PROMOCIÓN DE LA LECTURA Y PROYECTO DE TRABAJO EN RED IES 9-009 Y ESC. N° 1-099 VICENTE GIL -...
-
Upload
salvador-pinto-montero -
Category
Documents
-
view
214 -
download
0
Transcript of PROMOCIÓN DE LA LECTURA Y PROYECTO DE TRABAJO EN RED IES 9-009 Y ESC. N° 1-099 VICENTE GIL -...
![Page 1: PROMOCIÓN DE LA LECTURA Y PROYECTO DE TRABAJO EN RED IES 9-009 Y ESC. N° 1-099 VICENTE GIL - TUPUNGATO PROF. ALEJANDRA ARANCIBIAPROF. VALERIA DI CESARE.](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022070417/56a1889f1a28abe545954ad0/html5/thumbnails/1.jpg)
PROMOCIÓ
N DE L
A LECTU
RA Y
PROYE
CTO D
E TRABAJO
EN R
ED
IES 9
-009 Y
ESC. N
° 1-0
99 VIC
ENTE
GIL - T
UPUNGAT
O
P R O F. A L E J A N D R A A R A N C I B I A P R O F. V A L E R I A D I C E S A R E
P R O F. C I N T I A B E N G O L E A P R O F. R O C Í O M O Y A N O
P R O F. D A N I E L A N I G I T O P R O F. C E C I L I A U V I L L A
![Page 2: PROMOCIÓN DE LA LECTURA Y PROYECTO DE TRABAJO EN RED IES 9-009 Y ESC. N° 1-099 VICENTE GIL - TUPUNGATO PROF. ALEJANDRA ARANCIBIAPROF. VALERIA DI CESARE.](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022070417/56a1889f1a28abe545954ad0/html5/thumbnails/2.jpg)
PROYECTO DE TRABAJO EN RED
PRÁCTICA DE RESIDENCIA 2012 PRESENTACIÓN DE UN PROYECTO DE
APOYATURA A ESCUELAS ASOCIADAS. 2013 NECESIDAD DE IMPLEMENTAR UN
PROYECTO DE APOYATURA EN 1° Y 2° GRADOS DE LA ESCUELA 1-099 VICENTE GIL.
![Page 3: PROMOCIÓN DE LA LECTURA Y PROYECTO DE TRABAJO EN RED IES 9-009 Y ESC. N° 1-099 VICENTE GIL - TUPUNGATO PROF. ALEJANDRA ARANCIBIAPROF. VALERIA DI CESARE.](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022070417/56a1889f1a28abe545954ad0/html5/thumbnails/3.jpg)
Conformación del equipo de trabajo
A L U MN A S Q U E
C U R SA N PPD IV
![Page 4: PROMOCIÓN DE LA LECTURA Y PROYECTO DE TRABAJO EN RED IES 9-009 Y ESC. N° 1-099 VICENTE GIL - TUPUNGATO PROF. ALEJANDRA ARANCIBIAPROF. VALERIA DI CESARE.](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022070417/56a1889f1a28abe545954ad0/html5/thumbnails/4.jpg)
MODALIDAD DE TRABAJO
+Docente del grado Alumna de
Residencia
= PAREJAPEDAGÓGICA
+Coordinadora del Profesorado en Educación Primaria
Coordinadora Pedagógica Mendoza Lee y Escribe
![Page 5: PROMOCIÓN DE LA LECTURA Y PROYECTO DE TRABAJO EN RED IES 9-009 Y ESC. N° 1-099 VICENTE GIL - TUPUNGATO PROF. ALEJANDRA ARANCIBIAPROF. VALERIA DI CESARE.](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022070417/56a1889f1a28abe545954ad0/html5/thumbnails/5.jpg)
BEATRIZ ACTIS
“Con el triciclo se lastimó la pierna. Con la bici se cortó la cara. Y con un libro se abrió la cabeza.”
![Page 6: PROMOCIÓN DE LA LECTURA Y PROYECTO DE TRABAJO EN RED IES 9-009 Y ESC. N° 1-099 VICENTE GIL - TUPUNGATO PROF. ALEJANDRA ARANCIBIAPROF. VALERIA DI CESARE.](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022070417/56a1889f1a28abe545954ad0/html5/thumbnails/6.jpg)
APOYATURA ESCOLAR
Escuela 1-099“Vicente Gil”
San José- TupungatoMendoza
![Page 7: PROMOCIÓN DE LA LECTURA Y PROYECTO DE TRABAJO EN RED IES 9-009 Y ESC. N° 1-099 VICENTE GIL - TUPUNGATO PROF. ALEJANDRA ARANCIBIAPROF. VALERIA DI CESARE.](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022070417/56a1889f1a28abe545954ad0/html5/thumbnails/7.jpg)
A partir de la demanda de apoyo escolar, surge la necesidad de:
Implementar un plan de acción destinado a fortalecer dificultades observadas en las aulas, desde la puesta en marcha de un
proyecto alfabetizador, basado en la promoción de la lectura.
ORIGEN:
Tiempo de implementación:
abril- julio 2013Un día por semana,
una hora reloj.
![Page 8: PROMOCIÓN DE LA LECTURA Y PROYECTO DE TRABAJO EN RED IES 9-009 Y ESC. N° 1-099 VICENTE GIL - TUPUNGATO PROF. ALEJANDRA ARANCIBIAPROF. VALERIA DI CESARE.](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022070417/56a1889f1a28abe545954ad0/html5/thumbnails/8.jpg)
Destinatarios:
Alumnos de
1° “A” y “B”
2° “A” y “B”
![Page 9: PROMOCIÓN DE LA LECTURA Y PROYECTO DE TRABAJO EN RED IES 9-009 Y ESC. N° 1-099 VICENTE GIL - TUPUNGATO PROF. ALEJANDRA ARANCIBIAPROF. VALERIA DI CESARE.](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022070417/56a1889f1a28abe545954ad0/html5/thumbnails/9.jpg)
Proyecto de
Lectura
![Page 10: PROMOCIÓN DE LA LECTURA Y PROYECTO DE TRABAJO EN RED IES 9-009 Y ESC. N° 1-099 VICENTE GIL - TUPUNGATO PROF. ALEJANDRA ARANCIBIAPROF. VALERIA DI CESARE.](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022070417/56a1889f1a28abe545954ad0/html5/thumbnails/10.jpg)
El tren de la fantasía
![Page 11: PROMOCIÓN DE LA LECTURA Y PROYECTO DE TRABAJO EN RED IES 9-009 Y ESC. N° 1-099 VICENTE GIL - TUPUNGATO PROF. ALEJANDRA ARANCIBIAPROF. VALERIA DI CESARE.](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022070417/56a1889f1a28abe545954ad0/html5/thumbnails/11.jpg)
INTENCIONALIDADES
Motivar a la formación de hábitos lectores.
Incentivar el interés por la lectura.
Propiciar un clima positivo, atractivo y lúdico.
Enseñar a valorar, respetar y cuidar el material
bibliográfico.
Lograr una participación voluntaria y activa.
![Page 12: PROMOCIÓN DE LA LECTURA Y PROYECTO DE TRABAJO EN RED IES 9-009 Y ESC. N° 1-099 VICENTE GIL - TUPUNGATO PROF. ALEJANDRA ARANCIBIAPROF. VALERIA DI CESARE.](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022070417/56a1889f1a28abe545954ad0/html5/thumbnails/12.jpg)
RECURSOS Materiales:
•Material de librería.
•Disfraces.
•Escenografía y títeres.
•Artículos de repostería,
etc.
Partícipes:•Docente a cargo del aula.
•Docente de apoyo.
•Alumnos.
•Padres.
![Page 13: PROMOCIÓN DE LA LECTURA Y PROYECTO DE TRABAJO EN RED IES 9-009 Y ESC. N° 1-099 VICENTE GIL - TUPUNGATO PROF. ALEJANDRA ARANCIBIAPROF. VALERIA DI CESARE.](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022070417/56a1889f1a28abe545954ad0/html5/thumbnails/13.jpg)
Estructura del
recurso didáctico.
![Page 14: PROMOCIÓN DE LA LECTURA Y PROYECTO DE TRABAJO EN RED IES 9-009 Y ESC. N° 1-099 VICENTE GIL - TUPUNGATO PROF. ALEJANDRA ARANCIBIAPROF. VALERIA DI CESARE.](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022070417/56a1889f1a28abe545954ad0/html5/thumbnails/14.jpg)
MÁQUINA: Llevará el Título del proyecto:
“EL TREN DE LA FANTASÍA”
1º VAGON: Lista con los nombres de los integrantes del
grado.
2º VAGÓN: Presentación de la poesía CHUF CHUF.
3º VAGÓN: Lista con los títulos de los textos trabajados.
![Page 15: PROMOCIÓN DE LA LECTURA Y PROYECTO DE TRABAJO EN RED IES 9-009 Y ESC. N° 1-099 VICENTE GIL - TUPUNGATO PROF. ALEJANDRA ARANCIBIAPROF. VALERIA DI CESARE.](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022070417/56a1889f1a28abe545954ad0/html5/thumbnails/15.jpg)
4º VAGÓN: Dibujos de los personajes de los textos.
5º VAGÓN: Reseña biográfica de los autores de los textos.
6º VAGÓN: Con acompañamiento de la docente se
decorará el vagón con lemas sobre la necesidad de leer:
“SOY… Y ME GUSTA LA LECTURA
PORQUE…”
![Page 16: PROMOCIÓN DE LA LECTURA Y PROYECTO DE TRABAJO EN RED IES 9-009 Y ESC. N° 1-099 VICENTE GIL - TUPUNGATO PROF. ALEJANDRA ARANCIBIAPROF. VALERIA DI CESARE.](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022070417/56a1889f1a28abe545954ad0/html5/thumbnails/16.jpg)
EN IMÁGENES….
EL TREN DE LA FANTASIA.MP4
![Page 17: PROMOCIÓN DE LA LECTURA Y PROYECTO DE TRABAJO EN RED IES 9-009 Y ESC. N° 1-099 VICENTE GIL - TUPUNGATO PROF. ALEJANDRA ARANCIBIAPROF. VALERIA DI CESARE.](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022070417/56a1889f1a28abe545954ad0/html5/thumbnails/17.jpg)
ASPECTOS POSITIVOS.
Escuela.
•Objetivo general del proyecto logrado (interés por la
lectura).
•Acompañamiento de las familias.
•Generar un espacio y tiempo especifico.
Institución. (IES)
•Trabajo en red (apertura).
•Atender una necesidad.
•Inserción real en el contexto.
•Trabajo en equipo.