Proposta de crèdits comuns de sostenibilitat per a totes les titulacions de grau de la UPC
12
Barcelona, 12 – VII - 2007 Crèdits sostenibilitat - Congrés Sostenible de la UPC 1 de 12 Proposta de crèdits Proposta de crèdits comuns de sostenibilitat comuns de sostenibilitat per a totes les per a totes les titulacions de grau de titulacions de grau de la UPC la UPC J. C. Aguado, E. Carrera, J. Cendra, A. Sabater Pruna i J. Segalàs làs
description
Proposta de crèdits comuns de sostenibilitat per a totes les titulacions de grau de la UPC. ÍNDEX. 1 Antecedents 2 Proposta i possible planificació 3 Continguts 4 Objectius de competències 4.1 Coneixements (“Saber”) 4.2 Habilitats (“Fer”) 4.3 Actituds i valors (“Ser”) 5 Conclusions. - PowerPoint PPT Presentation
Transcript of Proposta de crèdits comuns de sostenibilitat per a totes les titulacions de grau de la UPC
Barcelona, 12 – VII - 2007 Crèdits sostenibilitat - Congrés Sostenible de la UPC 1 de 12
Proposta de crèdits Proposta de crèdits comuns de sostenibilitat comuns de sostenibilitat per a totes les titulacions per a totes les titulacions
de grau de la UPCde grau de la UPC
J. C. Aguado, E. Carrera, J. Cendra, A. Sabater Pruna i J. Segalàs
làs
Barcelona, 12 – VII – 2007 Crèdits sostenibilitat - Congrés Sostenible de la UPC 2 de 12
ÍNDEX
1 Antecedents2 Proposta i possible planificació3 Continguts4 Objectius de competències
4.1 Coneixements (“Saber”)4.2 Habilitats (“Fer”)4.3 Actituds i valors (“Ser”)
5 Conclusions
Barcelona, 12 – VII – 2007 Crèdits sostenibilitat - Congrés Sostenible de la UPC 3 de 12
1 Antecedents Al Segon Pla de Medi Ambient de la UPC (2002-2005) ja hi havia prevista una assignatura obligatòria comuna de Sostenibilitat a totes les titulacions, però no es va arribar a concretar
Ara al Pla UPC Sostenible 2015 aprofitant la integració a l’Espai Europeu d’Educació Superior trobem la oportunitat ideal
La proposta de la Càtedra UNESCO de Sostenibilitat no vol ser uniformadora. Presentem uns objectius bàsics comuns i un esquema general flexible on cada titulació podrà escollir una part específica, el grau de presencialitat, els detalls de la metodologia i els professors que la impartiran
Òbviament plantegem una metodologia d’aprenentatge tan activa com sigui possible
Barcelona, 12 – VII – 2007 Crèdits sostenibilitat - Congrés Sostenible de la UPC 4 de 12
2 Proposta i possible planificació (5 crèdits)
20 hores
Aula
Sostenibilitat
30 hores
Treball en activitats
12 hores
Aula
Tecnologia Sostenible
1 ECTS
13 hores
Treball en activitats
25 + 25 hores
Projecte
1 ECTS
2 ECTS
2 ECTS
3 ECTS
1 ECTS
Barcelona, 12 – VII – 2007 Crèdits sostenibilitat - Congrés Sostenible de la UPC 5 de 12
1 Desenvolupament sostenibleSetmana 1 Setmana 2 Setmana 3 Setmana 4 Setmana 5 Setmana 6 Setmana 7
2 ECTS comuns
20 h aula + 30 h treball
3h AulaIntroducció Assignatura
Estat del món
Treball en grup
activitat
3h AulaTest
Activitat Estat del
monCauses
Treball en grup
activitat
3h AulaTest
Activitat Causes
Paradigma Sostenibilitat
Treball en grup
activitat
3h AulaTest
Activitat Paradigma
SostenibilitatSistèmica i
Complexitat
1 ECTSTecnologia Sostenible12 h aula +13 h treball
2h AulaEines 1
2h AulaEines 2
2h AulaEines 3
2 ECTS Projecte
50 hTreball Projecte
Informe projecte I
Treball Projecte
Setmana 8 Setmana 9 Setmana 10 Setmana 11 Setmana 12 Setmana 13 Setmana 14 Setmana 15
Treball en grup activitat
3h Aula Test
Activitat Sistèmica i
ComplexitatModel de
desenvolup
Treball en grup
activitat
3h AulaTest
Activitat Model de
desenvolup.Polítiques
Treball en grup
activitat
2h AulaTest
Activitat Polítiques
2h AulaEines 4
2h AulaEines 5
2h AulaEines 6
Informe projecte II
Treball Projecte6h AulaDefensa projecte
Barcelona, 12 – VII – 2007 Crèdits sostenibilitat - Congrés Sostenible de la UPC 6 de 12
3 Continguts
Part comuna
Tema 1: Estat del món Informes internacionals, capacitat de càrrega, fases ecològiques, població, petjada ecològica, economia, desequilibris, recursos alimentaris, consums i estat de l’atmosfera, hidrosfera, litosfera i biosfera.
Tema 2: Causes de la insostenibilitatLes forces motrius, cultura i cosmovisions, el legat de la Modernitat
Tema 3: El paradigma sostenibilistaAntecedents històrics, principis de la sostenibilitat, indicadors, necessitats i qualitat de vida, propostes
Barcelona, 12 – VII – 2007 Crèdits sostenibilitat - Congrés Sostenible de la UPC 7 de 12
Continguts ( i II)Tema 4: Sistèmica i complexitat
Reduccionisme, sistemes i sistemes complexos, linealitat i no linealitat
Tema 5: Model de desenvolupamentEconomia ambiental i ecològica, producte o servei, les empreses i la sostenibilitat, competició, cooperació i negociació
Tema 6: Polítiques i sostenibilitatDemocràcia i participació, governabilitat mundial, BM i FMI, OMC, mundialisme i propostes
Part específica per a cada titulació:
Tema 7 a Tema N: Eines administratives i tecnològiques per a la sostenibilitat
Barcelona, 12 – VII – 2007 Crèdits sostenibilitat - Congrés Sostenible de la UPC 8 de 12
4 Objectius de competències
Competències generals
T1
Esta
t
T2
Cau
ses
T3
Sost
T4
S y
C
T5
Mod
el
T6
Polít
Pro
jecte
T7
TN
Capacitat per analitzar i conèixer la complexa realitat del món X x x x x x x
Responsabilitat personal, sentit ètic i deontològic
x x x x X X x
Pensament sistèmic i capacitat de síntesi
x x x X x x x
Raonament crític x X x x x x x
Capacitat tècnica per introduir els requeriments socials i ambientals
en els projectesx x x x x x x X X
Barcelona, 12 – VII – 2007 Crèdits sostenibilitat - Congrés Sostenible de la UPC 9 de 12
4.1 Coneixements (“Saber”)
Coneixements
T1
Esta
t
T2
Cau
ses
T3
Sost
T4
S y
C
T5
Mod
el
T6
Polít
Pro
jecte
T7
TN
Comprendre la situació actual del món des d’una perspectiva de
sostenibilitat i els reptes actuals de la societat
X x x
Conèixer les causes que han conduït a l’actual insostenibilitat i en
particular el paper de la tecnologiaX
Conèixer els elements bàsics del paradigma sostenibilista X
Conèixer eines i estratègies bàsiques per introducció del DS en el projecte i la pràctica professional
X X X
Barcelona, 12 – VII – 2007 Crèdits sostenibilitat - Congrés Sostenible de la UPC 10 de 12
4.2 Habilitats (“Fer”)
Habilitats
T1
Esta
t
T2
Cau
ses
T3
Sost
T4
S y
C
T5
Mod
el
T6
Polít
Pro
jecte
T7
TN
Pensament crític i sistèmic X x x X x x x x x
Empatia, diàleg i col·laboració
x X x x X x X x x
Orientació a la solució dels problemes o realització de
projectes des de la sostenibilitat
x x X x x x x x x
Proc. de participació social x x X x X X x x x
Barcelona, 12 – VII – 2007 Crèdits sostenibilitat - Congrés Sostenible de la UPC 11 de 12
4.3 Actituds i valors (“Ser”)
Actituds i valors
T1
Esta
t
T2
Cau
ses
T3
Sost
T4
S y
C
T5
Mod
el
T6
Polít
Pro
jecte
T7
TN
Sentit ètic i consciència de l’impacte de l’activitat professional i humana
x X x x X x x x x
Respecte a les generacions passades, actuals i futures
X X X x X x x x x
Respecte pel medi ambient X x X x X X x x x
Respecte per la diversitat i la multiculturalitat
x x X X X X x x x
Cultura de la pau x x X x X x x x x
Barcelona, 12 – VII – 2007 Crèdits sostenibilitat - Congrés Sostenible de la UPC 12 de 12
5 Conclusions
La nostra proposta pretén la determinació d’uns objectius bàsics de coneixements i capacitats per a uns crèdits comuns de sostenibilitat a les titulacions de grau de la UPC
Aquesta proposta recull l’experiència en aquest tema de diverses assignatures de diferents titulacions i proposa una estructura flexible i adaptable a les especificitats de cada titulació
La nostra Universitat té una posició mundialment reconeguda en aquest camp i hem d’aprofitar la present oportunitat d’integració a l’EEES per apostar decididament per la sostenibilitat i així seguir contribuint a millorar la nostra Universitat i el conjunt de la societat sobre el que podem influir
