Programación y homogeneización radiofónica en España - Alejandro Jaime Núñez, Ángel López...

7/22/2019 Programacin y homogeneizacin radiofnica en Espaa - Alejandro Jaime Nez, ngel Lpez Martnez y Jos Pa

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Programacin y homogeneizacin radiofnica en Espaa

1 | P g i n a Estructura del mercado audiovisual

NDICE

1. Introduccin .......................................................................................................... 22. Marco terico ........................................................................................................ 4

2.1.

La Radio........................................................................................................... 4

2.2. Tipologa de la radio..................................................................................... 62.2.1. Radio generalista ................................................................................... 62.2.2. Radio especializada .............................................................................. 6

2.3. Programacin radiofnica .......................................................................... 82.4. Distincin de trminos .............................................................................. 102.5. Homogenianizacin de la radio............................................................... 12

3. Anlisis ................................................................................................................. 134. Conclusiones ...................................................................................................... 215. Bibliografa .......................................................................................................... 246. Anexos .................................................................................................................. 25


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1. Introduccin

En el presente trabajo hemos planteado estudiar, a rasgos generales, la

programacin actual de las radios en Espaa, y la evolucin que han sufrido en

los ltimos diez aos.La homogeneidad es una caracterstica que se encuentra muy presente

en la radio de nuestro pas. Aunque cada vez el nmero de radios es mayor,

consecuencia directa de las oportunidades que ofrece Internet, rompiendo con

las barreras de las ondas magnticas, llegando a los oyentes de manera online,

los contenidos ofertados en las radios se repite en todas las cadenas, llegando

a coincidir incluso en la misma franja horaria, por lo que es difcil para el

espectador encontrar una variedad temtica.Javier Sierra Snchez destaca la importancia de la programacin, y

remarca que se configura como una parte ms del proceso productivo en el

que entran en juego la estrategia, la investigacin y la intuicin para

adelantarse a los gustos y necesidades de los oyentes. (Sierra Snchez, J.,

2010).

Se pone de manifiesto la idea de que si realmente podemos acceder a

los contenidos deseados, o si estamos, por llamarlo de alguna manera, sujetos

a las polticas que rigen la distribucin y eleccin de la programacin en la

radio.

En este caso, se puede volver a citar a la radio online, puesto que es

una de las caractersticas que hacen que gran parte de los oyentes demanden

unos contenidos personalizados, que pueden encontrar con una mayor

facilidad en el soporte online.

En base a todo esto, en el trabajo nos hemos propuesto como objeto de

estudio definir los diferentes gneros de los programas radiofnicos que ofertan

las principales cadenas, como son Radio Nacional de Espaa (RNE1), la Cope,

Onda Cero y la Cadena Ser, con la intencin de poder ver as, como se

encuentran estructurada la distribucin en cuanto a gneros de las parrillas

radiofnicas.

Muy relacionado con esto, se encuentra el segundo objetivo, que se trata

de definir el nivel de homogeneizacin de la programacin radiofnica actual,

arrojando datos concretos acerca de estos niveles.


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Tomando como base los dos objetivos establecidos anteriormente,

hemos establecido una hiptesis relacionada con la oferta radiofnica y la

homogeneidad que estamos intentando estudiar, en la que afirmamos que

dentro de la oferta radiofnica ofrecida en Espaa, an encontramos un

predominio de la homogeneizacin frente a la originalidad temtica.

Para conseguir la respuesta a los objetivos planteados anteriormente, y

para poder confirmar si nuestra hiptesis se confirma o se desmiente, hemos

tomado como base el estudio realizado por Mara Gutirrez y Amparo Huertas,

Laprogramacin de las radios generalistas en Espaa del ao 2003, donde serealiza un estudio comparativo de la parrilla de las cuatro emisoras espaolas

nombradas anteriormente, la Ser, Onda Cero, RNE1, y la Cope; y otro estudio

de Mara Gutirrez Garca, La singularidad frente a la homogeneidad en la

radio convencional espaola, del ao 2008, donde se vuelve a realizar un

estudio de estas cuatro radios espaolas, aadiendo Punto Radio.

El estudio realizado por Mara Gutirrez y Amparo Huertas, Laprogramacin de las radios generalistas en Espaa (2003), se centra en el

estudio de la radio generalista en Catalua en la temporada 2002/2003.

Este estudio establece un parmetro de medicin por tiempo total,

eliminando el tiempo de la publicidad.

Se establecen tres apartados en cuanto al gnero de la programacin

que se va a analizar, diferenciando entre Informacin, Info-entretenimiento, y

Deportes. Estos, ocupan la mayor parte de la programacin, con un 80 % de

aparicin.

El estudio realizado por Mara Gutirrez Garca, La singularidad frente a

la homogeneidad en la radio convencional espaola (2008), al igual que elanterior estudio de 2003, se establecen tres grandes gneros, la Informacin, el

Info-entretenimiento, y el deporte.

Para elaborar nuestro anlisis hemos seguido la distincin establecida

en el primer estudio, de 2003, con la misma clasificacin de Informacin, Info-

entretenimiento y Deporte. El resto de gneros los agrupamos en un grupo

denominado Otros gneros, entre los que encontramos: humor, religin,

cultura, participacin, gnero musical, juvenil y entretenimiento puro.


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Se ha establecido una diferenciacin entre los das laborables y los fines

de semana para la extraccin de dichos datos ya que la programacin sufre

variaciones. Dentro de esto, encontramos una divisin entre franjas horarias,

diferenciando entre madrugada, maana, medioda, tarde y noche, esta divisin

de franjas horarias, basada tambin en el estudio de Mara guitirrez y Amparo

Huertas (2003, p. 5), lo establecemos de la siguiente manera:

- Madrugada (00:00 h. a 06:00 h.)

- Maana (06:00 h. a 13:00 h.)

- Medioda (13:00 h. a 16:00 h.)

- Tarde (16:00 h. a 20:00 h.)

- Noche (20:00 h. a 24:00 h.)

A partir de aqu, hemos establecido un mtodo distinto al de los

anteriores anlisis, en el que no trabajamos con datos de tiempo total, sino, con

el nmero de predominancia de cada tipo de programa. Es decir, hemos

clasificado todos los programas ofrecidos por las cadenas a analizar, segn el

tipo de gnero al que se inscribe cada programa. Por lo tanto, los datos

obtenidos, se correspondern con el nmero de programas que encontramos

de cada gnero. Estableciendo as la cantidad de programas que tiene cada

gnero que tienen las cadenas a analizar, no correspondindose esto con la

duracin de los gneros en antena (Ver anexos 1 y 2).

2. Marco terico

2.1. La Radio

ngel Faus define la comunicacin radiofnica como aquel producto

escuchado a travs del receptor que es nicamente comprensible e

identificable en funcin de la capacidad de restitucin del contenido semntico

de los mensajes que tiene la grabacin por un lado, y la Radio, por otro,

puestos en relacin con el cuadro de referencias culturales y de experiencias

del oyente(1973, p. 162)

De acuerdo con Elsa Moreno (2005, p. 64) numerosos autores han

considerado que las funciones bsicas que ha tenido siempre la radio ha sido

informar, formar, y entretener, y hoy en da, persuadir.

Sanabria Martn afirma que:

No existen tipos de contenidos enteramente puros, ya que habitualmente


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se entremezclan en un mensaje y que, por ejemplo, en concreto, lo cultural

puede venirnos en forma pura o a travs de lo informativo e incluso a travs de

especies tan definidas de comunicacin persuasiva como la publicidad y hasta

la propaganda a travs de mensajes diversivos. ( Martn, 1994, p. 62)

Otro autor que afirma que no es habitual que la funcin, tanto del

receptor como el emisor se limite a slo una de las cuatro funciones ya

mencionadas( informar, formar, entretener ), es Merayo Prez (2000, p. 29)

Otros autores como ngel Faus, Cebrin Herreros o McLeish consideran

que el mensaje radiofnico tiene como fin informar al espectador. Por un lado

Faus (1973, pp. 192-193) afirma que el fin propio del mensaje radiofnico es el

de informar, con preferencia sobre lo que l denomina fines conexos, distraer y

cultivar.

Cebrin Herreros por su parte afirma que la radio naci precisamente

para acercar en directo esa realidad informativa al hombre(1983, p. 6)

Por otra parte, McLeish cree que casi todas las emisoras de radio se

mantienen o fracasan segn la calidad de su servicio de noticias e

informacin(1986, p. 102).

Sin embargo, Merayo Prez le da ms importancia al carcter del medio

entretenimiento y espectculo que al de informacin.

Elsa Moreno, con respecto a este autor dice que matiza que la

ineludible vocacin espectacular de la radio y su relevante funcin de

entretenimiento no significa necesariamente que los mensajes suministrados

resulten intrascendentes y vacos de verdadero inters( Elsa Moreno, 2005,

p. 65)

Otros autores como Merrill y Lowestein (1971, pp. 66-68) entienden la

radio como un canal que nicamente tiene un fin de entretenimiento, un canalhacia el entretenimiento.

Elsa Moreno afirma:

La radio, como cualquier otro medio de comunicacin, ofrece diferentes

tipos de contenidos cuya ideacin y organizacin en el conjunto de la

programacin puede atender a formas de comunicacin diferentes, no slo

la informativa. La actuacin radiofnica de la emisora se concreta en una

definicin de radio y un modelo de programacin determinado. La definicin


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de radio es un concepto ms amplio que el de modelo de programacin,

por lo que un mismo tipo de radio puede desarrollar dos modelos de

programacin distintos, caso de la radio informativa o la musical. (Moreno,

2005, p. 65)

2.2. Tipologa de la radio

Estos formatos radiofnicos se rigen por una programacin radiofnica.

De acuerdo con Elsa Moreno (2005, p. 68) La mayora de las cadenas de radio

disponen de la estrategia de multiproducto de programacinque se plantea

sobre la distincin bsica de radio generalista y radio especializada. Una

distincin asentada tanto en el mbito acadmico como en el profesional.

De acuerdo con esto, definiremos basndonos en Elsa Moreno (2005,

pp. 68-88), ambos tipos de radio y los subgneros que encontramos entre ellos:

2.2.1. Radio generalista

De acuerdo con Elsa Moreno (2005, pp. 68-69), podemos definir la radio

generalista desde dos criterios: el conceptual y el programtico. Desde un

criterio conceptual, la radio generalista es la radio de informacin, de

comunicacin intelectual, de ideas, palabra, expresin, la radio total (Faus,

1995, p. 182).

Desde el punto de vista programtico y de acuerdo con Josep Mara

Mart Mart, la radio generalista es: La radio clsica de programas variados

dispuestos a lo largo del da con el objetivo de atraeral mayor nmero de

oyentesdestaca su capacidad para realizar funciones muy variadas,

informativas, de entretenimiento y de formacin (Mart Mart, 2004, p. 29).

Elsa Moreno, afirma que el tiempo de programacin de la radio

generalista se organiza en programas, entendidos como producto radiofnico

que dispone de un ttulo que le otorga personalidad, una temporalidad yperiodicidad determinada y muestra una unidad de criterio respecto de la

seleccin y el tratamiento del contenido (Moreno Moreno, 2005, p. 69). Elsa

Moreno, tambin nos confirma que el programa que destaca o que se emite

principalmente en la radio generalista y que, adems, es su unidad de

programacin, es el magacn.

2.2.2. Radio especializada


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Realizando una breve contextualizacin, Elsa Moreno (2005, p. 69) nos

explica que el trmino radio especializada fue introducido por el

norteamericano Gordon McLendon en su concepcin primigenia, inicialmente

en la KLIF de Dallas en 1947 y a partir de 1948 en la Librery Broadcasting

System. En 1952 abog porque cada emisora se centrara en un tipo de

programacin determinada para atraer a una audiencia especfica y no a toda

la generalidad del pblico.

As pues, Elsa Moreno, nos indica que la radio especializada es la

estrategia empresarial y programtica que se basa en la comunicacin e/o

informacin de un rea del conocimiento determinada para apelar a un

segmento especfico de la audiencia potencial de la emisora con un producto

radiofnico exclusivo (Moreno Moreno, 2005, p. 69).

Mart Mart matiza aadiendo que la radio especializada se caracteriza

por la sectorizacin de contenidos y la segmentacin de la audiencia (Mart

Mart, 2004, p. 33).

De acuerdo con Elsa Moreno (2005, p. 70) La especializacin de

contenidos surge en funcin de las exigencias de la audiencia, cada vez ms

segmentada y que, cada vez ms, exige una mayor profundizacin en el

tratamiento informativo. Esta audiencia segmentada se denomina target y lo

define Moreno (2005, p. 70)

Dicho target est definido de acuerdo a unas expectativas

radiofnicas concretas la informacin de actualidad general, econmica,

deportiva, una determinada seleccin musical..., entre otros; a unas

caractersticas sociodemogrficas y socioculturales concretas la edad, el

sexo, el nivel sociocultural, la ocupacin o la profesin, el poder adquisitivo,los hbitos de ocio, de consumo..., entre otras; y un estilo de vida particular

(Moreno Moreno, 2005, p. 70).

Elsa Moreno (2005, pp. 70-destaca que dentro de la radio especializada,

podemos encontrar dos subtipos:


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- la radio temtica, en la que la reiteracin (caracterstica de

la radio especializada) afecta slo al contenido y estructurada en

torno a la unidad del programa.

- la radio de formato cerrado, en la que la reiteracin afecta

al contenido y a la estructura. Dicha estructura, ideada sobre la

unidad de la frmula.

2.3. Programacin radiofnica

Mara Gutirrez y Amparo Huertas (2003, pp. 3-4-5) clasifican la

programacin en formatos de informacin, Informacin/Entretenimiento,

Entretenimiento, Humor, Deporte, Musical, Juvenil, Participacin, Cultura,

Religin

- Sobre el formato de informacin, Mara Gutirrez y Amparo Huertas

dicen:

Este gnero recoge tanto los espacios que tratan acerca de la actualidad

en general (predominan dos formatos: servicio principal de noticias y

boletines horarios) como aquellos que, dentro de este requisito temporal,

estn especializados en alguna temtica todava ms concreta. (Gutirrez

y Huertas, 2003, p. 3)

- Sobre el formato de Informacin/Entretenimiento dicen:

Este gnero es la principal novedad de nuestra propuesta. Su inclusin se

debe al hecho de que en radio, del mismo modo que viene ocurriendo en

televisin, se ha producido una hibridacin de estos dos mbitos. El formato

predominante es el magazn y la mayora presentan un contenido variado.

(Gutirrez y Huertas, 2003, p. 3)- Sobre el formato de Entretenimiento dicen:

Se han definido as los programas cuyo eje central es el entretenimiento y

en los que la informacin no est presenta. Este gnero tiene una escasa

presencia en las parrillas actuales y, cuando las emisoras convencionales

estatales lo incluyen, lo hacen a travs de magazines de temtica variada,

pero con elevada presencia de la msica, ubicados en la madrugada y en


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desconexiones locales, por lo que parecen ms bien meros recursos de

continuidad. (Gutirrez y Huertas, 2003, p. 4).

- Sobre el formato de Humor dicen:

Son los espacios que se caracterizan por presentar sus contenidos de

forma satrica y cmica, siendo el formato dominante el magazn. Hay que

sealar que el comportamiento de este gnero es muy peculiar en

Catalua. En esta comunidad, tiene una significativa incidencia, tanto en

las emisoras de mbito autonmico como en las desconexiones locales de

las grandes cadenas estatales. (Gutirrez y Huertas, 2003, p. 4).

- Sobre el formato de Deporte dicen:

Abarcamos aqu tanto los formatos basados en las transmisiones de

eventos deportivos como los servicios informativos especializados en esta

cuestin. En este gnero, se encuentran programas de gran tradicin en la

radiodifusin espaola como Radio Gaceta de los Deportes (RNE) o

Carrusel deportivo (SER), y tambin nuevas frmulas de xito entre el

pblico como El Larguero (SER) y El Tirachinas (COPE). Las primeras

tipificaciones incluan este gnero en el marco de los Informativos.

(Gutirrez y Huertas, 2003, p. 4).

- Sobre el formato musical dicen:

El objetivo de este gnero es abordar la msica, que se convierte en el

principal elemento sonoro de los espacios. Slo hemos detectado un

formato, aquel en el que la msica acta con funcin programtica: un

tema musical suena tras otro, separados entre si por breves comentarios

que hacen referencia a cada uno de ellos (Gutirrez y Huertas, 2003, p. 4).

- Sobre el formato juvenil dicen:

Aunque en la prctica radiofnica predominan los espacios juveniles decontenido musical, stos tambin abordan otros contenidos dirigidos

especialmente a este sector de la audiencia (agenda de actividades de

ocio, actualidad de inters para el adolescente,), por lo que cremos

oportuno asignarles un gnero propio. (Gutirrez y Huertas, 2003, p. 4).

- Sobre el formato de participacin dicen:

El oyente es la estrella de este tipo de programas, ya que para su

realizacin es necesario que la audiencia intervenga a travs de algn


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canal (telfono, correo electrnico, carta,). Precisamente, la construccin

del formato est estrechamente relacionada con el canal de intervencin

que emplea el oyente (Gutirrez y Huertas, 2003, p. 5).

- Sobre el formato de religin dicen:

Se han incluido las retransmisiones de los oficios del domingo, pero

tambin aquellos espacios que tratan aspectos sociales/informativos desde

la perspectiva religiosa. (Gutirrez y Huertas, 2003, p. 5).

2.4. Distincin de trminos

Es difcil diferenciar estos tres trminos. La diferencia entre gnero,

programa y formato es una duda que se la llevan planteando estudiantes y

profesionales durante aos, y de la que existen varias posturas y varias

posiciones.

Analizndolo de lo general a lo particular, diremos, segn el Manual de

Produccin Radiofnica Estudiantil (Universidad de Costa Rica, 2005), que

algunos autores clasifican a las distintas expresiones radiofnicas como

productos. Esta posicin niega la creatividad de las personas en la realizacin

de los mensajes de radios. Volvemos pues a la duda primordial, como

podramos llamar a estos productos? Gneros? Programas? Formatos?

Aos atrs, en la radio se le sola llamar a los mensajes concretos

formatos. A finales de la dcada de los 70, Mario Kapln defini al formato la

estructura radiofnica a travs de la cual se podan vehicular los contenidos.

Posteriormente, en su texto Produccin de Radio (1999,p. 154) afirmaba que

necesitamos conocer y dominar bien los distintos gneros o formatos

radiofnicos dentro de los cuales deberemos elegir el ms funcional para

nuestro proyecto

La dificultad a la hora de distinguir entre gnero y formato se encuentra ala hora de definir la relacin que existe entre uno y otro, y sobre todo, en

establecer si uno contiene al otro. Por lo general, existes formas generales y

especficas de organizacin, la general se compone de la especfica. Aplicando

este principio a la programacin radiofnica, podra concluirse que la forma

general define el orden total de los contenidos de la emisora, mientras que la

forma especfica organiza los contenidos a los interno de un mensaje (Araya,

2009, p. 3)


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Posteriormente, y tratando de zanjar con la situacin, Jos Ignacio Vigil

dijo:

Qu sugieren estas dos palabras, gnero y formato? La primera tiene

una raz griega que significa generacin, origen. Digamos que son las primeras

distribuciones del material radiofnico, las caractersticas generales de un

programa. La segunda viene del vocablo latino forma. Son las figuras, los

contornos, las estructuras en las que se vierten los contenidos imprecisos. Los

gneros, entonces, son los modelos abstractos. Los formatos, los moldes

concretos de realizacin. En realidad, casi todos los formatos podran servir

para casi todos los gneros (2000, p. 126).

Ricardo Haye est de acuerdo con Vigil sobre que los formatos son

categoras menores que dependen de los gneros. Estos gneros son

categoras mayores. Haye (1995, pp. 83-85) afirma que los gneros son

procedimientos de predicacin y los formatos, estructuras de produccin

Araya afirma:

Parece ser que la dificultad para entender la diferencia entre formato y

gnero reside en definir la relacin entre uno y otro, y concretamente, en

establecer si uno contiene al otro. Si el principio de que existen formas

generales y especficas de organizacin, donde los general se compone de

formas especficas lo aplicamos a la programacin radiofnica, podra

afirmarse que la forma general define el orden total de los contenidos

emitidos, mientras que la especifica organiza los contenidos a los interno

de un mensaje. (Araya. 2011, p. 3)

Carlos Araya Rivera afirma que

Las situaciones comunicativas forman una serie de caractersticas propias,

as como rasgos de la comunicacin escrita. Esta series de caractersticasson reconocidas por la audiencia segn el tipo de situacin comunicativa,

que las acepta o las rechaza. Por ello, la mayora de las personas distingue

una entrevista de una noticia, un anuncio de una radionovela, etc. (Araya,

2011, p. 3)

En base a esto, define el gnero radiofnico como una forma especfica,

convencional y con sentido propio que organiza los contenidos de un mensaje


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radiofnico, definida por uno o ms objetivos de comunicacin (formar,

informar, entretener) y por las caractersticas de la audiencia (2011, p. 4)

Por otra parte, Araya considera que el programa es una forma

intermedia entre el gnero y el formato, que consiste en una estructura bsica

de comunicacin que contiene uno o ms gneros (2011, p. 5)

2.5. Homogenianizacin de la radio

Gutirrez y Huertas (2003), en su estudio sobre la programacin

radiofnica, afirman que la homogeneizacin es el concepto que peor define la

oferta estatal de las cadenas. Las parrillas radiofnicas son prcticamente

iguales durante todos los das de la semana. Esto hace que los oyentes se

encuentren con lo mismo da tras da, y a las misma horas.

Por otro lado, la radio convencional, que encabeza la audiencia, ofrecen

una programacin pesada y excesiva en lo que a duracin se refiere. Si nos

fijamos y analizamos la programacin matutina, comprobaremos que estn

estructuradas con programas de una duracin superior a seis horas, mientras

que en otros medios de comunicacin la programacin es mucho mas

resumida. Por lo cual, podemos decir que la radio convencional se encuentra

atascada y estancada debido a su carcter conservador, en el que lo nico que

interesa en mantener sus niveles de audiencia altos y estables.

La situacin para la radio especializada tampoco es idlica, puesto que,

pese a su intencin anterior por una renovacin, vemos como poco a poco va

siguien el camino de la radio convencional y se est quedando atascada por la

tendencia de la convencional.

Al igual que en la convencional, la programacin en las radios

especializadas tambin resultan repetitivas y repetitivas en cuanto a

programacin musical. Asistimos a un freno en su enorme potencial dediversificacin. (Elsa Moreno, 2005, p. 64)

Keith, en relacin con todo este tema afima en la conferencia plenaria en

las Jornadas Internacional de Comunicacin (2000) : para tener xisto, una

emisora de radio tiene que cultivar una personalidad slida y diferente

Muchos autores afirman que es necesario que la radio apueste por la

especializacin. Algunos autores han denominado esto como la radio

enfoque: enfoque en las noticias, deportes, msica. En resumen, se trata de


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conseguir que cada radio se especialice en un tema de inters y que cierre y

atraiga al sector de la audiencia que le guste ese tipo de programacin. De esta

forma, el espectador tiene la opcin de elegir lo que quiere escuchar, segn el

momento del da y el estado de nimo. Los programas montonos y que

abarcan varios temas resultan pesados para la mayora de los espectadores,

que tienen que aguantar el programa entero hasta que emitan algo que le

interese. De la otra forma, el espectador selecciona la emisora que quiere

escuchar: Mxima FM si quiere msica dance, Rock FM si quiere rock, o la Ser

si lo que le apetece es conocer la actualidad por ejemplo.

3. Anlisis

Como se ha detallado anteriormente, vamos a realizar un estudio sobre

las diferentes opciones y alternativas que se ofrecen en las parrillas de las

diferentes radios espaolas, tomando como referencia la Ser, Onda Cero,

RNE1, y la Cope.

Los dos estudios comparten a la autora Mara Gutirrez, y en los dos

estudios, el objeto de estudio ha sido situado en Catalua.

Para exponer los diferentes datos de los dos estudios, Laprogramacinde las radios generalistas en Espaa (2003) y La singularidad frente a la

homogeneidad en la radio convencional espaola, vamos a diferenciarlos por

los diferentes gneros.

Vamos a centrarnos en el primer estudio de Mara Gutirrez Garca y

Amparo Huertas, Laprogramacin de las radios generalistas en Espaa(2003).

En cuanto al gnero informativo, podemos decir que tiene una mayor

predominancia los das de diario, sufriendo un leve descenso en los fines de

semana. En la Cadena Ser, encontramos en el total de la semana un 31,1%dedicado al informativo, en Onda Cero, RNE1 y la Cope, observamos el mismo

porcentaje del 37,3%. De este estudio sacamos los datos de que mas del 80%

a la Informacin de la Actualidad.

Al centrarse en el apartado de la Informacin/Entretenimiento (Info-

entretenimiento), encontramos un 25,4% en la Cadena Ser, un 35,6% en Onda

Cero, en RNE1 aparece un porcentaje del 34,8%, mientras que en la Cope, un

28,8%. De igual manera que en el gnero informativo, encontramos una mayor


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aparicin en los das laborables que en el fin de semana, siendo el descenso

ms acusado, a excepcin de Onda Cero que durante semana tiene una cuota

de aparicin del 37,1% y en fin de semana desciende al 31,5%, siendo el

menos descenso.

El gnero de Deportes es el que se muestra ms flexible en todas las

cadenas. Aqu si es muy importante destacar su aparicin en el fin de semana,

puesto que es donde cosecha un mayor porcentaje de aparicin. Esto coincide

con que la mayora de eventos deportivos se celebran en fin de semana. En la

Cadena Ser y la Cope observamos un mayor aumento, pasando del 5,9% en

los das laborables al 30,2% en el fin de semana en la Cadena Ser, y de un

5,9% de la Cope en los das laborables al 29,8% en el fin de semana.

Del segundo estudio La singularidad frente a la homogeneidad en la

radio convencional espaola, (2008) de Mara Gutirrez Garca, extraemos los

resultados del estudio, en los que podemos observar lo siguiente:

Los resultados del gnero informativo siguen siendo los ms elevados

en todas las cadenas. En la RNE1 encontramos el mayor dato, con un 48,4%

de aparicin en la parrilla, seguida de la Cope con un 46,8%, Onda Cero con

un 42,4%, y por ltimo se encuentra la Cadena Ser con un 37,5%.

En el gnero del info-entretenimiento es la Cadena Ser la que cuenta

con un mayor porcentaje, con un 32,9%, seguida muy de cerca por RNE1 con

un 31,2% y 28,6%. La Cope dedica en su parrilla al info-entretenimiento el

menor porcentaje de estas cadenas, siendo un 20,2% de su parrilla.

Por ltimo, el apartado referido al deporte, encontramos porcentajes

similares en las cadenas, 19,7% de la Cadena ser, 16,6% en Onda Cero, y

15,9%. En la cadena RNE1 la que cuenta con un porcentaje inferior,

despegndose del resto de cadenas, con un 7,8%.Una vez que conocemos los datos totales del primer y del segundo

estudio, vamos a realizar una comparacin entre los dos estudios. Para ello,

hemos trabajado con datos de aparicin absolutos, sumando el total del

porcentaje de aparicin en las parrillas radiofnicas de las cadenas analizadas,

para ver la suma total por cadena de los tres grandes gneros, y as poder ver

el hueco que queda en las parrillas para la dems oferta radiofnica.


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Para empezar, la Cope, en el estudio realizado en 2003, Laprogramacin de las radios generalistas en Espaa, obtiene un 78,8% entre la

suma de los gneros estrella, la informacin, el info-entretenimiento y el

deporte. En el segundo estudio de 2008, La singularidad frente a la

homogeneidad en la radio convencional espaola, aumenta la cuota hasta el

82,9%.

Onda Cero obtiene en el primer estudio un resultado de un 87,6%,

mientras que obtiene un 87,2% en el segundo estudio. RNE1 obtiene en el

primer estudio un resultado del 86%, mientras que en el segundo obtiene un

dato del 89,4%. La Cadena Ser es la que sufre un cambio ms brusco,

pasando de un 69,3% en el primer estudio, a un 90,1% en el segundo.

De estos datos, podemos sacar en claro, que las cadenas analizadas

han aumentado su porcentaje del tiempo total dedicado a los tres principales

gneros, lo que trae como consecuencia un descenso del porcentaje dedicado

para el resto de gneros radiofnicos.

Recordamos que la metodologa usada en el estudio que pasamos a

realizar a continuacin sobre la programacin y la homogeneizacin

radiofnica, no consiste en el tiempo de duracin de cada programa, sino en el

nmero de programas que encontramos en cada cadena y a que gnero

pertenecen.

Pasando ya al anlisis, antes de centrarnos en los objetivos principales,

realizaremos una breve contextualizacin radiofnica. Actualmente y desde

hace ms de una dcada, existen tres gneros que imperan en la

programacin radiofnica, estos gneros (informacin, info-entretenimiento y

gneros deportivos) siguen dominando el panorama actual en cuanto a la

duracin frente al resto de gneros, que denominaremos, como ya explicamosen la metodologa, como otros gneros. Estos otros gneros, aunque no

alcanzan la duracin que alcanzan los gneros principales, cada vez estn ms

presentes en los programas radiofnicos, es decir, cada vez encontramos ms

programas radiofnicos basados en los denominados otros gneros. As pues

vemos que de entre los 97 programas que encontramos a lo largo de la

semana (de lunes a domingo) en las cuatro cadenas sometidas a anlisis en

este estudio, 30 de ellos son programas informativos (30,9%), 23 estn


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dedicados a los otros gneros y al info-entretenimiento (23,8% en ambos), y 21

al deporte (21,6%) (Ver Anexo 5). Estos datos varan si separamos los

programas encontrados a lo largo de la semana laboral (lunes a viernes) de los

que encontramos en los fines de semana, encontrando ms presencia de los

otros gneros en los fines de semana. As pues vemos como de los 39

programas emitidos entre semana en las cadenas analizadas, 12 son de info-

entretenimiento (30,8%), 10 se dedican a la informacin (25,6%), 9 al deporte

(23%) y 8 a los otros gneros (20,5%) (Ver anexo 3). Sin embargo, de los 58

programas emitidos los fines de semana en Cadena Ser, Onda Cero, RNE 1 y

Cope, 20 son informativos (34,5%), 15 estn dedicados a los otros gneros

(25,9%), 12 a los deportes (20,7%) y 11 al info-entretenimiento (19%) (Ver

anexo 4).

Despus de ver estos datos, podemos comprobar que, los tres gneros

principales (Informacin, Deporte e info-entretenimiento) son los que dominan

la escena radiofnica actual, a lo largo de la semana, pero parece ser que, en

algunas cadenas, estos gneros van perdiendo el protagonismo, pues vemos

que cada vez encontramos un mayor nmero de programas relacionados con

el humor, la cultura, la religin, etc. Por ejemplo, RNE, nos ofrece un 37,5 % de

programas con otros gneros, la mayora de ellos relativos a contenidos

culturales. Cope, por su parte, ofrece un 35,2% de estos programas, donde

domina el gnero religioso. Sin embargo, esto son slo excepciones, pues

tambin vemos que cadena Ser y Onda Cero siguen muy en la lnea de lo que

se encontraba aos atrs. Cadena Ser nos ofrece tan solo un 16% de

programas que no se agrupan dentro de los gneros dominantes, un porcentaje

muy similar al de Onda Cero, que nos ofrece el 15,7%. Volvemos a recalcar

que hablamos de nmero de programas y no de duracin, pues analizar losminutos de duracin de programas es complicado teniendo en cuenta la

abundante publicidad que encontramos en cada uno de los programas.

Si analizamos estos datos ms detenidamente, podemos detallarlos an

ms. Como ya hemos visto, cada cadena de radio distribuye la programacin

de manera distinta, as pues, cada una presta ms protagonismo a un tipo de

contenido que a otro. Por su parte, y a lo largo de toda la semana (de lunes a

domingo), Cadena Ser distribuye el reparto de gneros dndole ms


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importancia a programas de informacin (40%), mientras que deja en segundo

plano los programas deportivos 24% y de infoentretenimiento 20%. Onda cero,

por el contrario ofrece ms programas relativos al infoentretenimiento (36,8%),

seguido de programas informativos (26,1%) y deportivos (21%). Las dos

cadenas que prestan ms programas a otros gneros, distribuyen la

programacin a lo largo de la semana primando la informacin (40,6%),

seguida del infoentretenimiento (12,5%) y el deporte (9,4%). Por ltimo, en

Cope hallamos ms programas de infoentretenimiento (29,4%) y deportivos

(23,5%), dejando de lado los programas relativos a la informacin (11,8%).

Estos datos tambin varan si analizamos solo los programas emitidos

en das laborales (lunes-viernes), la Ser nos ofrece el mismo nmero de

programas de info-entretenimiento y deporte (ambos con un 37,5%), y un

nmero menor si nos referimos a la informacin (25%), dejando totalmente de

lado los otros gneros. Onda cero, en cambio, presta mucho ms protagonismo

al info-entretenimiento (42,8%), seguido del deporte (28,6%) y deja el mismo

nmero de programas para la informacin y los otros gneros (14,2%). RNE 1

tiene un mayor nmero de programas relativos a los otros gneros (40%) y la

informacin (33,3%), dejando en tercer lugar a los programas de info-

entretenimiento (20%) y dejando muy de lado los programas deportivos (6,7%).

Por ltimo la cope ofrece el mismo nmero de programas a l deporte y al info-

entretenimiento (33,3 % ambos), frente a la informacin (22,2 %) y otros

gneros (11,1%). Estos datos vuelven a cambiar drsticamente en los fines de

semana, donde varan la programacin y aparecen ms programas con otros

gneros. Por ejemplo, Cadena Ser, mantiene el mayor nmero de programas

durante los fines de semana en los informativos (43,8%), seguidos de los

programas con otros gneros (25%) y de los programas de info-entretenimiento(18,8%) y los deportivos (12,5%) (Ver anexo 11). Onda Cero reparte casi

equitativamente el nmero de programas, encontrando en primer lugar los de

informacin e info-entretenimiento (ambos 33,3%) y en segundo lugar los

deportivos y los de otros gneros (ambos con 16,7%) (Ver anexo 13). En RNE

1 encontramos ms programas informativos (44,4%) y de otros gneros (38,9)

y menos deportivos (11,1%) y de info-entretenimiento (5,5%) (Ver anexo 14).

En Cope, encontramos muchos programas de otros gneros (45,5%) (sobre


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todo religiosos), y en menos cantidad los de info-entretenimiento (27,3%),

deportivos (18,2%) e informativos (9,5%) (Ver anexo 12).

Otro de los objetivos a analizar es la homogeneizacin de contenidos

radiofnicos, as pues tras analizar los datos de la programacin radiofnica,

hallamos que durante los das laborales (lunes-viernes), en la madrugada

(00:00 h. a 06:00 h.), las cadenas de radio ofertan contenido deportivo (40%),

de info-entretenimiento (30%) y de otros gneros (30%) (Ver anexo 6):

o Cadena Ser: info-entretenimiento (33,3%) y Deportivo (66,7%)

o Onda Cero: Deportivo (50%) y otros gneros (50%)

o RNE 1: info-entretenimiento (33,3%) y otros gneros (66,7%)

o Cope: info-entretenimiento (50%) y deportivo (50%)

En el perodo de la maana (06:00 h. a 13:00 h.), dentro de las cuatro

cadenas de radio que analizamos, solo ofertan un gnero radiofnico: el info-

entretenimiento (100% de la programacin) (Ver anexo 7):

o Cadena Ser: Info-entretenimiento (100%)

o Onda Cero: Info-entretenimiento (100%)

o RNE 1: Info-entretenimiento (100%)

o Cope: Info-entretenimiento (100%)

Al medio da (13:00 h. a 16:00 h.), el gnero dominante es el informativo

(58,3%), seguido del gnero deportivo (25%) y otros gneros (16,7%) (ver

anexo 8):

o Cadena Ser: Informativo (33,3%) y otros gneros (66,7%)

o Onda Cero: Informativo (50%) y deportivo (50%)

o RNE 1: Informativo (66,7%), deportivo (16,7%) y otros gneros

(16,7%)

o Cope: Deportivo (50%) y otros gneros (50%)La tarde (16:00 h. a 20:00 h.) se presenta muy parecida a la maana, las

cuatro cadenas de radio ofertan, principalmente el gnero de info-

entretenimiento (80%), pero esta vez comparte franja horaria con otros gneros

(20%) (Ver anexo 9):

o Cadena Ser: Info-entretenimiento (100%)

o Onda Cero: Info-entretenimiento (100%)

o RNE 1: Info-entretenimiento (50%) y otros gneros (50%)


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o Cope: info-entretenimiento (100%)

En ltimo lugar, la noche (20:00 h. a 24:00 h.), se presenta ms

repartida, encontrando como dominante los otros gneros (37,5%), la

informacin (25%) y el gnero deportivo (25%) e incorporando en ltimo lugar

al info-entretenimiento (12,5%) (Ver anexo 10):

o Cadena Ser: Informativo (100%)

o Onda Cero: info-entretenimiento (100%)

o RNE 1: Informativo (25%), Deportivo (25%) y otros gneros (50%)

o Cope: Deportivo (50%) y otros gneros (50%)

As pues, podemos ver cmo entre semana, segn la franja horaria, se

homogenezan los contenidos radiofnicos, sobre todo en la maana, al

medioda y por la tarde, donde se ofrecen unos contenidos prcticamente

similares en las cuatro cadenas analizadas.

Al igual que en resto del anlisis, cuando analizamos el fin de semana,

vemos grandes diferencias con respecto a la programacin del resto de la

semana laborable, por lo tanto, tambin cambia la homogeneizacin. De

madrugada, encontramos una gran cantidad de programas de otros gneros

(43,8%) llegando casi a la mitad de la programacin, por debajo encontramos

programas informativos (25%), y con el mismo nmero de programas los

gneros de info-entretenimiento y Deportivos (12,5% ambos):

o Cadena Ser: Informativo (33,3%), info-entretenimiento (16,7%),

deportivo (16,7%) y otros gneros (33,3%)

o Onda Cero: Info-entretenimiento (25%), deportivo (25%) y otros

gneros (50%)

o RNE 1: Informativo (40%) y otros gneros (60%)

o Cope: Info-entretenimiento (100%)Los datos que obtenemos durante las maanas de los fines de semanas

no son tan dominantes como los que obtuvimos entre semana, variando un

poco ms los contenidos y, al igual que en todo el fin de semana multiplicando

el nmero de programas radiofnicos. As, encontramos una dominante en los

gneros informativos (47,4%) y de info-entretenimiento (36,8%) y algunos

programas de otros gneros (15,8%). Las cadenas lo distribuyen de la

siguiente manera:


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o Cadena Ser: Informativos (60%) y de info-entretenimiento (40%)

o Onda Cero: Informativos (60%) y de info-entretenimiento (40%)

o RNE 1: Informativos (50%), de info-entretenimiento (25%) y otros

gneros (25%)

o Cope: De info-entretenimiento (40%), otros gneros (40%) e

informativos (20%)

El medioda lo encontramos ms diversificado, pues encontramos

informativos (40%), otros gneros (33,3%) y Deportivos (20%) con cifras

similares, y el gnero de info-entretenimiento un poco ms alejado del resto

(6,7%):

o Cadena Ser: Otros gneros (66,7%) e informativos (33,3%)

o Onda cero: Informativos (50%) y deportivos (50%)

o RNE1: Informativos (66,7%), deportivos (16,7%) y otros gneros

(16,7%)

o Cope: Deportivos (50%) y otros gneros (50%)

Por su parte, la tarde es, junto a la noche, el momento ms

homogeneizado del fin de semana, con una clara dominancia de los programas

deportivos (66,7%) frente a otros gneros (33,3%). En las cadenas vemos la

clara homogeneizacin de esta franja horaria del fin de semana:

o Cadena Ser: Deportivos (100%)

o Onda cero: Deportivos (100%)

o RNE1: Deportivos (33,3%) y otros gneros (66,7%)

o Cope: Deportivos (100%)

En ltimo lugar, la noche en los fines de semana, tambin la

encontramos homogeneizada en gran medida, sobre todo por el gnero

deportivo (77,4%). Tambin destacan el gnero informativo (14,3%) y otrosgneros (14,3%).

o La ser: Informativos (50%) y deportivos (50%)

o Onda cero: Deportivos (100%)

o RNE1: Deportivos (100%)

o Cope: Deportivos (50%) y otros gneros (50%)

Por un lado, a lo largo de la semana laboral vemos bastante

homogeneizado el gnero del info-entretenimiento, sobre todo por las maanas


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y por las tarde, pero surgen excepciones en los programas RNE 1 y en la

Cope, donde encontramos bastantes gneros que no se enmarcan en los

gneros principales. La principal razn de esto es el origen de los programas:

RNE 1 es una cadena pblica, financiada por los impuestos de los ciudadanos

y por lo tanto tiende a ofertar ms gneros culturales que, aunque atraen a un

sector ms concreto y ms pequeo de la audiencia, es un gnero necesario

en una cadena pblica. El caso de Cope, segn la propia pgina web de la

cadena, donde nos facilitan las bases tericas de la emisora (Abril, 1991):

Como cadena radiofnica surgida de las Iglesias diocesanas y de dos rdenes

religiosas en Espaala Cadena (Cope) se considera a s misma como

confesionalmente catlica y se sitaen el marco de los fines generales de la

Iglesia. Esto explica la gran cantidad de gnero religioso (clasificado como

otros gneros) que encontramos en esta cadena.

Y, por otro lado, durante los fines de semana, vemos que el gnero

deportivo es el ms homogeneizado, tanto por la tarde como por la noche,

encontrando durante todo el fin de semana muchos ms programas que a lo

largo de la semana laboral, destacando por la madrugada otros gneros, en la

maana y al medioda los informativos y por la tarde y noche los deportivos.

4. Conclusiones

Tras este anlisis sobre la programacin y la homogeneizacin

radiofnica, podemos ver cmo, efectivamente, y de acuerdo con Gutirrez y

Huertas (2003, p. 11) la homogeneizacin es el concepto que mejor define la

oferta radiofnica de las cadenas generalistas. Pues el dominio claro de los tres

gneros principales (Informacin, Info-entretenimiento y Deporte) y las

numerosas coincidencias en su ubicacin en parrillas, obedecen al predominio

de una poltica programtica basada en la competencia directa.As pues, queda definida la homogeneizacin radiofnica actual, y

confirmada la hiptesis que establecamos al comienzo del anlisis, en la que

afirmbamos que dentro de la oferta radiofnica ofrecida en Espaa, an

encontramos un predominio de la homogeneizacin frente a la originalidad

temtica.

Por otra parte, an estamos lejos de un cambio en la programacin

radiofnica espaola, pues aunque encontramos cada vez un mayor nmero de


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programas relacionados con otros gneros, estos estn relacionados

simplemente con el humor, la cultura y la religin, dejando de lado gneros

olvidados que podran traer nuevas audiencias, tales como la ficcin, gnero

que, segn Rodero Antn (2004, p. 1), es el gnero culmen tanto para radio

como para televisin ya que pone en juego todas las estrategias de la

narracin.

Si bien, es verdad que algunos programas ajenos a nuestro anlisis,

estn incluyendo dentro de su programacin algunos matices de estos gneros

olvidados. Me refiero concretamente al programa emitido en Europa FM: Ponte

a prueba. En este programa de emisin semanal y que podemos enmarcar en

el gnero participativo (en nuestro anlisis clasificado dentro de otros gneros),

podemos encontrar en algunas de sus emisiones gneros de ficcin mezclados

con el humor y el erotismo, tanto por parte de los presentadores, como por

parte de la audiencia. Estos datos basados en experiencias personales

(escuchas del programa) y que expongo sin haber sido sometido a ningn tipo

de anlisis, podran ser objeto de estudio en anlisis posteriores. As pues se

podra ampliar este estudio con un anlisis posterior basado en los de

programas que emiten contenidos relacionados con gneros como la ficcin,

para as comprobar si actualmente encontramos una mayor presencia de estos

gneros (tal vez no programas dedicados enteramente a ellos, pero si

programas que dedique algunos minutos a estos gneros) en los distintos

programas ofertados en Espaa.

En la comparacin de los datos obtenidos en los estudios de Mara

Gutirrez y Amparo Huertas, Laprogramacin de las radios generalistas enEspaadel ao 2003, y el estudio de Mara Gutirrez Garca, La singularidad

frente a la homogeneidad en la radio convencional espaola, del ao 2008,como se cit anteriormente, hemos visto como se ha evolucionado, entre esos

aos, un aumento de los tres gneros por excelencia en las parrillas

radiofnicas.

Tras la obtencin de estos datos en el anlisis, nos preguntamos el por

qu de esta gran homogeneizacin en el panorama radiofnico actual. Y

podemos encontrar la respuesta en la audiencia. Los programas emitidos entre

semana durante la maana encuentran el 100% de homogeneizacin con el


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gnero de info-entretenimiento, es decir, las cuatro cadenas analizadas emiten

programas del gnero del info-entretenimiento entre las 06:00 h. y las 13:00 h.

y ya no solo encontramos homogeneizacin en la oferta, sino tambin en la

demanda, pues los oyentes escuchan estos programas. Este fenmeno vemos

como se repite en el resto de franjas horarias, no con el mismo porcentaje,

puesto que vara, pero lo que se puede afirmar con seguridad es que hay una

homogeneizacin de contenidos.

Como dato a resaltar, podemos ver que incluso los programas, que

cuenta con un gnero parecido, coinciden en el mismo tramo horario. El

ejemplo expuesto anteriormente del programa de Europa Fm, Ponte a prueba,

coincide en la misma franja horaria que el programa ofrecido en Los Cuarenta

Principales, La Mar de Noches. Estos dos programas, cuentan con un mimo

gnero, una oferta de contenidos muy similares, y van dirigidos para el mismo

perfil de audiencia. Este ejemplo concreto se observa a lo largo de la semana

con los gneros analizados en el trabajo. Es aqu donde vemos como las

cadenas mantiene su particular lucha, por marcar una diferenciacin respecto

al programa contra el que lucha en franja horaria y contenidos. Mirndolo

desde esas perspectivas, se puede decir que es un incentivo en las cadenas de

querer poner un mayor nfasis en esos productos. Es muy comn el elegir a

presentadores y colaboradores estrella para colocarlos en esos programas, que

coinciden con otros similares, como un reclamo para la audiencia.

Tras la obtencin de estos datos en el anlisis, nos preguntamos el por

qu de esta gran homogeneizacin en el panorama radiofnico actual. Y

podemos encontrar la respuesta en la audiencia. Los programas emitidos entre

semana durante la maana encuentran el 100% de homogeneizacin con el

gnero de info-entretenimiento, es decir, las cuatro cadenas analizadas emitenprogramas de info-entretenimiento entre las 06:00 h. y las 13:00 h. y ya no solo

encontramos homogeneizacin en la oferta, sino tambin en la demanda, pues

los oyentes escuchan estos programas. Podemos pensar que estos programas

son escuchados debido a que slo se ofertan estos, pero encontramos el

mismo caso en horario de tarde (16:00 h. a 20:00 h.), con la excepcin de que

en la tare, RNE 1 oferta programas de otros gneros (la mayora culturales).

As pues, de acuerdo con Rodero Antn (2004, p. 1):


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En la actualidad, la radio se encuentra en un proceso de estancamiento que

se manifiesta especialmente en los contenidos y en la pobreza expresiva.

Prcticamente, la programacin radiofnica no ha cambiado en veinte aos:

se mantienen los mismos formatos, contenidos e incluso presentadores. Se

trata entonces de una radio anclada en el pasado que no logra conectar

con la audiencia an ms joven (Rodero Antn, 2004, p. 1)

Tal vez hoy en da que la radio se encuentra en auge gracias a la radio

online y, sobre todo, gracias a los dispositivos mviles, vaya siendo hora de

renovar la radio espaola, incluir nuevos formatos y gneros y atraer a nuevas

audiencias.

5. Bibliografa

- ARAYA RIVERA, C. Gneros, programas y formatos radiofnicos:

Algunas reflexiones para su distincin, recuperado el 15 de Mayo de

2013, en:http://viejo.eccc.ucr.ac.cr/pdf/generos06%20caraya.pdf

- FAUS BELAU, . La radio espaola en la encrucijada, en Situacin

1995. La industria de la comunicacin, Servicios de Estudios del Banco

Bilbao Vizcaya, Bilbao,1995, p. 182.

- GUITIRREZ, M. y HUERTAS, A. (2003), La programacin de las radios

generalistas en Espaa. Recuperado el 8 de Mayo de 2013, en

http://www.ehu.es/ojs/index.php/Zer/article/view/5365/5221

- GUTIRREZ, M. (2008), La singularidad frente a la homogeneidad en la

radio convencional espaola. Recuperado el 3 de Mayo de 2013, en

http://www.ae-ic.org/santiago2008/contents/pdf/comunicaciones/322.pdf

- MART MART, Josep Mara, Modelos de programacin radiofnica,Feed-back, Barcelona, 1990.

- MORENO, E.., "Las radios y los modelos de programacin radiofnica"

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1, 2005, pp. 61-111. Disponible en:

- http://www.unav.es/fcom/comunicacionysociedad/es/articulo.php?art_id=

65
http://viejo.eccc.ucr.ac.cr/pdf/generos06%20caraya.pdfhttp://viejo.eccc.ucr.ac.cr/pdf/generos06%20caraya.pdfhttp://viejo.eccc.ucr.ac.cr/pdf/generos06%20caraya.pdfhttp://www.ehu.es/ojs/index.php/Zer/article/view/5365/5221http://www.ehu.es/ojs/index.php/Zer/article/view/5365/5221http://www.ae-ic.org/santiago2008/contents/pdf/comunicaciones/322.pdfhttp://www.ae-ic.org/santiago2008/contents/pdf/comunicaciones/322.pdfhttp://www.unav.es/fcom/comunicacionysociedad/es/articulo.php?art_id=65http://www.unav.es/fcom/comunicacionysociedad/es/articulo.php?art_id=65http://www.unav.es/fcom/comunicacionysociedad/es/articulo.php?art_id=65http://www.unav.es/fcom/comunicacionysociedad/es/articulo.php?art_id=65http://www.unav.es/fcom/comunicacionysociedad/es/articulo.php?art_id=65http://www.ae-ic.org/santiago2008/contents/pdf/comunicaciones/322.pdfhttp://www.ehu.es/ojs/index.php/Zer/article/view/5365/5221http://viejo.eccc.ucr.ac.cr/pdf/generos06%20caraya.pdf


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- MORENO, E. La radio especializada: las tcnicas de programacin de

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E., coords. Programacin radiofnica. Arte y tcnica del dilogo entre la

radio y su audiencia. Barcelona: Ariel, 2004, p. 122

- RODERO, E. Clasificacin y caracterizacin de los gneros radiofnicos

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y perspectivas. pp. 145 - 154. (Espaa): Edipo, 2004.

- RODERO ANTN, Radiografa de la radio en Espaa, 2007,

Recuperado el 14 de Mayo de 2013, en:

http://www.ull.es/publicaciones/latina/200714RoderoySanchez.htm

6. Anexos

Todas las tablas y grficos son de elaboracin propia, basados en los datos

obtenidos tras el anlisis realizado en el presente trabajo.

- Anexo 1:

- Anexo 2:
http://www.ull.es/publicaciones/latina/200714RoderoySanchez.htmhttp://www.ull.es/publicaciones/latina/200714RoderoySanchez.htm


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- Anexo 3:

- Anexo 4:


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- Anexo 5:

- Anexo 6:


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- Anexo 7:

- Anexo 8:

- Anexo 9:

- Anexo 10:


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- Anexo 11:

- Anexo 12:


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- Anexo 13:

- Anexo 14:


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Programación y homogeneización radiofónica en España - Alejandro Jaime Núñez, Ángel López...

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