

Filosofía que prepara o Grupo Doxa de Filosofía de Lugo ou traer ao Centro a alguén que lle

explique ao alumnado algún aspecto concreto do explicado.

Departamento de Lingua Castelá

Se considerarán a lo largo del curso escolar propuestas gratuitas ofertadas desde distintas

instituciones públicas como:

•Asistencia a representaciones teatrales de interés didáctico.

Actividad dirigida a todos los alumnos de ESO y Bachillerato

•Visita a la redacción y talleres de un periódico.

•Enseñar a nuestros alumnos el funcionamiento de la Biblioteca del Centro.

Se realizará por parte de los profesores del Departamento y en colaboración con la Biblioteca en

horas lectivas.

•Presentación de libros o “Libro-forum”: Autor: por determinar. Actividades de interés para 3º y 4º

de ESO

•Actuaciones de “Cuentacuentos”. Destinada a alumnos de primer ciclo, se celebrarán en el salón

de actos del Centro o en la Biblioteca.

•Participación en concursos literarios. Actividad dirigida a todos los alumnos.

•Celebración del DÍA DEL LIBRO (23 de abril) con los siguientes actos.

• Exposición alusiva a la celebración.

• Exaltación del valor de la lectura

Departamento de Lingua Galega

Este departamento, en colaboración co departamento de Normalización e Dinamización

Lingüística , programa unha serie de actividades destinadas a reforzar os contidos da área e a


10

afondar en aspectos do programa que nos parecen relevantes. No presente curso

desenvolveranse as actividades que a continuación se sinala sempre que sexan posible o seu

financiamento.

1º ESO

o Visita á Casa-museo de Manuel María.

2º ESO

o Rutas literarias polo Museo de Lugo.

3º ESO

o Visita a Sampaio de Narla e Sobrado dos Monxes.

4º ESO

o Visita a Celanova, Casa Museo dos poetas. Roteiros de: Curros Enríquez, Celso Emilio, e

Ferrín.

1º BAC

o Visita á casa museo de Otero Pedrayo, cidade de Ourense e Mosteiro de Oseira (3º

trimestre).

OUTRAS ACTIVIDADES GLOBAIS

o Participar das diferente actividades (cine, teatro...) organizadas polo Concello de Lugo ou

outros organismos dirixidas á potenciar a lingua galega.

o Colaborar co Departamento de Dinamización Lingüística na convocatoria dun concurso

literario de relato curto e poesía para os distintos niveis. Os traballos premiados serán

publicados nas “páxinas literarias” do nº 14 da revista Lerias do Leiras. (sempre que haxa

orzamento para facela). De non ser posible faranse público do blog do EDL, "É un falar"

o En colaboración co EDL organizar a celebración “Día das Letras Galegas”.

o Colaborar na organización no centro das actividades que se desenvolverán os días:

o 25 de novembro: Día internacional en contra da violencia de xénero.

o 30 de xaneiro: Día de Paz.

o Día de Rosalia.

o Día da Poesía.


11

o Xestionar a sección “Somos o que lemos” do blog da nosa biblioteca, para estimular a

lecturas voluntarias e visualizar as valoracións do alumnado.

o Colaborar no Blog do EDL “É un falar” para difundir as actividades de ambos

departamentos e promover o uso da lingua galega.

Departamento de Tecnoloxía

Prevemos facer as seguintes actividades extraescolares durante o curso:

• 3º ESO: visita á central eólica de Sotavento en colaboración cos departamentos de Fïsica e

Química e Ciencias Naturais.

• 4º ESO: visita a Tecnopole en colaboración co departamento de Física e Química.

• 1º e 2º BAC: visita á refinería de Repsol, en colaboración co departamento de Física e Química.

• 2º, 3º e 4º ESO: participación na Olimpíada Tecnolóxica

• 4º ESO e 1º BAC: visita á Fundación TIC de Lugo

Departamento de Plástica

ESO

Planearanse a comezo de curso de forma coordinada con outras asignaturas, de

maneira que se proxecten varias actividades de diferente tipo ou materia nunha mesma saída.

Proporemos a maior cantidade de actividades, datas e opción posibles, para favorecer a

coordinación interdisciplinar. Algunhas poden ser:

Saída a unha sesión de cine

Visita a unha exposición.

Visita ao Museo Provincial de Lugo.

Saídas a debuxar ao aire libre.

Colaboraremos na medida do posible nas actividades que se organicen no propio centro

(Magosto, Entroido, Nadal, Día da Paz, etc.)

Se ao longo do curso houbera algunha exposición temporal que fora de interese para

axudar aos alumnos a conseguir os obxectivos marcados para a materia, o Departamento

proporíaa con suficiente antelación ao Consello Escolar para a súa aprobación.

En calquera caso, só poderán asistir os alumnos que non teñan ningún apercibimento nin

parte disciplinario.


12

BAC

Exposición dos traballos realizados ao longo do curso polos alumnos dos distintos niveis.

Departamento de Orientación / Vicedirección

Prepararanse as actividades complementarias para toda a ESO de forma coordinada cos

titores de tal forma que se complementen, nas horas de titoría, as demandas de formación

específica que cada curso requira, charlas sobre prevención de drogadiccións, violencia de

xénero, uso de Internet, responsabilidades a asumir co paso dos anos, coidado da saúde, ....

Vicedirección

Organización de: - Excursión de fin de etapa para 4º da ESO

- Desfile do Antroido

- Exposición “O noso mundo, o noso futuro, a nosa opción” (CEIDA)

- Visita á cooperativa FEIRACO do CPIA

- Actividades de fin de curso en colaboración coa AMPA

Colaboración e loxística cos departamentos en todas as actividades organizadas polos

mesmos


13

PLAN PROXECTA 2015-2016

TÍTULO

“ACTIVIDADE COMPETITIVA DE ORIENTACIÓN ESCOLAR”

INTRODUCIÓN

A Orientación é un deporte no cal os competidores/as deben visitar unha serie de puntos

marcados no terreo, chamados controis, no menor tempo posible, axudados unicamente por un

mapa e unha brúxula e por rutas a súa elección. A característica particular deste deporte é que

pode ser á vez un xogo, unha actividade educativa, unha actividade de ocio e un deporte de alto

nivel sen que exista unha barreira claramente definida entre estas diferentes formas de práctica.

Por todas estas razóns consideramos interesante complementar as unidades didácticas levadas a

cabo nas clases de EF sobre este deporte coa participación nunha actividade competitiva no

medio natural.

OBXECTIVOS

Esta actividade está incluída dentro do bloque de contidos de Actividades no Medio Natural,

tamén establece conexións cos contidos doutros bloques: Condición Física e Xogos e deportes.

Os seus obxectivos son:

Relacionar a propia condición física coa súa capacidade para o desenvolvemento de

actividades físicas.

Relacionar cómo a través da actividade física aumenta a súa condición física e a súa

calidade de vida e de saúde.

Desenvolver actitudes positivas cara a práctica de actividades físicas no medio natural

sentindo o placer polo movemento.

Mellorar a súa condición física a través de actividades no medio natural respetando a súa

conservación.

Valorar e relacionar a actividade física co medio social e o respeto ás normas establecidas.

Entender o plano como representación do terreo.

Coñecer a relación entre elementos da realidade e os seus símbolos no plano (lenda)

Orientar o plano correctamente no terreo.

Coñecer como é unha baliza.


14

Orientarse en tramos curtos usando referencias.

Ser capaz de orientarse en diferentes entornos, instituto e medio natural cercano.

Aplicar correctamente a técnica do pulgar.

Iniciarse no uso da brúxula para orientar o plano no terreo.

Habituarse a participar en grupo respectando as normas e aos demais grupos.

Compartir unha xornada de convivencia e competición con alumnos/as doutros centros.

ORGANIZACIÓN

A cargo do departamento de EF.

DESENVOLVEMENTO

Desenvolvemento dunha unidade didáctica previa no centro durante o curso.

Desenvolvemento dunha competición interna en cada curso para seleccionar ao alumnado

que acudirá á competición.

Elaboración e entrega da información sobre o programa para o centro e as familias.

Inscrición do alumnado no programa introducindo os datos persoais de cada un.

Establecer contacto co responsable do programa na provincia para organizar a viaxe.

Acompañar ao alumnado ao Campionato Provincial.

Inscrición do alumnado no Campionato Galego, organización desta viaxe e

acompañamento.

Realización de fotos durante o desenvolvemento das actividades e elaboración da

memoria final.

METODOLOXÍA

Instrución directa:

Ensinanza dos elementos básicos da Orientación (Plano, mapa, lenda, baliza, etc.).

Aprendizaxe guiada:

Confección de planos e colocación de símbolos. Xogos de identificación de símbolos e orientación

do mapa para atopar diferentes balizas.

Resolución de problemas:

Establecemento de estratexias para conseguir atopar as balizas no menor tempo posible por

medio de xogos e actividades cooperativas e competitivas.


15

AVALIACIÓN

Os criterios de avaliación da unidade didáctica son:

Realizar os xogos de orientación.

Coñecer o manexo da brúxula e dos seus elementos.

Montar un circuíto de orientación básica.

Coñecer os signos básicos de orientación no medio natural.

En canto a avaliación da actividade competitiva, será por medio de:

Análise dos resultados da participación activa do alumnado.

Valoración da consolidación das aprendizaxes adquiridas.

Enquisa ao alumnado sobre a valoración da actividade.

Elaboración dunha memoria fotográfica sobre a actividade.

ALUMNADO PARTICIPANTE

Alumnos Alumnas Grupos

1º ESO 42 32 3

3º ESO 45 30 3


16

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS E EXTRAESCOLARES INTEGRADAS NO

PLAN ANUAL DE LECTURA

(Ligazón ao documento)

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS E EXTRAESCOLARES INTEGRADAS NA

PROGRAMACIÓN DO CLUB DE LECTURA

(Ligazón ao documento)

../Plan%20Anual%20de%20Lectura/Plan%20Anual%20de%20Lectura%202015-2016.pdf

../Plan%20Anual%20de%20Lectura/Programación%20Club%20Lectura%202015-2016.pdf

PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS E … 2020. 9. 15. · Programación Actividades...

Documents

Transcript of PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS E … 2020. 9. 15. · Programación Actividades...